Avaliação 1- cultura Brasileira

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:955299)
1) No final do século XIX, a crise econômica que assolava alguns países da Europa trouxe para o Brasil milhões de imigrantes. Eles vinham com o sonho de conseguir um bom emprego, cultivar o próprio pedaço de terra ou assegurar um melhor futuro para os seus filhos. Considerando os países que vinham esses imigrantes, analise as opções a seguir:
I- Itália.
II- Alemanha.
III- Portugal.
IV- Espanha.
V- China.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As opções I, II e V estão corretas. 
B
As opções I, II, III e IV estão corretas. 
C
As opções IV e V estão corretas. 
D
As opções II, III e V estão corretas. 
2 A recuperação da herança cultural africana deve levar em conta o que é próprio do processo cultural: seu movimento, pluralidade e complexidade. Não se trata, portanto, do resgate ingênuo do passado nem do seu cultivo nostálgico, mas de procurar perceber o próprio rosto cultural brasileiro. O que se quer é captar seu movimento para melhor compreendê-lo historicamente. Sobre a contribuição africana no que diz respeito às manifestações culturais, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre a contribuição africana no que diz respeito às manifestações culturais, assinale a alternativa CORRETA:
A
Permanecem como reprodução dos valores e costumes africanos.
B
Contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos no Brasil atual.
C
Demonstram a menor complexidade cultural dos africanos em relação aos europeus.
D
Derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira.
3 Com a chegada dos europeus ao Brasil, principalmente a partir das navegações nos séculos XV e XVI, houve um grande choque cultural no encontro com os índios nativos que viviam aqui. Os nativos possuíam um sistema cultural muito diferente dos povos europeus, o que causou grande estranhamento. 
Sobre os primeiros habitantes do Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
A
Os Karib ocupavam as regiões geográficas do Amazonas e da ilha do Marajó.
B
A escravização das populações indígenas foi viável, uma vez que as populações indígenas possuíam uma cultura compatível com o trabalho compulsório aplicado pelos europeus.
C
As populações indígenas, geralmente, viviam de forma individual, isolada, e não compartilhavam prática comum de costumes e interesses coletivos. 
D
Os Tupis se estendiam por quase toda a costa brasileira, desde, pelo menos, o Ceará, na região Nordeste, até a Lagoa dos Patos, no extremo sul do Brasil.
4 Cada cultura tem suas virtudes, seus vícios, seus conhecimentos, seus modos de vida, seus erros, suas ilusões. Na nossa atual era planetária, o mais importante é cada nação aspirar a integrar aquilo que as outras têm de melhor e a buscar a simbiose do melhor de todas as culturas. A França deve ser considerada em sua história não somente segundo os ideais de Liberdade-Igualdade-Fraternidade promulgados por sua Revolução, mas também segundo o comportamento de uma potência que, como seus vizinhos europeus, praticou durante séculos a escravidão em massa e em sua colonização oprimiu povos e negou suas aspirações à emancipação. Há uma barbárie europeia cuja cultura produziu o colonialismo e os totalitarismos fascistas, nazistas, comunistas. Devemos considerar uma cultura não somente segundo seus nobres ideais, mas também segundo sua maneira de camuflar sua barbárie sob esses ideais. 
Sobre o tema cultura, assinale a alternativa CORRETA:
A
O isolamento é uma forma de proteger os valores culturais.
B
Certas raças não conseguem se desenvolver culturalmente.
C
Os valores culturais têm um caráter absoluto e são dados pela natureza.
D
Cultura é produzida e cultivada pelo homem.
5 Com a chegada dos europeus ao Brasil, principalmente a partir das navegações nos séculos XV e XVI, houve um grande choque cultural no encontro com os índios nativos que viviam aqui. Os nativos possuíam um sistema cultural muito diferente dos povos europeus, o que causou grande estranhamento. Sobre os primeiros habitantes do Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os indígenas encontrados no litoral pelos portugueses eram principalmente das tribos Tupi.
(    ) Os indígenas, antes da chegada dos europeus, viviam em uma sociedade solidária, onde: todos eram donos das terras, os alimentos produzidos e caçados, bem como as tarefas, eram divididas.
(    ) Após a chegada dos portugueses, as línguas indígenas foram completamente extintas e não influenciaram a língua portuguesa falada no Brasil. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F.
B
F - V - F.
C
F - F - V.
D
V - V - V.
6 Cultura diz respeito à humanidade como um todo e, ao mesmo tempo, a cada um dos povos, pois cada região possui particularidades e uma caminhada histórica. A cultura pode ser subdividida em três áreas: erudita, popular e de massa. São áreas que atingem diferentes camadas da sociedade, mas que se relacionam entre si, confundindo-se muitas vezes. Sobre as diferentes culturas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Erudita.
II- Popular.
III- Massa.
(    ) Essa cultura é geralmente associada com as classes dominantes.
(    ) Essa cultura não está vinculada a algum grupo específico, pois atinge todas as camadas sociais e é fornecida pela indústria cultural, ou seja, os meios de comunicação.
(    ) Essa cultura diz respeito ao que pertence à maioria do povo, que atinge à maior parte da população e que não é ensinado em espaços formais de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - III - II.
B
I - II - III.
C
II - I - III.
D
II - III - I.
7 A indústria cultural, com suas vantagens e desvantagens, pode ser caracterizada pela transformação da cultura em mercadoria, com produção em série e de baixo custo, para que todos possam ter acesso. É uma indústria como qualquer outra, que deseja o lucro e que trabalha para conquistar o seu cliente, vendendo imagens, seduzindo o seu público a ter necessidades que antes não tinham. Sobre a indústria cultural, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A indústria cultural não é uma característica da sociedade contemporânea. Ela é um produto natural em qualquer sociedade.
(    ) A indústria cultural é responsável por criar no indivíduo necessidades que ele não tinha e transformar a cultura em mercadoria.
(    ) A indústria cultural não influencia nas necessidades do indivíduo com a sua produção em série e de baixo custo.
(    ) A indústria cultural faz com que o indivíduo reflita sobre o que necessita, não desejando lucro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - F - V.
B
F - V - F - F.
C
V - F - F - F.
D
F - F - V - F.
8 De acordo com a Carta do Folclore Brasileiro de 1995, que está em sintonia com as definições da UNESCO - United Nation Educational, Scientific and Cultural Organization (Organização para a Educação, a Ciência e a Cultura das Nações Unidas), para que uma atividade popular possa ser classificada como folclore, fazem-se necessárias quatro condições. Sobre essas condições, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Dinamicidade.
II- Tradicionalidade.
III- Aceitação coletiva.
IV- Funcionalidade.
(    ) Deve haver uma aceitação coletiva, isto é, precisa ser aceito pelo povo.
(    ) São admitidas inserções nas manifestações desde que não descaracterizem o fato, ou seja, a dinamicidade tem limite.
(    ) Tudo tem sua função, a sua utilidade, seja para a sobrevivência, para o lazer ou por motivos religiosos.
(    ) O fato folclórico deve ser expandido por tradição, o pai ensinando para o filho etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - I - IV - II. 
B
II - I - IV - III. 
C
IV - I - III - II. 
D
I - III - IV - II. 
9 A cultura é classificada em três grandes áreas diferentes. Cada uma destas áreas possui características específicas e que muitas vezes se contrapõem umas às outras. Sobre os tipos de cultura, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Cultura Erudita.
II- Cultura de Massa.
III- CulturaPopular.
(    ) Envolve todas as camadas sociais e é resultado dos meios de comunicação, como o rádio, a televisão, o cinema, entre outros.
(    ) Contempla a maior parte do povo e é transmitida principalmente por meio oral e de geração em geração.
(    ) Está associada às classes dominantes e é legitimada por instituições acadêmicas, tais como universidades. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - I - II.
B
I - II - III.
C
II - I - III.
D
II - III - I.
10 A imigração para o Brasil é uma parte muito importante da formação cultural do nosso país. Uma parte expressiva destes imigrantes são provenientes de diversos países da Europa e trouxeram consigo, além da sua cultura, conhecimento tecnológico. Sobre a imigração, analise as afirmativas a seguir:
I- A partir do final do século XIX, com a crise econômica que assolava alguns países da Europa, vieram para o Brasil milhões de imigrantes.
II- No final do século XIX, os imigrantes eram, principalmente, italianos, alemães, portugueses e espanhóis.
III- Os imigrantes no século XIX tinham como destino as plantações de café, ocupando o lugar dos mestiços e escravos libertos.
IV- Os imigrantes contaram com uma boa aceitação social e com uma segurança material para se estabelecerem na nova terra. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I, II e III estão corretas.
B
Somente a afirmativa IV está correta.
C
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
D
As afirmativas II, III e IV estão corretas.