Jovem na politica

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HISTÓRICO DA POLÍTICA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Internacionalmente, a discussão mais efetiva sobre a importância do segmento juvenil, dentro das políticas públicas, surgiu a partir dos compromissos firmados pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 1965, na Declaração sobre a Promoção entre a Juventude dos Ideais da Paz, Respeito Mútuo e Compreensão entre os povos. Essa temática retornou e ganhou maior visibilidade, em 1985, com a instituição pela ONU do primeiro Ano Internacional da Juventude: Participação, Desenvolvimento e Paz. 
Somente dez anos depois, em 1995, foram construídas as estratégias internacionais de enfrentamento dos desafios da juventude, por meio do Programa Mundial de Ação para a Juventude (PMAJ), aprovado na Assembleia Geral das Nações Unidas, pela Resolução nº 50/1981. 
Posteriormente, destacam-se a Declaração de Lisboa sobre a Juventude, lançada após a I Conferência Mundial de Ministros Responsáveis pelos Jovens, em 1998, e o Plano de Ação de Braga, com origem no Fórum Mundial de Juventude do Sistema das Nações Unidas (IPEA et al, 2009). 
No Brasil, é possível considerar o Código de Menores, sancionado em 12 de outubro de 1927, pelo Decreto nº 17 943, como o marco legal que deu início à ação do Estado em políticas para a juventude. Sob a inspiração desse Código, foram criados, em 1941, o Serviço de Assistência ao Menor (SAM) e, em 1964, a Fundação Nacional do Bem-Estar do Menor (FUNABEM), responsável pela Política Nacional de Bem-Estar do Menor (PNBEM). A concepção político-social implícita nessa lei era de um instrumento de controle social da infância e da adolescência, vítima de omissão e transgressão da família, da sociedade e do Estado em seus direitos básicos.
O reconhecimento da necessidade de políticas públicas de caráter geracional para a juventude, tendo como diretriz a concepção de adolescentes e jovens como sujeitos de direitos, é recente.
No Brasil, o reconhecimento da criança e do adolescente como prioridade nacional foi uma conquista dos movimentos sociais iniciados a partir dos anos de 1980, que culminaram com a realização, em 1985, do “Encontro Nacional de Grupos de Trabalhos Alternativos e a Criação do Movimento Meninos e Meninas de Rua” (Lopes; Silva; Malfitano, 2006). 
Finalmente, em 1988, a Constituição Federal incluiu no, Art. 227, crianças e adolescentes como sujeitos de direitos. Por parte do Governo Federal, esse tema passou a tomar força a partir de 1989, quando o Brasil, um dos países signatários da Convenção da Organização das Nações Unidas (ONU) sobre os Direitos da Criança, comprometeu-se a adotar medidas para efetivar os direitos reconhecidos por essa Convenção. 
A instituição do Estatuto da Criança (ECA, Lei nº 8.069), em junho de 1990, representou um grande avanço na defesa dos direitos da criança e do adolescente.
A partir do ano 2000, começaram a se intensificar os estudos sobre a juventude brasileira. Destacaram-se, nesse período, discussões, estudos e pesquisas da UNESCO; da Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação; do IPEA; do Instituto Cidadania e de Universidades. Em 2001, o Grupo Técnico “Cidadania dos Adolescentes”, constituído por várias entidades públicas e privadas e organizações da sociedade civil, entre elas a Ação Educativa, por iniciativa do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), formulou um conjunto de propostas para a criação de uma política de adolescentes.
Em 2003 começa a tramitar, no Congresso Nacional, o Projeto de Emenda Constitucional – PEC nº 138/2003, que dispunha sobre a proteção dos direitos econômicos, sociais e culturais da juventude, ou seja, objetivava garantir, para esse segmento, os direitos constitucionais já assegurados às crianças, adolescentes e idosos. 
Essa iniciativa representou o reconhecimento da importância do segmento para a elaboração de políticas públicas, reconhece esse grupo como sujeitos detentores de direitos. 
Nesse mesmo ano, a Câmara Federal estabeleceu a Comissão Especial de Juventude, com a atribuição de realizar uma ampla discussão com a sociedade para identificar e indicar os elementos essenciais à construção do Plano Nacional de Juventude e do Estatuto da Juventude, bem como a indicação ao Governo Federal da necessidade de criar um órgão federal gestor da política nacional de juventude.
A partir de 2004, iniciou-se no Brasil um amplo processo de diálogo entre governo e movimentos sociais sobre a necessidade de se instaurar uma política de juventude no país. O desafio era o de pensar políticas que, por um lado, visassem à garantia de cobertura em relação às diversas situações de vulnerabilidade e risco social apresentadas para os jovens e, por outro, buscassem oferecer oportunidades de experimentação e inserção social múltiplas, que favorecessem a integração dos jovens nas várias esferas sociais (SPOSITO, 2005). Este processo de diálogo concedeu projeção nacional à temática da juventude.
Entre as iniciativas mais importantes nesse período, destacam-se as seguintes: 
I) realização da Conferência Nacional de Juventude pela Comissão Especial de Juventude da Câmara dos Deputados, que organizou debates –conferências regionais – em todo o país sobre as principais preocupações dos jovens brasileiros e possíveis soluções para seus problemas; 
II) criação do Grupo Interministerial ligado à Secretaria -Geral da Presidência da República (SGPR), que realizou um extenso diagnóstico das condições de vida dos jovens do país e dos programas e das ações do governo federal voltados total ou parcialmente para a população juvenil; 
III) realização do Projeto Juventude, do Instituto Cidadania, que também propôs como metodologia debates regionais e temáticos e organizou uma pesquisa nacional para traçar o perfil da juventude; 
IV) encaminhamento de projeto de lei (PL) propondo a criação do Estatuto de Direitos da Juventude (PL no 4.529/2007); e 
V) encaminhamento de PL versando sobre o Plano Nacional de Juventude (PL no 4.530/2004), o qual estabelece os objetivos e as metas a serem alcançadas pelos governos para a melhoria das condições de vida dos jovens brasileiros. 
Em fevereiro de 2005, foi criada a Secretaria Nacional de Juventude (SNJ), órgão executivo ligado à Secretaria-Geral da Presidência da República, sem status de ministério, com o objetivo de articular os programas federais de juventude existentes em diversos órgãos do governo federal e o Conselho Nacional de Juventude (Conjuve), órgão de articulação entre o governo e a sociedade civil, consultivo e propositivo. Importante esclarecer que a criação da SNJ veio responder às sugestões e orientações contidas no relatório do Grupo Interministerial entregue ao presidente da República.
Na etapa do diagnóstico e da elaboração da proposta da Política Nacional de Juventude, o Grupo Interministerial, formado por representantes de 19 ministérios, incluindo representantes do IPEA e das Secretarias Especiais, realizou mapeamento dos programas federais existentes e que eram voltados direta ou indiretamente para este segmento da juventude. Foram identificadas nada menos do que 135 ações federais, que estavam vinculadas em 45 programas e eram implementadas por 18 ministérios ou secretarias de estado. 
Deste total de ações, apenas 19 eram específicas para o público jovem do grupo etário de 15 a 24 anos. As outras 112 ações, ainda que incidissem sobre os jovens, não se voltavam exclusivamente a este público. A partir deste trabalho, o grupo identificou a frágil institucionalidade, fragmentação e superposição das políticas federais de juventude, sugerindo a urgente necessidade de criação de uma instância de coordenação e de articulação, que tivesse, entre outras atribuições, a de combater o paralelismo e a fragmentação das ações federais dirigidas ao público jovem.
Além disso, o Grupo Interministerial identificou nove desafios que deveriam pautar a Política Nacional de Juventude: 
1. Ampliar o acesso e a permanência na escola de qualidade. 
2. Erradicar o analfabetismo entre os jovens. 
3. Preparar para o mundo do trabalho.4. Gerar trabalho e renda. 
5. Promover vida saudável. 
6. Democratizar o acesso ao esporte, ao lazer, à cultura e à tecnologia da informação. 
7. Promover os direitos humanos e as políticas afirmativas.
8. Estimular a cidadania e a participação social. 
9. Melhorar a qualidade de vida dos jovens no meio rural e nas comunidades tradicionais. 
Outra orientação do Grupo Interministerial, acatada pela Presidência da República, foi a criação de um programa nacional, de caráter emergencial, que fosse capaz de dialogar com a dívida social do país, contemplando os jovens excluídos com educação, formação profissional e emprego. 
Dessa forma, o arcabouço institucional federal para a implementação de uma Política Nacional de Juventude contava com as seguintes institucionalidades: 
1. Secretaria Nacional de Juventude, com as seguintes atribuições: 
• formular, supervisionar, coordenar, integrar e articular políticas públicas para a juventude. 
• articular, promover e executar programas de cooperação com organismos nacionais e internacionais, públicos e privados, voltados à implementação de políticas para a juventude. 
• desempenhar as atividades da Secretaria Executiva do Conselho Nacional de Juventude. 
2. Conselho Nacional da Juventude, criado para: 
• formular e propor diretrizes da ação governamental voltadas à promoção de políticas públicas de juventude. 
• fomentar estudos e pesquisas acerca da realidade socioeconômica juvenil.
3. Programa Nacional de Inclusão de Jovens, que contemplava ações de aceleração de escolaridade, qualificação profissional e execução de ações comunitárias para os jovens e transferia auxílio financeiro da ordem de R$ 100,00 para os jovens que apresentavam as seguintes características:
• tinham entre 18 e 24 anos.
• haviam concluído a 4ª série, mas não a 8ª série do ensino fundamental.
 • não tinham vínculo empregatício.
Finalmente, ocorreu no dia 07 de julho de 2010, no Senado Federal, a votação e a aprovação da PEC nº 042/2008, acompanhada por um amplo movimento da juventude organizada, conhecida como PEC da Juventude, oriunda da Câmara de Deputados como PEC nº 138/2003.
Na análise dos programas da PNJ, observa-se que a educação é a área com um número maior de ofertas, incluindo programas voltados para o aumento da escolaridade ou reinserção escolar (PROEJA, PROUNI, Projovem Campo, Projovem Urbano e Pronaf Jovem). Contam-se, ainda, aqueles voltados para outras áreas, mas desenvolvidos através de instituições educacionais (Projeto Rondon, Programa Escola Aberta, Segundo Tempo, Juventude e Meio Ambiente, SPE e PSE). Constata-se haver baixa oferta de oportunidades nas áreas da cultura e do meio ambiente, com apenas um programa cada (Cultura Viva – Pontos de Cultura e Juventude e Meio Ambiente) e a área dos esportes com apenas dois programas (Segundo Tempo e Bolsa Atleta).
É fundamental investir na construção de novos programas, por exemplo, para desenvolver talentos na área da cultura, a fim de atender, de forma efetiva, a necessidades ainda não suficientemente contempladas. Particularmente, alerta-se para a urgência do uso de inovações pedagógicas articuladas com a área da saúde, da cultura e da assistência no enfrentamento das drogas.
Considerando a curta trajetória do Brasil no campo de políticas públicas específicas para a juventude, admite-se que o país vem avançando a passos largos, apesar da dificuldade de se implantar políticas integradas e de se assegurar a construção de políticas a partir de uma agenda que inclua, de fato, as temáticas e os problemas juvenis, tendo os jovens como participantes deste processo.
No Município de Água Boa/MT, o Direito da Criança e do Adolescente é devidamente institucionalizado:
 - Lei	nº. 466/1998	- DISPÕE SOBRE A CRIAÇÃO DA SEMANA MUNICIPAL PELA CIDADANIA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS;
- Lei	nº. 569/ 2001	6 - AUTORIZOU A DOAÇÃO DE ÁREA AO LAR DA CRIANÇA.
- Lei	nº. 589/2001	- DISPÕE SOBRE A POLÍTICA MUNICIPAL DE ATENDIMENTO INTEGRAL À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE, CRIA COMITÊ TÉCNICO MUNICIPAL DO PROGRAMA XANÉ E COMISSÃO ESCOLAR, ATRIBUI COMPETÊNCIAS E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS;
- Lei	nº. 651/2002 - INSTITUIU O " CARTAZ DA PAZ " PARA CRIANÇAS DE 11 A 13 ANOS, DA REDE DE ENSINO DO MUNICÍPIO;
- Lei	nº. 1110/2005	- DISPÕE SOBRE A AUTORIZAÇÃO PARA CELEBRAÇÃO DE CONVENIO ENTRE O MUNICÍPIO DE ÁGUA BOA E A ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE LAR DA CRIANÇA DE ÁGUA BOA; 
- Lei	nº. 1252/2014	15 - DECLAROU DE UTILIDADE PÚBLICA A ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE LAR DA CRIANÇA;
Lei	nº. 1270/2015	- ESTABELECE REGRAS PARA COMPOSIÇÃO E FUNCIONAMENTO DO CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (CMDCA), DO CONSELHO TUTELAR E DO FUNDO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (FMDCA), ALTERA OS ARTIGOS 132,134,1350 E 139 DA LEI Nº 8.069 DE 13 DE JUNHO DE 1990 (ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE), PARA DISPOR SOBRE OS CONSELHOS TUTELARES E REVOGA AS DISPOSIÇÕES DAS LEIS MUNICIPAL N° 1046/2009 E DEMAIS DISPOSIÇÕES EM CONTRÁRIO, E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS
MATÉRIAS QUE O CESINHA FEZ, COMO LEI OU INDICAÇÃO RELACIONADAS ÀS CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS
IND 4/2018 - Indicação - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO SENHOR BAIANO FILHO, DEPUTADO ESTADUAL, COM CÓPIA AO EXCELENTÍSSIMO SENHOR PEDRO TAQUES, GOVENADOR DO ESTADO DE MATO GROSSO, SOLICITANDO ADOTAR AS MEDIDAS NECESSÁRIAS PARA A INCLUSÃO DE UMA SALA DIGITAL NO PROGRAMA DO CRAS – CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL.
IND 17/2018 - Indicação - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO MUNICIPAL DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E CULTURA, SENHOR AGNALDO LANSONI, SOLICITANDO A ADESÃO DO MUNICÍPIO DE ÁGUA BOA AO “PROGRAMA INTERNET PARA TODOS” DO MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA.
IND 19/2018 - Indicação - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E CULTURA, SENHOR AGNALDO LANSONI, SOLICITANDO A CRIAÇÃO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO BAIRRO CRISTALINO DE FORMA A ATENDER AS CRIANÇAS DE 1 A 5 ANOS.
IND 22/2018 - Indicação - Ementa: SOLICITAR A MESA DIRETORA DA CÂMARA MUNICIPAL, O ENVIO DESTE EXPEDIENTE AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO MUNICIPAL DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, SOLICITANDO CONSTRUÇÃO DE PRAÇA PÚBLICA NO BAIRRO UNIVERSITÁRIO.
IND 23/2018 - Indicação - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, INDICANDO A ELABORAÇÃO DE UM PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA MUNICIPAL DE MONITORAMENTO, ATRAVÉS DE CÂMERA DE SEGURANÇA, ESPECIFICAMENTE EM PONTOS ESTRATÉGICO COMO: EM FRENTE DE ESCOLAS, BANCOS E PRINCIPAIS PONTOS DE GRANDES MOVIMENTOS NAS AVENIDAS.
IND 26/2018 - Indicação - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE CIDADE E MEIO AMBIENTE, SENHOR CRISTIANO SEIBEL DALLA COSTTA, SOLICITANDO A COLOCAÇÃO DE REDUTORES DE VELOCIDADE, FAIXAS E SINALIZAÇÕES ADEQUADAS NAS PROXIMIDADES DA ESCOLA MUNICIPAL “CECÍLIA MEIRELES”.
IND 33/2018 - Indicação - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO MUNICIPAL DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA, SENHOR AGNALDO LANSONI, SOLICITANDO INSTITUIR O “BOLSA ATLETA MUNICIPAL”, CRIANDO UM ORÇAMENTO PARA CUSTEAR ATLETAS QUE REPRESENTAM O MUNICÍPIO NO CENÁRIO REGIONAL, NACIONAL E INTERNACIONAL.
IND 34/2018 - Indicação - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO MUNICIPAL DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA, SENHOR AGNALDO LANSONI, SOLICITANDO A CRIAÇÃO DE LEI DE INCENTIVO ÀS EMPRESAS QUE AMPARAM O ESPORTE E OS ATLETAS.
IND 35/2018 - Indicação - Ementa: AO PREFEITO MUNICIPAL, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, COM CÓPIA AO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA, SENHOR AGNALDO LANSONI, SOLICITANDO A CRIAÇÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DE ESPORTE E LAZER, PARA QUE ESTE, POSSA FORMULAR POLÍTICAS PÚBLICAS E IMPLEMENTARAÇÕES VOLTADAS AS ATIVIDADES ESPORTIVAS E DE LAZER EM NOSSO MUNICÍPIO.
IND 48/2018 - Indicação - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO MUNICIPAL DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, COM CÓPIA AO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE CIDADE E MEIO AMBIENTE, ILUSTRÍSSIMO SENHOR CRISTIANO SEIBEL DALLA COSTTA, SOLICITANDO COLOCAÇÃO DE CARGAS DE AREIA NAS QUADRAS DE AREIA DA PRAÇA DO LAZER.
IND 58/2018 - Indicação - Ementa: AO PREFEITO MUNICIPAL, EXCELENTÍSSIMO SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SENHOR CAETANO FERREIRA REZENDE, SECRETÁRIO MUNICIPAL DE INFRAESTRUTURA, SOLICITANDO A INSTALAÇÃO DE POÇOS ARTESIANOS NA ESCOLA MUNICIPAL “PROFESSORA SIMONE FERNANDES DA SILVA FREITAS”, NO PROJETO DE ASSENTAMENTO SANTA MARIA; NA ESCOLA MUNICIPAL “BOM PRINCÍPIO”, NA GLEBA MARTINS E NA ESCOLA MUNICIPAL “APÓSTOLO PAULO”, NO DISTRITO DE SERRINHA EM NOSSO MUNICÍPIO.
IND 68/2018 - Indicação - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO DEPUTADO ESTADUAL, SENHOR ONDANIR BORTOLINI - “NININHO”, SOLICITANDO A DISPONIBILIZAÇÃO DE EMENDA PARLAMENTAR NO VALOR DE R$ 150.000,00 (CENTO E CINQUENTA MIL REAIS) PARA REFORMA DA COZINHA DA ESCOLA MUNICIPAL DO BAIRRO CRISTALINO.
IND 69/2018 - Indicação - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO MUNICIPAL DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE SAÚDE, SENHOR JADER LUÍS DE ARAÚJO MENDES BAHIA, SOLICITANDO A CONSTRUÇÃO DE UM PSF NA GLEBA MARTINS, NESTE MUNICÍPIO.
IND 72/2018 - Indicação - Ementa: INDICAM AO EXCELENTÍSSIMO SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, PREFEITO MUNICIPAL, SOLICITANDO A CRIAÇÃO DE UMA PISTA PÚBLICA PARA ATENDER AOS ESPORTES DE: MOTO CROSS, FUSCA CROSS, VELO CROSS, BUG.
IND 91/2018 - Indicação - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO MUNICIPAL DE ÁGUA BOA SENHOR MAURO ROSA DA SILVA COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SENHOR JADER LUÍS DE ARAÚJO MENDES BAHIA, SECRETÁRIO MUNICIPAL DE SAÚDE, SOLICITANDO QUE SEJA PASSADO O CARRO “FUMACÊ” EM TODOS OS BAIRROS DO MUNICÍPIO DE ÁGUA BOA, TENDO EM VISTA QUE, NOS ÚLTIMOS DIAS HÁ UM GRANDE FLUXO DE PERNILONGOS NA CIDADE.
IND 117/2018 - Indicação - Ementa: Indica ao Excelentíssimo Prefeito Municipal de Água Boa, Senhor Mauro Rosa da Silva, solicitando a implantação em nossa cidade da Praça de Lazer e Praça da Cultura a “ARVORE DIGITAL” oferecendo a sociedade acesso à internet via “wifi” e permite carregar celulares e outros aparelhos utilizando a energia solar.
IND 129/2018 - Indicação - Ementa: Indica ao Excelentíssimo Prefeito Municipal de Água Boa Senhor Mauro Rosa da Silva, com cópia ao Ilustríssimo Secretário Municipal de Educação Cultura e Desporto Senhor Agnaldo Lansoni, indicando a reforma das quadras das praças dos bairros (Operário, Guarujá, Cristalino, P.A Santa Maria e P.A Jaraguá) e também a pintura de todas as praças da cidade.
IND 141/2018 - Indicação - Ementa: ao Excelentíssimo Prefeito Municipal, Senhor Mauro Rosa da Silva, com cópia ao Ilustríssimo Secretário Municipal de Educação, Senhor Agnaldo Lansoni, solicitando que no antigo prédio da Escola Municipal Terra Viva seja proposto ao estado uma parceria para implantação da “ESCOLA ESTADUAL DA POLICIA MILITAR TIRADENTES. ”
IND 147/2018 - Indicação - Ementa: Indicam ao Excelentíssimo Prefeito Municipal de Água Boa, Senhor Mauro Rosa da Silva, indicando que seja construído uma cobertura nos pontos de táxi de nossa cidade e nos pontos de ônibus nas linhas escolares.
IND 168/2018 - Indicação - Ementa: Solicita à Mesa Diretora, ouvido o soberano Plenário, o envio deste expediente ao Excelentíssimo Prefeito de Água Boa, Senhor Mauro Rosa da Silva, com cópia ao Ilustríssimo Secretário Municipal de Educação, Cultura e Desporto, Senhor Agnaldo Lansoni, solicitando que nos próximos processos seletivos para profissionais da educação possa incluir professores de educação física, de forma a atender as escolas do interior do município.
IND 174/2018 - Indicação - Ementa: Indicam ao Excelentíssimo Senhor Mauro Rosa da Silva, Prefeito Municipal, com cópia ao Ilustríssimo Senhor Agnaldo Lansoni, Secretário Municipal de Educação, Esporte e Cultura, objetivando que seja construída uma quadra na Escola Municipal “Cecília Meireles”.
IND 175/2018 - Indicação - Ementa: Indicam ao Excelentíssimo Senhor Mauro Rosa da Silva, Prefeito Municipal, com cópia ao Ilustríssimo Senhor Agnaldo Lansoni, Secretário Municipal de Educação, Esporte e Cultura, objetivando que sejam construídas mais salas de aulas na Escola Municipal “Cecília Meireles” para adequar às necessidades dos estudantes.
MOC 15/2018 - Moção - Ementa: SOLICITAR À MESA DIRETORA DA CÂMARA MUNICIPAL, O ENCAMINHAMENTO DESTE EXPEDIENTE À EQUIPE DE FUTSAL DOS ANOS DE 2007/2008 DE ÁGUA BOA-MT E A EQUIPE C.A.B.F DE ÁGUA BOA-MT, PELA PARTICIPAÇÃO NA IV COPA UNIÃO DE FUTSAL 2018 EM CASSILÂNDIA – MS, SENDO OS ATLETAS: 	BRUNO GABRIEL RODRIGUES SOUZA; 	GUILHERME RODRIGUES DOS SANTOS. 	IAGO VINICIUS LORINI DINIZ; 	JOÃO VITOR WAGNER DA SILVA; 	JOVANI DUTCKA DOS SANTOS; 	LUIZ MARIO LOPES SANTIAGO; 	MARCOS LUIZ OLIVEIRA RIBEIRO; 	MAYKON DOUGLAS DA SILVA SOUSA; 	MURILO BADARÓ LOPES; 	PEDRO HENRIQUE SOUSA CAMARGO; 	RENAN FELIPE DOS SANTOS SILVA; 	ROBERT SILVA SANTOS.
MOC 45/2018 - Moção - Ementa: Concede às Equipes Campeãs de Água Boa -MT que participaram dos Jogos Escolares da Juventude, que se realizou nos dias 19 a 24 de junho de 2018 em Querência – MT: 1.	Handebol Masculino – Categoria: A – Técnico: Prof. Marcos Alesandro Tinti Lima – Auxiliar Técnica: Profª. Lidiane Carneiro Tinti - Escola Cooperensino; 2.	Handebol Feminino – Categoria: A – Técnico: Prof. Marcos Alesandro Tinti Lima - Escola Cooperensino; 3.	Vôlei Masculino – Categoria: A – Técnico: Prof. Tiago Dürr Teixeira - Escola Estadual “Antônio Gröhs”; 4.	Basquete Masculino - Categoria: A – Técnico: Prof. Gilberto Liell - Escola EStadua “Antônio Gröhs”; 5.	Basquete Feminino - Categoria: A – Técnica: Prof. Arlene Escher – Escola Estadual “Antônio Gröhs”; 6.	Handebol Masculino - Categoria: B – Técnico: Prof. Marcos Alesandro Tinti Lima – Escola Cooperensino; 7.	Handebol Feminino - Categoria: B – Técnico: Prof. Marcos Alesandro Tinti Lima – Escola Cooperensino; 8.	Vôlei Feminino - Categoria: B - Técnico: Prof. Tiago Dürr Teixeira – Escola Estadual “Antônio Gröhs”; 9. Basquete Feminino - Categoria: B - Técnica: Profª. Arlene Escher – Escola Estadual “Antônio Gröhs”.
PLLEG 2/2018 - Projeto de Lei Legislativo - Ementa: “TORNA OBRIGATÓRIO QUE A SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO, CAPACITE AO MENOS UM SERVIDOR EFETIVO PARA CADA ESCOLA MUNICIPAL, CRECHE PÚBLICA E ESCOLAS PARTICULARES DO MUNICÍPIO DE ÁGUA BOA E INTERIOR, EM PRIMEIROS SOCORROS BÁSICOS E, DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.”
PLLEG 10/2018 - Projeto de Lei Legislativo - Ementa: “INSTITUI A REDUÇÃO DE CARGA HORÁRIA A SERVIDOR QUE POSSUA SOB SUA DEPENDÊNCIA FILHO NATURAL, ADOTADO OU SOB GUARDA JUDICIAL, PORTADOR DE DEFICIÊNCIA E, DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.”
REQ 6/2018 - Requerimento - Ementa: REQUER AO EXCELENTÍSSIMO GOVERNADOR DO ESTADO DE MATO GROSSO, SENHOR PEDRO TAQUES, COM CÓPIA AO SECRETÁRIO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, EXCELENTÍSSIMO SENHOR MARCO MARRAFON, SOLICITANDO INFORMAÇÕES DO PORQUÊ AINDA NÃO FORAM PAGAS AS EMENDAS PARLAMENTARES DESTINADAS PELO DEPUTADO ESTADUAL “NININHO” PARA O MUNICÍPIO DE ÁGUA BOA, MATO GROSSO, COM A FINALIDADE DE CONSTRUÇÕES DE SALAS DE AULAS ONDE CONTEMPLARIAM AS ESCOLAS MUNICIPAIS “ERMINDO MENDEL E GISELDA TRENTIN”, COMO TAMBÉM A ESCOLA MUNICIPAL BOM PRINCÍPIO, NA GLEBA MARTINS.
REQ 9/2018 - Requerimento - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO MUNICIPAL DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SENHOR CRISTIANO SEIBEL DALLA COSTTA, SECRETÁRIO MUNICIPAL DE CIDADE E MEIO AMBIENTE E CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E CULTURA, SENHOR AGNALDO LANSONI SOLICITANDO INFORMAÇÕES COMPLETAS SOBRE O PROJETO DE REVITALIZAÇÃO DA PRAÇA DE LAZER, NO CENTRO DE ÁGUA BOA.
REQ 17/2018 - Requerimento - Ementa: REQUER AO SECRETÁRIO DE ESTADO DE MATO GROSSO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO (SECITEC), EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOMINGOS SÁVIO BOABAID PARREIRA, SOLICITANDOINFORMAÇÃO SOBRE UMA POSSÍVEL SUSPENSÃO NO CONTRATO DE CONSTRUÇÃO DA ESCOLA TÉCNICA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM ÁGUA BOA - MT.
REQ 42/2018 - Requerimento - Ementa: AO EXCELENTÍSSIMO SENHOR JOÃO BATISTA PEREIRA DA SILVA, SECRETÁRIO DE ESTADO DE SAÚDE DE MATO GROSSO, COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SENHOR AILTON LEITE DE MORAES, GERENTE REGIONAL DO MISTÉRIO DA SAÚDE, SOLICITANDO O PORQUÊ AS CRIANÇAS MAIORES DE 5 (CINCO) ANOS NÃO SÃO ATENDIDAS PELA CAMPANHA DE VACINAÇÃO, UMA VEZ QUE, CONVIVEM COM A IMUNIZAÇÃO NAS ESCOLAS E, AINDA QUAIS OS CRITÉRIOS PARA O RESTANTE DA POPULAÇÃO SER PRETERIDA DA IMUNIZAÇÃO.
REQ 64/2018 - Requerimento - Ementa: Solicitamos à Mesa Diretora, ouvido o soberano Plenário, o envio deste expediente ao Excelentíssimo Senhor Mauro Rosa da Silva, Prefeito Municipal, com cópia ao Ilustríssimo Senhor Agnaldo Lansoni, Secretário Municipal de Educação, Esporte e Cultura e cópia a Ilustríssima Senhora Fabiana Coletti Guimarães Rosa, Diretora Pedagógica da Escola Cooperensino (Cooperativa de Ensino de Água Boa) Escola de Educação Básica “Rui Barbosa” e a Ilustríssima Senhora Janete Maria Pegoraro Scherer, Diretora da Colégio Jesus Maria José (JMJ) e a Ilustríssima Senhora Odila Zampirolo, Assessora Pedagógica do Estado de Mato Grosso, solicitando informações do porque não está sendo cumprida a Lei Municipal nº 1421, de 21 de Setembro de 2018, de minha autoria, que “Fica criado no âmbito do sistema de ensino público e privado no município de Água Boa-MT o ‘Programa Escola Sem Partido’ e, dá outras providências” em seu Parágrafo único, que diz: “Para o fim do disposto no caput deste artigo, as escolas afixarão nas salas de aula, nas salas dos professores e em locais onde possam ser lidos por alunos e professores, cartazes com o conteúdo e as dimensões previstas no Anexo desta Lei.”
IND 6/2017 - Indicação - Ementa: INDICA AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO DE ÁGUA BOA SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, INDICANDO A ELABORAÇÃO DE UM PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA MUNICIPAL DE MONITORAMENTO, ATRAVÉS DE CÂMERA DE SEGURANÇA, ESPECIFICAMENTE EM PONTOS ESTRATÉGICO COMO: EM FRENTE DE ESCOLAS, BANCOS E PRINCIPAIS PONTOS DE GRANDES MOVIMENTOS NAS AVENIDAS.
IND 7/2017 - Indicação - Ementa: INDICA AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO MUNICIPAL DE ÁGUA BOA SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CULTURA E DESPORTO SENHOR AGNALDO LANSONI, INDICANDO A REFORMA DAS QUADRAS DAS PRAÇAS DOS BAIRROS (OPERÁRIO, GUARUJÁ, CRISTALINO, P.A SANTA MARIA E P.A JARAGUÁ) E TAMBÉM A PINTURA DE TODAS AS PRAÇAS DA CIDADE.
IND 17/2017 - Indicação - Ementa: INDICA O ENVIO DESTE EXPEDIENTE AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO, SENHOR AGNALDO LANSONI, INDICANDO A NECESSIDADE DE CONTINUAR COM O PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E A VIOLÊNCIA – PROERD NO ÂMBITO DO MUNICÍPIO DE ÁGUA BOA – MT.
IND 25/2017 - Indicação - Ementa: INDICA AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO MUNICIPAL DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA, SENHOR AGNALDO LANSONI, SOLICITANDO QUE SEJAM INSTALADOS APARELHOS DE ARES-CONDICIONADOS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ÁGUA BOA-MT.
IND 30/2017 - Indicação - Ementa: INDICA AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO MUNICIPAL DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA COM CÓPIA AO ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA, SENHOR AGNALDO LANSONI, SOLICITANDO A AMPLIAÇÃO DAS SALAS DE AULAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL “CATARINA LÚCIA ZANDONÁ” E “GISSELDA TRENTIN”, NESTE MUNICÍPIO.
IND 38/2017 - Indicação - Ementa: INDICAM AO EXCELENTÍSSIMO PREFEITO MUNICIPAL DE ÁGUA BOA, SENHOR MAURO ROSA DA SILVA, SOLICITANDO CONSTRUÇÃO DE PRAÇA PÚBLICA NO BAIRRO UNIVERSITÁRIO.
IND 48/2017 - Indicação - Ementa: SOLICITAM À MESA DIRETORA, OUVIDO O SOBERANO PLENÁRIO, O ENVIO DESTE EXPEDIENTE AO ILUSTRÍSSIMO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO, SENHOR AGNALDO LANSONI SOLICITANDO A REFORMA DAS PISTAS DE SKATES EM NOSSO MUNICÍPIO.
IND 59/2017 - Indicação - Ementa: SOLICITANDO A CRIAÇÃO DE LEI DE INCENTIVO ÀS EMPRESAS QUE AMPARAM O ESPORTE E OS ATLETAS.
IND 60/2017 - Indicação - Ementa: SOLICITANDO A CONSTRUÇÃO DE UM PLAYGROUND CERCADO NA PRAÇA DE CULTURA, RUA 09 ESQUINA COM A RUA 08. LOCAL ONDE JÁ EXISTIA NO PASSADO UM PLAYGROUND IMPLANTADO.
SOCIALIZAÇÃO E MILITÂNCIA DE JOVENS NA POLÍTICA
A ascendência política atual se deu a partir da Revolução de 30, movimento armado, liderado pelos estados do Rio Grande do Sul, Minas Gerais e Paraíba que colocou fim à República Velha. Com o novo sistema de dominação no plano político, os partidos políticos começaram a ser criados, tendo a ampliação do aparato estatal. 
Com a economia solidificada basicamente no setor agro-exportador, o Brasil passou a destacar a modernização das economias nacionais, com a urbanização e a industrialização.
O fenômeno da urbanização é definido pelo processo de migração de pessoas das zonas rurais menos favorecidas que passaram a se concentrar nas zonas urbanas. Esses processos implicaram uma maior participação política de novos grupos sociais, com a extensão da cidadania às classes trabalhadoras e a grupos da classe média urbana. O que se verifica é um maior poder em termos eleitorais desses novos grupos que surgiram, dando origem a partidos políticos que representavam seus ideais e reivindicações.
Após o Estado Novo, havia no Brasil dois partidos nacionais: UDN (União Democrática Nacional) e o PSD (Partido Social Democrático). Tanto a UDN quanto o PSD ancoravam boa parte de seu poder na dominação socioeconômica local, seja exclusiva de um dos dois ou dividida entre eles. Porém, o quadro partidário é formado de inúmeros pequenos partidos representantes de grupos e ou frações de classes. 
Dentre eles, os que mais se destacaram são os partidos de orientação reformista (Partido Trabalhista Brasileiro, por exemplo) ou esquerdista (Partido Comunista Brasileiro). Assinala o crescimento desses partidos em termos eleitorais durante o período 45-64, em contraposição ao esvaziamento político dos antigos partidos nacionais (UDN, PSD), especialmente o último.
A formação de partidos políticos constituiu uma das mais importantes manifestações da diversidade de opinião a ser garantida pelos regimes que se definem como democráticos. Em 1980, voltou a existir o pluripartidarismo no país, sendo inicialmente criados 5 partidos políticos. Atualmente, há mais de 30 partidos políticos registrados no Tribunal Superior Eleitoral (TSE). O partido mais antigo ainda em atividade é o Partido Comunista Brasileiro (PCB), fundado em 1922 e colocado na ilegalidade diversas vezes. Segundo dados do TSE, os partidos políticos registrados são:
- MDB	- MOVIMENTO DEMOCRÁTICO BRASILEIRO (30.6.1981);
- PTB	- PARTIDO TRABALHISTA BRASILEIRO (3.11.1981);
- PDT - PARTIDO DEMOCRÁTICO TRABALHISTA (10.11.1981);
- PT - PARTIDO DOS TRABALHADORES (11.2.1982);
- DEM – DEMOCRATAS (11.9.1986);
- PCdoB - PARTIDO COMUNISTA DO BRASIL (23.6.1988);
- PSB - PARTIDO SOCIALISTA BRASILEIRO (1°.7.1988);
- PSDB - PARTIDO DA SOCIAL DEMOCRACIA BRASILEIRA (24.8.1989);
- PTC - PARTIDO TRABALHISTA CRISTÃO (22.2.1990);
- PSC	- PARTIDO SOCIAL CRISTÃO (29.3.1990);
- PMN	- PARTIDO DA MOBILIZAÇÃO NACIONAL (25.10.1990);
- PRP	- PARTIDO REPUBLICANO PROGRESSISTA (29.10.1991);
- PPS	- PARTIDO POPULAR SOCIALISTA (19.3.1992);
- PV - PARTIDO VERDE (30.9.1993);
- AVANTE - AVANTE	 (11.10.1994);
- PP – PROGRESSISTAS (16.11.1995);
- PSTU - PARTIDO SOCIALISTA DOS TRABALHADORES UNIFICADO (19.12.1995);
- PCB	- PARTIDO COMUNISTA BRASILEIRO (9.5.1996);
- PRTB - PARTIDO RENOVADOR TRABALHISTA BRASILEIRO	(18.2.1997);
- PHS	- PARTIDO HUMANISTA DA SOLIDARIEDADE (20.3.1997);
- DC - DEMOCRACIA CRISTÃ (5.8.1997);
- PCO	- PARTIDO DA CAUSA OPERÁRIA	(30.9.1997);
- PODE - PODEMOS	(2.10.1997);
- PSL - PARTIDO SOCIAL LIBERAL (2.6.1998);
- PRB	- PARTIDO REPUBLICANO BRASILEIRO (25.8.2005);
- PSOL- PARTIDO SOCIALISMO E LIBERDADE (15.9.2005);
- PR - PARTIDO DA REPÚBLICA (19.12.2006);
- PSD - PARTIDO SOCIAL DEMOCRÁTICO (27.9.2011);
- PPL - PARTIDO PÁTRIA LIVRE (4.10.2011);
- PATRI – PATRIOTA (19.6.2012);
- PROS - PARTIDO REPUBLICANO DA ORDEM SOCIAL (24.9.2013);
- SOLIDARIEDADE – SOLIDARIEDADE (24.9.2013);
- NOVO (PARTIDO NOVO) - 15.9.2015;
- REDE - REDE SUSTENTABILIDADE (22.9.2015);
- PMB - PARTIDO DA MULHER BRASILEIRA (29.9.2015).
A filiação partidária é o ato pelo qual um eleitor aceita, adota o programa e passa a integrar um partido político. Esse vínculo que se estabelece entre o cidadão e o partido é condição de elegibilidade, conforme disposto no art. 14, § 3º, V, da Constituição Federal.
A filiação partidária é um vínculo estabelecido entre o filiado e o partido político.
A Justiça Eleitoral recebe as informações encaminhadas pelos partidos políticos para os fins de arquivamento, a publicação e a verificação do cumprimento dos prazos de filiação para efeito de registro de candidaturas (Lei nº 9.096/95, art. 19).
Assim, o interessado se filia diretamente no partido político de sua preferência, atendidas as respectivas regras estatutárias.
Nos termos do art. 16 da Lei dos Partidos Políticos (Lei nº 9.096, de 19 de setembro de 1995), só pode filiar-se ao partido, o eleitor que estiver no pleno gozo de seus direitos políticos.
Para concorrer a cargo eletivo, o eleitor, entre outros requisitos, deve estar filiado ao partido no mínimo 6 (seis) meses antes da data fixada para as eleições, sendo facultado ao partido político estabelecer, em seu estatuto, prazos de filiação partidária superiores, conforme dispõem os arts. 9º da Lei nº 9.504/1997 e 20 da Lei nº 9.096, de 1995.
Vivemos um momento de descrédito nas instituições democráticas e a antipolítica aparece como uma solução ética para vivermos moralmente. Mas isso tem produzido uma apatia que inibe as pessoas de atuarem e participarem mais ativamente da vida social, sendo protagonistas em relação aos seus próprios direitos. Entender e se apoderar dos mecanismos políticos e institucionais do país é importante, e usá-los a nosso favor não deveria ser visto como um dever, mas como um direito.
Mas ser e agir politicamente não se restringe ao voto ou a participar de estruturas partidárias e governamentais. Fazer política é buscar compreender os problemas que nos afetam direta e indiretamente, seja no âmbito pessoal, coletivo ou institucional; encontrar e aplicar soluções, posicionar-se e atuar. Somos todos seres políticos, todas as nossas ações são políticas. Nossas atitudes expressam e comunicam valores, partilhamos cotidianamente da construção de uma cultura social de respeito ou não aos direitos humanos.
As redes sociais surgiram como meios de grande influência em vários segmentos. Na atividade política, essas ferramentas estão contribuindo sobremaneira para a construção ou desconstrução de imagens e disseminação de ideias.
A internet proporciona a todos, e de forma igualitária, condições necessárias para expressar a sua linha de pensamento e manter um intercâmbio constante entre os seus concidadãos. Trata-se de um sistema contemporâneo, democrático e sem obstáculos.
Atualmente a Política Brasileira adota vários programas para inclusão de crianças, adolescentes e jovens na política, vejamos:
· O Câmara Mirim é uma ação educativa promovida pelo Plenarinho que simula a atividade legislativa, desde a elaboração do projeto até a votação em comissões da Câmara e no Plenário. Estudantes do ensino fundamental fazem o papel de deputados mirins e apresentam, debatem e votam três projetos de lei selecionados entre os que foram enviados pelas crianças.
O Câmara Mirim já acontece na Câmara dos Deputados, em Brasília, anualmente, sempre no mês de outubro, sendo participantes crianças e adolescentes do 5º ao 9º ano do ensino fundamental, onde contribuem enviando um projeto de lei de sua autoria. Os autores das três melhores propostas são convidados do Plenarinho para defendê-las na Câmara.
Câmaras Mirins também podem inscrever seus vereadores mirins para participar. Os professores interessados em trazer seus estudantes participam de um processo seletivo.
· O Parlamento Jovem Brasileiro, instalado anualmente, regulado pelo Ato da Mesa nº 49/04 e pela Resolução 12/03 da Câmara dos Deputados, de iniciativa do Deputado Lobbe Neto, tem por objetivo possibilitar aos alunos de escolas públicas e particulares a vivência do processo democrático, mediante participação em uma jornada parlamentar na Câmara dos Deputados. 
Os deputados jovens são pré-selecionados pelas secretarias de educação dos respectivos estados, por meio da apresentação de um projeto de lei. O projeto de lei deverá ser apresentado nas escolas e deverá versar sobre temas nas seguintes áreas: Agricultura e Meio Ambiente;
Saúde e Segurança pública;
Economia, Emprego e Defesa do Consumidor;
Educação, Cultura, Esporte e Turismo.
Os estudantes devem ter entre 16 e 22 anos e estar matriculado e frequentando regularmente o 3º ano do Ensino Médio em escolas públicas ou particulares. O Conselho Nacional dos Secretários de Educação - CONSED encaminhará os projetos à Câmara dos Deputados onde uma comissão, formada por servidores da área legislativa da Câmara, irá escolher os projetos participantes. O número de representantes por Estado e pelo Distrito Federal é proporcional ao número de deputados federais.
Durante o período da Legislatura prevista para os estudantes, que tem a duração de cinco dias, os participantes têm a oportunidade de experimentar o dia-a-dia dos parlamentares brasileiros no desempenho de suas funções. O trâmite das proposições apresentadas pelos deputados jovens se dá de acordo, na medida do possível, com as normas regimentais vigentes na Câmara dos Deputados.