brasil imperial final

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Disciplina:
	História do Brasil Imperial (HID03)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:455065) ( peso.:3,00)
	Prova:
	13844758
	Nota da Prova:
	6,00
	
	
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	1.
	Sobre os acontecimentos transcorridos no Brasil durante o Primeiro Reinado e Período Regencial, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Aconteceram reformas políticas que tinham por objetivo a democratização do poder.
	 b)
	Houve tentativas de separação das províncias que puseram em perigo a unidade nacional.
	 c)
	Ocorreram embates entre portugueses e brasileiros que chegaram a pôr em perigo a independência.
	 d)
	Disseminaram-se as ideias republicanas até a constituição de um partido político.
	2.
	Entre 1831 e 1840, o Brasil viveu um período chamado Período Regencial que, na prática, foi uma sucessão de regências, em função da impossibilidade de D. Pedro II ocupar o trono brasileiro devido a sua minoridade. Sobre as forças políticas que marcaram o Período Regencial, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Restauradores e caramurus: grupo identificado com D. Pedro II, que deseja a volta do imperador.
	 b)
	Liberais exaltados: defensores do Império, identificados com setores sociais urbanos e médios.
	 c)
	Liberais moderados: defendiam a manutenção da estrutura social, política e econômica, com todos os privilégios das elites e da aristocracia rural.
	 d)
	Liberais conservadores: defensores da República, identificados como elites agrárias.
	3.
	Sobre a periodização do desenvolvimento da historiografia recente, proposta pelo autor João Miguel Teixeira Godoy, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Posiciona-se contrário à divisão da historiografia recente.
	 b)
	Propõe três períodos distintos, um que vai de 1940 a 1970, o outro de 1970 aos anos 1990 e o outro de 1990 até agora.
	 c)
	Separa a historiografia recente em sete fases, que vão de 1530 a 2000.
	 d)
	Separa a historiografia recente em cinco fases, que vão desde os anos 1940 a 2000.
	4.
	Sobre as características da historiografia recente no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É problemática devido a sua fragmentação.
	 b)
	É monolítica, não aceitando formas diversificadas de se escrever história nacional.
	 c)
	É monolítica e fragmentada.
	 d)
	É multidisciplinar, com inúmeros temas e perspectivas, não apresentando uma unidade.
	5.
	D. Pedro I, cujo nome completo era Pedro de Alcântara Francisco António João Carlos Xavier de Paula Miguel Rafael Joaquim José Gonzaga Pascoal Cipriano Serafim de Bragança e Bourbon, foi a liderança política responsável pelos atos do Dia do Fico e por promover o ato oficial do processo de Independência do Brasil, foi o primeiro imperador do Brasil, porém governou no modelo de monarquia entre os anos de 1922 a 1931. Com relação ao governo de D. Pedro I, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Não teve problemas para administrar o Brasil emergente no cenário internacional, uma vez que ele representava a aspiração de diversos setores nativistas interessados na independência e na construção de uma nação democrática.
	 b)
	A independência foi organizada meticulosamente por D. Pedro I, uma vez que já vinha se preparando para assumir o poder de uma nação independente.
	 c)
	Foi vítima de muitas interpretações historiográficas que o detrataram e obscureceram a sua visão político-administrativa de um país centralizado, na medida em que apenas reforçaram a visão de governo absolutista e quase ditatorial do imperador.
	 d)
	A centralização do governo nas mãos do imperador agradou em muito a boa parte dos fazendeiros do país, que não esperavam continuar tendo o domínio político na condução dos assuntos nacionais e regionais.
	6.
	Sobre a agricultura do século XIX no oeste paulista, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O ganho obtido pelo açúcar não foi transferido para o café.
	 b)
	O café paulista tinha melhor qualidade do que o café do norte do Brasil, elemento que serviu, também, para reforçar a decadência econômica daquela região.
	 c)
	Os pioneiros não deveriam se desincumbir das necessidades de moradia e de alimentação do grupo e da escravaria voltada a esse cultivo.
	 d)
	O açúcar teve papel semelhante ao do café no Vale do Paraíba, e, a partir do seu cultivo, a terra foi incorporada ao cálculo econômico e a vida social da região acabou sendo reorganizada.
	7.
	Sobre a coroação de D. Pedro II, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O evento teve repercussões internas e externas, na medida em que o novo reinado trazia possibilidades concretas de uma ditadura.
	 b)
	O desenvolvimento de rituais de corte no Brasil não teve nenhuma importância, uma vez que a política era extremamente laica e antimonárquica.
	 c)
	A coroação representou apenas a continuidade de uma estrutura de poder totalmente vinculada ao primeiro reinado, e marcada por um tradicionalismo político.
	 d)
	A coroação foi um evento repleto de protocolos, e que serviram, em certa medida, para a construção de elementos importantes da unidade nacional.
	8.
	As Forças Armadas Brasileiras, em especial o Exército, teve uma importante participação nas ações políticas nacionais no último século, em especial, devido às constantes presenças de militares na política. Esta presença iniciou com o movimento republicano. Com relação à relevância da participação militar na Proclamação da República, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Benjamim Constant foi um militar positivista e líder republicano que influenciou as lides políticas.  
(    ) As tensões do imperador com o exército aumentaram com a denominada questão militar, na qual oficiais, como Sena Madureira e Cunha Matos, foram punidos por discordar de determinações do governo imperial. 
(    ) A Proclamação da República foi um movimento nitidamente popular, com a participação de escravos e plebeus. 
(    ) A Proclamação da República foi um movimento popular e de classe média, sem o envolvimento de oficiais generais e demais membros da elite.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	9.
	Sobre a História no século XIX, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Não havia uma historiografia brasileira no século XIX.
	 b)
	O século XIX construiu uma historiografia e uma história baseadas na objetividade, na metodização e na publicação sistemática de documentos e artigos amplamente preocupados em inserir esse campo de conhecimento no rol das ciências modernas.
	 c)
	O desenvolvimento da historiografia brasileira só ocorre com a estruturação de um sistema universitário no século XX.
	 d)
	Ela não se estrutura como ciência nesse período, estando mais presa à literatura e a expressões poéticas de identidade nacional.
	10.
	Alguns eventos da História do Império do Brasil eram destacados em demasia pelos historiadores tradicionais, que não o interpretavam conforme o seu contexto. Uma das datas principais rememoradas por aqueles intelectuais era o dia 9 de janeiro de 1822, o denominado Dia do Fico, no qual D. Pedro I se negou a voltar para Portugal, mesmo tendo sido convocado pelas cortes. Pensando de forma crítica (portanto, não tradicional), qual o significado simbólico de tal atitude?
	 a)
	D. Pedro I se posiciona favorável à causa brasileira, em especial, por propor o fim imediato da escravidão, clausura pétrea da Constituição de 1924.
	 b)
	D. Pedro I acaba por se colocar favorável à causa dos portugueses, pois impediria a independência do Brasil.
	 c)
	D. Pedro I se coloca favorável à independência da Argentina, ao ordenar o exército luso-brasileiro no Rio Grande do Sul a apoiar, militarmente, as tropas libertadoras de San Martin.
	 d)
	D. Pedro I acaba por se colocar, deste modo, favorável à causa brasileira, por se insubordinar a uma ordem advinda da metrópole.
	11.
	(ENADE, 2011) No bojo da constituição do Estado Nacional brasileiro,é criado, em 1838, o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), com a função de pensar a gênese da sociedade nacional. Temas como civilização e nacionalidade estiveram nas pautas do Instituto desde seus primórdios. Nesse contexto, assinale a opção que corresponde ao encadeamento correto entre nacionalidade e civilização no âmbito da História da Nação escrita no século XIX:
	 a)
	Pensando em termos de linha evolutiva da humanidade, os historiadores do IHGB elaboraram uma história da Nação na qual indígenas e negros haviam conquistado o mesmo nível de civilização que os brancos.
	 b)
	A nova Nação brasileira se reconhece enquanto continuadora da tarefa civilizadora iniciada pela colonização portuguesa. Embora parta da composição da sociedade brasileira a partir das três raças, há destaque para a presença branca europeia.
	 c)
	A historiografia brasileira nascente qualifica os grupos indígenas brasileiros como civilizações por possuírem o patamar de desenvolvimento das civilizações pré-colombianas: Inca, Asteca e Maia.
	 d)
	Ao se propor dar conta da gênese da nação brasileira, a escrita histórica incentivada pelo IHGB negava as ideias de civilização e progresso como forma de priorizar o sincretismo brasileiro.
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