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SIMULADO 4

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11/04/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2114640&classId=933461&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=S&enab
A concepção de Educação em Roma estava fundamentada na:
Em relação ao Império Romano é correto afirmar que:
Em relação à educação grega e a romana, podemos afirmar que a principal diferença entre elas
é:
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
 CEL1334_A4_201703134524_V1
 
 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: RENATA FONSECA DE MATOS Matrícula: 201703134524
Disciplina: CEL1334 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Período Acad.: 2018.1 EAD (G) /EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto
para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de
questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
 HUMANITAS.
RATIO STUDORIUM.
ESCOLÁSTICA.
MATEMÁTICA.
 PAIDEIA.
 
 
2.
A educação enfatizava o saber regional.
A educação era voltada para a cidadania.
 A educação era cosmopolita e universal.
A educação era voltada para a paz.
A educação era voltada apenas para a guerra.
 
Gabarito Coment.
 
3.
Os romanos valorizam a visão filosófica sistematizada e os gregos adotam uma postura
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11/04/2018 Conteúdo Interativo
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Uma das características da cultura romana está relacionada com a sua expansão, que não
discrimina o vencido e ainda lhe confere o direito da cidadania romana em troca do pagamento
de impostos. Ao conquistar a Grécia, não lhe impõe o latim, mas incorpora além do idioma,
vários de seus aspectos e padrões culturais. Dessa forma:
Entre os interesses da Igreja Católica no Período Colonial, destaca-se:
Leia as afirmativas abaixo e marque a única opção correta em relação ao mundo romano I Os
professores romanos, independente do grau em que atuassem, eram bem remunerados. II
Com a expansão romana, a educação tornou-se bilíngüe ou trilingüe. III A imitação de modelos
foi importante na aprendizagem romana. IV A filosofia teve um papel de destaque no currículo
romano. V A expansão de Roma exigiu que a educação preparasse seus quadros burocráticos.
mais pragmática.
A educação grega visava uma educação a partir dos mitos e a romana uma educação a
partir dos grandes feitos dos governantes.
A educação grega valoriza a participação da mulher na vida política por isso a educa com
a retórica.
Não há diferença na educação da Paidéia adotada pela Grécia e Humanitas adotadas por
Roma.
 
Enquanto a grega valoriza a visão filosófica sistematizada, os romanos adotam uma
postura mais pragmática, voltada para o cotidiano.
 
Gabarito Coment.
 
4.
O sentido de "humanitas" se refere apenas ao estudo das ciências.
"Humanitas" se refere à desagregação do império romano.
Discrimina e despreza a cultura dos povos dominados.
 Expressa o sentido de cultura universalizada, "humanitas".
A cultura romana dá lugar ao surgimento da cultura grega.
 
 
5.
o incentivo à escravização dos nativos, pelos colonos, por meio da qualificação técnica de
todos os índios.
a orientação da educação indígena, era para estimular a formação de uma elite
intelectual católica na colônia.
restringir a utilização de mão-de-obra escrava indígena, apenas aos serviços agrícolas de
subsistência.
a plena alfabetização e a conversão de todos os índios e negros à fé católica.
 
a imposição dos princípios cristãos por meio da catequese, favorecendo o avanço do
processo colonizador e do catolicismo na colônia.
 
 
6.
3 - Apenas a afirmativa I está incorreta
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11/04/2018 Conteúdo Interativo
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Cícero, filósofo romano afirmava que: A EDUCAÇÃO DEVE SER FOCADA NA FORMAÇÃO DO
BOM ORADOR, O HOMEM DEVE SER CAPAZ DE PERSUADIR. Por isso indicava principalmente, o
estudo da:
A sociedade romana se baseava numa organização social desigual, assim como muitas
sociedades de civilizações antigas. Evidências eram percebidas na distribuição de bens. Alguns
eram proprietários de terras e ocupavam importantes cargos públicos. Considerados cidadãos
romanos, possuíam muita riqueza e escravos. Marque X, na questão que indica quem são esses
povos.
5 - Apenas as opções II, IV e V estão corretas
1 - Apenas a afirmativa V está correta
 4 - Apenas as opções II, III e V estão corretas
 2 - Apenas a afirmativa IV está incorreta
 
 
7.
Música
 Retórica
Educação Física
Moral
Matemática
 
 
8.
Hebreus
 Atenienses
Espartanos
 Patrícios
Sufistas
 
 
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