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27/05/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2114640&classId=933461&topicId=2725527&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum= O século XVIII, foi o século Iluminista, que pode ser definido como: Após a Revolução Francesa, os educadores do século XVIII defendiam uma educação alicerçada na ciência, na razão, e disvinculadas da igreja. Caracteristicas ainda propostas para escola nos dias de hoje, são elas: O período do Iluminismo, conhecido pelo nome de "Século das Luzes", gerou inúmeras HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CEL1334_A7_201703134524_V1 Lupa Calc. Vídeo PPT MP3 Aluno: RENATA FONSECA DE MATOS Matrícula: 201703134524 Disciplina: CEL1334 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Período Acad.: 2018.1 EAD (G) /EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Um movimento exclusivamente político, que exigia o fim do absolutismo. Propunha para seu lugar uma estrutura conhecida como ditadura do proletariado. Um movimento que defendia a introdução de técnicas de leitura que fugisse a perseguição política, por isso o uso de velas a noite, na proteção do lar deu o nome ao movimento. Um movimento que defendia o paganismo como forma de crítica ao obscurantismo da Igreja Católica, que ignorava os avanços da ciência. Todos os seus membros eram ateus. Um movimento pautado na defesa da ciência, valorizando seu caráter confessional e atuando no processo de desenvolvimento do saber pautado no enciclopedismo. Um movimento que propunha usar a razão como guia do conhecimento e da ação humana, marcado pela secularização do conhecimento e pelo racionalismo. 2. laica, gratuita, qualidade e para todos religiosa, paga, qualidade, para todos laica, paga, qualidade, para poucos laica, paga, qualidade e para todos religiosa, gratuita, qualidade e para todos 3. javascript:duvidas('9141','7210','1','2889503','1'); javascript:duvidas('1165465','7210','2','2889503','2'); javascript:duvidas('1079347','7210','3','2889503','3'); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); javascript:otevrit('1','7','v3',''); javascript:otevrit('2','7','v3',''); javascript:otevrit('3','7','v3',''); http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=100885792&cod_hist_prova=-1&aula=7# http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=100885792&cod_hist_prova=-1&aula=7# http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=100885792&cod_hist_prova=-1&aula=7# 27/05/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2114640&classId=933461&topicId=2725527&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum= consequências para o desenvolvimento da Educação na Europa e no mundo. Sobre este período é correto afirmar: O livro ¿Emílio¿ ou ¿Da Educação¿ se torna uma das principais obras do pensamento pedagógico do Iluminismo. O autor de tal obra foi: A Filosofia Positivista fundamentou o conhecimento científico e norteou o desenvolvimento tecnológico e industrial do século XIX. Isso também se evidenciou nas Ciências Humanas. O intuito era reconhecer apenas como científico o que poderia ser mensurado, quantificado e calculado. Nessa lógica, a História está fundamentada em: No século XVIII, surgiram novas ideias que modificaram profundamente a cultura pedagógica europeia. Assinale, entre as opções abaixo, aquela que melhor apresenta essas transformações. Revalorizava fundamentalmente saberes oriundos do Helenismo grego, bem como a ideia de família nascidas na educação romana. Foi um movimento intelectual caracterizado pela centralidade na ciência e na racionalidade crítica do questionamento filosófico. A Igreja era respeitada como uma fonte inesgotável de saberes, centralizando em Deus toda a verdade. Teve em seu bojo a Arte e a Estética como norteadoras e inspiradoras do conhecimento. A Escolástica foi o método que prevaleceu em suas escolas filosóficas, valorizando a ideia de silogismos, ou seja, premissas factíveis que levam a uma conclusão. 4. João Amós Comenius Erasmo de Rotterdam Jean Jacques Rousseau John Locke Michel de Montaigne 5. no que era determinado pelas instituições governamentais e universitárias todas as atividades que de certa forma estavam preocupadas com as diferentes formas de desenvolver as mentalidades coletivas; na oralidade das culturas orientais; no pensamento crítico de diferentes culturas; em diversas fontes como o cinema, os jornais e a fotografia 6. O fortalecimento de ordens religiosas, como, por exemplo, a Companhia de Jesus, o que demonstra como a cultura pedagógica iluminista fortaleceu o misticismo que vigorou durante a Idade Média. O fortalecimento das monarquias absolutistas, o que aumentou o controle do Estado javascript:duvidas('9308','7210','4','2889503','4'); javascript:duvidas('1091304','7210','5','2889503','5'); javascript:duvidas('679675','7210','6','2889503','6'); http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=100885792&cod_hist_prova=-1&aula=7# http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=100885792&cod_hist_prova=-1&aula=7# http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=100885792&cod_hist_prova=-1&aula=7# 27/05/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2114640&classId=933461&topicId=2725527&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum= Dentro do contexto iluminista de Educação, é correto afirmar que: Sobre o Iluminismo, leia as alternativas abaixo: I- Pregava a valorização do racionalismo para a educação II- Era a favor do método intuitivo religioso para as escolas. III - Surgiu após a formação dos Estados Nacionais na Europa Dentre as alternativas acima, marque a alternativa correta: sobre a educação. O enfraquecimento da Companhia de Jesus, o que demonstra o laicismo e o racionalismo da cultura pedagógica iluminista. O fortalecimento da Igreja Católica, o que aumentou o controle da Igreja sobre a educação. O fortalecimento da nobreza, o que aumentou o controle aristocrático sobre a educação. Gabarito Coment. 7. Busca-se um resgate das ideias do Renascimento Humanista, aumentando-se o foco da ciência sobre o entendimento das artes e da estética. Karl Marx era o intelectual mais representativo, defendendo a ideia de luta de classes no conteúdo escolar. O conteúdo escolar era fundamental no nascimento da escolas, o qual deveria consolidar-se fundamentando a força da Igreja Católica. Descartes sustentava um projeto relativista, acusando a ciência e filosofia de campos incapazes de resolver os problemas sociais. Em tal período acreditava-se no desenvolvimento da natureza humana, surgindo um homem racional e consciente. 8. Apenas a I e II Apenas a III Apenas II e III Apenas I Apenas I e III javascript:duvidas('1080516','7210','7','2889503','7'); javascript:duvidas('626605','7210','8','2889503','8'); http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=534199 http://viz-wcs.voxeldigital.com.br/?CodTransmissao=534199 http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=100885792&cod_hist_prova=-1&aula=7# http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp?num_seq_aluno_turma=100885792&cod_hist_prova=-1&aula=7#
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