Atividade planejamento carreira

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CONHEÇA SEU CURSO E SUA INSTITUIÇÃO
	
		1.
		Recentemente o acesso a educação de ensino superior no Brasil tem aumentado muito. Quais são os principais meios facilitadores de acesso ao nível superior para as camadas menos favorecidas em nosso País?
	
	
	
	
	 
	ProUni e Fies
	
	
	Fies e Enade
	
	
	Enem e Enade
	
	
	Bolsa Escola e Bolsa Família
	
	
	Empréstimos Bancários
	
		2.
		Acerca das Atividades Acadêmicas Complementares (AAC):
		
	
	
	
	
	Não integram a carga horária de vários cursos, como requisito legal do MEC. São apenas uma exigência da Estácio.
	
	
	A carga horária exigida pode ser obtida através de relatórios de atividades realizadas obrigatoriamente nas férias.
	
	 
	A carga horária exigida pode ser obtidas através de participações em palestras, congressos, eventos científicos e culturais ou de iniciação científica.
	
	
	A carga horária exigida pode ser obtida através de declarações de vínculo empregatício.
	
	 
	São necessárias apenas para complementação do conhecimento, não sendo obrigatórias para a graduação.
	
	
	
		3.
		Após concluir o terceiro grau, o indivíduo estará habilitado a fazer :
		
	
	
	
	
	Somente Doutorado os formandos em Direito.
	
	 
	Outra Graduação, Pós, MBA por exemplo.
	
	
	Pós e não MBA.
	
	
	Somente Doutorado os formandos na área de Saúde.
	
	
	Apenas um Curso de Especialização, que é pré-requisito para o MBA.
	
	
	
		4.
		_______________________________ é uma atividade acadêmica obrigatória na maioria dos cursos de nível superior. Trata-se da articulação entre a teoria e a prática, essencial para a formação profissional. Assinale a alternativa que completa a lacuna:
		
	
	
	
	
	Estágio não supervisionado
	
	 
	Estágio curricular supervisionado
	
	
	Disciplina eletiva
	
	
	Disciplina obrigatória
	
	
	Prova de avaliação
	
	
		5.
		No Brasil existem duas categorias de pós-graduação: a lato sensu e a stricto sensu. Sobre o a assunto é CORRETO afirmar:
	
	
	
	
	Os MBAs costumam ter um foco mais delimitado e buscam aprofundar o tema proposto; já as Especializações atuam no campo da Administração, ou nos estudos relacionados à gestão.
	
	
	Os cursos de especialização têm duração máxima de 360 horas; os MBAs costumam ter uma carga-horária menor.
	
	
	Os cursos da categoria stricto sensu são os de especialização e os MBAs (Master in Business Administration).
	
	 
	A pós-graduação stricto sensu visa à formação de pesquisadores, enquanto a lato sensu é dirigida à especialização profissional.
	
	 
	A pós-graduação lato sensu compreende os cursos de mestrado e doutorado
	
	
	
		6.
		Na primeira aula, mais especificamente no vídeo em que a jornalista Miriam Leitão comenta sobre o maior problema da economia brasileira fica notório a opinião dos economistas: educação. Segundo este vídeo este problema é pertinente a quem?
	
	
	
	
	ao governo federal, pois a constituição lhe confere esta obrigação;
	
	
	das ONGS que recebem incentivos fiscais e possuem caráter filantrópico;
	
	
	aos empresários do país, pois detém recursos para este investimento;
	
	 
	de todos seja governo ou sociedade de forma geral;
	
	
	dos governantes e legisladores que podem criar leis para tal investimento.
	
	
		7.
		As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades. Uma Universidade é uma instituição baseada em 3 pilares indissociáveis: ensino, pesquisa e extensão. Dentro desse contexto, identifique dentre as afirmativas abaixo, a opção que complementa as características desse tipo de instituição de ensino:
	
	
	
	
	Possui autonomia para criar novos cursos e deve possuir ao menos 2 programas de pós-graduação stricto sensu, além de, pelo menos, 3 cursos em gestão.
	
	
	Possui autonomia para criar novos cursos, mas não possui exigência de ter programas stricto sensu;
	
	
	Não possui exigência de ter programas stricto sensu e nem poder para criar programas de ensino.
	
	 
	Possui autonomia para criar novos cursos e deve possuir ao menos 4 programas de pós-graduação stricto sensu, sendo um deles doutorado.
	
	 
	Atua normalmente em áreas específicas do saber e não possui autonomia para criar programas de ensino.
		8.
		Em relação ao Ensino Superior, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
	Os cursos stricto sensu existem nos níveis mestrado e doutorado, voltados à formação científica e acadêmica.
	
	
	O curso Tecnológico possui carga horária menor que o Bacharelado e a Licenciatura, e prepara para atuar no mercado de trabalho em uma área específica.
	
	
	Uma Universidade é uma instituição baseada em 3 pilares indissociáveis: ensino, pesquisa e extensão.
	
	
	As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades.
	
	 
	Os cursos de graduação se dividem em bacharelados, tecnólogos e stricto sensu.
MÉTODOS DE ESTUDO
	
		1.
		A frase - Ou você define os rumos da sua vida ou a sua vida fará isso para você- nos ensina a importância de planejarmos o nosso caminho e, para isso, é necessário saber:
	
	
	
	
	Somente o ganho para nos motivar a seguir em frente
	
	
	A quantidade dos obstáculos a serem superados
	
	
	Todas as minhas qualidades profissionais
	
	 
	Onde estou e onde quero chegar
	
	
	As dificuldades que iremos enfrentar
	
	
		2.
		É inquestionável o papel das Instituições de Ensino Superior na formulação de um modelo educacional. Analise as considerações a seguir e identifique a opção que contém os aspectos que devem merecer atenção em relação ao ingresso e à trajetória no Ensino Superior:
I-Em paralelo aos conceitos teóricos obtidos no curso superior,é importante privilegiar a união entre teoria e prática, além da busca por novas experiências e a troca de ideias durante o curso;
II-O curso superior é um excelente início para uma jornada de sucesso. Contudo, é necessário ter foco no que se deseja desenvolver e pesquisar informações sobre o que o curso escolhido oferece;
III-A formação superior leva as pessoas a terem uma visão mais contextualizada de mundo, permitindo uma leitura mais real e concreta de todos os fenômenos que o cercam;
IV-O ensino superior, além de proporcionar diversas informações, trocas de experiências , socialização entre alunos e professores, etc, garante, por si só, o sucesso profissional do indivíduo.
	
	
	
	 
	I, II e III apenas .
	
	
	I, III e IV, apenas.
	
	
	II e IV, apenas.
	
	
	I e II , apenas.
	
	
	I e III apenas.
	
	
		3.
		Em entrevista, a atleta de Taekwondo Lohane Tavares discorre sobre disciplina: não basta gostar do que se faz, temos que amar, ter foco e dedicação. Segundo a visão desta atleta é correto afirmar que:
	
	
	
	
	para se ter uma carreira de sucesso, o profissional deve escolher uma empresa de grande porte que possibilite seu crescimento no mercado.
	
	 
	para ser um profissional de sucesso temos que amar o que fazemos, superando os obstáculos com resiliência e dedicação;
	
	
	o importante ao ingressar na profissão, é ter qualificação e gostar do que se faz;
	
	
	o importante ao ingressar na carreira profissional, é gostar da área em questão;
	
	
	o importante é ser disciplinado e focado no resultado, pois o que importa é a carreira;
	
	
		4.
		Carlos acabou de ingressar na Estácio de Sá, e consegue perceber que é muito atento aos detalhes, formas, tem mais facilidade para lembrar rostos do que nomes, lê mapas e fluxos facilmente. Sendo assim, é possível dizer que o estilo de aprendizagem predominante de Carlos é o:
	
	
	
	
	verbal
	
	
	formal
	
	 
	visual
	
	
	auditivo
	
	
	cinestésico
	
	
		5.
		Em pesquisa divulgada pelo Inep somente 17% dos alunos que terminam o ensino fundamental tem domínio de matemática. Este dado é preocupante, pois:
	
	
	
	 
	o aluno terá dificuldades no ensino médio e consequentemente em sua vida profissional;
	
	
	o aluno usará artifícios como computadores e máquinas como calculadoras;o aluno fará estudos complementares e cursos extras para suprir a sua deficiência.
	
	
	o aluno não seguirá com seus estudos em decorrência de sua dificuldade;
	
	
	o aluno escolherá cursos mais simples e que não exijam raciocínio lógico;
	
	
		6.
		Paulo Vitor começou a trabalhar aos 18 anos como auxiliar administrativo e, hoje, aos 25 anos, resolveu realizar seu sonho de cursar uma graduação de Administração. Seu chefe lhe disse que a empresa estava disposta a investir nele, custeando o curso, mas que não poderia liberá-lo do cumprimento dos horários. Neste contexto, o mais importante neste momento é:
	
	
	
	 
	Reconhecer a necessidade de administrar seu tempo e organizar seu estudo.
	
	
	Redimensionar seu orçamento, para custear o investimento em educação.
	
	
	Priorizar seus estudos e colocar em segundo plano as atividades profissionais.
	
	
	Desistir do seu sonho, pois a dedicação às duas coisas poderia comprometer seu emprego.
	
	
	Priorizar suas atividades profissionais para fazer valer o investimento da empresa.
	
	
		7.
		Se você assimila do conhecimento com a leitura dos textos em voz alta; prestando atenção na fala do professor e conversando sobre o conteúdo com seus colegas, seu estilo de aprendizado é :
	
	
	
	 
	auditivo
	
	
	naturalista
	
	
	visual
	
	
	espacial
	
	
	cinestésico
	
	
		8.
		Os estilos de aprendizagem estão relacionados com a combinação da percepção, organização, processamento e modulação da informação recebida. Podemos classificar os estilos de aprendizagem da seguinte forma:
	
	
	
	
	Visual, auditivo e sensitivo
	
	 
	Visual, auditivo e cinéstesico
	
	
	Visual, auditivo e global
	
	 
	Visual, auditivo e cognitivo
	
	
	Visual, auditivo e comportamental
DIVERSIDADE E INCLUSÃO
	
		1.
		A inclusão é um termo amplo, utilizado em diferentes contextos, em referência a questões sociais variadas. Entretanto, de modo geral, corresponde à inserção social de pessoas que experimentam algum tipo de exclusão.
Assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
	A inclusão significa a garantia do acesso de todos a todas as oportunidades.
	
	
	A sociedade que exclui é a mesma que inclui e integra.
	
	
	A inclusão é uma questão quantitativa; minorias são sempre excluídas.
	
	
	A inclusão social é a busca da afirmação de direitos e a valorização da diversidade.
	
	
	A exclusão e a inclusão social são necessariamente interdependentes.
	
	
		2.
		O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é elaborado considerando-se dados sobre a longevidade, PIB (Produto Interno Bruto) per capita, grau de escolaridade e poder de compra de uma população. Varia de 0 a 1, sendo que os valores mais próximos a 1, indicam melhores condições de vida. Sobre o assunto, considere as afirmativas. I. Trata-se de um índice que oculta a qualidade de vida de uma população por relacionar fenômenos independentes. II. Trata-se de um índice que explicita as desigualdades sociais em diferentes escalas, pois combina indicadores de desenvolvimento social. III. Trata-se de um índice que oculta a existência de políticas públicas voltadas à melhoria da saúde, distribuição de renda e nível de escolaridade. Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
	
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	
	Apenas as afirmativas II está corretas.
	
	
	Apenas as afirmativas I, e II estão corretas.
	
	
	Apenas a afirmativas III está correta.
	
	
		3.
		Falar em diversidade social significa destacar a questão da convivência dos diferentes com suas diferenças, em um contexto de tolerância e solidariedade, que consiga ultrapassar a violência, as hierarquias excludentes, o tratamento perverso, as desigualdades econômico-sociais, entre outros. Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
	A aversão ou rejeição, preconceito e discriminação a homossexuais é denominada de machismo.
	
	
	· A aversão ou rejeição, preconceito e discriminação a homossexuais é denominada de homofobia.
	
	
	A aversão ou rejeição, preconceito e discriminação a homossexuais é denominada de xenofobia.
	
	
	A aversão ou rejeição, preconceito e discriminação a homossexuais é denominada de racismo.
	
	
	A aversão ou rejeição, preconceito e discriminação a homossexuais é denominada de segregacionismo.
	
	
		4.
		Dentro do contexto da exclusão social, existem diferentes graus e formas de exclusão. Assinale a alternativa correta no que diz respeito à exclusão ESTRUTURAL:
	
	
	
	
	
	Sentida por aqueles que possuem os níveis mais baixos de acesso e apropriação da riqueza social e das oportunidades historicamente acessíveis do ser humano.
	
	
	Resultado do processo seletivo do mercado, que não garante emprego a todos, gerando contínua desigualdade.
	
	
	Grau pelo qual a democracia de uma sociedade possibilita tornar presentes e públicas, as necessidades, interesses e opiniões dos vários segmentos, especialmente na relação Estado-Sociedade.
	
	
	A exclusão é perversamente a maneira de um segmento da população permanecer precariamente presente na lógica da acumulação.
	
	
	Originada da condição de pobreza absoluta de um crescente segmento social.
	
	
		5.
		A relação entre a exclusão socioeconômica e a digital está apresentada na seguinte assertiva:
	
	
	
	
	A digital desencadeia a socioeconômica, pela relação direta entre a existência de ampla tecnologia da informação e comunicação e a realidade dos países subdesenvolvidos.
	
	
	A socioeconômica desencadeia a digital, por existir maior investimento dos países subdesenvolvidos no acesso à tecnologia de informação e comunicação, portanto, maior inclusão.
	
	
	· A socioeconômica desencadeia a digital, por haver uma relação desfavorável quanto ao menor acesso dos países subdesenvolvidos à tecnologia de informação e comunicação.
	
	
	A digital desencadeia a socioeconômica, à medida que o acesso às tecnologias de informação e comunicação se dá de forma mais estruturada nos países subdesenvolvidos.
	
	
	A socioeconômica desencadeia a digital, pois há relação igualitária entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos quanto ao acesso à tecnologia de informação e comunicação, e à inclusão.
	
	
		6.
		No Brasil, a desigualdade social é :
	
	
	
	
	· econômica, cultural e política, além de étnica
	
	
	somente econômica, cultural e política
	
	
	somente econômica e cultural
	
	
	somente econômica, cultural e de étnica
	
	
	somente cultural e política
	
	
		7.
		Entende-se diversidade como um conjunto de diferenças e valores compartilhados pelos seres humanos na vida social. É a convivência dos diferentes com suas diferenças.  Partindo da premissa acima, assinale a única alternativa que apresenta uma informação falsa.
	
	
	
	
	No mundo globalizado de hoje, combina-se o direito à diferença com o direito à igualdade
	
	
	A noção de diversidade tem uma longa história na configuração das Ciências Sociais.
	
	 
	Não há diversidade social e nem cultural. A sociedade é homogênea e a globalização possibilita uma única cultura.
	
	
	A compreensão da diversidade das culturas é o tema central dos estudos da Antropologia Cultural.
	
	
	A Antropologia Cultural considera que as sociedades devam aceitar a diversidade das culturas.
	
	
	
		8.
		Estatísticas revelam que 12,9% dos brasileiros vivem abaixo da linha da pobreza. As desigualdades regionais são visíveis: as regiões Norte e Nordeste respondem por 43% do total de pessoas vivendo em extrema pobreza no país. A desigualdade também se expressa nos grandes centros urbanos, onde populações desassistidas vivem pelas ruas, e nas periferias das grandes e médias cidades brasileiras, um expressivo número de pessoas vive em subocupações das favelas/comunidades, localidades em que se registra um alto índice de criminalidade, decorrente da ausência ou ineficiência do poder público, e da ação de grupos que passam a exercer autoridade sobre a população, como traficantes e milícias.O texto acima reflete uma situação comum na sociedade brasileira, marcada por grande:
	
	
	
	
	Inclusão social e igualdade de oportunidades.
	
	
	Igualdade e injustiça social.
	
	
	Desigualdade e justiça social.
	
	
	· Desigualdade e exclusão social.
	
	
	Exclusão social e justiça social.
SUSTENTABILIDADE
		1.
		Falamos muito em sustentabilidade e onde buscamos a preservação do meio ambiente e uma das formas mais comum é o reuso do material. No que consiste tal técnica?
	
	
	
	 
	Quando o material não sofre transformação e será utilizado para a mesma finalidade
	
	 
	Quando o material é transformado e recebe uma nova funcionalidade
	
	
	O material utilizado serve de matéria prima apenas para um novo produto de característica diferente
	
	
	O material utilizado serve de matéria prima para um novo produto
	
	
	O Material é transformado em fonte de energia sustentável
	
		2.
		No tocante a Responsabilidade Social existem 3 aspectos . Um deles é a Obrigação Social que consiste em (marque a opção correta):
	
	
	
	
	Não se preocupar com a qualidade de vida da população.
	
	
	Atuar predominantemente pela filantropia.
	
	 
	Entender que as questões sociais estão relacionados à ideia de lucratividade.
	
	
	Entender que ser ambientalmente correto não irá gerar lucros e rendimentos.
	
	
	Atuar sem levar em consideração a população local.
	
	
		3.
		É o objetivo ambientalmente responsável e a favor do desenvolvimento sustentável é garantir a preservação da biodiversidade e o uso sustentável dos recursos naturais a:
	
	
	
	 
	Empresa sustentável.
	
	
	Empresa desenvolvida.
	
	
	Empresa biodiversificada.
	
	
	Empresa multinacional.
	
	
	Empresa despoluidora.
	
	
		4.
		De que forma uma empresa pode fazer uso de recursos de maneira sustentável?
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
	Gerando empregos para a comunidade local.
	
	
	Eliminando processos produtivos que emanem gases.
	
	
	Abrindo mão de processos industriais.
	
	
	Abolindo qualquer atividade que gere resíduos.
	
	 
	Implantando o Gerenciamento de resíduos.
	
	
	
		5.
		A norma ISO 26000 foi publicada em dezembro de 2010, após cinco anos de debate entre especialistas oriundos de quase uma centena de países e de seis segmentos sociais (trabalhadores, governos, empresas, consumidores, organizações não governamentais e outros). Em relação a esta ISO é correto afirmar que:
	
	
	
	
	Oferece certificação para empresas de grande porte.
	
	
	Disponibiliza orientações sobre princípios e práticas de gestão ambiental.
	
	
	Sua certificação é dada através da ISO 14000.
	
	
	É direcionada apenas ao Terceiro setor.
	
	 
	Disponibiliza orientações sobre princípios e práticas de responsabilidade social.
	
	
		6.
		Existem diferentes tipos de certificações ISO, cada uma com suas propostas para as empresas. Independente disso, todas tem em comum o objetivo de introduzir reformas, arrumar o que não está dando certo e incentivar a organização rumo à modernização administrativa, consciente da sua interferência na sociedade.
Analise o texto a seguir e assinale a alternativa correta, no que diz respeito à identificação da certificação ISO, a qual o texto faz referência:
É baseada em um conjunto de normas que definem parâmetros e diretrizes para a gestão ambiental para as empresas (privadas e públicas). É aplicável a qualquer tipo de organização que tem por objetivo obter um desempenho ambiental correto.
	
	
	
	 
	ISO 14001
	
	
	ISO 26000
	
	
	ISO 9001
	
	
	ISO 22000
	
	
	ISO 27001
	
	
	
		7.
		O progresso com a preocupação ambiental no Brasil e no mundo foi marcado por conferências e encontros mundiais. Assinale o evento que deu origem ao documento Agenda 21.
	
	
	
	
	Encontro de Johannesburg.
	
	 
	Rio 92.
	
	
	Rio + 20.
	
	
	Conferência de Clima de Copenhague.
	
	
	Protocolo de Quioto.
	
	
		8.
		Para uma empresa, um objetivo ambientalmente responsável é aquele que: Assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
	Se preocupa com o uso sustentável dos recursos naturais.
	
	 
	Não envolve empreendimentos industriais.
	
	 
	Leva em conta o gerenciamento de resíduos.
	
	
	Garante a preservação da biodiversidade.
	
	
	É a favor do desenvolvimento sustentável.
FINANÇAS PESSOAIS
		1.
		As características pessoais influenciam o processo de decisão dos indivíduos, ou seja, suas ações refletem também sua personalidade. Os investimentos também variam de pessoa para pessoa, ou seja, pessoas possuem distintas opiniões sobre como investir seu dinheiro. Assinale qual das características relacionadas NÃO ESTÁ DE ACORDO com o perfil de investidor agressivo:
	
	
	
	
	Ser corajoso na tomada de decisões.
	
	
	Buscar a maior rentabilidade no menor espaço de tempo.
	
	 
	Preferir aplicar seu dinheiro na poupança.
	
	
	Realizar investimentos em papeis de alto risco.
	
	
	Normalmente investir em mercado de ações.
	
	
		2.
		Ana é uma investidora típica e possui investimentos em caderneta de poupança, mantendo a segurança e a liquidez que procura. Já João é um investidor que procura o mercado de renda variável, embora tendo conhecimento do risco, prefere correr o risco em troca de uma remuneração melhor.
Diante do exposto, pode-se afirmar que o perfil de investidor de Ana e João são respectivamente: (assinale a alternativa correta)
	
	
	
	
	moderado - moderado
	
	 
	conservador - agressivo
	
	
	conservador - moderado
	
	
	moderado - agressivo
	
	
	agressivo - moderado
	
	
		3.
		Acabei de receber uma promoção no meu trabalho e meu salário líquido passou a ser R$3300,00, ou seja, um acréscimo de R$800,00. Decidi destinar um percentual de 20% do meu aumento para aumentar o meu gasto com lazer. Assinale a alternativa que corresponde ao valor do acréscimo do meu lazer:
	
	
	
	
	R$ 400,00
	
	
	R$ 660,00
	
	 
	R$ 160,00
	
	
	R$ 330,00
	
	
	R$ 500,00
	
	
		4.
		Pedro decidiu preparar o seu planejamento financeiro pessoal, adotando os seguintes passos principais:
I- Colocou todo o seu planejamento por escrito.
II- Verificou as fontes de receitas e a previsão de receitas futuras.
III- Listou todas as suas despesas, marcando em vermelho as consideradas desnecessárias.
Com relação a estes passos podemos afirmar que:
	
	
	
	 
	Os passos I, II e III estão corretos
	
	
	Somente o passo I está correto
	
	
	Somente o passo II está correto
	
	
	Apenas os passos I e III estão corretos
	
	
	Apenas os passos I, II estão corretos
	
		5.
		Com relação aos conceitos aprendidos sobre Empréstimo, Financiamento e Consórcio, podemos afirmar:
I- Empréstimo é concedido sem direcionamento, podendo utilizar o dinheiro para qualquer fim.
II- Financiamento é um recurso concedido com um destino definido.
III- Consórcio é um grupo que se reúne sob administração de terceiros visando a aquisição de bens.
 Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
	Somente a afirmativa I está correta
	
	 
	As afirmativas I, II e III estāo corretas
	
	 
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	
	Somente a afirmativa II está correta
	
		6.
		Planejamento Financeiro é preparar-se para o futuro, através da previsão de receitas e gastos. É manter controle sobre o seu destino financeiro. Fazer planejamento é criar condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira. Qual das alternativas abaixo representa a existência de uma boa gestão de finanças pessoais?
	
	
	
	
	Primeiro arriscar, fazer investimentos, aumentar as despesas e depois organizar as contas.
	
	 
	O melhor cenário é pagar todas as despesas, fazer uma reserva de dinheiro e poder investir.
	
	
	Fazer um empréstimo, construir um patrimônio e pagar as contas em dia.
	
	
	Guardar dinheiro, não possuir bens e pagar as contas pessoais.
	
	
	Investir em um negócio próprio, esperar onegócio ficar lucrativo e adquirir bens.
	
		7.
		Rômulo tem um Fundo de Reserva, todo mês ele deposita em uma caderneta de poupança 10% do valor liquido do seu salário. Qual a vantagens de Rômulo em manter dinheiro parado nesta caderneta de poupança?
	
	
	
	
	Toda pessoa ou família pode ter um fundo de reserva, mas para formá-lo deve aplicar somente se sobrar alguma parcela do orçamento mensal.
	
	 
	Trata-se de um montante mantido à parte, sempre disponível para cobrir despesas extraordinárias, emergenciais ou imprevisíveis.
	
	
	Acrescenta tranqüilidade, pois os juros do investimento é compensador.
	
	
	Não há vantagens em dispor de reservas, pois nas emergências é melhor usar o cartão de crédito.
	
	
	Não há nenhuma vantagem, pois os juros deste tipo de aplicação não são atraentes.
	
	
		8.
		Quando poupamos, nós acumulamos valores financeiros no presente para serem utilizados no futuro. Os recursos poupados no presente e investidos no futuro poderão fazer uma diferença significativa na qualidade de vida do poupador.
Sendo assim, o poupador que privilegia a segurança e faz todo o possível para diminuir o risco de perdas, aceitando uma rentabilidade menor, apresenta que tipo de perfil?
	
	
	
	 
	Conservador
	
	
	Ousado
	
	
	Arrojado
	
	
	Inovador
	
	
	Moderado
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PARA O MERCADO DE TRABALHO
	
		1.
		Analise as afirmativas, identifique-as como certas ou erradas e assinale a alternativa correspondente a esta análise:
I - Sua imagem pode ser seriamente comprometida pela forma como você fala.
II - A forma de como o indivíduo trata as pessoas em qualquer ambiente pode ser uma oportunidade de ser visto e lembrado, como também uma ameaça de sua própria imagem profissional.
III - O tom de voz empregado não interfere diretamente no conteúdo/discurso que o indivíduo apresenta, pois o que vale é a argumentação.
		
	
	
	 
	certo / certo / errado
	
	
	certo / errado / certo
	
	
	certo / errado / errado
	
	
	errado / certo / errado
	
	
	
	
	
		2.
		O conceito de gestão de carreira sempre esteve associado a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. Entretanto, na atualidade, existem outros ingredientes que devem ser considerados para o sucesso de uma carreira. Assinale a opção que apresenta um destes "ingredientes":
	
	
	
	 
	Investir mais por conta própria na sua formação e assumir a responsabilidade pelo seu plano de carreira.
	
	
	Realizar as tarefas de outros colegas a fim de colaborar com a produtividade da empresa.
	
	
	Entender que quanto mais tempo o profissional trabalhar na mesma empresa, melhor será remunerado.
	
	
	Ter uma visão limitada de possibilidades a fim de não perder o foco na sua profissão.
	
	 
	Orientar a carreira considerando o organograma e plano de cargos e salários da empresa em que atua.
	
		3.
		De acordo com o que foi visto nas aulas, para se adequar às demandas e exigências do mercado, o profissional deve:
	
	
	
	
	Mudar a sua área de atuação.
	
	
	Identificar pensamentos e idéias semelhantes em busca da solução.
	
	
	Reduzir a sua pretensão salarial.
	
	 
	Assumir a responsabilidade sobre o desenvolvimento de sua carreira.
	
	
	Aumentar o seu relacionamento pessoal.
	
		4.
		São exemplos de como construir e manter o seu Networking, com exceção de uma ÚNICA alternativa que NÃO está correta:
	
	
	
	
	Participe de eventos e promova trocas entre seus contatos.
	
	
	Faça contatos, fale e converse com todos na empresa.
	
	
	Torne-se conhecido em seu círculo por ser uma boa fonte de informações.
	
	 
	Ajude as pessoas mas sempre cobre algo em troca.
	
	
	Transforme o seu Networking em uma prática diária.
	
		5.
		Assinale a alternativa que elenca as principais características de um profissional bem sucedido:
	
	
	
	
	Estabelece Metas e não prazos, pois sabe que as alcançará; sabe viver bem em grupos e participa de eventos sociais nas empresas.
	
	
	Investe em sua Rede Virtual de amigos, entretanto não realiza capacitações longas, apenas cursos de média duração, visando uma aplicação mais imediata dos conhecimentos adquiridos.
	
	 
	Estabelece suas metas pessoais e profissionais; possui foco e objetivos bem definidos, sabe ser resiliente quando necessário e investe de forma perene em sua formação acadêmica/profissional.
	
	
	Possui focos e metas pré-estabelecidas pela empresa, estuda idiomas e investe em suas verdades absolutas, pois todo líder é seguido pelo exemplo.
	
	
	Participa de eventos sociais, pratica esportes, mas não se preocupa com as metas, pois todas as suas atividades são direcionadas em função de suas expectativas.
	
	
		6.
		Um estudo conduzido na década de 80, liderado pelo psicólogo Howard Gardner, identificou que existem diferentes formas de aprender, habilidades desenvolvidas de acordo com a nossa capacidade de resolver problemas. Nesse estudo, Gardner identificou 8 tipos de inteligência, dentre estas a inteligência intrapessoal. Assinale abaixo qual alternativa corresponde ao significado da inteligência INTRAPESSOAL:
	
	
	
	
	Capacidade de interpretar intenções, temperamentos e motivações de si próprio e de outras pessoas.
	
	
	Capacidade de analisar os sentimentos, motivações e expectativas de outras pessoas.
	
	 
	Capacidade de interagir e se comunicar adequadamente com outras pessoas em seus diversos ambientes.
	
	
	Capacidade de controlar adequadamente os movimentos de seu corpo, manejando objetos com habilidade.
	
	 
	Capacidade de reconhecer os próprios sentimentos, conhecendo suas forças e fraquezas de forma a orientar seu comportamento.
	
		7.
		A boa comunicação e fluência verbais são uma das principais ferramentas para um profissional ter sucesso na carreira. A busca por profissionais com boa fluência verbal e comunicação começa desde o processo seletivo e continua ao longo da trajetória profissional, pois tais competências contribuem para o desempenho profissional em inúmeras situações. Karine Luiza, em seu artigo publicado em 28 de fevereiro de 20121, relata de forma muito própria que a comunicação está diretamente ligada à qualidade das relações humanas e, por isso, essa é uma competência extremamente importante para o ambiente corporativo. Ainda, por se tratar de algo inerente ao ser humano, é comum pensarmos que se trata de uma competência fácil de ser desenvolvida. Podemos dizer que uma comunicação ineficaz acontece quando:
	
	
	
	
	Procuramos saber se nosso receptor entendeu a mensagem.
	
	
	Somos claros e diretos.
	
	
	Falamos de maneira simples e objetiva.
	
	 
	Usamos uma linguagem inadequada ao receptor.
	
	
	Cuidamos da nossa escrita.
	
		8.
		Atualmente o foco passou a ser a transformação na própria profissão, quando os profissionais começaram a falar do que podem e devem fazer por suas carreiras, prevenindo-se assim contra:
	
	
	
	 
	o desemprego.
	
	
	o cansaço.
	
	
	as doenças do trabalho.
	
	
	a fadiga.
	
	
	o stress.
MERCADO DE TRABALHO
	
		1.
		Somente no início do século XX é que a palavra empreendedor foi utilizada pelo economista austríaco Joseph Schumpeter, como sendo uma pessoa que deseja e é capaz de converter uma nova ideia ou invenção em uma inovação bem-sucedida. Para ele, o empreendedor é aquele que destrói a ordem econômica existente pela introdução de novos produtos e serviços, pela criação de novas formas de organização ou pela exploração de novos recursos e materiais. De alguns anos para cá um novo tipo de empreendedorismo vem ganhando a cena, o empreendedorismo social.
Sobre esse termo, assinale a alternativa que NÃO PODE SER CONSIDERADA COMO TAL:
	
	
	
	
	As empresas sociais, diferentes das ONGs ou de empresas comuns, utilizam mecanismos de mercado para, por meio da sua atividade principal, buscar soluções para problemas sociais.
	
	
	Empreendedorismo social é um termo que indica um negócio lucrativo que ao mesmo tempotraz desenvolvimento para a sociedade.
	
	
	A inclusão social, a geração de renda e a melhora da qualidade de vida são os objetivos principais dos negócios denominados como empreendimentos sociais.
	
	 
	Nos negócios denominados como empreendimentos sociais, é proibido ter lucratividade, uma vez que o objetivo é a apenas o de combater a pobreza e diminuir a desigualdade social.
	
	
	Os negócios sociais integram a lógica dos diferentes setores econômicos e oferecem produtos e serviços de qualidade à população excluída do mercado tradicional, ajudando a combater a pobreza e diminuir a desigualdade.
	
		2.
		Sobre o terceiro setor é correto afirmar que:
	
	
	
	
	As entidades do Terceiro Setor não precisam ser institucionalizadas, isto é, legalmente constituídas. Para exercerem suas atividades basta criar um grupo para atuar para o bem da sua comunidade.
	
	
	As ONGs estão mais identificadas com as associações e fundações com caráter de desenvolvimento social, comunitário, defesa de direitos ou de princípios e afins. Por exemplo, um hospital sem fins lucrativos é uma ONG.
	
	
	As receitas das entidades do Terceiro Setor são provenientes exclusivamente de doações de órgãos públicos, cuja contabilidade deve ser acompanhada pelo Tribunal de Contas.
	
	 
	Terceiro Setor é um tipo de atividade que se diferencia do Estado (Primeiro Setor) e da Iniciativa privada com fins de lucro (Segundo Setor), pois é, ao mesmo tempo, de origem privada, mas sem fins de lucro.
	
	 
	Os condomínios, sindicatos, partidos políticos e cartórios são entidades sem fins lucrativos de natureza privada e por essa razão são considerados do Terceiro Setor.
	
	
		3.
		O que se entende como conceito de Administração pública?
	
	
	
	
	Conjunto de órgãos, serviços e agentes do setor de serviços privados que procuram satisfazer as necessidades da sociedade.
	
	
	Conjunto de órgãos, serviços e agentes da iniciativa privada que procuram satisfazer as necessidades da sociedade.
	
	
	Conjunto de órgãos, serviços e agentes de ONG´s que procuram satisfazer as necessidades da sociedade.
	
	 
	Conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que procuram satisfazer as necessidades da sociedade.
	
	
	Conjunto de órgãos, serviços e agentes do estrangeiros que procuram satisfazer as necessidades da sociedade.
	
	
		4.
		O Terceiro Setor é um tipo de atividade que se diferencia do Estado, considerado o primeiro setor, e da iniciativa privada com fins lucrativos, considerado o segundo setor, e pode compreender a atuação de:
	
	
	
	
	ONGs (organizações não governamentais), empresas públicas, e sociedades de economia mista;
	
	 
	ONGs (organizações não governamentais), fundações, associações e organizações religiosas.
	
	
	Apenas entidades públicas autorizadas pelo Governo.
	
	
	Apenas entidades públicas autorizadas pelos Estados ou Municípios.
	
	
	ONGs (organizações não governamentais), Organizações Governamentais e Municípios;
	
	
		5.
		A revista Exame em 2013 trouxe uma matéria sobre algumas ações de empresas destacadas no cenário mundial que buscaram melhorar o impacto de seus negócios na sociedade e no meio ambiente. Uma dessas empresas que recebeu destaque foi a Reese Fernandez-Ruiz, Rags2Riches, Filipinas, empresa esta que conecta artesãs da periferia à fábricas e outros mercados. De acordo com o exemplo apresentado, assinale a alternativa que denomina o conceito descrito e estudado em nossas aulas.
	
	
	
	
	Competência
	
	
	Excelência
	
	 
	Empreendedorismo Social
	
	
	Coerência
	
	
	Empregabilidade
	
		6.
		Um profissional moderno e de sucesso precisa saber dividir e repassar os seus conhecimentos. São características deste perfil de profissional, EXCETO:
		
	
	
	
	Liderança e saber trabalhar em equipe.
	
	
	Iniciativa, criatividade e multifuncionalidade.
	
	 
	Não gostar de correr riscos e ser avesso as mudanças.
	
	
	Aprendizado contínuo e lógica do raciocínio.
	
	 
	Flexibilidade e habilidade para lidar com as pessoas.
	
	
		7.
		Reconhecidamente as entidades sem fins lucrativos atuam em uma ampla gama de atendimento social e de prestação de serviços.  Nos exemplos abaixo verifique aquelas que podem ser consideradas entidades sem fins lucrativos e assinale a alternativa correta:
I - Greenpeace
II - Médicos sem Fronteiras
III - Cruz Vermelha
IV - INSS
	
	
	
	
	Apenas  I, II e IV.
	
	
	Apenas I e III.
	
	
	Apenas I, e II.
	
	 
	Apenas I , II e III.
	
	
	Apenas I, III e IV.
	
	
		8.
		Terceiro setor é um tipo de atividade diferente do Estado e da Iniciativa Privada e que não tem fins lucrativos. No Brasil é relativamente recente, começou na década de 60. Assinale a alternativa que apresenta apenas organizações que se enquadram no terceiro setor:
	
	
	
	
	Igrejas, microempresas e ONGs
	
	 
	Associações, fundações e organizações religiosas.
	
	
	Clubes, restaurantes e gabinetes
	
	
	Sociedade anônima, microempresa e fundações
	
	
	Empresa social, loja de departamento e gabinetes
EMPREENDEDORISMO
		1.
		O empreendedorismo vem cada vez mais ganhando espaço, e muitas pessoas já buscam levar adiante seu próprio negócio. O empreendedorismo pode ser definido como "o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de um projeto (técnico, científico, empresarial). Tem origem no termo empreender, que significa realizar, fazer ou executar". De acordo com essa definição, quais caracterísitcas são necessárias a um empreendedor?
	
	
	
	
	assume riscos, pouco planejamento, visão de futuro
	
	 
	criatividade, liderança e visão de futuro
	
	
	criatividade, pouca organização, foco em resultados
	
	
	responsabilidade, criatividade, visão no presente
	
	
	conservadorismo, visão de futuro, pouco foco em resultados
	
	
		2.
		O plano de carreira é o caminho através do qual o empregado pode crescer dentro de uma empresa, constituindo-se no instrumento que define as trajetórias de carreiras existentes na empresa.O principal objetivo de um plano de carreira é reter talentos presentes nas corporações. Isso possibilita programar o tempo necessário para alcançar objetivos e avaliar os conhecimentos para realização de projetos. Em relação ao plano de carreiras, tem-se que
	
	
	
	
	estruturar os cargos, nesse documento, é rígida, de tal forma que todos os colaboradores realizam as atividades de maneira rotineira e padronizada.
	
	
	se restringe aos diretores da empresa porque eles são os responsáveis pela carreira de seus subordinados.
	
	
	potencializa aos colaboradores autonomia para progredirem na carreira.
	
	 
	são estabelecidas, neste documento, as condições e os requisitos para a promoção dos empregados.
	
	
	é opcional a sua associação com os demais programas da área de RH.
	
	
		3.
		Empreendedorismo é o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de um projeto (técnico, científico, empresarial). Sobre o projeto empreendedor é correto afirmar que:
	
	
	
	
	Qualquer pessoa, sozinha, pode criar um projeto de sucesso.
	
	
	Um projeto empreendedor não depende de quem o concebeu.
	
	
	Todo projeto depende muito do conhecimento sobre finanças do empreendedor.
	
	 
	Depende das competências e habilidades do empreendedor.
	
	
	Todo projeto depende muito da sorte do empreendedor.
	
	
		4.
		Ainda não existe um consenso sobre quais são as características, ou comportamentos, que definem uma pessoa mais empreendedora que as demais. Discute-se ainda se é possível ensinar alguém a ser empreendedor, e se sim, qual seria a melhor metodologia ou processo para tal. Entendendo empreendedorismo como um processo por meio do qual as pessoas perseguem oportunidades, usam (e/ou buscam) recursos para criar valor a partir de suas ideias, ser empreendedor é acima de tudo lidar com incertezas, é fazer acontecer.A respeito de empreendedorismo e suas características, assinale a opção correta:O empreendedor é um indivíduo promotor de mudanças, de comportamento inato, portador de traços que não se aprendem.
	
	
	Devido à crise econômica e ao pequeno número de empresas de empreendedores na economia informal, o empreendedorismo está em baixa no Brasil.
	
	 
	O empreendedor está associado à promoção de inovações por meio do aproveitamento de oportunidades empreendedoras.
	
	
	Os empreendedores possuem características que os diferenciam das demais pessoas, possuem um dom, nascem prontos e são muito criativos.
	
	
	Embora não gere impactos sociais, o empreendedorismo promove mudanças nas empresas e no ambiente de negócios.
	
	
		5.
		Assinale a alternativa abaixo que MELHOR descreve o que podemos entender como capacidade empreendedora:
	
	
	
	
	Capacidade de pensar em soluções para um determinado problema, procurando analisar alternativas coerentes e eficientes.
	
	
	Habilidade de influenciar pessoas para realização de tarefas com foco em resultados de maior valor agregado.
	
	
	Capacidade de articular ideias e propósitos, facilitando o entendimento das ações a serem empreendidas e mobilizando pessoas para execução.
	
	
	Ampliação de competências (conhecimentos, habilidades, atitudes) para aumento da capacidade produtiva.
	
	 
	Desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação e implementação de um determinado projeto e/ou negócio, objetivando resultados diferenciados.
	
	
	
	
	
		6.
		O Estado presta serviços aos cidadãos, de diferentes formas, com uma lógica de gestão diferenciada. A ela denominamos administração direta e indireta. Considerando as afirmativas abaixo, assinale aquela que apresenta uma característica da administração direta.
	
	
	
	 
	Os órgãos públicos pertencentes à administração direta estão ligados diretamente ao poder executivo federal, estadual ou municipal.
	
	
	As entidades que integram a Federação, os Estados e os Municípios não são responsáveis imediatos pelas atividades administrativas do Estado.
	
	
	Os órgãos que compõem a administração direta possuem personalidade jurídica própria, patrimônio e autonomia administrativa.
	
	
	A administração direta é composta pelas empresas públicas e pelas sociedades de economia mista, que possuem personalidade jurídica de direito privado.
	
	 
	As autarquias e as fundações públicas são exemplos de entidades da administração direta e possuem personalidade jurídica de direito público.
	
	
		7.
		A porta de entrada do Setor Público é o Concurso. Esse tipo de processo seletivo se dá por meio de provas específicas para cada área e função disponíveis. E, como a procura é grande, é preciso estar muito bem preparado para vencer a concorrência. Qual alternativa abaixo apresenta SOMENTE vantagens relacionadas aos cargos públicos concursados?
	
	
	
	
	férias complementares, regularidade de remuneração e facilidade de crédito
	
	 
	regularidade de remuneração, estabilidade no emprego e possibilidade de transferências para outras localidades
	
	
	possibilidade de transferências para outros setores, desempenho superior e estabilidade no emprego
	
	
	estabilidade no emprego, possibilidade de transferências para outras localidades e desempenho superior
	
	
	facilidade de crédito, férias complementares e possibilidade de transferências para outros setores
	
	
		8.
		Administração pública é o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que procuram satisfazer as necessidades da sociedade, tais como educação, cultura, segurança, saúde, etc. Em outras palavras, administração pública é a gestão dos interesses públicos por meio da prestação de serviços públicos, sendo dividida em administração direta e indireta. A Administração pública que é formada pelas entidades que representam o braço empresarial do Estado, que concorrem de igual para igual com o mercado privado, como o Banco do Brasil, Petrobrás e BNDES, fazendo com que em alguns setores da economia o Estado resolveu investir, é denominada de:
	
	
	
	
	Administração competitiva
	
	 
	Administração direta
	
	
	Administração privada
	
	
	Administração por objetivo
	
	 
	Administração indireta
INOVAÇÃO
	
	As empresas competitivas adotam a inovação como um dos principais fatores de diferencial competitivo, no entanto, inovar surge de pessoas, não de máquinas. Sabendo disso essas organizações se preocupam em proporcionar um ambiente de trabalho propício à inovação, onde são necessários vários elementos para estruturar um clima organizacional que estimule a empresa mostrar diferenciais no mercado.
Um desses elementos trata da realização de reuniões de trabalho onde os participantes são conduzidos por outros profissionais a buscarem soluções ou propostas que venham melhorar as performances da empresa. Nesse encontro, a liberdade de expor ideias é a "ordem do dia", e todos podem participar. No ambiente corporativo esse evento é denominado de:
	
	
	
	
	Destruição Criativa
	
	
	Downsizing
	
	
	Just in time.
	
	 
	Brainstorming
	
	
	Benchmarking
	
	
		2.
		"Existem quatro fatores que tornam a inovação possível: a oportunidade, o problema a ser solucionado, o conhecimento e a criatividade. Quando falamos de líderes e empresários, conhecer a fundo o compromisso e a estratégia de negócios da organização colabora muito na prática desta competência." Disponível em http://www.catho.com.br/carreira-sucesso/noticias/inovacao-a-favor-do-profissional.
É característica do líder que estimula a inovação nas organizações:
	
	
	
	
	Priorizar a contratação de profissionais sêniores;
	
	
	Atuar de forma centralizadora e não transferir responsabilidades;
	
	
	Incentivar a postura de workaholic (trabalhador compulsivo);
	
	 
	Cultivar posturas arrojadas;
	
	
	Praticar somente soluções já conhecidas.
	
	
		3.
		Conforme apresentado nas aulas, é óbvio que existem pessoas mais criativas que outras. Mas, no meio profissional, a criatividade precisa estar inserida coletivamente para gerar inovação ou solução. Inclusive, uma das técnicas mais eficazes para solucionar problemas ou gerar inovação é o brainstorming. Tal abordagem consiste:
	
	
	
	
	Na definição conjunta de estratégias que redundem no alcance ou superação de resultados organizacionais, setoriais ou individuais. Uma vez alcançadas ou superadas, as metas são analisadas por um conjunto complexo de gestores de todas as áreas. As metas menos importantes são, normalmente, descartadas;
	
	
	No encontro de metas, objetivos, resultados e estratégicas operacionais. Os gestores, em reunião específica para tratamento do tema, definem as metas que devem ser inseridas, sempre a partir das ideias mais relevantes da diretoria;
	
	
	No encontro de gerentes, preferencialmente de níveis hierárquicos distintos, para explorarem pensamentos e ideias dos diretores em busca da solução de um problema. Algumas ideias são aceitas, mas desde que tenham a aprovação do presidente. Depois da decisão, a maioria das pessoas é descartada da organização;
	
	 
	Na reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo. Todas as ideias são aceitas. Depois, a maioria é descartada até se chegar a uma boa ideia.
	
	
	No estabelecimento de metas e objetivos compartilhados entre os membros de determinado grupo de profissionais, normalmente de uma mesma área. As metas e objetivos, uma vez definidos, exigem a definição de uma estratégica para alcance ou superação;
	
	
		4.
		Com o aumento da velocidade dos carros, a segurança passou a ser um diferencial. Em 1958 foi fabricado o primeiro automóvel americano com cintos de segurança: o Chevrolet Corvette. Assinale a alternativa que corresponde à afirmação feita:
	
	
	
	
	Inovação na marca
	
	 
	Inovação no produto
	
	
	Inovação na produção
	
	
	Inovação na captação de clientes
	
	
	Inovação no processo
	
	
	
	
	
		5.
		Com o objetivo de estimular a criatividadeno ambiente empresarial, muitas organizações utilizam algumas técnicas específicas. A técnica mais utilizada para este fim é:
	
	
	
	 
	Brainstorming
	
	
	Feedback
	
	
	Benchmark
	
	
	Reengenharia
	
	
	Jogos de negócios
	
	
		6.
		As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando, sendo assim, a inovação é essencial. Escolha uma das opções abaixo descritas para responder: como uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva?
	
	
	
	
	Planejando a curto prazo, médio prazo e a longo prazo.
	
	
	Contratando consultorias de processos, recursos humanos e finanças.
	
	
	Investindo em marketing, nas redes sociais e na sua identidade visual.
	
	
	Cortando custos, fazendo terceirizações e aumentando as vendas.
	
	 
	Inovando na produção, no produto, na marca ou no negócio.
	
	
		7.
		Genival é um empregado de uma empresa do ramo hoteleiro e, seu supervisor Marcos Alexandre, sempre que tem uma oportunidade, o elogia pela sua capacidade de pensar diferente diante de uma realidade qualquer. Aponte a qualidade de Genival:
	
	
	
	
	Planejamento.
	
	
	Controle.
	
	
	Organização
	
	
	Comunicação.
	
	 
	Criatividade.
	
	
		8.
		A inovação:
	
	
	
	
	É um processo mental de reflexão sobre a forma como se trabalha
	
	
	É um processo somente utilizado pelos departamentos de marketing
	
	
	Mais um modismo dos estudiosos de gestão e negócios da área de RH
	
	 
	É a utilização prática, com sucesso, de novas ideias
	
	
	Quase sempre, resulta em gastos significativos para a sua, efetiva, implantação
ÉTICA E CIDADANIA
		1.
		No caso da ética é preciso que se saiba distinguir entre meios morais e imorais, a partir da orientação da nossa cultura, da nossa sociedade. Identifique a alternativa coerente com esta afirmação:
	
	
	
	
	Artifícios éticos não levarão a objetivos éticos.
	
	
	Os fins justificam os meios.
	
	
	Os meios não são lembrados.
	
	
	Artifícios não éticos, podem levar a objetivos éticos.
	
	 
	Fins éticos exigem meios éticos.
	
	
		2.
		Existe uma frase muito conhecida atribuída a Nicolau Maquiavel. A frase é: "os fins justificam os meios".
Contrariando a frase de Maquiavel, assinale a alternativa que está em conformidade com o conceito de ética:
	
	
	
	Os objetivos justificam os meios.   
	
	
	Tudo vale à pena quando os objetivos assim exigem.
	
	
	A ética é a mesma em qualquer sociedade.
	
	 
	Fins éticos sempre exigem meios éticos.
	
	
	Precisamos fazer o que for preciso, apesar da ética.
	
	
		3.
		Nelson é gerente de uma empresa e precisa aumentar as vendas para alcançar a meta. Resolveu premiar aqueles que tiverem maiores números de vendas, o que gerou muita competição entre os membros da equipe. Carlos, que fazia parte de uma das equipes,pensando na premiação, manipulou os dados para que ele fosse beneficiado. Assinale a alternativa que caracteriza a atitude de Carlos. uma
	
	
	
	
	( ) motivação
	
	
	( ) agressividade
	
	 
	( ) falta de ética
	
	
	( ) irresponsabilidade
	
	
	( ) comprometimento
	
	
		4.
		Muito se tem falado sobre ética na atualidade, no Brasil e no mundo. Especialmente em nosso país vivemos constantemente uma crise de falta de ética em todos os setores, tanto no público, quanto no privado. De acordo com o conteúdo de aula sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA em relação à definição de ética:
	
	
	
	 
	É o código de princípios e valores morais que regem o comportamento de uma pessoa ou grupo, com relação ao que é certo ou errado, influenciando na conduta e na tomada de decisões.
	
	
	É o conjunto de direitos e obrigações pelo qual o cidadão ou o indivíduo está sujeito no seu relacionamento com a sociedade em que vive.
	
	
	É o conjunto de sentimentos existenciais humanos que podem ser despertados dependendo do modo que dizemos ou mesmo sobre o que falamos e para quem.
	
	
	São os costumes, regras, tabus e convenções estabelecidas por cada sociedade.
	
	
	É o mesmo que bom senso, tendo em vista que as sociedades são distintas e cada uma possui valores diferenciados.
	
	
		5.
		Ao conjunto de valores e normas de comportamento e de relacionamento adotados no ambiente de trabalho, no exercício de qualquer atividade, chamamos Ética Profissional. Ter uma conduta ética é saber construir relações de qualidade com colegas, chefes e subordinados, com o objetivo de contribuir para um bom funcionamento das rotinas de trabalho e para a formação de uma imagem positiva da instituição. De acordo com o texto assinale a opção que NÃO condiz com a ética profissional:
	
	
	
	 
	Vaidade;
	
	
	Honestidade;
	
	
	Prudência.
	
	
	Humildade;
	
	
	Competência;
	
	
		6.
		No mercado de trabalho atual é indispensável que o Colaborador tenha um comportamento caracterizado pela ________ para assegurar um bom relacionamento com superiores, colegas de trabalho e favorecer um ambiente de trabalho saudável, marcado por respeito mútuo.
	
	
	
	
	Segurança
	
	
	Competência
	
	
	Obediência
	
	
	Autonomia
	
	 
	Ética
	
	
		7.
		Em termos gerais, ética é o código de princípios e valores morais que regem o comportamento de uma pessoa ou grupo, com relação ao que é certo ou errado, influenciando na conduta e na tomada de decisões. Baseado na descrição acima, assinale a alternativa que representa uma atitude ética:
	
	
	
	
	Ficar com o troco que foi dado a mais
	
	
	Acrescentar competências no currículo, embora não as possua
	
	
	Ligar o som bem alto na minha casa, apenas nos finais de semana
	
	
	Avançar o sinal vermelho em situações específicas
	
	 
	Não pisar na grama de um parque, mesmo que não haja placa
	
	
		8.
		O currículo, ou curriculum vitae, é um documento que sintetiza qualificações, competências, objetivos e outras informações profissionais relevantes. Qual o principal aspecto relacionado à ética profissional que deve ser considerado na elaboração do currículo?
	
	
	
	 
	somente apresentar informações verdadeiras, descrevendo as qualificações e experiência com transparência e honestidade.
	
	
	somente apresentar informações verdadeiras, fazendo um relatório dos conceitos centrais discutidos nas aulas.
	
	
	somente apresentar informações verdadeiras, mas descrevendo experiências que os colegas relataram como importantes.
	
	
	ajustar as informações para que elas aparentem experiências efetivas, que foram resultados de esforços alheios.
	
	
	ajustar as informações para que, desta forma, elas aparentem competências que ainda estão sendo desenvolvidas.