Prova de Psicologia da Comunicação AV1

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Avaliação: CCA0323_AV1_200901082654 » PSICOLOGIA DA COMUNICAÇÃO       Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 200901082654 ­ MICHELLE DE SOUZA CARVALHO DOS SANTOS
Professor: MARIA DO CARMO DE FIGUEIREDO CISNE Turma: 9011/AA
Nota da Prova: 7,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 09/10/2015 14:18:16 (F)
  1a Questão (Ref.: 195194) Pontos: 0,5  / 0,5
Quando um grupo  se  forma,  alguns processos  relacionais  passam a atuar  tanto na direção do  sujeito  para o grupo  como do
grupo para o  sujeito.  Identifique nas alternativas abaixo a afirmativa  correta  relacionada ao processo  relacional  chamado de
comunicação.
É a pressão resultante das forças que agem sobre o sujeito para que este permaneça ligado ao grupo.
  Refere­se ao nível de acesso e influência direta exercida por um membro do grupo em relação aos
demais.
É o processo pelo qual diferenças individuais de poder pessoal são anuladas pela integração de seus
membros.
São padrões ou expectativas de comportamento partilhadas pelos membros de um grupo.
Representa o conjunto subjetivo de atributos organizados e construídos pela função do sujeito no grupo.
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 195182) Pontos: 0,0  / 0,5
Kurt  Lewin  na  década  de  30  iniciou  os  estudos  dos  processos  relacionais  sob  a  ótica  do
conhecimento  científico  da  Psicologia.  Esses  processos  que  eram  entendidos  somente  como
interiores  e  pessoais  passam  a  ser  compreendidos  praticamente  de  maneira  oposta.  Sendo
assim analise as afirmativas abaixo que tratam sobre como as diferentes escolas da psicologia
entendem o conceito de personalidade pelo víeis das relações interpessoais.
 I ­ A escola francesa de psicologia considera que a personalidade não é algo que os indivíduos
possuem, mas sim, algo que exibem na relação com o outro.
II ­ Para a escola behaviorista, a personalidade é um conjunto de condicionamentos aprendidos
através das relações.
III  ­  Para  as  demais  escolas  da  psicologia  as  relações  não  influenciam  na  construção  da
personalidade do sujeito.
Estão corretas:
  As afirmativas I e II
As afirmativas I e III
As afirmativas I, II e III
  As afirmativas II e III
Somente a afirmativa III
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  3a Questão (Ref.: 195397) Pontos: 0,5  / 0,5
Freud desenvolve a TEORIA DO RECALQUE, que funcionará como base para a criação de seu primeiro esquema
dos componentes da vida psíquica. Em sua 1ª Tópica o componente que é constituído por material recalcado,
reúne sentimentos e desejos que, apesar de constituírem as verdadeiras causas das atitudes e condutas,
necessitam permanecer fora da consciência para que não produzam conflitos no indivíduo é chamado:
consciente
superego
  inconsciente
ego
pré­consciente
  4a Questão (Ref.: 195393) Pontos: 0,5  / 0,5
Freud desenvolve a TEORIA DO RECALQUE, que funcionará como base para a criação de seu primeiro esquema
dos componentes da vida psíquica. A chamada 1ª Tópica Freudiana se divide em:
id, superego e ego
  consciente, inconsciente e pré­consciente
consciente, superego e pré­consciente
consciente, inconsciente e superego
id, inconsciente e pré­consciente
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 711671) Pontos: 1,0  / 1,0
Uma jornalista, ao realizar uma matéria sobre o Dia da Criança, visita uma creche e, com o microfone, se dirige
a uma menina de 4 anos de idade. Pergunta o nome dela e, na sequência, indaga que importância ela atribui a
este dia, perguntando ainda o que este dia tem de especial. A menina responde: eu ganhei presente. Se
acompanharmos o desenvolvimento teórico dado por Piaget em seu estudo sobre a linguagem e sobre a relação
entre linguagem, pensamento e ação, podemos pensar que faltou à jornalista: I­um maior conhecimento teórico
sobre o desenvolvimento da linguagem nos humanos e sua especificidade na infância; II­ adequar sua
entrevista ao mundo cognitivo e comunicativo infantil; III­ entender que a pergunta que elaborou envolvia
operações simbólicas de pensamento só conquistadas mais tarde pelas crianças. Está CORRETO o que se
afirma:
  em I, II e III.
  apenas em I.
  apenas em II.
  em I e III.
  em II e III.
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 711644) Pontos: 1,0  / 1,0
A Linguagem se caracteriza por:
corresponder a um código inato, compartilhado pelos grupos sociais.
não estar vinculada à memória.
  dizer respeito a um conjunto de códigos aprendidos e compartilhados por um grupo social.
ser universal, independentemente dos grupos sociais.
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não depender da aprendizagem.
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 711753) Pontos: 1,0  / 1,0
Em entrevista publicada pela Revista Veja, em edição de 05/08/2015, a Dra. Julie Lythcott­Haims, ex­Reitora da
Universidade de Stanford, destaca um novo tipo de jovem adulto que vem dominando, em sua perspectiva, o
cenário acadêmico, ao menos nos Estados Unidos: adultos jovens que dependem da família para tudo,
principalmente no momento de tomar uma decisão ou fazer uma escolha. Embora a entrevistada teça
argumentos que, do ponto de vista de uma apreciação de valor, apontam para uma falha no amadurecimento
emocional destes jovens, o fato de serem bastante numerosos, quase dominantes em seu jeito de ser, se
considerado o grupo ao qual pertencem, faz o comportamento destes jovens, à luz da Psicologia Social, ser
considerado:
desajustado.
anormal.
  normal.
desequilibrado.
doente.
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 711726) Pontos: 1,0  / 1,0
A noção de Normal e o conceito de Norma, em Psicologia, deriva do que é:
correto.
incomum.
patológico.
  mais comum.
moral.
  9a Questão (Ref.: 711811) Pontos: 1,0  / 1,0
Quando enfatizamos que o profissional de comunicação precisa deixar clara sua capacidade de compreensão a
respeito do relato do sujeito e que, antes de qualquer análise, interpretação ou clarificação, é necessário
estabelecer um ponto de partida da compreensão do problema e que este ponto é sempre fornecido pelo outro,
estamos tratando de uma postura facilitadora da comunicação profissional denominada:
  contato empático manifesto.
calor humano.
iniciativa.
atitude docente.
espontaneidade.
 Gabarito Comentado.
Pontos: 1,0  / 1,0
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  10a Questão (Ref.: 711762)
A imparcialidade, no campo jornalístico, se expressa através da:
escolha de um profissional especialista para dar uma impressão sobre os fatos noticiados.
transmissão e/ou análise de um fato, pelo profissional, respeitandoseu próprio ponto de vista político e
ideológico.
escolha de um lados da questão, considerando ser este lado escolhido o mais ético.
  pluralidade de ângulos que são considerados na análise e/ou na transmissão de um fato pelo
profissional.
adoção, pelo profissional, de um discurso moralmente e politicamente valorativo dos fatos.
 Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 01/10/2015 até 21/10/2015.
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