G1 objetiva matematica

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Questão 1
Um dos caminhos apontados pelos PCN para o ensino da Matemática é a resolução de problemas. Considere as seguintes afirmações:
I – Os problemas não convencionais não devem ser apresentados às crianças, pois são apresentados por meio de textos mais sofisticados.
II- Os problemas sem solução constituem uma fonte rica para que os alunos desenvolvam a habilidade de duvidar e de busca de tentativas de soluções diversificadas. 
III – Polya considera que a primeira etapa a ser cumprida na resolução de um problema é a compreensão do mesmo, a fim de que sinta o desejo de resolvê-lo. 
Assinale a alternativa correta:
Somente I e II são verdadeiras.
Somente II e III são verdadeiras. certo
Somente II é verdadeira.
Somente I e III são verdadeiras.
As afirmações I, II e III estão corretas.
Questão 2
Segundo a teoria de Piaget estudada na disciplina, analise as afirmações e complete com V (verdadeiro) ou F (falso):
(    V    ) A interiorização de esquemas de ação, para assimilar o meio onde o indivíduo vive, ocorre no período pré-operatório.
(    V    ) No período das operações formais as noções de tempo, espaço, velocidade, ordem e causalidade já foram adquiridas pelo indivíduo.
(    F    ) Uma das principais características do período das operações concretas é a percepção global, sem discriminar detalhes.
Agora, assinale a alternativa correta.
V – V – F certo
F – V – V 
V – V – V
V – F – F
V – F – V
Questão 3
Considere as seguintes afirmações sobre o numeral 3845 representado no sistema decimal:
     I – O valor absoluto do algarismo 4 é 40.
    II – O algarismo 3 está na classe unidade de milhar.
   III – No sistema de numeração romano esse número é representado por MMMDCCCXLV.
   IV – O valor relativo no algarismo 8 é 800.
Assinale a alternativa correta:
Somente as afirmações I, III e IV são verdadeiras.
Somente as afirmações II, III e IV são verdadeiras. certo
Somente as afirmações I, II e IV são verdadeiras.
As afirmações I, II, III e IV são verdadeiras.
Somente as afirmações I, II e III são verdadeiras.
Questão 4
Com respeito às operações de adição, multiplicação, subtração e divisão nos números naturais é correto afirmar que:
Em uma adição, a ordem das parcelas altera o total.
Na subtração: 47 – 35 = 12, o numeral 35 é chamado subtraendo. certo
Todas as operações possuem a propriedade de fechamento.
A divisão entre números naturais possui a propriedade associativa, por exemplo, (4 
 : 2) : 2 é  igual a 4 : (2 : 2).
Não é possível utilizar o Ábaco na divisão.
Questão 5
Leia com atenção as situações descritas a seguir.
Situação 1: Os de chocolate branco correspondem a ¼ da caixa de bombons que Henrique ganhou.
Situação 2: Inês dividiu uma maçã em quatro partes iguais. Comeu três partes.
Situação 3: Por quanto devemos multiplicar 7 para obtermos 3?
As situações 1, 2 e 3 correspondem a diferentes significados em números racionais, a saber, respectivamente:
Operador, parte – todo, razão.
Parte – todo, operador, razão.
Razão, parte – todo, operador. certo
Quociente, razão, operador.
Parte – todo, quociente, razão.
Questão 6
Na Multiplicação de dois números fracionários é necessário que:
 I – Se reduzam os fatores ao mesmo denominador para realizar a operação.
 II – Se multiplique o numerador de uma fração pelo denominador da outra fração para realizar a operação.
 III – Se multiplique os numeradores e os denominadores entre si para realizar a operação.
Podemos afirmar que:
I e II estão corretas.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta. certa
Somente a I está correta.
II e III estão corretas.
Questão 7
Sobre a geometria fractal, analise cada afirmação abaixo:
     I - Para a construção de fractais é possível utilização de softwares como, por exemplo, o Super Logo.
    II - Um fractal é um objeto geométrico que pode ser dividido em partes, cada uma delas semelhante ao objeto original.
    III - A geometria fractal também é conhecida como geometria natural, pois explica melhor alguns fenômenos da geometria euclidiana.
Agora, assinale a alternativa verdadeira com relação as afirmações I, II e III.
Somente a II está correta.
I e II estão corretas. certa
Somente a I está correta.
Somente a III está correta.
I e III estão corretas.
Questão 8
Segundo os estudos dos Van Hiele, o pensamento geométrico se desenvolve em uma sequência de cinco níveis, os quais são respectivamente:
Visual; Analítico; Dedução Formal; Dedução Informal e Rigor.
Visual; Descritivo; Dedução Informal; Dedução Formal e Rigor. certa
Analítico; Dedução Informal; Descritivo; Dedução Formal e Rigor.
Descritivo; Dedução Formal; Analítico; Visual e Rigor.
Rigor; Dedução Informal; Descritivo; Analítico e Visual.
Questão 9
Em I, II e III estão listadas unidades de medidas.
     I - o litro; o metro; e o grau.
    II – o quilograma; a polegada; e o litro.
   III – o miligrama; o centímetro; e o decímetro cúbico.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) lista(s) de unidades para medir massa, distância e volume.
II e III.certa
Somente a III.
I e III.
Somente a II.
Somente a I.
Questão 10
Com os algarismos que formam o número 93752 quantos números pares de 3 algarismos podemos formar:
12 certa
9	
6
8
24
1b 2b 3b 4b 5c 6c 7e 8b 9ª 10d