Avaliação Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio

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Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio
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	Iniciado em
	terça, 12 Mai 2020, 15:34
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 12 Mai 2020, 16:52
	Tempo empregado
	1 hora 18 minutos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Com base nas observações de Janice Gonçalves sobre as ações educativas acerca do patrimônio cultural, marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso: 
 
(   ) Vinculação de ações educativas à necessidade de proteção ou defesa do patrimônio cultural.
(   ) Busca do alcance, por parte do público-alvo, de respeito, interesse e apreço pelos bens patrimoniais.
(   ) Articulação de ações educativas à valorização ou ao empoderamento de determinados grupos sociais por meio do reconhecimento do seu patrimônio cultural.
(   ) Orientação nítida de postura passiva dos grupos na definição do que cabe preservar
 
Selecione a alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo:
Escolha uma:
a. V, V, V, F. 
b. V, F, V, F.
c. F, V, F, V.
d. V, V, F, F.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Sobre as práticas dialógicas em torno do patrimônio em cenário de exercício da cidadania cultural, marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso: 
 
(   ) Consideram tanto as conquistas, quanto as perdas dos lugares, na ótica dos seus habitantes.
(   ) Observam a elaboração de políticas públicas que garantam amplos direitos aos cidadãos.
(   ) Planejam processos educacionais para o patrimônio sem necessidade de autoavaliação crítica sobre as ações.
(   ) Refletem para quem é o patrimônio em meio as lembranças e esquecimentos que o atravessam.
 
Selecione a alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo:
Escolha uma:
a. F, F, V, V.
b. V, V, F, V. 
c. F, V, V, V.
d. F, F, F, V.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
São cidades criativas no Brasil, chanceladas pela UNESCO:
Escolha uma:
a. Brasilia, Curitiba e Porto Alegre. 
b. Recife, Manaus e Porto Velho.
c. Fortaleza, Curitiba e Salvador.
d. Aracaju, Maceió e Teresina.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Qual foi o legado construído pelo historiador e arqueólogo Hugues de Varine Bohan?
Escolha uma:
a. A criação do conceito de patrimônio material.
b. A criação do conceito de ecomuseus. 
c. A criação do design ecológico.
d. A criação da legislação sobre bens culturais.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Qual museu passou a ser um dos centros das ações do Geopark Araripe a partir de 2006, com diversas atividades voltadas às comunidades, como oficinas de réplicas de fósseis, artesanato e biojóias, encenações teatralizadas, cursos básicos de formação de guias turísticos e treinamento de crianças (Projeto Geokids)?
 
Escolha uma:
a. O Museu de Paleontologia do Crato-CE.
b. O Museu de Paleontologia em Santana do Cariri-CE. 
c. O Museu de Histórico do Crato-CE.
d. A Fundação Casa Grande em Nova Olinda- CE.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
O conceito de __________________________, que é representado pelo conjunto de ______________ ou geossítios, está estreitamente relacionado com a geodiversidade. Contudo, não são sinônimos. A ________________, de forma simples, consiste em toda a variedade de minerais, rochas, fosseis e paisagens do planeta Terra.
 
Assinale os itens corretos que completam o texto:
Escolha uma:
a. Geodiversidade, sítios geológicos, patrimônio geológico.
b. Geodiversidade, patrimônio geológico, biodiversidade.
c. Sítios geológicos, patrimônio geológico, biodiversidade.
d. Patrimônio geológico, sítios geológicos, geodiversidade. 
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
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Texto da questão
Qual órgão oficial impulsionou o processo de valorização da xilogravura popular, entre as décadas de 1950 e 1960, como arte e patrimônio brasileiro?
Escolha uma:
a. SPHAN. 
b. Comissão Nacional de Folclore.
c. UNESCO.
d. Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Qual o objetivo da Lei Nº 13. 842/06 que criou o Livro de Registro dos “Tesouros Vivos da Cultura”? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Restringir o acesso ao patrimônio cultural imaterial.
b. Garantir que as ONG’s sejam responsáveis pela salvaguarda do patrimônio imaterial.
c. Reconhecer o saber de indivíduos que se destacaram nacionalmente como artistas.
d. Reconhecer o saber de mestres e grupos residentes no Estado do Ceará que possuam um saber considerado referencial para suas comunidades. 
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
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Texto da questão
Sobre a patrimonialização das Festas de Iemanjá, Brasil afora, marque a sequência correta:
(1) Patrimônio Municipal                             (  ) Festas na orla de praias cariocas
(2) Patrimônio Estadual                               (  ) Festa no dia 15 de agosto
(3) Patrimônio Distrital                                 (  ) Festa no Lago Paranoá
                                                                          (  ) Festa no antigo Mercado dos Peixes
                                                                          (  ) Festa na Lagoa da Pampulha
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. 2,1,3,1,1.
b. 2,3,1,1,3. 
c. 2,1,1,3,1.
d. 2,3,1,1,1.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Segundo o IPHAN, no Livro das Celebrações, deve se inscrever:
Escolha uma:
a. Conhecimentos e modos de fazer enraizados no cotidiano, associados às atividades desenvolvidas por atores sociais reconhecidos como detentores de técnicas, ofícios e matérias-primas que identificam um grupo social ou uma localidade.
b. Festas e rituais que marcam a vivência coletiva de um grupo social, sendo considerados importantes para a sua cultura, memória e identidade, relacionadas à religião, à prática de determinados ofícios, aos ciclos do calendário etc. 
c. Mercados, feiras, santuários, praças e demais espaços onde se concentram e se reproduzem práticas culturais coletivas, onde são realizadas práticas e atividades de natureza variada, tanto cotidianas quanto excepcionais, tanto vernáculas quanto oficiais.
d. Performances culturais de grupos sociais, como manifestações literárias, musicais, plásticas, cênicas e lúdicas, que são, por eles, consideradas importantes para a sua cultura, memória e identidade.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Qual opção contém o bem imaterial da região Norte registrado como “lugar” pelo Iphan:
Escolha uma:
a. Cachoeira de Iauaretê. 
b. Feira de São Joaquim.
c. Feira de São Cristóvão.
d. Tava.
Questão 12
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Com base na mudança de paradigmas dos museus acerca do processo de (re) apropriação do patrimônio cultural, marque “V” para verdadeiro e “F” para falso nas assertivas abaixo.
 
(  ) Tanto o público interno quanto externo devem participar ativamente dos processos de tomada de decisão da instituição.
(  ) Os museus devem ter uma ação exclusiva, valorizando a homogeneidade cultural da nação.
(   ) Nas exposições devem ser respeitados e valorizados os diferentes saberes e experiências.
(   ) O foco da ação de um museu deve ser apenas o patrimônio nacional, excluindo as particularidades regionais ou locais.
 
Assinale a alternativa que contém as respostas corretas, observando a sequência de cima para baixo.
 
Escolha uma:
a. V, F, V, F. 
b. F, V, F, V.
c. V, V, V, V.
d. F, V, V, F.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Analise o trecho e complete as lacunas: “Um _________ é uma instituição permanente, aberta ao público e _________________, a serviço da sociedadee de seu ______________, que adquire, conserva, pesquisa, comunica e expõe o ______________ tangível e intangível da humanidade e do ambiente, para fins de ______________, estudo e deleite. ”
 
Assinale a alternativa que apresentam os termos que preenchem corretamente as lacunas.
Escolha uma:
a. museu, sem fins lucrativos, desenvolvimento, tesouro, lazer.
b. museu, com fins lucrativos, melhoramento, patrimônio, lazer.
c. museu, sem fins lucrativos, desenvolvimento, patrimônio, educação. 
d. patrimônio, com fins lucrativos, desenvolvimento, patrimônio, educação.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Analise o texto abaixo, sobre os processos educativos no âmbito do patrimônio cultural:
“... os processos educativos devem primar pela construção _______________ e _____________ do conhecimento, por meio do diálogo permanente entre agentes culturais e sociais e pela participação efetiva das comunidades detentoras e produtoras das referências culturais, onde convivem diversas noções de patrimônio cultural”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto:
Escolha uma:
a. Criativa – poética.
b. Coletiva – democrática. 
c. Instrutivista – imperativa.
d. Formal – informal.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Em relação às competências do Ministério do Turismo, assinale as alternativas corretas a seguir:
I. A formulação, em coordenação com os demais ministérios, de políticas e ações integradas, destinadas à melhoria da infraestrutura e a geração de emprego e renda nos destinos turísticos.
II. O estímulo às iniciativas públicas e privadas de incentivo às atividades turísticas.
III. A regulação, a fiscalização e o estímulo a formalização, a certificação e a classificação das atividades, dos empreendimentos e dos equipamentos dos prestadores de serviços turísticos.
Assinale a sequência correta:
Escolha uma:
a.
F; V; V.
b.
V; V; V. 
c. V; F; V.
d. V; V; F.
Questão 16
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Marque a opção verdadeira:
Escolha uma:
a. No Brasil, temos leis e programas de proteção ao Patrimônio Cultural Brasileiro, mas é importante que haja um planejamento para as atividades turísticas que fazem uso desse patrimônio, de modo a contribuir para a sua proteção. 
b. Como atividade relacionada ao fluxo de pessoas, o turismo não consegue gerar grande interferência nos espaços e nas culturas visitadas, em razão de serem curtos os períodos de estadia dos turistas.
c. Como o patrimônio cultural material é o mais valioso para uma comunidade, todas as ações de planejamento devem voltar-se à proteção do mesmo.
d. Como não há leis e programas de proteção ao Patrimônio Cultural Brasileiro, cabe ao planejamento do turismo realizar as ações de preservação do patrimônio cultural, material e imaterial.
Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
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Texto da questão
Das contribuições dos Inventários Participativos podemos inferir, exceto:
Escolha uma:
a. Garante a escuta das pessoas para que possam participar das indicações do que deve ser preservado ou não como patrimônio cultural.
b. Permite a organização de informações dos lugares e o mapeamento de fontes existentes na comunidade.
c. Possibilita a classificação e definição de forma dialógica do conhecimento relacionado ao patrimônio cultural. 
d. Substitui outras ferramentas de proteção, pois os inventários, por serem mais democráticos, são melhores que outros instrumentos.
Questão 18
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Para desenvolver atividades efetivas de educação para o patrimônio, conforme discutimos nesse módulo, o ideal é que:
Escolha uma:
a. As atividades se integrem à vida das pessoas a partir da fase juvenil, pois os jovens poderão intervir de forma mais consciente na sociedade.
b. A preocupação maior deve ser do poder público, tanto no reconhecimento como na proteção do patrimônio.
c. A comunidade deve se apropriar do patrimônio cultural e exercer o seu poder de resguardar, transmitir e ressignificá-lo. 
d. A Educação Patrimonial deve ser um mecanismo importante na construção da cidadania, por ser uma prática que se preocupa com que os habitantes da cidade se apropriam dos conceitos exclusivamente colocados pelo poder público como patrimônio.
Questão 19
Incorreto
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Texto da questão
Acerca das novas possibilidades de entendimento e de informação sobre o patrimônio a partir das redes sociais, marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso.
(  ) As curtidas, os comentários e os compartilhamentos também acabam por julgar e definir o que deve ser guardado ou protegido.
(  ) Navegando pelas redes podemos encontrar entrevistas com professores, gestores públicos, pesquisadores e outros profissionais do campo patrimonial.
(  ) As redes são espaços que possuem linguagens próprias, não estando relacionadas com as experiências do mundo real.
(  ) Perfis com projetos como o “@quantosmuseus” são importantes para divulgar instituições que não possuem tanta visibilidade.
 
 
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para     baixo é:
Escolha uma:
a. F, V, F, V. 
b. F, F, V, V.
c. V, F, V, F.
d. V, V, F, V.
Questão 20
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Sobre o Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade, criado em 1987, marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso.
 
(   ) Reconhece ações de preservação do patrimônio cultural brasileiro que, em razão da sua originalidade, mereçam divulgação e reconhecimento público.
(   ) Promovido pelo ICOM Brasil, contribui para apresentar a diversidade e a riqueza do patrimônio cultural nacional.
(   ) O nome do Prêmio é uma homenagem ao advogado, jornalista e escritor mineiro Rodrigo Melo Franco de Andrade, primeiro presidente do SPHAN.
(   ) Promovido pelo IPHAN, é realizado anualmente, via edital, com criteriosa seleção, sendo concedido a empresas, instituições e cidadãos de todo o Brasil.
 
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. F, F, V, V.
b. F, V, F, V.
c. V, V, F, V.
d. V, F, V, V. 
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