prova final sociedade e meio ambiente

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12/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Valéria de Abreu Goudel (2133034)
Disciplina: Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637453) ( peso.:3,00)
Prova: 18303660
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A busca pelo desenvolvimento sustentável está cada dia mais em evidência. Uma demonstração dessa
preocupação é o Relatório de Brundtland ou ?Nosso Futuro Comum?. Com relação às medidas propostas por este
relatório, analise as sentenças a seguir:
I- Incentivar a construção de termoelétricas.
II- Limitar o crescimento populacional.
III- Preservar a biodiversidade e ecossistemas.
IV- Explorar os recursos renováveis e não renováveis.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
2. ?A sustentabilidade é a capacidade dos diversos sistemas da Terra, incluindo as economias e os sistemas culturais
humanos, de sobreviverem e se adaptarem às condições ambientais em mudança? (MILLER JÚNIOR, 2013, p.
30). No entanto, os seres humanos, através do consumo desenfreado dos recursos, vêm destruindo os sistemas
ecológicos dos quais a humanidade e as demais formas de vida dependem. O conceito de sustentabilidade está
alicerçado em alguns pilares centrais. Partindo deste princípio, analise as opções a seguir:
I- Manutenção e inter-relação entre os ambientes.
II- Sociedade e ambiente antrópicos.
III- Ambiente equilibrado e justo.
IV- Sustentabilidade social.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MILLER JÚNIOR, G. T. Ciência Ambiental. 11. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2013.
 a) As opções I, II e III estão corretas.
 b) As opções I, III e IV estão corretas.
 c) As opções II, III e IV estão corretas.
 d) As opções I, II e IV estão corretas.
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3. A oitava Constituição brasileira, promulgada em 1988, representa a redemocratização do Estado, depois de 21
anos de ditadura militar. Com seus 245 artigos e 70 disposições transitórias, é um documento detalhado, tendo
como princípio fundamental o valor da dignidade humana. Ela também comporta algumas normas destinadas a
proteger minorias e grupos vulneráveis, como idosos, crianças, negros, mulheres, deficientes físicos, entre outros.
Com base no teor específico das leis criadas para protegerem esses grupos, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O racismo como crime inafiançável e imprescritível.
( ) A criação do ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente.
( ) A proibição da exigência de comprovação de teste de gravidez nos exames admissionais.
( ) A criação do Estatuto do Idoso, que abrange pessoas com idade igual ou superior a 80 anos.
( ) A prevenção e a coibição da violência contra a mulher (Lei Maria da Penha). 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F - V.
 b) V - F - F - V - F.
 c) V - V - F - V - F.
 d) V - V - V - F - V.
4. Entre as causas dos problemas ambientais, temos o uso insustentável e pouco eficiente de recursos, assim como a
pobreza e a falta de inclusão dos custos ambientais no uso desses, aos preços de mercado de bens e serviços.
Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Recurso é qualquer coisa que podemos obter do meio ambiente para satisfazer nossas necessidades e
demandas, podendo ser classificados em renováveis e não renováveis.
( ) São considerados recursos renováveis aqueles que somente se tornam úteis depois de passar por processos
de engenharia tecnológica, como o petróleo, que se converte em gasolina.
( ) São considerados recursos renováveis a água, o solo, a floresta, desde que não o utilizemos mais
rapidamente do que a natureza pode renová-lo.
( ) São considerados recursos não renováveis o cobre, o petróleo, o carvão, desde que não o utilizemos mais
rapidamente do que a natureza pode renová-lo.
( ) São considerados Recursos Não Renováveis aqueles que somente se tornam úteis depois de passar por
processos de engenharia tecnológica, como o óleo para aquecimento e outros produtos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V - F.
 b) V - F - V - F - V.
 c) V - V - V - F - V.
 d) F - F - V - V - F.
5. O Vale da Mesopotâmia era constituído pelas terras entre os rios Eufrates e Tigre, onde surgiram as primeiras
civilizações humanas. Muitos legados desse tempo são utilizados até hoje. Com relação a esses legados
mesopotâmicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Crenças nos horóscopos e nos 12 signos do zodíaco.
( ) Divisão dos dias em 24 horas.
( ) Descoberta do fogo e da roda.
( ) Processo aritmético da multiplicação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V- F - F.
6. Para fugir da escravidão, os negros se embrenharam nas matas brasileiras. Pelos meados de 1600, esses negros
fugidos realizaram uma reunião e decidiram formar uma comunidade. Como era chamada essa comunidade?
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 a) Quilombo.
 b) Senzala.
 c) União.
 d) Tribo.
7. A produção de lixo ou resíduo se dá nas mais simples atividades humanas. Das partes não aproveitáveis dos
alimentos aos dejetos humanos, a coleta e a destinação do lixo é uma questão séria acerca da civilização humana
desde os seus primórdios. Antigamente, algumas cidades tiveram que ser abandonadas pelas condições geradas
pela inadequada destinação dos resíduos. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Entre os casos clássicos que ilustraram a gravidade dos problemas sanitários da época está o surgimento da
peste bubônica em Roma, em 150 d.C.
II- O saneamento básico tornou-se um sério problema, ocasionando muitas doenças devido ao fato de que muitas
das pessoas apenas jogavam seu lixo nas ruas.
III- A queda do Império Romano no Ocidente, em 476 d.C., trouxe muitos avanços nas condições sanitárias da
cidade, com a inovação nos sistemas de canais de distribuição e escoamento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas
 d) As sentenças II e III estão corretas.
8. A Educação Ambiental busca fomentar novas atitudes nos sujeitos ou seja, na sociedade como um todo e novos
critérios de tomada de decisões por parte dos governos, conduzidos pelos princípios da sustentabilidade. A
Educação Ambiental está estritamente ligada ao pleno exercício da cidadania. Considerando-se os desafios da
Educação Ambiental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Aliar a educação sensibilizadora, que procura formar pessoas amorosas e sensíveis à natureza a uma
educação para a cidadania.
( ) Formar sujeitos conhecedores, atentos e não questionadores aos problemas socioambientais.
( ) Formar um ser humano portador de direitos e deveres, tornando-se corresponsável na defesa da vida e do
nosso planeta.
( ) Formar cidadãos que participam, que buscam alternativas e soluções para a melhoria da qualidade de vida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - V - V.
 d) F - V - V - V.
9. Na Declaração Universal dos Direitos do Homem - DUDH -, o quesito educação,componente ao 26º artigo, merece
ser tratado como prioridade, pois dele vai depender o acesso a muitos outros direitos humanos. Assim sendo, a
educação, como direito humano, disputa com outros prejuízos historicamente acumulados no Brasil, uma vez que a
crise da educação brasileira vem de longa data, culminando com a expulsão dos padres jesuítas em 1759. Tendo
como referência a Declaração Universal dos Direitos do Homem em seu artigo 26º, analise as sentenças a seguir:
I- Toda pessoa tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e
fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem
como a instrução superior está baseada no mérito.
II- A instrução será orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do fortalecimento
do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. 
III- Os pais delegam ao Estado a escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas
 b) Somente a sentença I está correta.
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 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
10. O Sistema Penitenciário Brasileiro, por descaso dos poderes competentes, não consegue promover de forma
precisa sua função de reintegrar o apenado à sociedade. Este, apesar de viver em regime fechado, necessita ter
seus direitos fundamentais garantidos, para que assim possa voltar ao convívio social de forma estável. Diante
deste contexto, assinale a alternativa CORRETA que contempla a área do Direito que estuda esse tema:
 a) Direitos humanos.
 b) Direito trabalhista.
 c) Direito legal.
 d) Direito penal.
11. (ENADE, 2005) As ciências sociais contemporâneas resgatam abordagens clássicas, como aquelas relacionadas à
classe, ideologia, cultura, entre outras, e atualizam essas ideias com novos temas resultantes da complexidade da
sociedade atual, como demonstram as categorias de análise de gênero, etnia, sexualidade, autoritarismo, ação
solidária, exclusão social, novas identidades culturais, entre outras. Com relação a esses temas, assinale a opção
CORRETA:
 a) A luta das mulheres contribuiu para que o estudo de gênero fizesse parte das ciências sociais contemporâneas.
 b) Segundo as ciências sociais, a sociedade ocidental não possui elementos de cultura autoritária.
 c) O fenômeno da exclusão social é um problema típico do século XXI.
 d) A ação solidária é uma questão ideológica que não está contemplada pelas ciências sociais.
Prova finalizada com 10 acertos e 1 questões erradas.