Av II - Sociedade, Educação e Cultura

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:822884)
Peso da Avaliação
3,00
Prova
64227581
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
9/1
Nota
9,00
O projeto de uma sociedade sustentável é aquele em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade biológica 
e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de 
desenvolvimento. Aponta para uma justiça com equidade, distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da 
exploração dos seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a 
todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da 
exclusão social; para a democracia plena. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos 
pressupostos capitalistas.
(    ) O crescimento econômico e a industrialização, na concepção sustentável, são entendidos como sinônimos de desenvolvimento, 
desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais.
(    ) O processo político de construção da sustentabilidade precisa considerar formas diversas de saber sobre o meio ambiente. Não obstante, 
essa afirmação impõe desafios aos atuais modos de formulação e decisão política.
(    ) Precisamos adotar práticas ecologicamente corretas, que respeitem o meio ambiente, não apenas explorar a riqueza que a natureza 
possui, mas de forma a garantir a satisfação das necessidades de hiperconsumo da população mundial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D F - F - V - V.
Uma forma de combater o discurso de ódio nas redes sociais foi criada pelo Conselho dos Direitos Humanos Europeu em forma de campanha 
on-line.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essa campanha:
A Movimento contra o Discurso de Empatia.
B Movimento contra o Discurso de Raiva.
C Movimento contra o Discurso de Ódio.
D Movimento pelo Discurso de Ódio.
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Paula Patricia Rosa Sampaio Sousa
Psicopedagogia (5624763)
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Conforme explica Weber, os educadores simplesmente desejavam despertar e testar uma capacidade considerada como um dom de graça 
exclusivamente pessoal, pois não se pode ensinar nem preparar um carisma. Dentre os exemplos citados por Weber estão os mágicos (ou 
feiticeiros) e os heróis guerreiros.
De qual educação, segundo Weber, estamos falando?
A Educação Capitalista.
B Educação Especializada.
C Educação Teológica.
D Educação Carismática.
Existe hoje um referencial que identifica cerca de 50 competências cruciais na profissão de educador. Algumas delas são novas ou adquiriram 
uma crescente  importância nos dias de hoje em função das transformações dos sistemas educativos, bem como da profissão e das 
condições de trabalho dos professores. Essas competências dividem-se em dez grandes famílias.
Referente a uma dessas famílias de competências, assinale a alternativa CORRETA:
A Participar da competividade da escola.
B Organizar e estimular situações de aprendizagem.
C Gerar sua própria informação.
D Trabalhar individualmente.
Nessa época, predominava o conhecimento Teológico, marcado pela supremacia da Igreja Católica Apostólica Romana. A cultura era elaborada 
a partir do Teocentrismo. A concepção de natureza era ligada como uma obra de Deus e era perfeita. 
Sobre a época descrita, assinale a alternativa CORRETA:
A Idade Moderna.
B Idade Contemporânea.
C Idade da Magia e bons costumes.
D Idade Média.
A escola deve pensar práticas pedagógicas com o objetivo de desenvolver as habilidades dos estudantes. A evolução das competências será 
fruto da mobilização dessas habilidades com o objetivo de resolver problemas e desafios.
Considerando a identificação de habilidades, assinale a alternativa CORRETA:
A Devem ser praticadas a partir dos 18 anos de idade.
B As habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares.
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Paula Patricia Rosa Sampaio Sousa
Psicopedagogia (5624763)
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C Capacidade e condição que não se deve alterar.
D Práticas, cognitivas e socioemocionais, nascidas com o ser humano.
O ser, o estar, o conviver e o fazer humano está inserido na BNCC. Nesse sentido, a Educação é um processo cultural que humaniza o ser 
humano por meio da concepção de trabalho, bem como as relações estabelecidas entre os seres humanos, entre a natureza e a cultura 
produzida, criando a sociedade humana, o mundo do trabalho, as relações e interações sociais. Todos os setores e profissões da sociedade, de 
forma direta ou indireta, são influenciados por esse documento, por isso a necessidade de estudá-lo e compreendê-lo.
Considerando o contexto educacional, assinale a alternativa CORRETA:
A Não pode existir convívio sem o conhecimento total dos fatos religiosos.
B A BNCC representa com propriedade o modelo do brasileiro desde 1970.
C É o único caminho para o sucesso.
D É de vital importância por ser uma das bases na formação humana e social do sujeito.
Nas últimas décadas, a discussão sobre as questões de economia global, condições de trabalho e sustentabilidade têm sido um tema 
interligado na preocupação com as futuras gerações, bem como no trabalho dos movimentos que lutam por melhores condições de vida. 
Neste contexto, a economia global pouco tem contribuído para a superação de problemas históricos como o subdesenvolvimento, o 
desemprego e a pobreza. As transformações tecnológicas e o clima de competição internacional interferem nos governos nacionais, a fim de 
flexibilizar as relações de trabalho de direitos sociais e também no desenvolvimento sustentável. Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A economia globalizada tem colaborado com os Estados nacionais a organizar políticas de proteção aos direitos religiosos.
(    ) A economia global vem ameaçando a garantia dos direitos trabalhistas com o intuito de proporcionar competitividade e melhor expressão 
de lucros.
(    ) A maior parte dos trabalhadores tem sido beneficiada pelas mudanças tecnológicas da globalização contemporânea de forma 
sustentável.
(    ) O desemprego, as desigualdades sociais e a pobreza vêm produzindo o desenvolvimento sustentável.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B F - V - F - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
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Paula Patricia Rosa Sampaio Sousa
Psicopedagogia (5624763)
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Observando a configuração da sociedade através do tempo histórico, é possível afirmar que, no período medieval, ela apresentava algumas 
características principais.
Considerando essas características da Idade Média, assinale a alternativa INCORRETA:
A Predominância do conhecimento teológico.
B Difusão das Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs.  
C Relação entre senhor feudal e o servo da terra.
D Sociedade dividida em estamentos.
O termo etnocentrismo representa a atitude ou hábito cultural de algum indivíduo ou grupo que se considera em condição de superioridade 
aos outros. Na história, é comum encontrarmos posturas e atitudes etnocêntricas, como, por exemplo, a cultura portuguesa e espanhola que 
se impuseram frente à cultura dos indígenas americanos, no período da colonização. Já em termos do cotidiano escolar, podemos encontrar 
situações em que uma determinada cultura buscou firmar-se em detrimento de outra, ou ainda, se mostrando superior. Com relação aos 
pressupostos do etnocentrismo enquanto postura cultural, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As culturas e os povos são abordadose estudados a partir dos significados e valores da cultura dominante.
(    ) Determinados povos e culturas são considerados inferiores e, em contrapartida, outras culturas e povos são considerados superiores.
(    ) Reconhece as diferenças que existem entre os grupos sociais, e defende o reconhecimento, a representação social das formas culturais 
minoritárias.
(    ) Procura promover a interação entre diferentes culturas, reconhecer cada indivíduo enquanto experiência única e a partir do diálogo 
respeitoso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - F - V.
C F - F - F - V.
D F - V - V - V.
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