SIMULADO 2 HISTORIA DA EDUCAÇÃO

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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
Disc.: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 
Aluno(a): 
 
Acertos: 10,0 de 10,0 12/05/2020 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
É preciso conhecer as formas, a verdade e a razão de tudo o que existe no mundo 
sensível. Tudo o que nasce e desaparece não pode ser considerado o ser de maneira 
plena. Neste mundo, tudo é instável, pois se transforma com o tempo. A verdade é o 
lugar para onde devemos retornar, pois viemos dela, das formas inteligíveis e das 
essências. Estas asserções referem-se ao pensamento de um filósofo grego, que é: 
 
 
Tales de Mileto 
 
Sócrates 
 
Anaximandro 
 Platão 
 
Aristóteles 
Respondido em 12/05/2020 21:21:03 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A respeito da educação ateniense, analise as afirmações a seguir: 
I - Na pólis ateniense, a Ágora era o principal lugar de manifestação da opinião pública, 
adequado à cidadania cotidiana, onde o povo se reunia em assembleia para debater e 
deliberar sobre as questões de interesse da comunidade. 
II - A Educação de Atenas tinha como finalidade preparar os futuros cidadãos para a 
política, ou seja, para a retórica, de modo que fossem capazes de se expressar 
oralmente, prontos para o diálogo e o convencimento. 
 
 
 
A afirmação I está correta mas não se relaciona com a afirmação II. 
 
A afirmação I está errada e a II está correta. 
 
 A afirmação II está correta e complementa a afirmação I. 
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A afirmação II está errada e a I está correta. 
 
 
A afirmação II está correta, mas não se relaciona com a afirmação I. 
 
 
Respondido em 12/05/2020 21:21:32 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A respeito da educação romana, analise as afirmações a seguir: 
I - Na fase latina da Educação romana, havia resistência à influência helenística. 
II - Os pequenos camponeses do Lácio protegiam-se das inovações estrangeiras pelo 
respeito a uma tradição ancestral, de acordo com a qual a finalidade da educação era 
prática e social. 
III - Esperava-se que a educação proporcionasse à criança o saber necessário para o 
exercício de sua profissão de soldado ou de proprietário rural. 
IV - No século II a.C., o pater familias concedeu à mãe os direitos sobre a educação de 
seus filhos durante a primeira infância, incluindo as meninas, que também aprendiam 
os elementos iniciais do alfabeto. A criança crescia em casa, com os colegas, entre os 
brinquedos e as aprendizagens básicas. 
Estão corretas somente as afirmações: 
 
 
I, II e IV 
 
I, II e III 
 I, II, III e IV 
 
I, III e IV 
 
II, III e IV 
Respondido em 12/05/2020 21:24:38 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O movimento Iluminista transformou a sociedade de maneira significativa, afetando 
diretamente a Educação. Nesse campo, o propósito era romper drasticamente com o 
modelo de educação tradicional anterior, cujo modelo era: 
 
 
Religioso e cultural 
 Monárquico e religioso 
 
Cultural e Religioso 
 
Monárquico e politizado 
 
Religioso e republicano 
Respondido em 12/05/2020 21:25:24 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A respeito do pensamento de Nicolau Maquiavel, importante pensador italiano dos 
séculos XV e XVI, analise as afirmações a seguir: 
I - De sua obra-prima nasceu o termo maquiavélico, que adquiriu o sentido de luta e 
manutenção do poder a qualquer custo. 
II - Os estudiosos da obra de Maquiavel contestam amplamente esse sentido porque 
apesar de ter afirmado que os fins justificam os meios há ressalvas e condicionantes, 
como a ideia de justiça e bem comum, também trabalhadas pelo filósofo. 
 
 
A afirmação I está errada e a II está correta. 
 
 A afirmação II está correta e complementa a afirmação I. 
 
 
A afirmação I está correta mas não se relaciona com a afirmação II. 
 
A afirmação II está errada e a I está correta. 
 
 
A afirmação II está correta, mas não se relaciona com a afirmação I. 
 
 
Respondido em 12/05/2020 21:25:42 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre a reforma pombalina, podemos afirmar que: 
I - era lógica, prática e centrada nas relações econômicas anglo-portuguesa. 
II - culminou com a expulsão dos jesuítas precisamente das colônias portuguesas. 
III - retirou o comando da educação das mãos dos jesuítas e o passou para as mãos do 
Estado. 
Assinale a única alternativa correta: 
 
 
II e III estão corretas 
 
I e III estão corretas 
 
Apenas I está correta 
 
I e II estão corretas 
 I, II e III estão corretas 
Respondido em 12/05/2020 21:25:52 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS tem como objetivo traçar o ideal 
comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações. Para isso esta Declaração 
possui alguns fundamentos, que são: 
I - o ensino e da educação são ferramentas capazes de promover o respeito aos direitos 
estabelecidos na Declaração. 
II - os direitos e as liberdades precisam ser adotados pelos governos nacionais como 
forma de medidas progressivas para assegurar o reconhecimento e a observância 
universal dos direitos humanos. 
III - ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a escravidão e o tráfico de 
escravos serão proibidos em todas as suas formas. 
Assinale a única opção correta: 
 
 I, II e III estão corretas 
 
I e II estão corretas 
 
I e III estão corretas 
 
Apenas a I está correta. 
 
II e III estão corretas 
Respondido em 12/05/2020 21:26:14 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O positivismo esteve presente de forma marcante no ideário das escolas e na luta a 
favor do ensino leigo das ciências e contra a escola tradicional humanista religiosa. O 
currículo multidisciplinar ¿ fragmentado ¿ é fruto da influência positivista. 
Ao analisarmos a afirmação acima, podemos dizer que: 
 
 Está totalmente correta. 
 
Está parcialmente correta, porque embora o positivismo tenha sido presente na 
forma de pensar do século XX, não influenciou o ideário das escolas. 
 
Está parcialmente incorreta, porque não influenciou de maneira forte o ideário das 
escolas, embora tenha criticado a escola tradicional humanista religiosa. 
 
Está totalmente incorreta. 
 
Está parcialmente correta, porque embora o positivismo tenha estado presente na 
forma de pensar do século XX e influenciado o ideário das escolas, nunca 
foi contra a escola tradicional humanista religiosa e também não propôs o 
currículo multidisciplinar e fragmentado. 
Respondido em 12/05/2020 21:26:36 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Com relação à Lei 5692/71 e às concepções pedagógicas, julgue os próximos itens. 
I - Os pressupostos da antiga Lei n.º 5.692/1971 foram formulados com base na 
concepção liberal tecnicista. 
II - A lei nº5692/71 modificou a estrutura de ensino do país, na qual o curso primário e 
o antigo 
ginásio se tornaram um só curso de 1º grau. 
II - Foi uma lei promulgada no contexto da ditadura 
civil-militar e que trouxe permanências e mudanças nas concepções de educação que 
vinham se desenhando no período. 
Assinale a única alternativa correta: 
 
 
 
I e II estão corretas 
 
II e III estão corretas 
 
Apenas a I está correta 
 
I e III estão corretas 
 I, II e III estão corretas 
Respondido em 12/05/2020 21:32:28 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A gestão democrática é um princípio da educação brasileira, disposto na Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação. Dentre os elementos citados abaixo, um deles NÃO 
CONDIZ com a organização e gestão escolar democrática e inclusiva. Identifique-o. 
 
 
 
Formação continuada para o desenvolvimento pessoal e profissional dos 
integrantes da comunidade escolar. 
 
Envolvimento da comunidade no processo escolar. 
 Avaliação escolar como meio de classificar e selecionar os estudantes. 
 
Autonomia da escola e da comunidadeeducativa. 
 
Relação orgânica entre a direção e os demais segmentos da equipe escolar. 
Respondido em 12/05/2020 21:27:07 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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