2º BLOCO COM 20 QUESTÕES DE MP

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2º BLOCO
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Escrever na linguagem exigida pela comunidade científica exige algumas regras e é comum isso gerar desconfortos. Sobre os Parágrafos no texto técnico-científico, qual das alternativas abaixo é FALSA?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O parágrafo tem por finalidade expressar etapas do raciocínio e, portanto, deve conter várias ideias.
	Respostas:
	a. 
O parágrafo tem por finalidade expressar etapas do raciocínio e, portanto, deve conter várias ideias.
	
	b. 
Pode-se dizer que o parágrafo tem estrutura semelhante à de um texto composto por vários parágrafos.
	
	c. 
A sequência dos parágrafos, seu tamanho e sua complexidade dependem da própria natureza do raciocínio.
	
	d. 
Cada parágrafo é composto por introdução, desenvolvimento e conclusão.
	
	e. 
Cada raciocínio existente no parágrafo deve ter sequência lógica, ou seja, não pode ser disposto de qualquer maneira.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Vários documentos são citados em uma pesquisa científica, as referências devem obrigatoriamente ser apresentadas no final das produções acadêmicas e científicas, logo após as considerações finais. E tem como função principal possibilitar a localização e identificação das obras usadas para embasar o texto. Conforme as exigências para elaboração deste elemento da pesquisa, indique a opção que não está de acordo com as normas exigidas para a elaboração.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Referência de artigos, sites e outras fontes retiradas da internet, endereço online do material ou link, fica entre os sinais “<>” e antes da expressão “Disponível em:” e indicar a data de acesso ao material utilizando a expressão “Acesso em:”.
	Respostas:
	a. 
O título de livros descrito na referência apresenta a seguinte formatação: texto negrito, sublinhado ou itálico. Se houver subtítulo, deve ser separado do título por dois pontos, sem grifo.
	
	b. 
Referências é um elemento textual obrigatório, as quais devem estar em ordem alfabética e alinhadas à esquerda.
	
	c. 
Referência de artigos, sites e outras fontes retiradas da internet, endereço online do material ou link, fica entre os sinais “<>” e antes da expressão “Disponível em:” e indicar a data de acesso ao material utilizando a expressão “Acesso em:”.
	
	d. 
Tem como objetivos informar ao leitor do texto as fontes que serviram de subsídios para a realização da pesquisa e composição do artigo.
	
	e. 
Quando o autor é uma, associação, empresa, instituição, deve se começar a referência com o nome da entidade em maiúsculas.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Na produção de um artigo, o aluno pode usar elementos para ilustrar ou, até mesmo, dar mais credibilidade às ideias que tenciona defender. Para isso, poderá fazer o uso de ilustrações, tabelas e até mesmo gráficos. Sendo assim, marque a alternativa CORRETA sobre como estes itens devem aparecer no trabalho.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As tabelas devem seguir os padrões estabelecidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
	Respostas:
	a. 
Nos gráficos, a posição do título é centralizada e abaixo do gráfico. A fonte fica no início do gráfico, também centralizada, tamanho 10 e espaçamento simples entrelinhas.
	
	b. 
Sempre que possível, evite o estrangeirismo. Se for inevitável usar termos em língua estrangeira, estes deverão ser escritos usando aspas e negrito.
	
	c. 
As ilustrações devem ser alinhadas à direita, com legenda numerada partindo de 1.
	
	d. 
As notas de rodapé devem ter como propósito servir como questionamento do conteúdo e devem ficar sempre no meio do texto.
	
	e. 
As tabelas devem seguir os padrões estabelecidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	As citações no texto devem ser feitas de maneira uniforme e de acordo com o estilo do pesquisador ou critério adotado pela revista em que o artigo pleiteará a publicação. Considerando a NBR 10520(2002), qual das opções abaixo está incorreta, com relação ao sistema de chamada?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Ao usar o sistema numérico, é importante ressaltar que as notas de referências contidas nas notas de rodapé, por isso não tem necessidade de estar na lista de referências. 
	Respostas:
	a. 
Ao usar o sistema numérico, é importante ressaltar que as notas de referências contidas nas notas de rodapé, por isso não tem necessidade de estar na lista de referências. 
	
	b. 
No sistema autor-data, o leitor pode identificar a fonte completa da citação na lista de referências, organizada em ordem alfabética, no final do trabalho.
	
	c. 
O formato da citação no sistema autor-data é feito pelo sobrenome do autor ou pela instituição responsável ou, ainda, pelo título de entrada (caso a autoria não esteja declarada), seguido pela data de publicação do documento e página da citação, separados por vírgula.
	
	d. 
A indicação das fontes citadas pode ser de duas formas: o sistema numérico ou o sistema autor-data. No primeiro a fonte é indicada de forma completa em nota de rodapé e apresentada de acordo com as normas de referência bibliográfica.
	
	e. 
No sistema numérico, a numeração é única e consecutiva, em algarismos arábicos, não deve ser iniciada uma nova numeração a cada nova página do trabalho.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) estabelece um conjunto de padrões que orienta a formatação de trabalhos acadêmicos. Marque qual das opções abaixo está correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Citações diretas com mais de três linhas indicam-se utilizar o espaçamento simples.
	Respostas:
	a. 
Recuo na primeira linha do parágrafo e espaçamento entre linhas de 1,15 cm.
	
	b. 
Citações diretas com mais de três linhas indicam-se utilizar o espaçamento simples.
	
	c. 
Margens superior e esquerda 2,0 cm inferior e direita 3,0 cm.
	
	d. 
Parágrafo de 1,5 (tab) de recuou, com uma linha em branco antes e depois.
	
	e. 
Notas de roda pé e comentários fonte tamanho 14, bem como títulos, o restante do texto fonte tamanho 12.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	O texto técnico-científico caracteriza-se por abordar temática referente à ciência, no qual se usa o instrumental teórico com o propósito de possibilitar a discussão científica na área para qual o texto se remete. A linguagem da discussão científica tem suas próprias características por empregar a linguagem técnica em seu nível padrão, respeitando as regras gramaticais e com estilo próprio, de acordo com a especificidade de cada área. É importante priorizar algumas características na hora de produzir o seu artigo. Com base no exposto, marque a alternativa falsa.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Imparcialidade, o texto deve ser redigido na terceira pessoa do singular, evite afirmações como: “a minha pesquisa”, “o meu estudo”, “o meu artigo”. O que se postula é que se use “esta pesquisa”, “este estudo”, “este artigo”. 
	Respostas:
	a. 
O texto deve ter uma sequência lógica e fluida, para não prejudicar o entendimento do público. Cada parágrafo deve estar em harmonia e em tranquila transição com o anterior e com o posterior. O mesmo vale para tópicos e capítulos.
	
	b. 
Os assuntos, devem ser abordados de maneira simples, evitando expressões evasivas, com significados dúbios e palavras de difícil compreensão.
	
	c. 
Toda palavra utilizada deve traduzir exatamente a ideia a ser tratada. Um vocabulário preciso é aquele que evita linguagem rebuscada, prolixa e atinge seu propósito. Deve-se utilizar uma nomenclatura aceita no meio científico de cada área.
	
	d. 
Concisão: cada vez que se faz isso, descobre se uma repetição de ideias ou de palavras, nota-se vocabulário supérfluo, procure no seu artigo dizer o máximo com o menor número de palavras.
	
	e. 
Imparcialidade, o texto deve ser redigido na terceira pessoa do singular, evite afirmações como: “a minha pesquisa”, “o meu estudo”, “o meu artigo”. O que se postula é que se use “esta pesquisa”,“este estudo”, “este artigo”. 
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um texto que possui uma apresentação bem organizada, dentro das normas, causa uma boa impressão para o leitor. Deve-se considerar alguns aspectos gráficos ao elaborar um estudo científico. Das alternativas a seguir qual está de acordo com as normas de apresentação?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A numeração de quadros, gráficos, imagens e tabelas deverá ser realizada separadamente.
	Respostas:
	a. 
A numeração de quadros, gráficos, imagens e tabelas deverá ser realizada separadamente.
	
	b. 
O texto deverá se apresentar na frente e no verso da folha em todo o documento, o tamanho indicado do papel é o A4.
	
	c. 
A numeração é aplicada da mesma forma a todos os elementos do texto, utiliza-se algarismos arábicos.
	
	d. 
A numeração das páginas deve ser à esquerda e começa a contar as páginas a partir da introdução.
	
	e. 
Na versão impressa é indispensável a utilização de papel tamanho A2(21,0 x 29,7 cm).
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as alternativas abaixo e faça a devida correspondência das características:
I – É importante tentar explicar o máximo com o menor número de palavras.
II – O trabalho científico deve evitar ideias preconcebidas. Todo posicionamento adotado em um texto deve amparar-se em fatos evidenciados pela pesquisa.
III – Toda palavra utilizada deve traduzir exatamente a ideia a ser tratada. 
IV - Na linguagem científica, os assuntos devem ser abordados de maneira simples, evitando expressões evasivas, com significados dúbios.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I – Concisão; II – Imparcialidade; III – Precisão; IV – Objetividade.
	Respostas:
	a. 
I – Concisão; II – Imparcialidade; III – Precisão; IV – Objetividade.
	
	b. 
I – Concisão; II – Coerência; III – Encadeamento; IV – Impessoalidade.
	
	c. 
I – Imparcialidade; II – Encadeamento; III – Clareza; IV – Objetividade.
	
	d. 
I – Concisão; II – Imparcialidade; III – Encadeamento; IV – Coerência.
	
	e. 
I – Coerência; II – Objetividade; III – Impessoalidade; IV – Clareza.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os elementos pré-textuais em um artigo científico são compostos por informações essenciais, estes devem seguir uma sequência determinada pela ABNT.
Qual alternativa abaixo traz a sequência correta na estrutura dos elementos pré-textuais de acordo com a ABNT?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Título; Subtítulo (opcional); Autores; Resumo; Palavras-chave.
	Respostas:
	a. 
Título; Resumo; Subtítulo (obrigatório); Autores; Palavras-chave.
	
	b. 
Título; Subtítulo (obrigatório); Palavras-chave; Resumo; Autores.
	
	c. 
Título; Subtítulo (opcional); Autores; Resumo; Palavras-chave.
	
	d. 
Autores; Resumo; Palavras-chave; Título; Subtítulo (opcional).
	
	e. 
Autores; Resumo; Título; Subtítulo (opcional); Palavras-chave.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	A introdução, o desenvolvimento e as considerações finais fazem parte dos elementos textuais que estruturam um artigo científico.
Considerando a afirmativa acima, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
No desenvolvimento, o texto poderá conter ideias de autores e dados da pesquisa, mas não deve ter interpretações.
	Respostas:
	a. 
O desenvolvimento é a parte principal do texto e divide-se em seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método.
	
	b. 
As referências são o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual.
	
	c. 
As considerações finais devem limitar-se a uma síntese da argumentação desenvolvida no corpo do trabalho e dos resultados obtidos.
	
	d. 
No desenvolvimento, o texto poderá conter ideias de autores e dados da pesquisa, mas não deve ter interpretações.
	
	e. 
Na introdução devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho.
	
	
	
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	O pesquisador tem que indicar os motivos pelo qual a pesquisa a ser elaborada é viável, se irá tem um valor científico real. Alguns autores definem essa parte indispensável na pesquisa, e serve como uma teoria provisória, que após a realização da pesquisa científica será classificada em verdadeira ou falsa. Qual das opções a seguir não aborda sobre o item de pesquisa descrito acima:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Passível de experimentação, consiste em uma resposta à pergunta definida como problema de pesquisa.
	Respostas:
	a. 
Geralmente redigido em forma de pergunta e deve apresentar clareza e objetividade.
	
	b. 
É uma resposta ao problema de pesquisa, e não precisa ser testada, pois é fruto da observação e do conhecimento do cientista.
	
	c. 
Detalha as intenções do estudo, com base no objetivo geral e oferecem detalhe sobre ele.
	
	d. 
Passível de experimentação, consiste em uma resposta à pergunta definida como problema de pesquisa.
	
	e. 
Indica o que se pretende atingir de forma mais ampla com o estudo, redigido como uma sentença afirmativa, iniciado como o verbo no infinitivo.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os fichamentos podem ser de vários tipos, o mais utilizado nas avaliações na universidade é o fichamento de citação, que obedece algumas normas. Qual das normas abaixo sobre o fichamento é FALSA?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A supressão de uma ou mais palavras deve ser indicada, utilizando-se, no local da omissão, três pontos entre aspas, seguindo por espaços no final do texto. 
	Respostas:
	a. 
Toda citação deve vir entre aspas.
	
	b. 
A transcrição tem de ser textual.
	
	c. 
Após a citação, deve constar o número da página de onde ela foi extraída.
	
	d. 
A supressão de uma ou mais palavras deve ser indicada, utilizando-se, no local da omissão, três pontos entre aspas, seguindo por espaços no final do texto. 
	
	e. 
A supressão de um ou mais parágrafos deve ser assinalada, utilizando-se uma linha completada por pontos.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	O artigo cientifico é um dos gêneros acadêmicos mais conhecidos, a elaboração desse tipo de produção cientifica deve estar baseada em evidências que justificam a argumentação e resultados da pesquisa. A produção deve conter citações de outros autores, mas permite o pesquisador expressar seu parecer, desde que demonstre ao leitor qual o processo lógico que o levou a chegar à aquela conclusão. O rigor cientifico a ser seguido na elaboração de um artigo, é para que evite o maior número de falhas. Dentre as opções abaixo marque a que indica uma falha comum na investigação científica:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Repetição de palavras conceitos e informações.
	Respostas:
	a. 
Conteúdo bibliográfico recente.
	
	b. 
Repetição de palavras conceitos e informações.
	
	c. 
Texto original, com poucas pesquisas a respeito.
	
	d. 
Clareza nos propósitos da pesquisa.
	
	e. 
Correção ou coerência no sistema de referênciação das fontes.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em um projeto de pesquisa deve estar bem definido, o tema, problema, objetivos e hipóteses. As suposições levantas no projeto irão ser testadas, a coleta dados é uma fase de extrema importância, pois irá fornecer dados qualitativos ou quantitativos para serem discutidos posteriormente. São várias as maneiras de se colher dados, para escolher o que mais se adeque o pesquisador deve levar em consideração o tipo de pesquisa em questão. Geralmente as informações são colhidas de fontes primárias ou secundárias. Com relação ás fontes de pesquisa e seus instrumentos, julgue as assertivas abaixo identificando a correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A fonte de pesquisa é primária quando utiliza como instrumentos para coletar as informações, questionários, formulários e entrevistas.
	Respostas:
	a. 
A fonte de pesquisa é secundária quando se utiliza de instrumentos para coleta das, banco de dados, questionários e arquivos.
	
	b. 
A fonte de pesquisaé primária quando utiliza como instrumentos para coletar as informações, questionários, formulários e entrevistas.
	
	c. 
Uma fonte é primária quando o autor colhe os dados de uma fonte inédita, arquivos, relatórios e entrevistas.
	
	d. 
Uma fonte é secundária quando o autor não tem contato direto com o objeto da pesquisa, arquivos, formulários e entrevistas.
	
	e. 
A fonte de pesquisa é secundária quando utiliza como instrumentos para coleta das informações, questionários, formulários e arquivos.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Durante a vida acadêmica, o estudante se depara com vários tipos de trabalhos científicos, cada um com suas peculiaridades. Dentre os diversos tipos podemos citar, por exemplo, a monografia, a dissertação e a Tese. Com relação às principais diferenças entre os textos citados, qual das alternativas abaixo está INCORRETA?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A diferença entre monografia e dissertação é que na primeira o trabalho é individual e feito pelo graduando, enquanto na segunda é realizado em grupo durante a pós-graduação.
	Respostas:
	a. 
Monografia é feita por quem busca a graduação, enquanto quem busca o mestrado faz a dissertação e no doutorado desenvolve a tese.
	
	b. 
Tese caracteriza-se como um avanço significativo na área do conhecimento em estudo.
	
	c. 
A diferença entre monografia e dissertação é que na primeira o trabalho é individual e feito pelo graduando, enquanto na segunda é realizado em grupo durante a pós-graduação.
	
	d. 
Monografia é um trabalho intelectual concentrado em um único assunto.
	
	e. 
A dissertação busca principalmente a reflexão acerca de um determinado tema ou problema.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os gêneros acadêmicos são os tipos de trabalhos de curta duração, que servem para o aluno desenvolver seu conhecimento sobre determinado assunto durante o curso e reforçar seu aprendizado. Abaixo você poderá saber as peculiaridades dos gêneros mais utilizados tanto durante a graduação como na pós-graduação. Marque a opção incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Os propósitos de um paper são quase sempre os de formar um problema, estudá-lo, adequar hipóteses, cotejar dados, prover uma metodologia própria e, finalmente, concluir. Também pode ser definido como um resumo de um artigo ou livro (ou outra fonte) ou um conjunto de citações.
	Respostas:
	a. 
Esquema são enunciados de palavras-chave em torno das quais é possível organizar grandes quantidades de conhecimento. Representam uma enorme economia de palavras e oferecem a vantagem de destacar e visualizar o essencial do assunto em análise, podendo ainda ser facilmente reformulados.
	
	b. 
A resenha crítica é elaborada por um cientista que, além do conhecimento sobre o assunto, tem capacidade de juízo crítico. Mas naturalmente, como no caso desta disciplina, também pode ser realizada por estudantes, como um exercício de compreensão e crítica. A resenha visa apresentar uma síntese das ideias fundamentais da obra.
	
	c. 
Resumo é a condensação de um texto, colocando em destaque os elementos de maior interesse e importância. Sua finalidade é difundir as informações contidas em livros, artigos ou outros documentos e auxiliar o estudante nos seus estudos teóricos, assim como ajudar o profissional a relembrar o assunto e praticar da melhor forma possível.
	
	d. 
A prática contínua do fichamento contribui para que o estudante aprimore pontos de vista e julgamentos, percebendo que é possível reverter um pequeno trabalho inicial em ganho de tempo futuro, quando for preciso escrever sobre determinado assunto. Os fichamentos podem ser os seguintes: de citação, de resumo, de esboço e de indicação bibliográfica, entre outros.
	
	e. 
Os propósitos de um paper são quase sempre os de formar um problema, estudá-lo, adequar hipóteses, cotejar dados, prover uma metodologia própria e, finalmente, concluir. Também pode ser definido como um resumo de um artigo ou livro (ou outra fonte) ou um conjunto de citações.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as afirmativas a seguir e depois responda:
I- O principal objetivo do Artigo Científico é levar ao conhecimento do público interessado alguma ideia nova ou abordagem diferente sobre determinado tema já estudado.
II- O Artigo Científico é um pequeno texto elaborado sobre um tema pré-determinado, no qual o aluno irá desenvolver análises e argumentações, seu objetivo é estimular o aluno no aprofundamento de um assunto, para exercitar a elaboração de trabalhos.
III- A principal característica do Artigo Científico é que suas afirmações devem estar baseadas em evidências, sejam elas oriundas de pesquisa de campo ou comprovadas por argumentos que sustentem as conclusões expostas no artigo. 
Com base nas três afirmativas acima, qual opção abaixo é a CORRETA?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I – verdadeira; II – falsa; III – verdadeira.
	Respostas:
	a. 
I – verdadeira; II – falsa; III – verdadeira.
	
	b. 
I – falsa; II – falsa; III – verdadeira.
	
	c. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III – verdadeira.
	
	d. 
I – verdadeira; II – falsa; III – falsa.
	
	e. 
I – falsa; II – verdadeira; III – falsa.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Durante a elaboração de um estudo científico o embasamento bibliográfico da pesquisa pode ter como fonte, livros, artigos e materiais retirados da internet. Mas, para que o conteúdo seja aproveitado de forma eficiente e de acordo com o que se pretende pesquisar é necessário primeiramente levar em consideração o objetivo da leitura das informações obtidas. Dentre eles pode se destacar quanto a leitura informativa:
I) Para selecionar textos que contenham a informação que procura, basta analisar o título.
II) As etapas desse tipo de leitura dividem se em: identificar a ideia principal e secundárias, refletir sobre o sentido do texto como um todo.
III) Na primeira etapa da leitura informativa deve se ter bem claro a finalidade do estudo, se necessário rever os objetivos.
IV) A leitura informativa resume-se a identificar as ideias principais e refletir sobre o sentido do texto como um todo.
Indique a opção correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Somente a III está correta.
	Respostas:
	a. 
Nenhuma das alternativas está correta.
	
	b. 
Somente a III está correta.
	
	c. 
I e IV estão corretas.
	
	d. 
Todas as opções estão corretas.
	
	e. 
I e III estão corretas.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as afirmativas a seguir e depois responda:
I – O TCC, A dissertação e a Tese são exemplos mais comuns de tipos de trabalhos científicos mais utilizados para avaliação final de um curso de Graduação, Mestrado e Pós-Graduação.
II – A Dissertação deve ser um estudo mais completo possível em relação ao tema escolhido, ocorre pela exposição de ideias de maneira ordenada e fundamentada.
III - O TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) é tido como uma monografia sobre um assunto específico, possibilitando a investigação sobre determinados temas ou fenômenos.
Com base nas três afirmativas acima, qual opção abaixo é a CORRETA?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III – verdadeira.
	Respostas:
	a. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III – verdadeira.
	
	b. 
I – falsa; II – verdadeira; III – falsa.
	
	c. 
I – falsa; II – falsa; III – verdadeira.
	
	d. 
I – verdadeira; II – falsa; III – falsa.
	
	e. 
I – verdadeira; II – falsa; III – verdadeira.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	A análise dos dados ou informações da pesquisa é uma das fases mais importantes da produção científica. Para que seja aproveitado de maneira eficiente o pesquisador deve traçar estratégia de como organizar o que foi coletado. Quanto às etapas do processo de organização dos dados, marque a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A representação irá auxiliar para que seja mostrado de forma mais clara e objetiva os dados.
	Respostas:
	a. 
A sequência a ser seguida para classificação dos resultados é: diagramação, entrevista,representação e codificação.
	
	b. 
São etapas de organização: entrevista, diagramação, codificação e representação.
	
	c. 
A diagramação é a utilização de um símbolo (letra ou número) para representar cada categoria criada na organização dos dados.
	
	d. 
Na codificação os dados são classificados de acordo com a presença ou ausência de determinada qualidade ou quantitativamente, que leva em consideração valores numéricos.
	
	e. 
A representação irá auxiliar para que seja mostrado de forma mais clara e objetiva os dados.
	
	
	
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao formular perguntas sobre o tema, provoca-se sua problematização, portanto, a maneira mais fácil e direta de formular um problema de pesquisa é elaborar uma pergunta sobre determinado tema. Qual característica abaixo está INCORRETA sobre a construção de um problema de pesquisa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Convicção – é necessário que o pesquisador não tenha qualquer dúvida neste momento do projeto.
	Respostas:
	a. 
Ser passível de solução - é necessário que exista uma maneira solucionar o problema com o tempo e os recursos disponíveis.
	
	b. 
Clareza – os termos usados em sua enunciação não podem causar dúvidas.
	
	c. 
Convicção – é necessário que o pesquisador não tenha qualquer dúvida neste momento do projeto.
	
	d. 
Empirismo - pode ser captado pela observação e por meio de técnicas e métodos apropriados.
	
	e. 
Delimitação - os limites da pesquisa devem ser estabelecidos.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Elaborar um projeto antes de iniciar uma atividade não é exclusividade da Ciência, mas todas as áreas necessitam de um planejamento que minimize os riscos e aumente a probabilidade de sucesso. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As pesquisas científicas são muito parecidas entre si.
	Respostas:
	a. 
As pesquisas científicas são muito parecidas entre si.
	
	b. 
Não existe um roteiro rígido para elaboração de projetos de pesquisa.
	
	c. 
Todas as áreas necessitam de um planejamento que minimize riscos e aumente a probabilidade de sucesso.
	
	d. 
O raciocínio ao elaborar um projeto de pesquisa deve ser planejar com detalhes uma pesquisa que se pretende realizar.
	
	e. 
O projeto de pesquisa é o primeiro passo de toda pesquisa científica.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	O título pode ser escrito quando já se tem uma visão mais abrangente do projeto de pesquisa. Deste modo leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
É importante utilizar palavras de efeito, como influência ou estudo. 
	Respostas:
	a. 
O título deve ser claro e conciso, permitindo uma compreensão inicial da sua finalidade.
	
	b. 
Apesar de ser o primeiro item a ser lido, o título pode ser escrito quando se tem uma visão mais abrangente do projeto.
	
	c. 
É vital começar o título com a palavra mais importante do seu trabalho.
	
	d. 
É importante utilizar palavras de efeito, como influência ou estudo. 
	
	e. 
O título precisa ter coerência com os objetivos do projeto. 
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	De modo geral, o cientista inicia o processo de pesquisa com a escolha de um tema, que por si só não constitui um problema de pesquisa. Em qual das afirmações abaixo e está CORRETA:
I – A maneira mais fácil e direta de formular um problema de pesquisa é elaborar uma pergunta sobre determinado tema.
II – Introdução é o trecho que apresenta o tema da pesquisa ao leitor e é mais facilmente elaborada no início do projeto.
III – Objetivo é o que se pretende atingir com a realização da pesquisa, e é redigido como uma pergunta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I – verdadeira; II – falsa; III - falsa.
	Respostas:
	a. 
I – falsa; II – falsa; III - verdadeira.
	
	b. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa.
	
	c. 
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
	
	d. 
I – verdadeira; II – falsa; III - falsa.
	
	e. 
I – falsa; II – verdadeira; III - verdadeira.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para ser um bom pesquisador, é necessário o entendimento sobre a importância de cada parte na elaboração de um relatório, projeto, artigo ou monografia para não se confundir e se perder no meio do seu “Projeto de pesquisa.
”De acordo com o conhecimento que você adquiriu sobre as relações aos elementos textuais de um trabalho acadêmico. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A introdução serve para conceituar, descrever de forma mais ampla o assunto estudado na pesquisa.
	Respostas:
	a. 
O maior objetivo do cientista é obter uma resposta insatisfatória ao seu problema de pesquisa.
	
	b. 
A introdução serve para conceituar, descrever de forma mais ampla o assunto estudado na pesquisa.
	
	c. 
O objetivo da pesquisa é fazer a metodologia que será investigada, enquanto o problema é o resultado a ser alcançado. 
	
	d. 
A formulação dos objetivos - sejam eles gerais ou específicos - se fazem com o uso de verbos no pretérito mais que perfeito.
	
	e. 
Os objetivos gerais, quando somados, irão proporcionar a formação do objetivo específico.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, em conformidade com a Resolução 196/96, deve ser assinado em duas vias de igual teor, ficando uma via em poder do participante e outra com os autores da pesquisa. Por fim, segundo Malhotra (2001), do ponto de vista de marketing, a ética procura definir se determinada ação ou atitude é correta ou errada. Deste modo leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
I – Na pesquisa de opinião, o entrevistado deve se considerar livre e esclarecido para consistir em participar da pesquisa proposta.
II – O marketing é a área que está mais próxima das vistas do público e, consequentemente, está sujeito à considerável análise e escrutínio da sociedade.
III – Os participantes voluntários são o coração da pesquisa de marketing, pois ela praticamente cessaria sem a cooperação do público.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III - verdadeira.
	Respostas:
	a. 
I – falsa; II – falsa; III - falsa.
	
	b. 
I – falsa; II – verdadeira; III - verdadeira.
	
	c. 
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
	
	d. 
I – verdadeira; II – falsa; III - falsa.
	
	e. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III - verdadeira.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Todo projeto de pesquisa segue etapas de confecção do Trabalho de Conclusão de Curso, o aluno também será orientado sobre como desenvolver e utilizar da melhor forma a resiliência como uma arma para manter-se focado e conseguir seu máximo rendimento durante o processo de execução do projeto. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA referentes aos tópicos mais importantes para elaboração de um projeto de pesquisa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Problema de pesquisa, Hipótese e Objetivos.
	Respostas:
	a. 
Hipótese, Problematização e Introdução.
	
	b. 
Problema de pesquisa, Objetivos e Dúvida pertinente.
	
	c. 
Problema de pesquisa, Hipótese e Objetivos.
	
	d. 
Problema de pesquisa, Cronograma e Afirmativa.
	
	e. 
Objetivos, Afirmativa e Cronograma. 
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em um projeto de pesquisa a hipótese será declarada falsa ou verdadeira após a realização da pesquisa científica. Uma boa parte dos testes estatísticos são realizados para auxiliar na tomada de decisão sobre rejeitar ou não uma hipótese. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Uma resposta provisória ao problema, com intenção de ser posteriormente demonstrada.
	Respostas:
	a. 
Uma pergunta, que será declarada falsa ou verdadeira após a realização da pesquisa.
	
	b. 
Uma resposta provisória ao problema, sem intenção de ser posteriormente demonstrada.
	
	c. 
Uma resposta provisória ao problema, com intenção de ser posteriormente demonstrada.d. 
Uma pergunta que será respondida pelo problema da pesquisa.
	
	e. 
Uma resposta definitiva ao problema, com intenção de ser posteriormente demonstrada.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Segundo Malhotra, mesmo que a necessidade da ética seja óbvia, o assunto é, em si mesmo, algo complexo, embora essa complexidade se deva a uma diversidade de fatores, identificaram-se algumas características principais que descrevem as decisões éticas. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Todo abuso estatístico ocorre intencionalmente, quando o pesquisador tem algum objetivo pessoal.
	Respostas:
	a. 
Fraude, plágio e abuso estatístico são três dos comportamentos antiéticos mais comuns.
	
	b. 
As decisões éticas raramente são dicotômicas; ao contrário, há várias alternativas aceitáveis, em diferentes graus.
	
	c. 
Todo abuso estatístico ocorre intencionalmente, quando o pesquisador tem algum objetivo pessoal.
	
	d. 
A maior parte das decisões éticas tem efeitos prolongados ou de longo prazo.
	
	e. 
A maioria das decisões éticas tem implicações pessoais.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Se torturarmos os dados por bastante tempo, eles acabarão por admitir qualquer coisa. ” (Dito popular). Em qual situação abaixo é CORRETA referente aos dados distorcidos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Estimativas por suposição.
	Respostas:
	a. 
Estimativas por suposição.
	
	b. 
Cifras imparciais.
	
	c. 
Perguntas técnicas. 
	
	d. 
Porcentagens corretas.
	
	e. 
Grandes amostras.
	
	
	
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	
	Veja as três afirmações sobre a entrada no campo da aplicação científica e depois aponte qual a alternativa correta:
I – Os grupos envolvidos não são obrigados a colaborar sob pressão, até porque isso caracterizaria um processo de coerção, que inviabilizaria a efetiva interação.
II – O pesquisador não deve ir a campo considerando que tudo o que vai encontrar serve para confirmar o que ele considera já saber.
III – A atividade de pesquisa se restringe ao uso de técnicas refinadas para obtenção de dados.
	
	
	
	
	
		
	
	Respostas:
	a. 
I – verdadeira; II – falsa; III - falsa.
	
	b. 
I – falsa; II – verdadeira; III - verdadeira.
	
	c. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa.
	
	d. 
I – falsa; II – falsa; III - verdadeira.
	
	e. 
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
	
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	O método experimental (ou científico) assumiu o mesmo método das ciências da natureza, tido como exemplar na construção de conhecimentos rigorosamente verificados e cientificamente comprovados. De acordo com essa afirmativa, que pensamento está relacionado à metodologia cientifica?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Positivismo.
	Respostas:
	a. 
Empirismo.
	
	b. 
Proselitismo.
	
	c. 
Modernismo.
	
	d. 
Positivismo.
	
	e. 
Parnasianismo.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com a História da Metodologia Cientifica, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: 
I – No pensamento empírico, qualquer conhecimento que tem origem em crenças, valores ou que resulte de ideias inatas parece suspeito.
II – Empirismo, Subjetividade e Experimentação estão entre as principais características do Positivismo.
III – René Descartes propôs chegar à verdade através da dúvida sistemática e da decomposição do problema em pequenas partes.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
	Respostas:
	a. 
I – falsa; II – falsa; III - verdadeira.
	
	b. 
I – falsa; II – verdadeira; III - verdadeira.
	
	c. 
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
	
	d. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa.
	
	e. 
I – verdadeira; II – falsa; III - falsa.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Diversos autores já divulgaram suas percepções e conceitos sobre pesquisa e muitos salientam que é um processo de perguntas e investigação; é sistemática e metódica; e que aumenta o conhecimento humano. Para Oliveira (2002) “A pesquisa, tanto para efeito científico como profissional, envolve a abertura de horizontes e a apresentação de diretrizes fundamentais, que podem contribuir para o desenvolvimento do conhecimento.” (p. 62). Levando em consideração essas informações e o conteúdo estudado na unidade, qual das opções abaixo NÃO CORRESPONDE a um dos possíveis objetivos de uma pesquisa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Explicar um fenômeno já conhecido.
	Respostas:
	a. 
Explicar um fenômeno já conhecido.
	
	b. 
Construir um novo procedimento.
	
	c. 
Fornecer soluções para um problema.
	
	d. 
Gerar novo conhecimento.
	
	e. 
Investigar alguma situação ou problema existente.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com Barros e Lehfeld (2007), se assumirmos o pressuposto de que o conhecimento como um todo sofre influências de determinado ponto de vista e de um lugar social, entenderemos que ele pode ser dividido em quatro tipos: empírico, filosófico, científico e teológico. Qual das opções abaixo define o que é o conhecimento científico?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
É extremamente objetivo, explica os motivos de sua certeza, descreve os fatos comprovados por meio de experiências ou observações.
	Respostas:
	a. 
Trata de verdades e princípios, muitas vezes sem comprovação, que se transformam em dogmas e são aceitos sem questionamento.
	
	b. 
É extremamente objetivo, explica os motivos de sua certeza, descreve os fatos comprovados por meio de experiências ou observações.
	
	c. 
É aquela sabedoria corriqueira, que faz parte da tradição cultural de um povo, e é transmitido de geração em geração.
	
	d. 
Não há apresentação de soluções definitivas, mas é um modelo que habilita o homem a fazer uso das suas faculdades para entender o sentido da vida.
	
	e. 
É todo aquele que é perceptível pelos órgãos do sentido, é comum ao homem e aos outros animais em função de sua presença concreta.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	O estudo de caso envolve um profundo e exaustivo objeto que permite o seu amplo e detalhado conhecimento. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O estudo de caso envolve a interrogação direta de pessoas cujo comportamento em relação ao problema estudado se deseja conhecer para, em seguida, mediante análise quantitativa, identificar as conclusões correspondentes aos dados coletados.
	Respostas:
	a. 
Objeto do estudo de caso pode ser um indivíduo, um grupo, uma organização, um conjunto de organizações ou, até mesmo, uma situação.
	
	b. 
O estudo de caso pode abranger análise de exame de registros, observação de acontecimentos, entrevistas estruturadas e não estruturadas ou qualquer outra técnica de pesquisa.
	
	c. 
A maior utilidade do estudo de caso é verificada nas pesquisas exploratórias.
	
	d. 
O estudo de caso envolve a interrogação direta de pessoas cujo comportamento em relação ao problema estudado se deseja conhecer para, em seguida, mediante análise quantitativa, identificar as conclusões correspondentes aos dados coletados.
	
	e. 
Por sua flexibilidade, é sugerido nas fases iniciais da pesquisa de temas complexos para a construção de hipóteses ou reformulação do problema.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em relação à pesquisa acadêmica e suas motivações, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A produção do artigo é uma etapa necessária na vida acadêmica, por isso o estudante deve encará-la como uma obrigação.
	Respostas:
	a. 
A pesquisa foca no estudo e na descoberta de novos conhecimentos e assuntos que são importantes para o avanço da humanidade.
	
	b. 
A produção do artigo é uma etapa necessária na vida acadêmica, por isso o estudante deve encará-la como uma obrigação.
	
	c. 
Para o desenvolvimento adequado do estudo, é necessário o planejamento cuidadoso e a investigação de acordo com as normas da metodologia científica.d. 
É preciso encarar a produção do TCC como uma oportunidade de aprender mais sobre um tema que é relevante para o pesquisador e/ou para a sociedade.
	
	e. 
A pesquisa científica é uma atividade desenvolvida para novas descobertas, melhoria da qualidade da vida intelectual e da vida material.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Após o desenvolvimento da pesquisa, da coleta e interpretação de dados, o pesquisador apresenta os resultados alcançados. Qual das opções abaixo NÃO DEVE ser seguida na hora da apresentação dos resultados da pesquisa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Os resultados devem expor o tema proposto, fundamentando-o com uma revisão crítica de fontes de pesquisa ligadas ao tema de forma ampla, sem especificá-la.
	Respostas:
	a. 
Os resultados devem expor o tema proposto, fundamentando-o com uma revisão crítica de fontes de pesquisa ligadas ao tema de forma ampla, sem especificá-la.
	
	b. 
As informações podem ser apresentadas por meio de elementos de apoio ao texto como figuras, gráficos, quadros, tabelas e outros, conforme as regras metodológicas.
	
	c. 
É necessário que relacione sua visão sobre o tema fundamentado aos acontecimentos atuais e trabalhos já realizados na área.
	
	d. 
O pesquisador deve apresentar os resultados com redação técnico-científica e as exigências da área de conhecimento.
	
	e. 
É necessário que o trabalho cumpra todas as normas da ABNT.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	A escolha do tema da pesquisa geralmente é um momento de angústia para o pesquisador. Alguns critérios devem ser considerados, segundo Silva (2006) e Gil (1996). De acordo com a afirmação a cima, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Não precisa ser atual, pois todo e qualquer assunto é relevante para a construção do conhecimento.
	Respostas:
	a. 
Conhecimento prévio de autores, temas, assuntos, matérias.
	
	b. 
Disponibilidade de tempo e de recursos para a pesquisa.
	
	c. 
Relevância e fecundidade do assunto.
	
	d. 
Possibilidade de orientação e supervisão adequada dentro do assunto.
	
	e. 
Não precisa ser atual, pois todo e qualquer assunto é relevante para a construção doconhecimento.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Métodos são técnicas suficientemente gerais para se tornarem comuns a todas as ciências ou a uma significativa parte delas. Robert Kaplan (1969), é necessário que o aluno tenha conhecimento dos métodos para saber executar os procedimentos utilizados nos projetos acadêmicos, e suas respectivas características. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		
	
	Respostas:
	a. 
Método indutivo: parte do pressuposto de que o conhecimento deve ser construído com base na experiência, sem levar em conta princípios preexistentes.
	
	b. 
O método dedutivo parte do pressuposto de que o conhecimento deve ser construído com base na experiência sem levar em conta princípios preexistentes.
	
	c. 
O método fenomenológico busca descrever o fenômeno do jeito que ele é. Isso não é feito por meio da indução nem por meio da dedução, mas com a ajuda da interpretação.
	
	d. 
O método hipotético-dedutivo diz que toda vez que não temos resposta para uma pergunta, estamos diante de um problema. Para solucioná-lo, devemos formular hipóteses.
	
	e. 
O método dialético parte do princípio que não existe uma verdade absoluta, esperando que algum cientista possa desvendá-la.
	
	
	
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com Barros e Lehfeld (2007), se assumirmos o pressuposto de que o conhecimento como um todo sofre influências de determinado ponto de vista e de um lugar social, entenderemos que ele pode ser dividido em quatro tipos: empírico, filosófico, científico e teológico. Qual das opções abaixo define o que é o conhecimento científico?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
É extremamente objetivo, explica os motivos de sua certeza, descreve os fatos comprovados por meio de experiências ou observações.
	Respostas:
	a. 
É aquela sabedoria corriqueira, que faz parte da tradição cultural de um povo, e é transmitido de geração em geração.
	
	b. 
É todo aquele que é perceptível pelos órgãos do sentido, é comum ao homem e aos outros animais em função de sua presença concreta.
	
	c. 
Trata de verdades e princípios, muitas vezes sem comprovação, que se transformam em dogmas e são aceitos sem questionamento.
	
	d. 
Não há apresentação de soluções definitivas, mas é um modelo que habilita o homem a fazer uso das suas faculdades para entender o sentido da vida.
	
	e. 
É extremamente objetivo, explica os motivos de sua certeza, descreve os fatos comprovados por meio de experiências ou observações.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	A pesquisa é uma atividade direcionada para a elucidação de problemas por meio da utilização de procedimentos científicos. Dessa forma, ao desenvolver uma pesquisa, é necessária a compreensão das modalidades da pesquisa. Assinale a alternativa abaixo que representa as características da pesquisa básica:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A pesquisa básica objetiva produzir conhecimentos novos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista.
	Respostas:
	a. 
A pesquisa básica gera conhecimentos para aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos.
	
	b. 
A pesquisa básica objetiva produzir conhecimentos novos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista.
	
	c. 
A pesquisa básica considera que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em números.
	
	d. 
A pesquisa básica considera que tudo pode ser quantificável, o que significa traduzir em números opiniões e informações para classificá-los e analisá-los.
	
	e. 
A pesquisa básica aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razão, o porquê das coisas e, por isto, é o tipo mais complexo e delicado, já que o risco de cometer erros aumenta consideravelmente.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com a História da Metodologia Cientifica, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: 
I – No pensamento empírico, qualquer conhecimento que tem origem em crenças, valores ou que resulte de ideias inatas parece suspeito.
II – Empirismo, Subjetividade e Experimentação estão entre as principais características do Positivismo.
III – René Descartes propôs chegar à verdade através da dúvida sistemática e da decomposição do problema em pequenas partes.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
	Respostas:
	a. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa.
	
	b. 
I – verdadeira; II – falsa; III - falsa.
	
	c. 
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
	
	d. 
I – falsa; II – falsa; III - verdadeira.
	
	e. 
I – falsa; II – verdadeira; III - verdadeira.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	A pesquisa científica exige uma organização para que realmente saia do papel e atinja seu objetivo final. Para isso é preciso que o aluno conheça e saiba executar os “Métodos” de procedimento. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O método etnológico verifica, no campo biológico, as variabilidades das populações; e, no campo cultural, levanta diversificações dos aspectos culturais.
	Respostas:
	a. 
O método etnográfico levanta e descreve todos os dados possíveis sobre as sociedades, a fim de conhecer melhor seus estilos de vida e cultura específica.
	
	b. 
O método monográfico permite a análise de instituições, de processos culturais e de todos os setores da cultura.
	
	c. 
O método comparativo verifica diferenças e semelhanças a fim de obter melhor compreensão dos grupos sociais pesquisados.
	
	d. 
O método genealógico estuda o parentesco e todas as suas implicações sociais: estrutura familiar, relacionamento de marido e mulher, pais e filhos e demais parentes.
	
	e. 
O métodoetnológico verifica, no campo biológico, as variabilidades das populações; e, no campo cultural, levanta diversificações dos aspectos culturais.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao desenvolver uma pesquisa, é necessária a compreensão nas modalidades da pesquisa, bem como das formas de coleta e análise de dados. O artigo científico também deve apresentar os caminhos e formas utilizados no estudo. Assim, é importante citar as modalidades ou tipos da pesquisa e características do trabalho.
De acordo com Proposito da Pesquisa assinale a alternativa CORRETA: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
pesquisa aplicada, avaliação de resultados, avaliação formativa, proposição de planos ou pesquisa-diagnóstico.
	Respostas:
	a. 
descritiva, exploratória e explicativa.
	
	b. 
qualitativa, quantitativa e aplicada.
	
	c. 
avaliação formativa, pesquisa-diagnóstico e bibliográfica.
	
	d. 
pesquisa aplicada, avaliação de resultados, avaliação formativa, proposição de planos ou pesquisa-diagnóstico.
	
	e. 
dedutiva, indutiva e formativa.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	O estudo de caso envolve um profundo e exaustivo objeto que permite o seu amplo e detalhado conhecimento. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O estudo de caso envolve a interrogação direta de pessoas cujo comportamento em relação ao problema estudado se deseja conhecer para, em seguida, mediante análise quantitativa, identificar as conclusões correspondentes aos dados coletados.
	Respostas:
	a. 
Objeto do estudo de caso pode ser um indivíduo, um grupo, uma organização, um conjunto de organizações ou, até mesmo, uma situação.
	
	b. 
O estudo de caso pode abranger análise de exame de registros, observação de acontecimentos, entrevistas estruturadas e não estruturadas ou qualquer outra técnica de pesquisa.
	
	c. 
A maior utilidade do estudo de caso é verificada nas pesquisas exploratórias.
	
	d. 
O estudo de caso envolve a interrogação direta de pessoas cujo comportamento em relação ao problema estudado se deseja conhecer para, em seguida, mediante análise quantitativa, identificar as conclusões correspondentes aos dados coletados.
	
	e. 
Por sua flexibilidade, é sugerido nas fases iniciais da pesquisa de temas complexos para a construção de hipóteses ou reformulação do problema.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa abaixo que apresente os métodos mais utilizados nos projetos acadêmicos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico.
	Respostas:
	a. 
Método histórico, Método científico, Método acadêmico, Método introdutório, Método etnográfico e Método genealógico.
	
	b. 
Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método científico.
	
	c. 
Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico.
	
	d. 
Método histórico, Método estatístico, Método introdutório, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico.
	
	e. 
Método dedutivo, Método estatístico, Método introdutório, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Métodos são técnicas suficientemente gerais para se tornarem comuns a todas as ciências ou a uma significativa parte delas. Robert Kaplan (1969), é necessário que o aluno tenha conhecimento dos métodos para saber executar os procedimentos utilizados nos projetos acadêmicos, e suas respectivas características. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O método dedutivo parte do pressuposto de que o conhecimento deve ser construído com base na experiência sem levar em conta princípios preexistentes.
	Respostas:
	a. 
Método indutivo: parte do pressuposto de que o conhecimento deve ser construído com base na experiência, sem levar em conta princípios preexistentes.
	
	b. 
O método dedutivo parte do pressuposto de que o conhecimento deve ser construído com base na experiência sem levar em conta princípios preexistentes.
	
	c. 
O método fenomenológico busca descrever o fenômeno do jeito que ele é. Isso não é feito por meio da indução nem por meio da dedução, mas com a ajuda da interpretação.
	
	d. 
O método hipotético-dedutivo diz que toda vez que não temos resposta para uma pergunta, estamos diante de um problema. Para solucioná-lo, devemos formular hipóteses.
	
	e. 
O método dialético parte do princípio que não existe uma verdade absoluta, esperando que algum cientista possa desvendá-la.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	A escolha do tema da pesquisa geralmente é um momento de angústia para o pesquisador. Alguns critérios devem ser considerados, segundo Silva (2006) e Gil (1996). De acordo com a afirmação a cima, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Não precisa ser atual, pois todo e qualquer assunto é relevante para a construção do conhecimento.
	Respostas:
	a. 
Possibilidade de orientação e supervisão adequada dentro do assunto.
	
	b. 
Não precisa ser atual, pois todo e qualquer assunto é relevante para a construção do conhecimento.
	
	c. 
Disponibilidade de tempo e de recursos para a pesquisa.
	
	d. 
Conhecimento prévio de autores, temas, assuntos, matérias.
	
	e. 
Relevância e fecundidade do assunto.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Diversos autores já divulgaram suas percepções e conceitos sobre pesquisa e muitos salientam que é um processo de perguntas e investigação; é sistemática e metódica; e que aumenta o conhecimento humano. Para Oliveira (2002) “A pesquisa, tanto para efeito científico como profissional, envolve a abertura de horizontes e a apresentação de diretrizes fundamentais, que podem contribuir para o desenvolvimento do conhecimento.” (p. 62). Levando em consideração essas informações e o conteúdo estudado na unidade, qual das opções abaixo NÃO CORRESPONDE a um dos possíveis objetivos de uma pesquisa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Explicar um fenômeno já conhecido.
	Respostas:
	a. 
Investigar alguma situação ou problema existente.
	
	b. 
Explicar um fenômeno já conhecido.
	
	c. 
Fornecer soluções para um problema.
	
	d. 
Construir um novo procedimento.
	
	e. 
Gerar novo conhecimento.
	
	
	
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um artigo de revisão tem como propósito resumir, analisar e discutir informações já publicadas que, geralmente, resultam de revisão bibliográfica.
Com base na afirmação acima, marque a alternativa CORRETA: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O artigo de revisão é um exemplo de Gênero Acadêmico em que se busca a divulgação científica de um conhecimento específico de uma determinada área acadêmica.
	Respostas:
	a. 
No artigo de revisão é importante não apresentar conclusão ou ainda considerações finais, pois esse tipo de trabalho não contempla análises conclusivas.
	
	b. 
Nenhum texto de revisão apresenta ideias próprias do autor, somente citações ao longo do texto.
	
	c. 
No artigo de revisão pode-se copiar e colar informações de outras fontes, sendo desnecessário citar os devidos autores.
	
	d. 
O artigo de revisão não é um Gênero Acadêmico, pois esse tipo de texto circula apenas em revistas e colunas do meio artístico.
	
	e. 
O artigo de revisão é um exemplo de Gênero Acadêmico em que se busca a divulgação científica de um conhecimento específico de uma determinada área acadêmica.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao elaborar alguns trabalhos acadêmicos, muitos alunos utilizam do recurso do “Ctrl + C” e “Ctrl + V”, copiando e colando trechos de textos de outros autores da internet, esquecendo-se da devida menção do verdadeiro autor, ou ainda de uma citação adequada, conforme preconiza a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).Esse tipo de delito é muito conhecido no âmbito acadêmico como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Plágio
	Respostas:
	a. 
Resumo
	
	b. 
Resenha
	
	c. 
Plágio
	
	d. 
Conluio
	
	e. 
Paper
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as afirmativas a seguir e depois responda:
I – O TCC, A dissertação e a Tese são exemplos mais comuns de tipos de trabalhos científicos mais utilizados para avaliação final de um curso de Graduação, Mestrado e Pós-Graduação.
II – A Dissertação deve ser um estudo mais completo possível em relação ao tema escolhido, ocorre pela exposição de ideias de maneira ordenada e fundamentada.
III - O TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) é tido como uma monografia sobre um assunto específico, possibilitando a investigação sobre determinados temas ou fenômenos.
Com base nas três afirmativas acima, qual opção abaixo é a CORRETA?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III – verdadeira.
	Respostas:
	a. 
I – verdadeira; II – falsa; III – falsa.
	
	b. 
I – falsa; II – verdadeira; III – falsa.
	
	c. 
I – verdadeira; II – falsa; III – verdadeira.
	
	d. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III – verdadeira.
	
	e. 
I – falsa; II – falsa; III – verdadeira.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	A análise dos dados ou informações da pesquisa é uma das fases mais importantes da produção científica. Para que seja aproveitado de maneira eficiente o pesquisador deve traçar estratégia de como organizar o que foi coletado. Quanto às etapas do processo de organização dos dados, marque a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A representação irá auxiliar para que seja mostrado de forma mais clara e objetiva os dados.
	Respostas:
	a. 
Na codificação os dados são classificados de acordo com a presença ou ausência de determinada qualidade ou quantitativamente, que leva em consideração valores numéricos.
	
	b. 
A diagramação é a utilização de um símbolo (letra ou número) para representar cada categoria criada na organização dos dados.
	
	c. 
São etapas de organização: entrevista, diagramação, codificação e representação.
	
	d. 
A sequência a ser seguida para classificação dos resultados é: diagramação, entrevista, representação e codificação.
	
	e. 
A representação irá auxiliar para que seja mostrado de forma mais clara e objetiva os dados.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	A resenha é um Gênero Acadêmico que compreende um exercício de compreensão e crítica por parte dos estudantes. Qual das opções abaixo está CORRETA no que se refere à “Resenha”?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A resenha visa apresentar uma síntese das ideias fundamentais da obra, fazendo uma descrição que permite o exame e o julgamento desta.
	Respostas:
	a. 
A apresentação do conteúdo deve ser elaborada de maneira informal, mas sem liberdade para demonstração satírica ou cômica.
	
	b. 
A resenha visa apresentar uma síntese das ideias fundamentais da obra, fazendo uma descrição que permite o exame e o julgamento desta.
	
	c. 
Na resenha, as opiniões do autor devem conter ironia e humor, descrevendo e jugando um determinado trabalho.
	
	d. 
A resenha não pode ser feita por um estudante, somente por cientistas, pois além do conhecimento sobre o assunto, este tem capacidade de juízo crítico.
	
	e. 
Qualquer trabalho que não é realizado por um cientista.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para elaborar um esquema acadêmico, a primeira meta deve ser identificar as ideias-chave do texto e ordená-las, escolhendo para isso o modelo mais adequado para a situação. A respeito do Gênero Acadêmico “ESQUEMA”, qual das alternativas abaixo é FALSA?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O esquema permite visualizar melhor o assunto, mas sua reformulação é difícil e demorada.
	Respostas:
	a. 
A utilização dos esquemas ajuda a compreender e recordar os acontecimentos.
	
	b. 
O esquema representa uma enorme economia de palavras e oferece a vantagem de destacar o essencial do assunto em análise. 
	
	c. 
Os esquemas são enunciados de palavras-chave em torno das quais é possível organizar grandes quantidades de conhecimento.
	
	d. 
Entre os principais tipos de esquemas estão os lineares, circulares, sistemáticos e piramidais.
	
	e. 
O esquema permite visualizar melhor o assunto, mas sua reformulação é difícil e demorada.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as afirmativas a seguir e depois responda:
I- O principal objetivo do Artigo Científico é levar ao conhecimento do público interessado alguma ideia nova ou abordagem diferente sobre determinado tema já estudado.
II- O Artigo Científico é um pequeno texto elaborado sobre um tema pré-determinado, no qual o aluno irá desenvolver análises e argumentações, seu objetivo é estimular o aluno no aprofundamento de um assunto, para exercitar a elaboração de trabalhos.
III- A principal característica do Artigo Científico é que suas afirmações devem estar baseadas em evidências, sejam elas oriundas de pesquisa de campo ou comprovadas por argumentos que sustentem as conclusões expostas no artigo. 
Com base nas três afirmativas acima, qual opção abaixo é a CORRETA?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I – verdadeira; II – falsa; III – verdadeira.
	Respostas:
	a. 
I – falsa; II – verdadeira; III – falsa.
	
	b. 
I – verdadeira; II – falsa; III – falsa.
	
	c. 
I – falsa; II – falsa; III – verdadeira.
	
	d. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III – verdadeira.
	
	e. 
I – verdadeira; II – falsa; III – verdadeira.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Durante a vida acadêmica nos deparamos com vários tipos de trabalhos científicos. Cada um apresenta suas peculiaridades, mas geralmente é possível identificar um padrão que compreende as produções de um modo geral: introdução, desenvolvimento e conclusão. Analise a opção correta acerca das características específicas de cada tipo dos trabalhos científicos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Tese pode ser entendida como um trabalho científico habitualmente exigido nos cursos de pós-graduação e que deve ser defendido oralmente em público. A tese deve apresentar um estudo original que traga uma contribuição para a sociedade científica, com rigor na argumentação, apresentação de provas das afirmações e profundidade das ideias.
	Respostas:
	a. 
Os trabalhos de conclusão de curso (TCC) são divididos em três níveis: monografia, dissertação e tese. E apresentam características semelhantes.
	
	b. 
Tese pode ser entendida como um trabalho científico habitualmente exigido nos cursos de pós-graduação e que deve ser defendido oralmente em público. A tese deve apresentar um estudo original que traga uma contribuição para a sociedade científica, com rigor na argumentação, apresentação de provas das afirmações e profundidade das ideias.
	
	c. 
A dissertação, que ultimamente se destina aos trabalhos de cursos de graduação, busca principalmente a reflexão acerca de um determinado tema ou problema, o que ocorre pela exposição das ideias de maneira ordenada e fundamentada.
	
	d. 
Os trabalhos de graduação têm como pretensão atingir o cunho científico dos trabalhos de excelência da área em que estudou, não englobando revisão bibliográfica ou literária de um determinado assunto ou assimilar conteúdo específico de uma área cientifica.
	
	e. 
O trabalho de conclusão de curso (TCC) é um tipo de resenha e aborda sobre um assunto específico na conclusão da graduação.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Dos Gêneros Acadêmicos utilizados como forma de se avaliar o conhecimento do aluno, o Paper é um texto pequeno a respeito de um assunto pré-determinado possuindo, assim, características bem peculiares. Qual característica abaixo melhor define o que é um Paper?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Paper é uma síntese de descobertas sobre um tema e seu julgamento, avaliação, interpretação sobre essas descobertas, apresentando originalidade quanto às ideias.
	Respostas:
	a. 
Paper é um trabalho que apresenta opinião pessoal não evidenciada,com originalidade quanto às ideias.
	
	b. 
Paper é um resumo de um artigo ou livro, onde contém um conjunto de citações. 
	
	c. 
Paper é uma síntese de descobertas sobre um tema e seu julgamento, avaliação, interpretação sobre essas descobertas, apresentando originalidade quanto às ideias.
	
	d. 
Paper é um trabalho que não reconhece as fontes que foram utilizadas e mostra que o pesquisador não faz parte da comunidade acadêmica.
	
	e. 
Paper contém ideias de outras pessoas, repetidas não criticamente, copiando outros textos sem reconhecê-los.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Dentre os instrumentos utilizados para coletar dados em primeira mão, podem - se destacar os questionários, entrevistas e formulários. Ao utiliza-los o pesquisador se concentra no que ele mesmo observa e não faz uso de fontes secundárias. A respeito desses instrumentos para coleta de dados com fontes primárias, indique a alternativa falsa.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Com o intuito de obter dados para a pesquisa por meio de uma conversa o ideal é se utilizar o questionário.
	Respostas:
	a. 
Com o intuito de obter dados para a pesquisa por meio de uma conversa o ideal é se utilizar o questionário.
	
	b. 
O questionário é ideal para quando se quer medir com precisão, as perguntas podem ser abertas ou fechadas.
	
	c. 
Na entrevista pode influenciar nos resultados a participação ativa do pesquisador.
	
	d. 
Podem acontecer distorção dos dados por conta de influência do pesquisador nas entrevistas e formulários.
	
	e. 
A aplicação de formulários visa coletar em primeira mão as informações do pesquisado, muito utilizado em pesquisas sociais.
	
	
	
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	As citações enriquecem o artigo, sendo muito importante seu uso. Há alguns modelos distintos de citações que podem ser utilizados pelos alunos durante seu projeto. 
Sobre as formas de citação, assinale a alternativa que apresente a sequência CORRETA para as afirmações abaixo:
I – A citação direta curta é de até três linhas e deve ser inserida em itálico, em um parágrafo à parte.
II – Na citação de informação verbal deve-se indicar, entre parênteses, a expressão “informação verbal” no final da frase, e mencionar os dados disponíveis em nota de rodapé.
III – A citação da citação ocorre quando parte de um texto encontrado em um determinado autor, referente a outro autor, ao qual não se teve acesso.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I – falsa; II – verdadeira; III – verdadeira.
	Respostas:
	a. 
I – verdadeira; II – falsa; III – falsa.
	
	b. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III – verdadeira.
	
	c. 
I – falsa; II – falsa; III – verdadeira.
	
	d. 
I – falsa; II – verdadeira; III – falsa.
	
	e. 
I – falsa; II – verdadeira; III – verdadeira.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um texto que possui uma apresentação bem organizada, dentro das normas, causa uma boa impressão para o leitor. Deve-se considerar alguns aspectos gráficos ao elaborar um estudo científico. Das alternativas a seguir qual está de acordo com as normas de apresentação?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A numeração de quadros, gráficos, imagens e tabelas deverá ser realizada separadamente.
	Respostas:
	a. 
A numeração de quadros, gráficos, imagens e tabelas deverá ser realizada separadamente.
	
	b. 
A numeração das páginas deve ser à esquerda e começa a contar as páginas a partir da introdução.
	
	c. 
O texto deverá se apresentar na frente e no verso da folha em todo o documento, o tamanho indicado do papel é o A4.
	
	d. 
Na versão impressa é indispensável a utilização de papel tamanho A2(21,0 x 29,7 cm).
	
	e. 
A numeração é aplicada da mesma forma a todos os elementos do texto, utiliza-se algarismos arábicos.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as alternativas abaixo e faça a devida correspondência das características:
I – É importante tentar explicar o máximo com o menor número de palavras.
II – O trabalho científico deve evitar ideias preconcebidas. Todo posicionamento adotado em um texto deve amparar-se em fatos evidenciados pela pesquisa.
III – Toda palavra utilizada deve traduzir exatamente a ideia a ser tratada. 
IV - Na linguagem científica, os assuntos devem ser abordados de maneira simples, evitando expressões evasivas, com significados dúbios.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I – Concisão; II – Imparcialidade; III – Precisão; IV – Objetividade.
	Respostas:
	a. 
I – Coerência; II – Objetividade; III – Impessoalidade; IV – Clareza.
	
	b. 
I – Imparcialidade; II – Encadeamento; III – Clareza; IV – Objetividade.
	
	c. 
I – Concisão; II – Imparcialidade; III – Precisão; IV – Objetividade.
	
	d. 
I – Concisão; II – Coerência; III – Encadeamento; IV – Impessoalidade.
	
	e. 
I – Concisão; II – Imparcialidade; III – Encadeamento; IV – Coerência.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	A introdução, o desenvolvimento e as considerações finais fazem parte dos elementos textuais que estruturam um artigo científico.
Considerando a afirmativa acima, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
No desenvolvimento, o texto poderá conter ideias de autores e dados da pesquisa, mas não deve ter interpretações.
	Respostas:
	a. 
As referências são o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual.
	
	b. 
O desenvolvimento é a parte principal do texto e divide-se em seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método.
	
	c. 
No desenvolvimento, o texto poderá conter ideias de autores e dados da pesquisa, mas não deve ter interpretações.
	
	d. 
Na introdução devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho.
	
	e. 
As considerações finais devem limitar-se a uma síntese da argumentação desenvolvida no corpo do trabalho e dos resultados obtidos.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao elaborar um artigo, o aluno consulta vários documentos, podendo ter citado esses documentos no decorrer do texto. E, ao final da elaboração do artigo, o aluno se depara com as referências, que são o conjunto de elementos, retirados de um documento, que possibilitam a sua identificação.
Sobre as referências, analise as alternativas abaixo e assinale a INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As referências não estão entre os itens obrigatórios, mas são apresentadas logo após as considerações finais do artigo científico.
	Respostas:
	a. 
As referências devem aparecer em ordem alfabética e alinhadas à esquerda, após o término das considerações finais do trabalho.
	
	b. 
Referências são a relação de fontes que foram citadas no decorrer da pesquisa e que devem obrigatoriamente ser apresentadas no fim do projeto.
	
	c. 
Uma das finalidades das referências é informar ao leitor do texto as fontes que serviram de subsídios para a realização da pesquisa e composição do artigo.
	
	d. 
É finalidade das referências permitir que o leitor tenha acesso às obras consultadas.
	
	e. 
As referências não estão entre os itens obrigatórios, mas são apresentadas logo após as considerações finais do artigo científico.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	A apresentação do artigo científico segue, por razões de normatização, a estrutura de acordo com as normas da ABNT. Introdução, desenvolvimento e considerações finais são elementos textuais indispensáveis na produção científica. Assinale a opção que apresenta de forma correta as particularidades de um desses itens citados:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O desenvolvimento divide-se em seções e subseções normalmente: fundamentação teórica, metodologia e considerações finais.
	Respostas:
	a. 
O desenvolvimento divide-se em seções e subseções normalmente: fundamentação teórica, metodologia e considerações finais.
	
	b. 
É importante na conclusão não apresentar correspondências com os objetivos ou hipóteses, assim como aos dos resultados obtidos, pode se ainda introduzirnovos argumentos para demonstrar o que foi encontrado no decorrer do estudo.
	
	c. 
Na metodologia ou método, descreve-se de forma detalhada o passo a passo da coleta de dados da pesquisa e instrumentos.
	
	d. 
A introdução deve situar o problema ou o tema abordado, e deve conter o objetivo central da pesquisa, nela pode se repetir ou parafrasear o resumo, além de antecipar conclusões.
	
	e. 
A conclusão é a parte final do texto, nela pode conter os principais resultados, em forma de gráficos e tabelas e justificar a sua contribuição científica.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	A apresentação de pesquisas cientificas, como por exemplo de artigos se dá em consonância com a NBR 6022 (2003), os elementos que compõem a pesquisa apresentam se como: elementos pré-textuais, elementos textuais e pós textuais. Assinale a afirmativa incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O anexo, é indispensável, esse texto ou documento não elaborado pelo autor do trabalho, que complementa, comprova ou ilustra o seu conteúdo. E devem apresentar-se conforme no exemplo: ANEXO B – Estrutura organizacional da Empresa Alfa).
	Respostas:
	a. 
O desenvolvimento é a “parte principal do texto, que contém a exposição do assunto. Divide-se em seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método.
	
	b. 
Apêndice é um texto ou documento que visa complementar, classificado como elemento pós textual de uso opcional.
	
	c. 
O anexo, é indispensável, esse texto ou documento não elaborado pelo autor do trabalho, que complementa, comprova ou ilustra o seu conteúdo. E devem apresentar-se conforme no exemplo: ANEXO B – Estrutura organizacional da Empresa Alfa).
	
	d. 
A introdução é “a parte inicial do texto, onde devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho”.
	
	e. 
As considerações finais devem limitar-se a uma síntese da argumentação desenvolvida no corpo do trabalho e dos resultados obtidos é parte final do texto.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	As citações no texto devem ser feitas de maneira uniforme e de acordo com o estilo do pesquisador ou critério adotado pela revista em que o artigo pleiteará a publicação. Considerando a NBR 10520(2002), qual das opções abaixo está incorreta, com relação ao sistema de chamada?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Ao usar o sistema numérico, é importante ressaltar que as notas de referências contidas nas notas de rodapé, por isso não tem necessidade de estar na lista de referências. 
	Respostas:
	a. 
O formato da citação no sistema autor-data é feito pelo sobrenome do autor ou pela instituição responsável ou, ainda, pelo título de entrada (caso a autoria não esteja declarada), seguido pela data de publicação do documento e página da citação, separados por vírgula.
	
	b. 
No sistema autor-data, o leitor pode identificar a fonte completa da citação na lista de referências, organizada em ordem alfabética, no final do trabalho.
	
	c. 
Ao usar o sistema numérico, é importante ressaltar que as notas de referências contidas nas notas de rodapé, por isso não tem necessidade de estar na lista de referências. 
	
	d. 
No sistema numérico, a numeração é única e consecutiva, em algarismos arábicos, não deve ser iniciada uma nova numeração a cada nova página do trabalho.
	
	e. 
A indicação das fontes citadas pode ser de duas formas: o sistema numérico ou o sistema autor-data. No primeiro a fonte é indicada de forma completa em nota de rodapé e apresentada de acordo com as normas de referência bibliográfica.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	O texto técnico-científico caracteriza-se por abordar temática referente à ciência, no qual se usa o instrumental teórico com o propósito de possibilitar a discussão científica na área para qual o texto se remete. A linguagem da discussão científica tem suas próprias características por empregar a linguagem técnica em seu nível padrão, respeitando as regras gramaticais e com estilo próprio, de acordo com a especificidade de cada área. É importante priorizar algumas características na hora de produzir o seu artigo. Com base no exposto, marque a alternativa falsa.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Imparcialidade, o texto deve ser redigido na terceira pessoa do singular, evite afirmações como: “a minha pesquisa”, “o meu estudo”, “o meu artigo”. O que se postula é que se use “esta pesquisa”, “este estudo”, “este artigo”. 
	Respostas:
	a. 
Imparcialidade, o texto deve ser redigido na terceira pessoa do singular, evite afirmações como: “a minha pesquisa”, “o meu estudo”, “o meu artigo”. O que se postula é que se use “esta pesquisa”, “este estudo”, “este artigo”. 
	
	b. 
Toda palavra utilizada deve traduzir exatamente a ideia a ser tratada. Um vocabulário preciso é aquele que evita linguagem rebuscada, prolixa e atinge seu propósito. Deve-se utilizar uma nomenclatura aceita no meio científico de cada área.
	
	c. 
O texto deve ter uma sequência lógica e fluida, para não prejudicar o entendimento do público. Cada parágrafo deve estar em harmonia e em tranquila transição com o anterior e com o posterior. O mesmo vale para tópicos e capítulos.
	
	d. 
Os assuntos, devem ser abordados de maneira simples, evitando expressões evasivas, com significados dúbios e palavras de difícil compreensão.
	
	e. 
Concisão: cada vez que se faz isso, descobre se uma repetição de ideias ou de palavras, nota-se vocabulário supérfluo, procure no seu artigo dizer o máximo com o menor número de palavras.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	As partes do trabalho que vêm antes da introdução recebem o nome de elementos pré-textuais, em geral textos acadêmicos como monografias, dissertações e teses, apresentam esses itens. Qual dos itens a seguir não estão de acordo com o indicado nas regras de formatação para elementos pré-textuais.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O resumo deve ter apenas um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espaçamento 1,5cm , justificado, tamanho 10.
	Respostas:
	a. 
O resumo deve ter apenas um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espaçamento 1,5cm , justificado, tamanho 10.
	
	b. 
A ficha catalográfica reúne uma série de dados que ajudaram no momento de catalogar ou localizar o trabalho.
	
	c. 
Epígrafe é uma frase ligada ao tema do trabalho, para que o leitor entre no clima do texto.
	
	d. 
Palavras-chave: é preciso escolher de 3 a 6 palavras ou termos mais importantes do conteúdo, frequentemente já expressos no resumo. São separados entre si, finalizados por ponto e iniciados com letra maiúscula. A expressão “palavras-chave” deve ser em fonte 12, negrito, alinhada à esquerda.
	
	e. 
A capa não deve ser poluída, o ideal é ser simples e objetiva, conter dados da instituição, título, subtítulo, local e ano.
	
	
	
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para ser um bom pesquisador, é necessário o entendimento sobre a importância de cada parte na elaboração de um relatório, projeto, artigo ou monografia para não se confundir e se perder no meio do seu “Projeto de pesquisa.
”De acordo com o conhecimento que você adquiriu sobre as relações aos elementos textuais de um trabalho acadêmico. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A introdução serve para conceituar, descrever de forma mais ampla o assunto estudado na pesquisa.
	Respostas:
	a. 
Os objetivos gerais, quando somados, irão proporcionar a formação do objetivo específico.
	
	b. 
O objetivo da pesquisa é fazer a metodologia que será investigada, enquanto o problema é o resultado a ser alcançado. 
	
	c. 
O maior objetivo do cientista é obter uma resposta insatisfatória ao seu problema de pesquisa.
	
	d. 
A introdução serve para conceituar, descrever de forma mais ampla o assunto estudado na pesquisa.
	
	e. 
A formulação dos objetivos - sejam eles gerais ou específicos