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Gestão por Competências e do Conhecimento II

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Acadêmico: Patricia Leandro de Lima (1553860)
Disciplina: Gestão por Competências e do Conhecimento (RHU15)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:639326) ( peso.:1,50)
Prova: 15572573
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. A identificação das competências organizacionais envolve diversas etapas até que tenhamos a relação das competências. Uma das etapas é a consolidação dos indicadores, na qua
exemplos de frases coletadas no levantamento de atividades. De acordo com o que deve ser realizado na etapa de consolidação dos indicadores, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Nesta fase, as frases devem ser transformadas para o infinitivo e de forma afirmativa
 b) Nesta fase, deve-se analisar as frases e convertê-las a uma competência.
 c) Nesta fase, deve-se analisar apenas a coluna "gosto" e "não gosto".
 d) Nesta fase, os indicadores seriam: trabalho em equipe; relacionamento interpessoal; flexibilidade.
2. Cada organização define suas competências e indicadores, porém, diante desse cenário repleto de mudanças, existem algumas que são consideradas como principais. Essas comp
Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Criatividade. 
II- Empreendedorismo. 
III- Visão sistêmica. 
IV- Flexibilidade. 
 
(    ) Atentar-se às oportunidades de mercado visando à competitividade da organização e assim assumindo riscos calculados caso necessário. 
(    ) Proporcionar soluções de forma inovadora para problemas de difícil resolução e para falta de recursos em um projeto. 
(    ) Concordar com sugestões e mudanças propostas pelos outros e não somente querer que as suas ideias prevaleçam. 
(    ) Visualizar a empresa e os processo como um todo, identificando os impactos de uma atividade nos processos das demais áreas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - IV - III.
 b) I - II - III - IV.
 c) I - II - IV - III.
 d) II - I - III - IV.
3. Através da seleção por competência, podemos identificar as características comportamentais que o indivíduo possui e se elas estão compatíveis ao que a empresa está buscando. 
organizações. Sobre essas duas maneiras de seleção por competência, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Teste de simulação e teste de personalidade.
 b) Entrevistas e dinâmicas.
 c) Testes de conhecimentos e testes psicométricos.
 d) Método star e seleção por competência com base no inventário comportamental.
4. Realizar a seleção por competência aumenta a probabilidade de selecionarmos um candidato certo para uma determinada função, pois podemos identificar habilidades que não estã
seguir: 
 
I- Alinhamento dos valores organizacionais. 
II- Facilidade para avaliação do desempenho futuro. 
III- Possibilita maior adequação do profissional à empresa. 
IV- Maior produtividade e turnover baixo. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I e IV estão corretas.
 b) As opções II, III e IV estão corretas.
 c) As opções I e II estão corretas.
 d) As opções I e III estão corretas.
5. Para identificarmos as competências de cada função, é necessário verificar quais das competências organizacionais levantadas são necessárias para cada função. Nesta etapa, fich
identificará a intensidade e necessidade do comportamento para o bom desempenho profissional da função que está sendo analisada. Com relação à etapa descrita acima, classifiq
 
(    ) O colaborador terá como marcador de intensidade da necessidade do comportamento as opções: muito forte, forte, normal e não se aplica. 
(    ) O marcador nomeado como normal deve ser assinalado quando o comportamento tem relação direta com a função, porém é aplicado somente em alguns momentos. 
(    ) A escala aplicada para o conjunto de competências organizacionais identificadas pela organização é de 0-10, em que o 10 equivale a 100%. 
(    ) O marcador forte representa os comportamentos que possuem relação direta com a função que está sendo analisada. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - F - V.

6. As organizações que têm a gestão por competência desenvolvem um processo avaliativo que visa constatar e atestar a existência das competências desejadas pela organização qu
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
(    ) A certificação de competências pode ocorrer a partir de organizações cujo foco está na análise das competências individuais requisitadas pela organização. 
(    ) A certificação de competências pode ocorrer através de uma norma interna da organização, em que se utilizam instrumentos de avaliação de desempenho. 
(    ) A avaliação 360 graus é uma das avaliações mais utilizadas pelas organizações para que possa ser desenvolvido o processo de certificação de competências. 
(    ) A certificação de competência só pode ser emitida por empresas que cumprem com a NR 5 e que têm por base as Diretrizes Curriculares Nacionais dispostas no Ministério. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) F - F - F - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - V - F - F.
7. Um dos métodos utilizados para realizar a seleção por competência é o método STAR, em que para cada competência que se deseja analisar, deve-se roteirizar perguntas que conte
realizadas ao candidato com antecedência. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Situação. 
II- Tarefa. 
III- Ação. 
IV- Resultado. 
 
(    ) Descreva uma situação, na qual você participou de uma equipe de trabalho. 
(    ) Sua atitude teve efeito positivo ou negativo? Descreva-os.     
(    ) Qual é a sua atitude quando algum membro da equipe está fora do ritmo?   
(    ) Qual era as suas atribuições nesta equipe?     
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - IV - I - II.
 b) IV - I - II - III.
 c) II - III - IV - I.
 d) I - IV - III - II.
8. Diante da identificação da necessidade de desenvolver uma determinada competência, é necessário que o funcionário saiba quais são os aspectos relevantes que o levarão ao dese
competências estejam baseadas em quê?
 a) Estratégias.
 b) Valores.
 c) Missão.
 d) Indicadores.
9. Através da seleção por competência, é possível identificar se o candidato possui as características comportamentais que a organização necessita e que contribuirão para que os obj
processo de tomada de decisão, que envolve comparação: cada candidato é comparado com o perfil de competências da posição em aberto e com os demais candidatos. Essas co
 
I- Para que a seleção por competência seja desenvolvida, é necessário que a empresa tenha realizado o inventário comportamental e que tenha a descrição dos cargos. 
II- A seleção por competência deve ter como foco o desenvolvimento e a retenção de talentos na organização. 
III- O modelo ideal para realizar seleção por competência é a seleção por competência com base no inventário comportamental. 
IV- Na seleção por competência, a organização deverá definir qual será o foco de análise, se será o conhecimento, as habilidades ou as atitudes que o candidato possui. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: FAISSAL, Reinaldo et al. Atração e seleção de pessoas. 2. ed. Rio de janeiro: FGV, 2009.
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
10. Para que possamos identificar as competências de cada função, é necessário, primeiramente identificar as competências organizacionais. As competências organizacionais segund
combinação estratégica de recursos, habilidades e processos organizacionais, os quais são orientados e integrados para o atendimento de uma ou mais necessidades de clientes". 
 
I- Faz parte do processo de identificação das competências organizacionais a atividade: gosto - não gosto - o ideal seria. 
II- Faz parte do processo de identificação das competências organizacionais a aplicação de um questionário com marcadores: muito forte - forte- normal - não se aplica. 
III- Faz parte do processo de identificação das competências organizacionais a associação dos indicadores apurados com uma competência. 
IV- Faz parte do processo de identificação das competências organizacionais a aplicação da fórmula peso do indicador. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: GOMES, Carlos Eduardo et al. Competências organizacionais e individuais: o que são e como se desenvolvem. In: HANASHIRO, Darcy Mitiko Mori; TEIXEIRA, Maria Luisa Men
stakeholders. São Paulo: Saraiva, 2007.
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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