Buscar

relatorio de estagio 3/ unopar/ serviço social- ano 2020

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 14 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

obrigátorio
SUMARIO
 INTRODUÇÃO
.03
2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................05
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................11
REFERÊNCIAS .......................................................................................................12
INTRODUÇÃO
O Serviço Social precisa ter um direcionamento ético-político comprometido com a classe trabalhadora. Sendo assim, o estágio, a partir das Diretrizes Curriculares de 1996, passou a ser parte integrante do processo de formação profissional, que com seus doze princípios firmam a integração entre estágio, supervisão acadêmica e supervisão de campo.
Buscamos conhecer a importância das diretrizes para atuação do Assistente Social nas unidades prisionais, através das relações inter setoriais, com as políticas de direitos, na busca da cidadania e inclusão das pessoas privadas de liberdade por meio da articulação das equipes de trabalho e seus alinhamentos com objetivo estratégico da unidade prisional.
Ribeirão das Neves é uma cidade localizada entre 08 municípios vizinhos que ajudam de forma contundente nas estruturas econômica e social da cidade. É um município brasileiro do estado de Minas Gerais, localizado na Região Metropolitana de Belo Horizonte. Conta com uma população de 303029 habitantes, segundo estimativas do IBGE em 2012, com 115 bairros e 154.180 km², tendo o seu IDH de 0,79 por pessoa. 
A origem de Ribeirão das Neves encontra-se em 1923, quando o Povoado de Neves foi elevado a Distrito do Município de Contagem e, em 1927, quando o Estado desapropriou algumas fazendas, entre elas parte da Fazenda de Neves, para construção de uma penitenciária agrícola. Em 1943, o nome do Distrito foi alterado de Neves para Ribeirão das Neves, sendo anexado a Pedro Leopoldo, que foi elevado a Município nesse mesmo ano. A criação do Município de Ribeirão das Neves deu-se com a Lei nº 1.039 de 12 de dezembro de 1953, e o Distrito de Justinópolis, outrora Campanha, e o Povoado de Areias, foi anexado ao novo Município. Hoje a cidade cresceu com desordenamento e passou a ter uma grande população de baixa renda entre elas a população idosa cada vez maior e sem infraestrutura social, econômica, familiar e de moradia, trazendo para a cidade diversos problemas, vale lembrar que a maioria dos residentes da cidade, veio para a mesma em função do grande número de penitenciarias a sua volta.
O Estágio de Serviço Social está regulamentado em lei, em conformidade com o disposto no parecer CNE/CES nº 492/2001, homologado pelo Ministério de Estado da Educação em 09 de julho de 2001 e consubstanciado na Resolução CNE/CES 15/2002, publicada no Diário Oficial da União em 09 de abril de 2002. 
Ao longo do trajeto percorrido na Acadêmica, acumula-se o conhecimento teórico que servirá como referência na prática da profissão. O momento do estágio Curricular Obrigatório é dos mais importantes no Curso de Graduação do estudante de Serviço Social, pois se apresenta como um momento de transição para a vida profissional. É no Estágio onde os conhecimentos teóricos adquiridos na Formação serão postos em prática pela primeira vez, sob o olhar atento da supervisão de técnicos capacitados.
DESENVOLVIMENTO
A origem de Ribeirão das Neves encontra-se em 1923, quando o Povoado de Neves foi elevado a Distrito do Município de Contagem e, em 1927, quando o Estado desapropriou algumas fazendas, entre elas parte da Fazenda de Neves, para construção de uma penitenciária agrícola. Em 1943, o nome do Distrito foi alterado de Neves para Ribeirão das Neves, sendo anexado a Pedro Leopoldo, que foi elevado a Município nesse mesmo ano. A criação do Município de Ribeirão das Neves deu-se com a Lei nº 1.039 de 12 de dezembro de 1953, e o Distrito de Justinópolis, outrora Campanhã, e o Povoado de Areias, foram anexados ao novo Município.
A Penitenciária Antônio Dutra Ladeira é uma unidade prisional brasileira localizada no município de Ribeirão das Neves, na região metropolitana da capital Belo Horizonte. A penitenciária abriga ao menos 1.800 detentos. Está localizado na rodovia MG 06 KM 05 em um complexo de penitenciarias dentro da cidade de Ribeirão das Neves, a mesma foi instituída a mais ou menos vinte anos devido a necessidade de desafogar as outras penitenciarias que se encontravam super lotadas e ainda devido ao aumento das prisões de mulheres envolvidas com o mundo do crime.
Estamos vivendo em um mundo cada vez mais globalizado onde as pessoas estão submetidas a vários tipos de insegurança, tais como a instabilidade no emprego, o consumismo exagerado e isso faz com que as pessoas fiquem mais vulneráveis, pois na correria os vínculos familiares vão se perdendo cada vez mais.
Desta forma isto faz com que o indivíduo busque novos modos para enfrentar o estresse, a solidão, a insegurança. E muitas das vezes o mundo do crime é considerado uma ‘válvula de escape’ diante desta realidade por causa do seu poder em oferecer dinheiro imediato, soluções rápidas e com isso as mulheres em suma devido a situações de esposas namoradas ou simplesmente acharem a vida mais fácil, buscam esse caminho.
As palavras de afeto e incentivo que lhes é direcionada fazem-nos se sentirem parte do projeto e acreditarem que é possível, que há pessoas que se preocupam com eles. As refeições que lhes são servidas três vezes ao dia, a cama limpa que dormem todos esses atos e rotinas, influenciam diretamente na autoestima dessas pessoas, fazem com que se sintam capazes e provam que, se tiverem uma “ajuda”, eles conseguem mudar o rumo de suas vidas para melhor, uma vida com mais dignidade. 
A instituição trabalha com uma equipe multidisciplinar com um quadro de 200 profissionais, que contam com supervisor; auxiliar administrativo; enfermeiro; assistente social; instrutor social; técnica de enfermagem; motorista; porteiro; cuidador; cozinheira; vigia; auxiliar de serviços sociais.
Tendo como objetivo principal a garantia dos direitos e a Inclusão Social dos usuários, viabilizando assim á cidadania, o trabalho do assistente Social é de grande relevância para a garantia desses direitos diante da execução do projeto citado, pois trabalha de acordo com o marco legal, ressaltado nas leis e decretos da Constituição Federal. Ao desenvolver sua prática, o profissional do Serviço Social se depara com vários desafios que nos remete ao seu processo de formação, acredita-se ser possível reconhecer os fatores implícitos de sua herança sócios histórica, que influenciam diretamente no desenvolvimento de sua atuação na atual conjuntura (MARTINELLI, 2009). 
Segundo IAMAMOTO e CARVALHO (2009), a inserção do Serviço Social deve ser apreendida dentro dos reais limites em que se encontra circunscrita à prática profissional, e não como um mecanismo dos setores que o legitima como estratégia do controle social e difusão da ideologia dominante.
O Serviço Social precisa ter um direcionamento ético-político comprometido com a classe trabalhadora. Sendo assim, o estágio, a partir das Diretrizes Curriculares de 1996, passou a ser parte integrante do processo de formação profissional, que com seus doze princípios firma a integração entre estágio, supervisão acadêmica e supervisão de campo.
Sendo assim a importância do estágio supervisionado, para preparar o discente para enfrentar a realidade que se anuncia na carreira de uma assistente social.
O processo de ressocialização do detento é uma das questões mais relevantes, que propõe através de projetos sociais, ingressar o individuo novamente a sociedade, minimizando a discriminação social. Muito dos sentenciados não possui contato com seus familiares e quando eles recebem o benefício do alvará começa um grande dilema. Como o mesmo vai voltar para a sociedade, já que muita das vezes seus pertences e seus documentos são perdidos logo quando são presos? Não pretendemos "idolatrar" o preso, mas apenas atentar a sociedade para o fato de que o reconhecimento de direitos e garantias fundamentaisdeve ser garantido a todos, e que o Estado somente conseguirá o respeito do cidadão se respeitar sua dignidade
É importante querer buscar caminhos que possibilitem a solidariedade, a fraternidade sem esquecer a formação acadêmica, desenvolvendo a consciência crítica, de modo que privilegiem a educação para a importância de relacionamentos humanos, tendo por fundamento o respeito e amor ao próximo. 
Trabalha com a prevenção de situações de risco por meio do fortalecimento dos vínculos familiares, sociais e comunitários desenvolvendo as potencialidades do território e do sujeito. Destina-se a população que se encontra em vulnerabilidade social, decorrente da privação de liberdade, de bens e serviços sociais, buscando a acessibilidade das pessoas através de cursos e a busca por novas metas em suas vidas, através de estudos e cursos.
Podemos determinar os dias, meses e datas específicas para que cada etapa venha a acontecer para que a rotina não seja interrompida diante de um Projeto de Intervenção e sim venha acrescentar melhorias de qualidade de vida pessoal, profissional diante das famílias atendidas. Não se apresenta a necessidade de mais que três meses para que um Projeto de Intervenção aconteça. Se bem elaborado, analisado, estudado e implantado consegue-se resultados satisfatórios em todas as etapas em um, dois ou três meses dependendo do tamanho do projeto.
Para a realização deste projeto trabalhou de forma interdisciplinar, portanto no que diz respeitos aos recursos humanos necessitaremos de assistente social e pessoas disponíveis para distribuir os panfletos.
São muitas as metas necessárias para atingir os objetivos da instituição, uma coisa muito importante é proporcionar uma excelente reflexão sobre os problemas causados pela privação de liberdade também há a necessidade de criar as condições necessárias para que os usuários e seus familiares tornem se protagonistas dessa luta contra o mundo do crime e das drogas, pois muitas que ali estão, estão em prol do uso das drogas e no decorrer da execução deste projeto que durará o tempo de 03 meses, buscará apresentar para as detentas que existem novas perspectivas de vida para as mesmas, que nãos sejam o mundo do crime.
Também é necessário perceber os anseios das pessoas que ali se encontram em suas diversidades culturais e suas dependências químicas. Entender e estudar a família, incluindo todos os membros desta é refletir sobre a complexidade do planejamento e estrutura familiar. "A família natural ou substituta é sempre melhor do que qualquer instituição ou intervenção". (VICENTE, 2000, p.52).  É necessário conhecer os vários níveis de envolvimento de cada membro da família, porque cada um deles pode fornecer contribuições específicas para a família se desenvolver. 
De acordo com Burguess (1926) se deve conhecer a importância de cada indivíduo no contexto da família. Focando na singularidade e a complexidade da relação família e vislumbrar um novo quadro de família como um grupo específico em desenvolvimento, inserido em um contexto cultural também em desenvolvimento. 
Segundo Carvalho (2001) a família é o lugar indispensável para a garantia da sobrevivência e da proteção integral dos filhos e demais membros, independentemente do arranjo familiar ou da forma como esta se encontra estruturada, é esta que propicia ou deveria propiciar os laços afetivos, materiais necessários ao desenvolvimento e bem estar dos componentes. A família desempenha um papel decisivo na educação formal e informal, no individuo. 
Segundo Evangelista (1987) a família deve ser compreendida como uma estrutura que se modifica constantemente de acordo com o seu contexto social, cultural e histórico, é importante considerar a família como núcleo, aonde fazem parte poucos indivíduos e convivência limitada nos limites do espaço doméstico compartilhado, que vem substituir as famílias extensas baseadas em uma rede de parentescos.
De modo geral, quando os ex-detentos deixam o estabelecimento prisional não possuem dinheiro e são colocados em liberdade sem o conhecimento de seus familiares, sem qualquer condição de tomar o rumo de sua casa.
O processo de ressocialização do detento é uma das questões mais relevantes, que propõe através de projetos sociais, ingressar o individuo novamente a sociedade, minimizando a discriminação social. Muito dos sentenciados não possui contato com seus familiares e quando eles recebem o benefício do alvará começa um grande dilema. Como o mesmo vai voltar para a sociedade, já que muita das vezes seus pertences e seus documentos são perdidos logo quando são presos? Não pretendemos "idolatrar" o preso, mas apenas atentar a sociedade para o fato de que o reconhecimento de direitos e garantias fundamentais deve ser garantido a todos, e que o Estado somente conseguirá o respeito do cidadão se respeitar sua dignidade.
Os serviços ofertados são: oficina de artesanato, acompanhamento psicológico, visita dos familiares, trabalha o fortalecimento com a rede composta no município por demais CRAS, CREAS, Conselho Tutelar, bolsa família, promotoria, CAPSAD, postos de saúde, escolas e demais órgãos de defesa social, e orientação e inscrições nos programas de inclusão Sócio educativo do governo. ENEM, PROUNI, SISU, SISUTEC e PRONATEC. Sempre buscando a inserção deste individuo através da orientação e da garantia de suas capacidades.
O Kit Alvará tem como finalidade possibilitar um recurso para seguir a diante, e demonstrar para o cidadão que o caminho a ser percorrido por eles pode ter um diferencial, onde a sociedade pode fazer parte dessa mudança, recebemos muitas doações de pertences como roupa e calçados que são doados tanto por familiares de outros detentos ou por funcionários da Unidade. É uma questão de sensibilizar e mudar o pensamento por parte dos funcionários que tem preconceitos e certo receio de doar.
A meta do projeto Kit Alvará é contribuir de alguma maneira para diminuição do índice de reincidência criminal, que em cheGA a 70% nos presídios Brasileiros. Para as pessoas mais radicais, infelizmente ainda é a grande maioria da população, o preso deixa de ser uma pessoa dotada de direitos, e passa a ser tratado como coisa. 
O projeto iniciou-se com os levantamentos da quantidade de detentos existentes dentro da instituição, em segundo plano a busca pelo endereço de todos, a fim de verificar os locais de moradia de todos. Após todos esses levantamentos foi realizada uma planilha com os tamanhos de roupa, numeração de sapatos para uma futura utilização.
Esse processo aconteceu no mês de março, durante uma semana. Na semana seguinte foi o momento de buscar as parcerias com as famílias das detentas, empresas e com os funcionários da instituição. Em conversa com os familiares foi solicitado a todos que trouxessem roupas e sapatos não utilizados para que assim além de servir para os detentos quando os mesmos forem soltos, servirá para as famílias que vem fazer visitas e estão de roupas inadequadas, lembrando que a intenção de kit alvará é uma maneira de facilitar a saída dos apenados de maneira digna, pois existem detentas que saem da penitenciaria direto para a rua.
Após o recolhimento das roupas e sapatos, todas foram acondicionadas de maneira adequada e demarcadas para que não se misturassem os tamanhos. Na mesma semana da organização, foi possível a contemplação de uma detenta que saiu e devido os seus problemas com drogas, a mesma vive em situação de rua, com isso foi cedida para a mesma algumas peças de roupa e sapatos para que assim tenha a dignidade para sair da penitenciária.
É importante lembrarmos que o preso precisa ser reconhecido como ser dotada de dignidade, qualidade inerente à essência do ser humano e bem jurídico absoluto, inalienável, irrenunciável e intangível. E para evitar que o agora ex-sentenciado vá para as ruas sem o mínimo de condições para o retorno do convívio da sociedade, e volte a cometer delitos antes mesmo das primeiras 24 horas, para que o mesmo possa ter condições de se integrar com a sociedade já que muita das vezesos mesmos não possuem meios de voltar para as ruas.
A avaliação do projeto acontecerá em todas as etapas do projeto diretamente com o público-alvo, para que os multiprofissionais envolvidos tenham noção de que tudo realmente está sendo absolvido pelo público-alvo.
A Política Pública de Assistência Social realiza-se de forma integrada às políticas setoriais, considerando as desigualdades sócio territoriais, visando seu enfrentamento, à garantia dos mínimos sociais, ao provimento de condições para atender contingências sociais e à universalização dos direitos sociais.
Sob essa perspectiva, objetiva: Prover serviços, programas, projetos e benefícios de proteção social básica e, ou, especial para famílias, indivíduos e grupos que deles necessitarem. Assegurar que as ações no âmbito da Assistência Social tenham centralidade na família, e que garantam a convivência familiar e comunitária. Através destes programas é uma instituição que tem suas perspectivas como empresa pública privada e através dos recebimentos das verbas federais e estaduais, além da promoção de eventos que visam o auxilio aos cuidados com as presidiárias.
O atendimento deve levar em consideração os objetivos do programa, o conjunto de indicadores, a dinâmica do atendimento as detentas, serão acompanhada por psicólogos da instituição, pelo setor jurídico e ainda pela assistência social na busca de reestruturar as mesmas, levando elas a se ressocializar dentro da sociedade com a garantia de sua integridade física e emocional.
Por ser uma das profissões que intervém no processo de reprodução social, no terreno de disputas entre capital e trabalho, intervindo diretamente na vida dos sujeitos, o serviço social vivencia no cotidiano profissional alterações significativas que diversificam e complexificam os espaços sócio-ocupacionais, imprimindo novos contornos às condições objetivas de trabalho e às demandas e requisições profissionais, com incidências sobre a identidade e a autonomia.
Com a participação efetiva dos familiares, funcionários e comunidade na ação e no projeto a favor da ressocialização, começou a acontecer a promoção de um ambiente ressocializado para as detentas que com mais informações se colocaram dispostos a lutar com o mau do século, buscaremos a redução no número de ocorrências envolvendo estes jovens e crianças. Com o auxílio dos próprios jovens o projeto alcançou mais de 60% por cento dos seus objetivos que é a informação e a prevenção do uso de drogas nas escolas e suas áreas de abrangências. 
. 
CONCLUSÃO
O estágio tem como referência a Lei 8.662/1993, que regulamenta a profissão; o Código de Ética Profissional de 1993, com seu onze princípios indicando o rumo ético-político a serem seguidos pela categoria profissional, assim como os conhecimentos a serem buscados; a Resolução CFESS/CRESS nº 533/2008, que regulamenta a Supervisão Direta de Estágio em Serviço Social e a PNE – Política Nacional de Estágio instituída pela ABEPSS no ano de 2010. 
O discente deve valorizar e estar ciente da importância da disciplina de estágio supervisionado na formação profissional. É a partir das vivências, presenciando e acompanhando cada atitude profissional que ocorrerá a formação da identidade do futuro profissional, que deverá ser compromissado com a qualidade dos serviços prestados e a consolidação dos direitos dos cidadãos.
O processo de ressocialização do detento é uma das questões mais relevantes, que propõe através de projetos sociais, ingressar o individuo novamente a sociedade, minimizando a discriminação social. Muito dos sentenciados não possui contato com seus familiares e quando eles recebem o benefício do alvará começa um grande dilema. Como o mesmo vai voltar para a sociedade, já que muita das vezes seus pertences e seus documentos são perdidos logo quando são presos? Não pretendemos "idolatrar" o preso, mas apenas atentar a sociedade para o fato de que o reconhecimento de direitos e garantias fundamentais deve ser garantido a todos, e que o Estado somente conseguirá o respeito do cidadão se respeitar sua dignidade.
Em minha opinião o estágio foi de suma importância em minha vida acadêmica, pois me levou a uma realidade que até então só tinha vivenciado na teoria, me trouxe novos horizonte e perspectivas, deixando claro o quanto é uma profissão bonita. Ter estagiado na  Penitenciária Antônio Dutra Ladeira , me apresentou novas perspectivas quando se fala de pessoas que se encontram em sua privação de liberdade, ou seja, as coisas ainda podem ser modificadas dentro da sociedade.
BIBLIOGRAFIAS
BRASIL. O Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS). Resolução nº 109 de 11 de dezembro de 2009. Tipificação Nacional de Serviços Socioassitenciais. Brasília, 2010
IAMAMOTO, M. V.; CARVALHO, R. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil. São Paulo: Cortez, 2009. 
MARTINELLI, Maria Lúcia. Serviço social: Identidade e alienação. 14. ed. São Paulo: Cortez, 2009.
Sistema de Ensino Presencial Conectado
SERVIÇO SOCIAL 
ESTÁGIO CURRICULAR III
EXECUÇÃO DO PROJETO
cidade
2020
ESTÁGIO CURRICULAR III
EXECUÇÃO DO PROJETO
Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná para a disciplina trabalho Textual avaliativa pertinente ao estágio curricular obrigatório III
Coordenador do curso: Prof.ª Valquíria Aparecida dias Capriolli.
Tutor eletrônico: Marcia Cristina Rodrigues Marengo
cidade
2020
2

Outros materiais