Prova Online Métodos Quantitativos - Uniasselvi

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14/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Luana Konink Pinheiro (1694150)
Disciplina: Métodos Quantitativos (ADG13)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460145) ( peso.:1,50)
Prova: 13466828
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As taxas de comissão pelo desempenho podem ser uma tática de negociação lucrativa e motivadora, antes e
durante as situações da profissão. Por exemplo, quando o total de vendas brutas ultrapassa certas metas, as
porcentagens de comissão de um vendedor podem aumentar como um bônus de mérito. Um profissional, ao ser
contratado em um comércio varejista na empresa XYZ, recebe um valor fixo acrescido de um percentual de
comissão sobre as vendas que realiza. As comissões são baseadas na receita bruta das vendas, com diferentes
comissões para determinados níveis. Considerando a tabela apresentada, analise as sentenças a seguir:
I- Trata-se de uma distribuição de frequência com intervalos de classe.
II- Trata-se de uma distribuição de frequência de variável discreta.
III- Em uma distribuição de frequência com intervalos de classe, os dados podem assumir quaisquer valores em um
intervalo de variação.
IV- O valor das vendas é uma variável discreta, pois pertence a um intervalo de variação.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
Anexos:
Formulário de Métodos Quantitativos
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2. A secretaria de saúde de um determinado município concatenou seus dados conforme demonstra a tabela a
seguir, que indica a idade de uma amostra de pacientes com câncer atendidos nos hospitais da cidade. Com base
nesses dados, analise as sentenças a seguir:
I- 5% dos pacientes possuem entre 20 e 30 anos.
II- 20% dos pacientes possuem entre 60 e 70 anos.
III- 29% dos pacientes possuem entre 20 e 40 anos.
IV- 25% dos pacientes possuem entre 40 e 50 anos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
Anexos:
Formulário de Métodos Quantitativos
Formulário de Métodos Quantitativos
3. Suponha que os parafusos a serem utilizados em tomadas elétricas são embalados em caixas rotuladas como
contendo 100 unidades. Em uma construção, 10 caixas de um lote tiveram o número de parafusos contados,
fornecendo os valores 98, 102, 100, 100, 99, 97, 96, 95, 99 e 100. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) A mediana para a distribuição é 98.
( ) A mediana para a distribuição é 99.
( ) A moda para a distribuição é 100.
( ) A moda para a distribuição é 98,6.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) F - V - V - F.
4. O quadro a seguir mostra o número de erros ortográficos cometidos na capa de um determinado jornal durante um
período de 31 dias. A coluna da esquerda mostra o número de erros e a coluna da direita mostra a quantidade de
dias em que esse número de erros se repetiu.
Se x, y e z são, respectivamente, a média, a mediana e a moda desta distribuição, podemos afirmar que:
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 a) x > y < z.
 b) x = y = z.
 c) x = y > z.
 d) x > y = z.
5. Assim como a média, a moda e a mediana servem para medir a tendência central de um conjunto de dados. Elas
têm a função de resumir, em apenas uma informação, todas as características dos dados apresentados.
Considerando o seguinte conjunto, analise as afirmativas a seguir:
{15; 17; 21; 25; 25; 29; 33; 35}
I- A média desse conjunto de dados é 25.
II- A mediana desse conjunto de dados é 25.
III- A moda desse conjunto de dados é 25.
IV- A mediana desse conjunto é 20.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
6. Para que os dados de uma pesquisa estatística sejam resumidos, pode se utilizar séries estatísticas, distribuição
de frequência simples ou de intervalos de classes. Isso pode ser feito por meio de tabelas, o tipo de tabela a ser
utilizada depende das peculiaridades da variável estudada: tabelas de frequência simples são indicadas para
variáveis qualitativas e variáveis quantitativas discretas, enquanto as tabelas de intervalos de classe são indicadas
para variáveis quantitativas contínuas. Existe uma outra maneira pela qual os dados de uma pesquisa podem ser
apresentados. Que forma é essa?
 a) Síntese de Resultados.
 b) Tabelas dinâmicas.
 c) Resumos estatísticos.
 d) Gráficos estatísticos.
7. As medidas de posição ou medidas de tendência central fornecem valores que podem caracterizar o
comportamento dos elementos em determinada série estatística, podendo, assim, tirar conclusões referentes à
pesquisa relacionada. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F as falsas:
( ) Média é a soma de todos os resultados obtidos na pesquisa dividido pela quantidade total pesquisada.
( ) Mediana é o valor que mais aparece na pesquisa.
( ) Os percentis são utilizados para separar a amostra ordenada em cem partes iguais.
( ) Moda é o valor que mais aparece na amostra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) V - F - F - F.
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8. A média aritmética é uma medida de posição para variáveis quantitativas, e é obtida somando-se todos os valores
observados e dividindo-se o resultado pelo número de observações. Formalmente, se X for uma variável com
observações, chamamos de média de X a soma dos valores dividida pelo número de observações, ou seja: 
X= 1+2+3+4+5 / 5
X= 3
Diante dessa explicação, caso se tenha 10 pessoas esperando um ônibus em um determinado dia, sendo que, a
primeira está esperando há 5 minutos, a segunda há 7, a terceira há 8, a quarta há 10, a quinta há 12, a sexta há
13, a sétima há 15, a oitava há 18, a nona a há 19, e a décima pessoa espera há 20 minutos. Qual é o tempo
médio de espera do ônibus nesse dia?
 a) 8,2 minutos.
 b) 5 minutos.
 c) 12,7 minutos.
 d) 17 minutos.
9. Arredondamentos são fundamentais para nossos estudos, principalmente ao calcular valores que têm muitas casas
decimais. Muitas vezes, é conveniente suprimir unidades inferiores às de determinada ordem. Esta técnica é
denominada arredondamento de dados ou valores. Às vezes, é muito mais fácil e mais compreensível usarmos
valores arredondados para melhor entendimento do público que terá acesso à informação. De acordo com as
regras de arredondamento, analise as sentenças a seguir:
I- Ao arredondar o número 2,156 para uma casa após a vírgula, resultará em 2,1, pois o número descartado é o 5 e
háalgarismos após ele.
II- Ao arredondar o número 10,225 para duas casas após a vírgula, vamos obter o número 10,22, pois não há
algarismos após o 5 e o que antecede o número descartado é par.
III- Ao arredondar o número 7,366 para duas casas após a vírgula, vamos obter 7,37, pois o algarismo a ser
descartado é maior que 5.
IV- Não é possível arredondar o número 0,258 para uma casa após a vírgula, pois ele inicia com o algarismo 0
(zero).
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
Anexos:
Formulário de Métodos Quantitativos
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10. Uma revista com grande influência no país promoveu uma enquete em seu site para verificar a origem da
população brasileira. Ao analisar os resultados, verificou-se que 28% da população brasileira que respondeu a
pesquisa é de origem africana, 32% de origem portuguesa, 20% de origem italiana, e 20% de outras origens. Com
relação à moda quanto à origem da população brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Origem italiana, pois é nessa população de origem que os valores mais aparecem.
( ) Outras origens, pois é nessa população de origem que os valores mais aparecem
( ) Origem africana, pois é nessa população de origem que os valores mais aparecem
( ) Origem portuguesa, pois é nessa população de origem que os valores mais aparecem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
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 b) F - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.