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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS Semestre: 3º Disciplina: ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E GESTÃO DE PROCESSOS ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 1 - referente as aulas 1 a 4 Professor: ESP. ALEXSANDER FUZA ROZENO ORIENTAÇÕES CADA ATIVIDADE RESPONDIDA DE FORMA CORRETA TERÁ ATÉ 1 PONTO POR ANOTAÇÃO CORRETA 1. Conceitue Organização: Organização é um sistema planejado de esforço cooperativo no qual cada individuo tem um papel definido a realizar deveres e tarefas a executar, para no final todos conseguirem chegar ao objetivo final. 2. Conceitue Burocracia e Adhocracia. A burocracia é uma organização ou estrutura organizativa, caracterizada por regras e procedimentos explícitos e regularizados. É uma administração com muitas divisões, regras, controles e procedimentos redundantes e desnecessários ao funcionamento do sistema. Já adhocracia corresponde ao oposto da burocracia, adotando a simplificação dos processos e a adaptação a cada situação particular, seu objetivo é a detecção de novas oportunidades, a solução de problemas e a obtenção de resultados através do incentivo à criatividade individual para a renovação organizacional. 3. Leia com atenção as 03 afirmações, e responda o questionamento a seguir. 1. A Organização, Sistemas e Métodos (OSM) é definido como um conjunto de técnicas, métodos, processos de sistemáticas aplicáveis à análise de causas e soluções dos problemas inerentes aos sistemas de informação em que se baseia a administração e a organização. 2. O Objetivo Básico da OSM é a eliminação do inútil e supérfluo. 3. A Organização, Sistemas e Métodos (OSM) é uma função que, em conjunto com a estrutura social da organização, promove a racionalização e a estrutura do trabalho. a. As afirmações A e C estão corretas e B está incorreta; b. As afirmações A e B estão corretas e C está incorreta; c. Todas as afirmações estão corretas; d. As afirmações B e C estão corretas e A está incorreta; e. Todas as afirmações estão incorretas. 4. No que se refere a observação pessoal? Podemos dizer que ela proporciona inúmeras vantagens. Dentre as citadas abaixo qual seria ela? a. Permite que o analista adquira informações e ao mesmo tempo trabalhe em outros problemas. b. Envolvimento de natureza emocional. c. Melhor receptividade às sugestões. d. Estimula o raciocínio de ambos, o entrevistado e o entrevistador. e. Emissão de falsas informações. 5. No que se refere a entrevista, podemos dizer que ela proporciona inúmeras vantagens, dentre as citadas abaixo qual seria ela? a. Permite que o analista adquira informações e ao mesmo tempo trabalhe em outros problemas. b. Dificuldades de fazer anotações no decorrer da entrevista. c. É um meio de comparação. d. Estimula o raciocínio de ambos, o entrevistado e o entrevistador. e. Envolvimento de natureza emocional. 6. A burocracia apresenta algumas características básicas. Leia com atenção as 03 afirmações, e responda o questionamento a seguir. 1. Caráter legal das regras, divisão do trabalho; 2. Impessoalidade nas relações, hierarquia no trabalho; 3. Excesso de formalismo e papelório, processo demorado. a. As afirmações A e C estão corretas e B está incorreta; b. As afirmações A e B estão corretas e C está incorreta; c. Todas as afirmações estão corretas; d. As afirmações B e C estão corretas e A está incorreta; e. Todas as afirmações estão incorretas. 7. Os indicadores são algumas técnicas voltadas à simplificação do trabalho, ou se usa como uma ferramenta de análise. Porém, dentre os indicadores, qual é o maior indicador que justifica a adoção de manuais? Esse indicador visa a reduzir a ineficiência e aumentar a capacidade da organização perante as dificuldades. O desenvolvimento de programas de treinamento tem como destino a melhor capacitação do seu recurso mais importante, O Recurso Humano. a. Coordenação; b. Divulgação; c. Treinamento; d. Políticas e diretrizes; e. Nenhuma das alternativas. 8. No que se refere à estrutura dos manuais, ele deve ser criado de forma mais completa possível. Determine qual é a ordem correta dos tópicos básicos de uma estrutura de manualização. a. Apresentação; Índice numérico ou sumário; Apêndice; Instruções para uso; Glossário; Índice temático; Bibliografia. b. Capa; Apresentação; Instruções para uso; Índice numérico ou sumário; Apêndice; Glossário; Índice temático; Bibliografia. c. Apresentação; Índice numérico ou sumário; Instruções para uso; Apêndice; Glossário; Índice temático; Bibliografia. d. Capa; Apresentação; Índice numérico ou sumário; Apêndice; Instruções para uso; Glossário; Bibliografia. e. Apresentação; Apêndice; Instruções para uso; Índice numérico ou sumário; Glossário; Índice temático; Bibliografia. 9. Como podemos observar, o manual é útil, portanto, para todos os níveis hierárquicos, auxiliando a execução de pequenas rotinas até grandes diretrizes. Vejamos alguns dos principais propósitos dos manuais e assinale a alternativa corre: 1. Define a estrutura hierárquica da empresa; 2. Subsidia as análises da cultura e da história da empresa; 3. Serve como base de consulta e apoio para que todas as demais informações e outras formas de comunicação sigam padrões estabelecidos e estejam em conformidade com a filosofia empresarial e as diretrizes e ou políticas organizacionais. a. As afirmações A e C estão corretas e B está incorreta; b. As afirmações A e B estão corretas e C está incorreta; c. As afirmações B e C estão corretas e A está incorreta; d. Todas as afirmações estão corretas. 10. Os manuais apresentam algumas vantagens e desvantagens. No que se refere as desvantagens pode se dizer que: 1. É ponto de partida, mas não a solução para todos os problemas administrativos; 2. Sua preparação mal feita traz alguns inconvenientes ao desenvolvimento normal das operações; 3. Quando não utilizados de forma adequada, perdem seu valor rapidamente; 4. Melhor visão de representatividade do funcionário na empresa. a. As afirmações B, C e D estão corretas e A está incorreta; b. As afirmações A, B e C estão corretas e D está incorreta; c. As afirmações A, C e D estão corretas e B está incorreta; d. Todas as afirmações estão corretas; e. Todas as afirmações estão incorretas.
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