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Disciplina: Educação e Tecnologias (PED70) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:448551) ( peso.:3,00) Prova: 9386646 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. A comunicação, sem dúvidas, é imprescindível para as tecnologias na educação. Dessa maneira, faz-se necessário ter conhecimento delas, bem como da mídia que a vincula. A mediação que ocorre em tempo real nomeamos de síncrona. Dito de outra maneira, docente e discente devem utilizar o meio concomitantemente. Sobre a mediação síncrona, analise as afirmativas a seguir: I- Audioconferência: ocorre através da conexão por linhas telefônicas, internet e Skype. II- Videoconferência: ocorre com a transmissão de imagens televisadas via satélite ou cabo. III- E-mail ou correio eletrônico: ocorre com o emissor escrevendo a carta e digitando o endereço de e-mail do receptor, enviando-o pelo correio; após alguns segundos, o receptor a acessa. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa III está correta. b) As afirmativas I e III estão corretas. c) As afirmativas I e II estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas. 2. O Brasil passou por uma grande evolução na educação a distância. As primeiras formas de ensino nessa modalidade foram os cursos por correspondência, o rádio e a televisão. De acordo com Tori (2010), a chegada da tecnologia no país, promoveu maior interatividade entre os alunos e o professor. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: TORI, R. Educação sem distância: as tecnologias interativas na redução de distâncias entre ensino e aprendizagem. São Paulo: Senac, 2010. a) Com a disseminação da tecnologia, a educação a distância é entendida como uma modalidade que inclui diferentes participantes com o intuito de resolver os problemas sociais mais urgentes. b) A educação a distância oferecida no Brasil revela um ensino que não é capaz de atender às expectativas da educação. c) O ensino a distância no Brasil teve a chamada segunda geração, em que o foco principal foi o Telecurso, com o uso de fitas de vídeo e programas de televisão. d) O ensino a distância não ganha destaque no Brasil por não ter incentivo do poder público nos programas. No entanto, podemos afirmar que o ensino que passou de correspondência à aprendizagem virtual é considerado uma garantia de sucesso para o aluno. 3. Professores verdadeiramente abertos a novas posturas e aprendizagens, provenientes das tecnologias digitais, precisam inovar, inserindo aos momentos de ensino e aprendizagem a interação e a comunicação. Nesse contexto, surgem os espaços virtuais. Com relação ao que se pratica nos espaços virtuais da escola, assinale a alternativa CORRETA: a) São laboratórios ou ambientes reservados em que se discutem, sobretudo, as questões pedagógicas entre professores e gestores. b) São laboratórios ou ambientes comunitários, abertos à comunidade escolar, com foco no lazer e entretenimento. c) São laboratórios ou ambientes especializados para a realização de atividades avaliativas de alunos, com foco nas notas. d) São laboratórios ou ambientes compartilhados em que se pratica a autonomia, a participação e a interação dos alunos. 4. Com as novas tecnologias, é necessário que a escola faça uma reflexão acerca de seu currículo e de seus objetivos, na busca de novas formas de ensinar e desenvolver competências. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para atender às novas tecnologias, são necessárias novas formas de ensinar e a formação de um novo professor que atue neste ambiente telemático. ( ) Não há dificuldades em realizar formações para os professores para usarem de forma correta as novas tecnologias. A dificuldade está no predomínio da reprodução de modelos. ( ) É preciso que o professor estimule o aluno a pesquisar e explorar o novo e o professor poderá aprender com eles. ( ) A formação de professores deverá estar voltada para uma organização curricular mais tradicional, pois, desta forma, o aluno adquire as habilidades e competências necessárias. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - V - V - F. c) V - V - F - F. d) F - V - V - V. 5. Na implantação de um modelo de EaD (Educação a Distância), diferentes elementos precisam ser levados em consideração, pois deles depende a qualidade do ensino oferecido. Com relação a esses elementos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Aluno. II- Professor. III- Tutor/tutoria. IV- Material didático. ( ) Precisa ser disciplinado e organizado com relação aos estudos e participar das possibilidades de interação no ambiente virtual de aprendizagem. ( ) É o responsável pela mediação entre o aluno, o professor e a instituição, auxiliando no que for preciso com relação ao ensino e à aprendizagem. ( ) Deve trazer, além dos conteúdos, oportunidades de interação, reflexão, pesquisa e diálogo educacional. Deve conduzir o aluno à construção do próprio conhecimento. ( ) Torna-se parceiro de caminhada, promovendo situações de trabalho colaborativo entre os alunos, numa verdadeira equipe em que ele atua como mediador de todo o processo de aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - III - II - IV. b) I - II - III - IV. c) I - III - IV - II. d) II - I - IV - III. 6. As primeiras experiências na comunicação brasileira tiveram como base metodológica os materiais impressos e um ensino por correspondência que se destacou por ter um cunho profissionalizante. Quanto às cinco gerações diferentes que surgiram com a evolução da educação à distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Foi somente na primeira geração que os cursos por correspondências foram ofertados, tendo alto nível de interatividade. ( ) A segunda geração é conhecida por geração multimídia, pois utilizava material impresso e outros recursos como rádio, TV, vídeo, entre outros. ( ) A quarta geração está baseada no uso do computador e da internet, em que os alunos podem estudar sozinhos e em casa. Estas gerações caracterizam-se pela realidade virtual. ( ) A quinta geração é conhecida por geração da web. A aprendizagem ocorre de forma síncrona e assíncrona em ambientes virtuais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - V - V - V. c) F - F - V - V. d) V - F - V - F. 7. A tecnologia sempre existiu, mas, a partir do século XX, passou a fazer parte da realidade de milhares de pessoas de maneira mais efetiva, interferindo significativamente no acesso à informação e na comunicação. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que melhor define a influência da tecnologia na forma de pensar, agir e ser de muitas pessoas: a) Permite o livre posicionamento dos pais e da comunidade na escola, contrariando a direção e o Projeto Político-Pedagógico. b) Serve como fonte de pesquisa, aprendizagem, interação, trabalho e de lazer para as crianças, jovens e adultos, de acordo com suas necessidades e interesses. c) Auxilia os professores na tomada de decisões e na avaliação, reforçando sua postura tradicional de ensino. d) Representa o acesso às máquinas e a redução do trabalho manual, satisfazendo, prioritariamente, os interesses da sociedade capitalista. 8. A comunicação possibilitou a aproximação entre as pessoas, tornando os lugares do mundo mais próximos. Com os vários serviços disponíveis, tornou-se muito mais fácil estabelecer uma amizade global e conhecer diferentes culturas e etnias. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- As crianças e os jovens são os principais usuários da internet. A escola é um dos locais que deve incentivar o seu uso para realizar pesquisas. II- O entretenimento é outro fator relevante para o acesso à navegaçãona internet, como músicas, jogos, notícias, entre outros. III- Muitos serviços são utilizados por meio da Internet, como bancos, busca por emprego, compras, reservas de locais, entre outros. IV- O uso da internet não oferece grandes perigos, pois é possível as pessoas se precaverem das situações. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas. 9. O mundo atual exige uma sociedade cada vez mais tecnológica, em que a escola precisa modernizar seus currículos escolares para desenvolver as habilidades e competências necessárias para lidar com essa nova demanda. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- As novas tecnologias estão presentes na vida do aluno, por isso, a escola deve modificar o papel do professor em sala de aula. II- Com o exponencial aumento da informação, é imprescindível a formação e a especialização dos saberes do docente. III- O professor, em sala de aula, deve orientar seus alunos a colher as informações necessárias para o aprendizado e como utilizá-las. IV- As instituições educacionais devem incorporar as novas tecnologias para ensinar, sem considerar as concepções que os alunos já têm sobre elas. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. 10. As novas tecnologias de informação e comunicação requerem do professor novas formas de construir a aprendizagem com os alunos. Está sendo cada vez mais exigido que os docentes sejam capacitados a sua prática profissional. Quanto à utilização dos ciberespaços, analise as sentenças a seguir: I- Para atender a essa nova realidade, a formação docente deverá proporcionar uma nova dinâmica em sala de aula, permitindo que a aprendizagem ocorra por meio de redes de relações sociais. II- As comunidades virtuais são redes de relações sociais que devem ser utilizadas apenas por adultos, pois as crianças não têm maturidade para esses espaços de aprendizagem. III- As comunidades virtuais de aprendizagem são espaços onde os objetivos devem estar bem definidos, para que o grupo tenha sucesso na construção do conhecimento. IV- As comunidades virtuais de aprendizagem precisam ser um ambiente pedagógico que proporcione o prazer, a interação e a inventividade. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) Somente a sentença I está correta. Parte inferior do formulário Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:448553) ( peso.:4,00) Prova: 9384606 Nota da Prova: 7,50 Parte superior do formulário 1. O professor é um profissional muito especial dentro da escola, alguém que normalmente dedica grande parte de seu tempo à busca da formação integral de seus alunos, auxiliando-os em sua trajetória escolar. Com o surgimento das tecnologias educacionais, sua função tornou-se ainda mais desafiadora, tendo que assumir novas posturas e mudança de paradigmas. Diante da exigência de uma prática inovadora, disserte sobre o papel do professor frente às novas ferramentas tecnológicas. Resposta Esperada: Esta nova escola deve estar aberta ao novo, aceitando com disposição outros modelos e recursos de ensino; estar disposta a incluir as tecnologias em sua proposta pedagógica e projeto político; preparar sua equipe para atuar neste novo cenário, por meio de formação contínua; garantir que a tecnologia seja utilizada para fins educativos; permitir a participação ativa dos alunos; assegurar-se de que a equipe gestora e os professores saibam utilizar as ferramentas tecnológicas para melhorar a educação, a comunicação, o acesso à pesquisa e à informação. 2. Ao longo dos anos, as tecnologias passaram por grandes mudanças em relação às diferentes épocas e contextos da sociedade. Atualmente, é praticamente impossível pensar o mundo sem a internet. Essa ferramenta,na escola, quando bem utilizada abre as portas para o mundo, facilitando o acesso à informação e à comunicação do aluno. A aprendizagem não pode estar dissociada de ambientes virtuais, pois eles fazem parte do cotidiano do aluno. Descreva as vantagens de utilizar os ambientes virtuais para favorecer a aprendizagem. Resposta Esperada: ? Ambiente Virtual de Aprendizagem permite a troca de informações. ? A utilização de diversas mídias e diversos recursos tecnológicos que possibilitem a aprendizagem do aluno. ? Permite a interação entre alunos e professores. ? Acompanhamento do professor nas publicações dos alunos nos blogs ou outros portfólios digitais. ? Compartilhar as informações com pessoas de toda a parte do planeta. Parte inferior do formulário
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