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Didática e Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Biologia e Química Painel Minhas disciplinas Didática e Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Biologia e Química Avaliação Avaliação Objetiva (A1) Atividade anterior Iniciado em quarta, 10 Out 2018, 21:40 Estado Finalizada Concluída em quarta, 10 Out 2018, 21:54 Nota 6,0 de um máximo de 10,0(60%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Numa avaliação mensal você pede para os alunos identificarem as partes de uma célula e as partes de um átomo. Considerando a taxonomia de Bloom, que nível cognitivo você está avaliando? Escolha uma: a. Compreensão. b. Conhecimento c. Aplicação. d. Análise Feedback A resposta correta é: Conhecimento. Questão 2 Incorreto Marcar questão Texto da questão O professor deve tomar decisões cruciais ao planejar uma avaliação somativa. Das afirmações que seguem indique a única que verdadeira sobre o planejamento de uma prova. Escolha uma: a. O tipo de avaliação escolhida deve considerar a idade do aluno independente do objetivo avaliado. b. Os professores devem elaborar questões próprias para as suas avalições e não deve combinar com materiais do livro didático. c. Uma prova válida e justa cobra informações e habilidades semelhantes e diferentes às que foram dadas em sala de aula. d. A extensão de uma prova depende da idade dos alunos e da matéria sendo avaliada. Feedback A resposta correta é: A extensão de uma prova depende da idade dos alunos e da matéria sendo avaliada.. Questão 3 Incorreto Marcar questão Texto da questão O trabalho do professor, por uma série de razões, tem sido muito difícil. O seu trabalho não é valorizado pelo país, normalmente os salários estão abaixo do ideal para uma profissão tão importante. Outra característica importante é que ano a ano os alunos estão Escolha uma: a. cada vez piores. b. sem respeito e sem educação. c. diferentes e com novas demandas. d. sem perspectivas de vida. Feedback A resposta correta é: diferentes e com novas demandas.. Questão 4 Incorreto Marcar questão Texto da questão Uma responsabilidade ética primária do ensino é o fornecimento da melhor instrução possível, sem corromper a prova de avaliação. Na ausência de boa instrução, todos os aspectos ficam muito diminuídos. Muitos professores costumam fazer revisões para as provas. Sobre o assunto é correto afirmar: Escolha uma: a. As revisões suscitam perguntas que auxiliam a compreensão de ideias parcialmente entendidas. b. Se os alunos estiverem familiarizados com os tipos de questões usadas na prova, a revisões não são necessárias. c. As revisões são imprescindíveis e se tornam mais importantes do que a própria instrução por ocorrem perto das provas. d. Com uma boa instrução não há necessidade de revisão para as provas. Feedback A resposta correta é: As revisões suscitam perguntas que auxiliam a compreensão de ideias parcialmente entendidas.. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Considerando toda a dificuldade do planejamento pedagógico, o professor deve considerar os seguintes tópicos: Escolha uma: a. a filosofia do professor e os recursos instrucionais. b. as características dos alunos e do professor mais os recursos instrucionais. c. os planos curriculares nacionais e os objetivos estaduais. d. as características da escola e os recursos instrucionais. Feedback A resposta correta é: as características dos alunos e do professor mais os recursos instrucionais.. Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão Na construção de um item, o enunciado deve Escolha uma: a. conter a instrução clara e objetiva da tarefa. b. apresentar informações adicionais ao texto-base. c. ser expresso em forma de pergunta. d. possuir apenas uma oração. Feedback A resposta correta é: conter a instrução clara e objetiva da tarefa.. Questão 7 Correto Marcar questão Texto da questão Ao considerarmos a taxonomia de Bloom as questões de nível superior exigem por parte dos alunos procedimentos mentais mais complexos, para tal, indique um dos termos citados a seguir como adequado para tal objetivo. Escolha uma: a. que. b. quando. c. quantos. d. justifique. e. quem. Feedback A resposta correta é: justifique.. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão Segundo a matriz de referência do ENEM, num dos eixos cognitivos comuns a todas as áreas do conhecimento, diz que o aluno deve recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para intervir de forma solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural. Indique o eixo cognitivo ao qual pertence a citação anterior. Escolha uma: a. Construção argumentativa. b. Domínio de linguagens. c. Elaboração de propostas. d. Compreensão dos fenômenos. Feedback A resposta correta é: Elaboração de propostas.. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão Cada classe tem suas características próprias, emergentes. Diante de uma classe em que os alunos são muito expansivos, hiperativos, com dificuldade para manter a ordem para o desenvolvimento da instrução, o professor deve Escolha uma: a. buscar novas metodologias e relatar na ficha de ocorrência. b. retirar os alunos que mais atrapalham de sala. c. chamar o professor regente para falar com a turma. d. intimidar a classe ameaçando chamar o professor regente. Feedback A resposta correta é: buscar novas metodologias e relatar na ficha de ocorrência.. Questão 10 Incorreto Marcar questão Texto da questão Você está, no final de semana, passeando por um parque. Encontra um de seus alunos com possíveis usuários de drogas. Qual a melhor atitude? Escolha uma: a. Relatar o fato imediatamente aos pais. b. Chamar o aluno e tentar ajudá-lo. c. Relatar o fato para o psicólogo da escola. d. Não se envolver, é algo fora do ambiente escolar. Feedback A resposta correta é: Relatar o fato para o psicólogo da escola.. Parte inferior do formulário Terminar revisão Didática e Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Biologia e Química Painel Minhas disciplinas Didática e Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Biologia e Química Avaliação Avaliação Objetiva (A1) Atividade anterior Iniciado em quarta, 10 Out 2018, 22:00 Estado Finalizada Concluída em quarta, 10 Out 2018, 22:16 Nota 9,0 de um máximo de 10,0(90%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Para o professor analisar e/ou construir um material instrucional deve levar em conta alguns parâmetros. Assim um livro-texto deve Escolha uma: a. ter um objetivo geral porque a ciência é igual em qualquer idade. b. ser claro com os conteúdos apresentados de forma limpa, letra e tamanho compatíveis com a instrução. c. apresentar conteúdos genéricos para que os alunos relacionem com a sua realidade. Feedback A resposta correta é: ser claro com os conteúdos apresentados de forma limpa, letra e tamanho compatíveis com a instrução.. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão As matrizes de referência usadas pelo INEP para a construção de itens têm por objetivo Escolha uma: a. indicar as habilidades. b. nortear a construção dos itens. c. referenciar as competências. d. representar o currículo. Feedback A resposta correta é: nortear a construção dos itens.. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão O professor deve tomar decisões cruciais ao planejar uma avaliação somativa. Das afirmações que seguem indique a única que verdadeira sobre o planejamento de uma prova. Escolha uma: a. O tipo de avaliação escolhida deve considerar a idade do aluno independente do objetivo avaliado. b. Uma prova válida e justa cobra informações e habilidades semelhantes e diferentes às que foram dadas em sala de aula. c. A extensão de uma prova depende da idade dos alunos e da matéria sendo avaliada. d. Os professores devem elaborar questões próprias para as suas avalições e não deve combinar commateriais do livro didático. Feedback A resposta correta é: A extensão de uma prova depende da idade dos alunos e da matéria sendo avaliada.. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão Durante a instrução o professor está corrigindo um grupo de exercícios do livro-texto com seus alunos. Qual o melhor procedimento por parte do professor? Escolha uma: a. Apenas comentar as questões de forma geral. b. Passar a relação de respostas já que o tempo é curto. c. Interpretar a questão e analisar todas as alternativas. d. Ler a questão e indicar a resposta. Feedback A resposta correta é: Interpretar a questão e analisar todas as alternativas.. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Para estabelecer um seno de propósito e foco na matéria em estudo, o professor deve: Escolha uma: a. instruir b. avaliar c. pesquisar d. planejar Feedback A resposta correta é: planejar. Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão Há uma grande variedade de questões para a elaboração de uma avaliação, a qual deve ser diversifica, tais como: múltipla escolha, verdadeiro ou falso, associação, resposta curta, dissertativas e interpretativas. Todos os tipos de questões apresentam vantagens e desvantagens. Uma das vantagens das questões de múltipla escolha é que elas Escolha uma: a. podem avaliar objetivos de nível mais alto e de nível mais baixo. b. mostram tudo o que os alunos podem criar. c. avaliam matérias integradas e holísticas. d. avaliam diretamente comportamentos complexos de nível mais alto. Feedback A resposta correta é: podem avaliar objetivos de nível mais alto e de nível mais baixo.. Questão 7 Incorreto Marcar questão Texto da questão Na construção de um item uma das características de um distrator é Escolha uma: a. ser uma situação-problema. b. parecer com a alternativa correta. c. ser a alternativa correta. d. induzir o aluno ao erro. Feedback A resposta correta é: parecer com a alternativa correta.. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão Para a instrução da química orgânica o professor de química se depara com as funções das biomoléculas. Para o ensino de bioquímica o professor de biologia encontra as características químicas das moléculas orgânicas. O melhor procedimento dos dois professores será Escolha uma: a. o de química fala que cabe ao professor de biologia falar sobre as funções orgânicas das moléculas. b. o de biologia indica que as características químicas são para o professor de química explicar. c. cada qual ensina apenas a sua parte. d. ambos falam tanto das características biológicas e químicas das biomoléculas de forma natural e espontânea. Feedback A resposta correta é: ambos falam tanto das características biológicas e químicas das biomoléculas de forma natural e espontânea.. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão Um plano de ensino deve conter dentre outros tópicos os objetivos gerais e específicos, os quais devem conter Escolha uma: a. o que os alunos poderão executar após a instrução. b. os materiais e equipamentos tecnológicos a serem utilizados. c. o sistema de avaliação em função do aprendizado. d. as atividades que serão desenvolvidas. Feedback A resposta correta é: o que os alunos poderão executar após a instrução.. Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão Você encontrou um aluno no shopping, na praça de alimentação, exatamente após uma aula sobre resíduos no tópico de educação ambiental. Você mostra que houve mistura de resíduos orgânicos e recicláveis. Começa a indagar o seu aluno sobre o que ele considera sobre o assunto e como ele procede em casa. Claramente está avaliando o seu aprendizado. Podemos considerar uma avaliação Escolha uma: a. formativa b. diagnóstica c. cooperativa d. somativa Feedback A resposta correta é: formativa. Parte inferior do formulário Terminar revisão
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