FP101 - Teorias da aprendizagem e bases metodológicas na formação

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· Exame
	Iniciada
	Sunday, 28 March 2021, 20:16
	Estado
	Terminada
	Terminada em
	Sunday, 28 March 2021, 21:40
	Tempo gasto
	1 hora 24 minutos
	Nota
	7,52 num máximo de 10,00 (75%)
Parte superior do formulário
Pergunta 1
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Analise a situação apresentada a abaixo e, em seguida, selecione o paradigma educativo em que o professor se situa:
Júlio é professor de filosofia no ensino secundário e considera que seu conteúdo é muito profundo e difícil de ser compreendido pelos adolescentes. Por tal razão, costuma estruturar e apresentar o conteúdo de sua disciplina em ordem cronológica e conduz sua aula de maneira predominantemente expositiva, para que os alunos possam tomar notas sobre os aspectos tratados. Júlio acredita que o melhor modo de avaliar seus estudantes é por meio de um exame com perguntas fechadas, permitindo-lhe medir se os estudantes alcançaram os objetivos de aprendizagem pretendidos.
Selecione uma opção de resposta:
a. ____Paradigma Construtivista.
b. ____Paradigma Cognitivista.
c. ____Paradigma Comportamental. 
d. ____Paradigma Conectivista.
e. ____Nenhum dos anteriores.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: ____Paradigma Comportamental.
Pergunta 2
Parcialmente correta
Nota: 0,60 em 1,00
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Texto da pergunta
As teorias da aprendizagem estão vinculadas aos diferentes paradigmas da educação e evoluíram de acordo com as mudanças na sociedade do conhecimento. Cada teoria tem suas especificidades. Da lista abaixo, assinale quais você considera verdadeiras ou falsas.
	Dentro do paradigma comportamental, o currículo é holístico e busca inter-relacionar as diferentes áreas de conhecimento em uma proposta comum.
	Resposta 1 
	De acordo com os cognitivistas, o conhecimento é construído de maneira sistemática e as intervenções devem respeitar o grau de evolução cognitiva do indivíduo.
	Resposta 2 
	De acordo com a teoria conectivista, a tecnologia é quem fomenta as redes de aprendizagem e as conexões entre professores e estudantes.
	Resposta 3 
	O paradigma que considera o binômio estímulo-resposta como a receita para a aprendizagem é o paradigma conectivista.
	Resposta 4 
	O conectivismo vê a aprendizagem como um processo complexo em que incidem fatores de naturezas diversas.
	Resposta 5 
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Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 3 respostas corretas.
A resposta correcta é: Dentro do paradigma comportamental, o currículo é holístico e busca inter-relacionar as diferentes áreas de conhecimento em uma proposta comum. → Falso., De acordo com os cognitivistas, o conhecimento é construído de maneira sistemática e as intervenções devem respeitar o grau de evolução cognitiva do indivíduo. → Verdadeiro., De acordo com a teoria conectivista, a tecnologia é quem fomenta as redes de aprendizagem e as conexões entre professores e estudantes. → Verdadeiro., O paradigma que considera o binômio estímulo-resposta como a receita para a aprendizagem é o paradigma conectivista. → Falso., O conectivismo vê a aprendizagem como um processo complexo em que incidem fatores de naturezas diversas. → Verdadeiro.
Pergunta 3
Parcialmente correta
Nota: 0,25 em 1,00
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Texto da pergunta
Sobre os tipos de aprendizagem, relacione um elemento da coluna à direita com outro da coluna à esquerda. Há somente uma opção correta.
	Um avô que ensina ao neto como jogar xadrez.
	Resposta 1 
	Uma pessoa que estuda para um exame a fim de obter sua licença para dirigir.
	Resposta 2 
	Um aluno que visita um museu interativo de ciências.
	Resposta 3 
	Um estudante que constrói um mapa conceitual sobre determinada teoria.
	Resposta 4 
Feedback
Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 1 respostas corretas.
A resposta correcta é: Um avô que ensina ao neto como jogar xadrez. → Aprendizagem implícita, Uma pessoa que estuda para um exame a fim de obter sua licença para dirigir. → Aprendizagem explícita, Um aluno que visita um museu interativo de ciências. → Aprendizagem significativa, Um estudante que constrói um mapa conceitual sobre determinada teoria. → Aprendizagem associativa
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Sobre os tipos de conteúdo, é correto afirmar:
I. A elaboração de uma síntese de um artigo pode ser considerada um conteúdo procedimental.
II. Os tipos de aprendizagem, trabalhados no capítulo 1 da disciplina, é um exemplo de conteúdo conceitual.
III. Promover trabalhos em grupo é uma maneira de trabalhar conteúdos atitudinais.
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I e II.
b. São corretos os enunciados III e IV.
c. Todos os enunciados são corretos. 
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Somente o enunciado III é incorreto.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: Todos os enunciados são corretos.
Pergunta 5
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
De acordo como o que foi explicado no capítulo 2 do material de estudo, “Tanto a avaliação pode ser utilizada como um guia para a análise e replanejamento de métodos, como um simples instrumento de qualificação, que busca classificar os alunos de acordo com seu desempenho.”
Dada essa afirmação, qual das seguintes opções se encaixa melhor nas três instruções listadas abaixo:
1. A _______________ é feita para identificar o que deveria ser o ponto de partida no processo de ensino-aprendizagem.
2. A _______________ é aquela realizada ao longo do processo de ensino-aprendizagem, a fim de conhecer o progresso e/ou dificuldades de aprendizagem dos alunos.
3. A ____________, apesar de criticada em alguns contextos, permite medir o grau de conhecimento dos alunos sobre determinado conteúdo.
Selecione uma opção de resposta:
a. avaliação somativa; avaliação formativa; avaliação diagnóstica.
b. avaliação diagnóstica; avaliação formativa; avaliação somativa. 
c. avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica.
d. avaliação diagnóstica; avaliação somativa; avaliação formativa.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: avaliação diagnóstica; avaliação formativa; avaliação somativa.
Pergunta 6
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Em relação ao currículo, quais das seguintes afirmações estão corretas?
Selecione uma opção de resposta:
a. O currículo é uma disciplina que emerge do campo da psicologia.
b. Os procedimentos metodológicos de um plano de estudos fazem parte do currículo. 
c. Um currículo tradicional é aquele que integra em seu plano de estudos aspectos relacionados à realidade socioeducativa do centro.
d. Todas estão corretas.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: Os procedimentos metodológicos de um plano de estudos fazem parte do currículo.
Pergunta 7
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Analise os seguintes diagramas abaixo e indique qual representa uma associação coerente entre os diferentes temas tratados nos capítulos 1 e 2 da disciplina. Há somente uma opção correta.
Selecione uma opção de resposta:
a. 
b.  
c. 
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Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: 
Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Leia as seguintes afirmações e indique quais das respostas dadas abaixo correspondem corretamente ao novo papel do professor:
I. É importante que o professor seja autoritário em sala de aula, impondo relações e formas de organização, formas de encontrar e gerenciar o conhecimento.
II. O professor precisa saber motivar e despertar a curiosidade dos alunos, para que adquiram autonomia, criatividade e curiosidade intelectual.
III. O trabalho docente não consiste em transmitir informações, mas apresentá-las de maneira problematizante, a fim de estabelecer com os alunos uma relação que lhes permita desenvolver seus conhecimentos de maneira crítica e reflexiva.
IV. O professor deve ser o orientador e acompanhar os alunos, ajudando-os a organizar, encontrar e gerenciaro conhecimento.
Selecione uma opção de resposta:
a. É incorreto somente o enunciado I. 
b. São corretos os enunciados I e III.
c. Todos os enunciados são corretos.
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. É correto somente o enunciado IV.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: É incorreto somente o enunciado I.
Pergunta 9
Parcialmente correta
Nota: 0,67 em 1,00
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Texto da pergunta
Abaixo está um texto breve e incompleto. Das opções apresentadas, escolha a que melhor se encaixa em cada espaço, de acordo com o conteúdo estudado.
Texto:
Ao organizar um programa de formação, é importante levar em conta, entre outros elementos, _______1______ para definir o método mais adequado. É difícil estabelecer uma ______2_______ entre os diferentes métodos de ensino-aprendizagem, porque a sua relevância depende de cada situação particular. No entanto, se o objetivo pretendido é responder a uma demanda específica de formação, como, por exemplo, o uso de lousas digitais, sugere-se a execução de _______3______.
	Espaço 1
	Resposta 1 
	Espaço 2
	Resposta 2 
	Espaço 3
	Resposta 3 
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Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 2 respostas corretas.
A resposta correcta é: Espaço 1 → O planejamento de cenários e metodologias que levam aos objetivos propostos., Espaço 2 → Hierarquia., Espaço 3 → Um workshop teórico-prático sobre a utilidade e aplicações da lousa digital.
Pergunta 10
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Analise a situação apresentada a abaixo e, em seguida, selecione o modelo de formação permanente aplicado:
Um curso de formação para especialistas em ensino de geografia é ministrado por um professor com décadas de experiência. Ele é um formador com uma longa experiência profissional e procura explicar a futuros especialistas como capacitar outros professores com base em suas experiências de formação no ensino de geografia. Nesse curso, apesar de compartilhar, o conhecimento considerado legítimo é o conhecimento do formador, que de forma clara e sistemática ensina a formar outros professores sem considerar o conhecimento prévio dos professores em formação.
Selecione uma opção de resposta:
a. Modelo prático-artesanal. 
b. Modelo academicista.
c. Modelo hermenêutico-reflexivo.
d. Nenhuma das anteriores.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: Modelo prático-artesanal.
Verdadeiro.
Verdadeiro.
Verdadeiro.
Falso.
Falso.
Aprendizagem associativa
Aprendizagem implícita
Aprendizagem significativa
Aprendizagem explícita
O planejamento de cenários e metodologias que levam aos objetivos propostos.
Competência.
Um workshop teórico-prático sobre a utilidade e aplicações da lousa digital.