Prova de educação de jovens e adultos

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Disciplina: Educação de Jovens e Adultos (PED13) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513103) ( peso.:1,50) 
Prova: 17888204 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que perpassa 
todos os níveis da Educação Básica do país. Essa modalidade é destinada a jovens e 
adultos que não deram continuidade em seus estudos e para aqueles que não tiveram 
o acesso na idade apropriada e também dentro de uma perspectiva de educação 
permanente ao longo da vida (direito humano de educação). Sobre um importante 
fazer pedagógico de aprendizagem no ambiente escolar na EJA, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Expor as dificuldades do adulto em público, pois, assim, possibilita que ele tenha 
atitudes mais críticas perante a problemas existentes. 
 b) Intensificar o processo de competição entre os alunos, a fim de que possam 
transpor este comportamento na esfera profissional. 
 c) Minimizar a inferência do adulto, pois suas experiências de nada valem para a 
composição da sua aprendizagem. 
 d) Aproveitar a experiência acumulada pelos alunos. Os adultos têm experiências de 
vida numerosas que auxiliam na construção de sua memória e, consequentemente, 
poderá ser usada como fonte de conhecimento em sala de aula. 
 
2. O Ministério da Educação possui diversos programas voltados para a Educação de 
Jovens e Adultos. Dentre eles, encontramos um que possui como objetivo a 
formação humana e profissional destes sujeitos. Assim, estamos nos referindo a que 
programa? 
 a) Programa Nacional de Inclusão do Jovem. 
 b) Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação 
Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos. 
 c) Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. 
 d) Programa Nacional de Integração da Educação de Idosos com a Educação Básica 
na Modalidade de Educação a Distância. 
 
3. A Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96) - LDB - é a lei que, como o próprio nome 
descreve, estabelece as diretrizes e as bases da disposição do sistema educacional. 
Com a sanção da LDBEN - Lei 9.394/96, a Educação de Jovens e Adultos deixa de 
possuir a noção de ensino supletivo, passando a ser considerada: 
 a) Como direito público subjetivo, voltada àqueles que comprovarem um 
determinado patamar de renda familiar. 
 b) Uma continuidade da Educação Básica, que passa a dividir-se em Educação 
Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. 
 c) Como um mecanismo encarregado exclusivamente de formar mão de obra para a 
indústria para um período de crescimento e de globalização econômica. 
 d) Mais uma modalidade da educação básica, com caráter permanente em que o 
indivíduo pode buscá-la ao longo de toda a sua vida como forma de desenvolver-
se plenamente. 
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4. O Decreto nº 7.352, de 4 de novembro de 2010, dispõe sobre a Educação do campo. 
Desta forma, este decreto destina-se à determinada clientela e busca definir oferta. 
Sobre a quem se destina esta forma de educação e qual a oferta, analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I- A Educação do Campo é designada à ampliação e à qualificação da oferta de 
Educação Básica e Superior aos agricultores familiares, pescadores artesanais, 
assentados. 
II- A Educação do Campo possui como base a preocupação com oferecimento à 
Educação Infantil e Média, envolvendo operários da indústria, costureiras e 
funcionários públicos. 
III- A Educação do Campo tem como base o oferecimento à Educação Básica e 
Superior, sendo seu público-alvo pessoas do campo, extrativistas, quilombolas, 
caiçaras, povos da floresta e caboclos. 
IV- A Educação do Campo determina em seus objetivos alicerçar as finalidades do 
sistema governamental que leve aos agricultores propostas pré-determinadas e que 
envolvam o interesse do sistema. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) Somente a afirmativa II está correta. 
 
5. A CONAE ? Conferência Nacional de Educação ? ocorreu em sua primeira edição 
no ano de 2008, através da Portaria Ministerial nº 10/2008 com atribuições e com a 
participação de determinados indivíduos. Sobre as atribuições e o público-alvo para 
este movimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Esta conferência tem a participação em nível federal, constituindo seu interesse 
com relação à educação informal, dando ênfase às prioridades determinadas pelo 
Governo Federal. 
( ) Esta conferência tem a participação da sociedade e entidades em nível federal, 
estadual e municipal, com intenção de promover, coordenar e monitorar o processo 
da CONAE em suas etapas. 
( ) A CONAE tem como objetivo formular conceitos sobre temáticas pré-
determinadas pelo governo estadual, preocupando-se com a clientela envolvida, 
como professores e gestores das escolas. 
( ) A CONAE é uma conferência que busca organizar os diversos segmentos da 
sociedade para que os mesmos destaquem as necessidades que envolvem os seis 
eixos temáticos deste material. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - F - F - V. 
 c) F - F - V - F. 
 d) F - V - V - F. 
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6. O aluno do ensino noturno, por estar de alguma forma inserido no mundo do 
trabalho, tem seu tempo quase todo dedicado à luta pela sobrevivência. Por ser 
responsável por si e, muitas vezes, por uma família, traz para a sala de aula uma 
concepção de vida, valores incorporados e necessidades concretas ligadas ao seu 
cotidiano e as suas expectativas de vida. Ao chegar, à noite, a escola se defronta, 
muitas vezes, com uma rotina que não valoriza, e, portanto, não aproveita os 
elementos que aprendem no decorrer do seu cotidiano de trabalho. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Constata-se a preocupação do aluno do ensino noturno com relação à obtenção 
de um certificado para apresentar em seu emprego. 
( ) Constata-se a distância entre a perspectiva e a necessidade de estudo para o 
aluno do ensino noturno e o ensino que a escola proporciona. 
( ) Constata-se a organização do ensino noturno por faixas de idade e a redução de 
carga horária para a permanência do aluno na escola. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F. 
 b) F - V - V. 
 c) V - V - F. 
 d) V - F - F. 
 
7. A VI Conferência Internacional de Educação de Jovens e Adultos, ocorrida no 
Brasil, contou com a participação de muitos grupos que se organizaram em 
encontros preparatórios para a sua culminância. Dentre estes grupos, quais os que se 
fizeram presentes? 
 
I- Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos ? ENEJAs. 
II- Programa Nacional de Educação e Reforma Agrária ? PRONERA. 
III- Encontro Regional de Jovens e Adultos ? EREJAs. 
IV- Programa Nacional de Inclusãodo Jovem ? PROJOVEM. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções III e IV estão corretas. 
 b) Somente a opção IV está correta. 
 c) As opções I e II estão corretas. 
 d) Somente a opção I está correta. 
 
8. O PROEJA - Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a 
Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos - é uma soma de 
ações sociais com governamentais, e que possui seus objetivos. Com relação a estes 
objetivos, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O objetivo dessa modalidade de ensino da EJA é o de utilizar-se de formas 
diferenciadas de conhecimento para atender a esta clientela trabalhadora. 
II- O objetivo é de diminuir a formação dos sujeitos da EJA e individualizar os 
trabalhos relacionados à construção do conhecimento. 
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III- O objetivo é de utilizar-se das experiências dos sujeitos da EJA e utilizá-las para 
a inclusão na sua vida social e profissional. 
IV- O objetivo é construir conhecimentos com os sujeitos da EJA, auxiliando na 
formação técnica e na busca do aprimoramento dos mesmos. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa II está correta. 
 b) Somente a afirmativa I está correta. 
 c) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
9. Há diversos pareceres e resoluções referentes à Educação de Jovens e Adultos que 
visam ao reingresso ou mesmo ingresso das pessoas que por algum motivo não 
conseguiram concluir seus estudos. Nesse contexto, são diversos os pareceres, 
resoluções e portarias que agregam à LDB e, por consequência, ampliam as 
oportunidades de formação por meio da EJA. Sobre esses pareceres e resoluções, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A Resolução CNE/CEB nº 1, de 5 de julho de 2000, estabelece as diretrizes 
curriculares nacionais para EJA. 
( ) A Portaria nº 77, de 16 de agosto de 2002, define o Exame Nacional de 
Certificação de Competências de Jovens e Adultos - ENCCEJA. 
( ) O Parecer CNE/CEB nº 11/2000, de 10 de maio de 2000, orienta as três as 
funções: reparadora, equalizadora e qualificadora. 
( ) A Resolução nº 77, de 16 de agosto de 2002, define o Exame Nacional de 
Certificação de Competências do Ensino Médio. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - F - F - F. 
 d) F - F - V - F. 
 
10. Eu sou pai e quero muito que minha filha cresça no jeito de ser Guarani. No 
momento em que ela entender as palavras, devo dar conselhos a ela. Tenho as 
orientações guardadas, pois as recebi dos meus avós. Para vocês, crianças e jovens, 
gostaria de dar um conselho: visitem mais seus avós para ouvir as aprendizagens que 
eles têm para passar para vocês e ouçam as histórias que eles têm para contar. Para 
os adultos, pais e mães, gostaria de sugerir que usem mais tempo para conviver e 
aconselhar as suas filhas e os seus filhos. Na educação das crianças e jovens é 
importante ter tempo e paciência. Devemos dar conselhos todos os dias e também 
acompanhar as crianças e os jovens para ver como fazem as coisas. Olhar para a 
criança e acompanhá-la naquilo que faz. A criança e o jovem precisam de liberdade 
para aprender, mas os adultos devem estar por perto para orientar e aconselhar. 
A relação entre os principais temas do texto do artigo e a forma de abordagem da 
educação privilegiada pelo pai está representada por: 
 
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FONTE: http://comin.org.br/static/arquivos-publicacao/semana-dos-povos-2009-
educacao-guarani-1282916741.pdf. Acesso em: 3 jul. 2018. 
 a) Ideologia e filosofia / educação superior. 
 b) Identidade e história / educação formal. 
 c) Educação e cultura / educação assistemática. 
 d) Sabedoria e política / educação difusa. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.