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Brincadeiras e Jogos de matriz africana - 5º ano

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1 
 
Profª Thamara Jacob 
 
 
A participação é obrigatória. Mantenha o seu caderno de atividades atualizado. Sendo um dos 
componentes curriculares, a Educação Física está presente na rotina dos alunos na escola, portanto, 
sugerimos aos pais e/ou responsáveis que auxiliem e acompanhem os alunos nas atividades propostas. 
 
 
 
As atividades que tem o ícone devem ser escritas e respondidas no caderno de Educação 
Física. 
 
 
 
 
A partir da unidade temática “Jogos e Brincadeiras”, este tem por objetivo respeitar, valorizar, 
preservar e proporcionar condições aos alunos de apropriarem-se de novos saberes sobre a cultura 
Afro-brasileira, por meio de brincadeiras e os jogos africanos. Conto com a sua colaboração e 
participação para que o estudo sejam momentos prazerosos em família. 
 
 
Senhores pais e/ou responsáveis, por favor registre os momentos de aprendizagem (tirar 
fotos, gravar vídeos e/ou áudios) e poste no grupo, respeitando os horários de aula (13h às 17h). 
 
 
 
 Desde já agradeço a compreensão e o apoio de todos. 
Fiquem todos em segurança, fique em casa! 
 
 
Professora: Thamara Jacob 
 
 
2 
 
Profª Thamara Jacob 
Senador Canedo, 08 de maio de 2020. 
Escola Municipal Dr. José Carneiro. 
Componente Curricular: Educação Física Unidade temática: Jogos e Brincadeiras 
Professora: Thamara Jacob 
Aluno (a): _______________________________ Ano: 5º ano Turma: ( A ) ( B ) 
 
ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 1 
 
 
 Escreva o texto abaixo no caderno, e responda as questões a seguir. 
 
Brincadeiras e Jogos africanos 
 
 Antes de conhecê-las, precisamos entender que o povo africano contribuiu muito para a 
formação da nossa cultura, pois eles foram trazidos ao nosso país como escravos na época do 
descobrimento. Essa contribuição foi espalhada por todo o nosso país e muitas pessoas já 
conhecem. Os três jogos que conheceremos hoje são jogos que requerem atenção. São eles: 
 O jogo LABIRINTO surgiu em Moçambique e pode ser brincada na quadra, quintal e até 
mesmo em folha de papel sulfite; 
 TERRA-MAR que é um jogo popular em Moçambique, que os jogadores devem ficar atento 
aos comandos; 
 PEGUE O BASTÃO é um jogo popular no Egito que é feito com bastões e você pode fazer 
em casa com cabo de vassoura. 
 
DIÁRIO DE BORDO - Agora é com você: 
1. Escreva quais são as brincadeiras que você está fazendo durante esse período em que as aulas 
estão suspensas devido ao COVID-19? 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
2. Em seguida, escolha a sua brincadeira favorita e faça um desenho. 
 
 
3 
 
Profª Thamara Jacob 
3. Você já conhecia essas brincadeiras do texto? Se sim, quais? 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
4. Faça um registro com os momentos das brincadeiras. O registro pode ser por meio de desenho ou 
de textos curtos, por exemplo, a brincadeira do texto que mais lhe chamou atenção, a que foi mais 
divertida, aquela que ficou com vontade de repetir e etc. 
 
4 
 
Profª Thamara Jacob 
 
Atividades na prática 
 
 
 
 
 Certifique-se sempre de que o espaço destinado às práticas corporais esteja em conformidade com 
as normas de segurança. 
 Não é necessário copiar essas atividades no caderno. 
 Os jogos e brincadeiras a seguir são atividades de fácil execução a fim de serem, 
realmente, realizadas pelas crianças com a ajuda dos familiares! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Crianças brincando de Labirinto: 
 
 
 
 
 
Bons estudos! 
Até a próxima semana...

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