Pesquisa Cientifica: Diferenças entre Revisão de Literatura e Fundamentação Teórica

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PESQUISA CIENTÍFICA: DIFERENÇAS ENTRE REVISÃO DE LITERATURA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Acadêmicos
 Carmem Lucia de Albernais Dias
 Rosilda Maria Madureiro Theis
 Graziele Kohn
 Débora Veloso
 Kamila Mello
 Professor – Michele Cristiane Graczeck Mengarda
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso (Historia e Pedagogia) – Prática do Módulo I
RESUMO
Pode se dizer que á pesquisa é a construção do conhecimento sistematizado por nós mesmos, o que pode ser aprofundado através da pesquisa cientifica que é onde o pesquisador vai produzir este conhecimento.
A pesquisa cientifica por ser mais complexa segue padrões possui suas abordagens e classificações, ou seja, ela não é tão fácil para concretizá-la com sucesso deve seguir todos os passos. E dentro dessa metodologia é importante citar a pesquisa na vida acadêmica que é onde se começa aprimorá-la através de trabalhos acadêmicos que são artigos, teses entre outros. Ressaltando duas coisas importantes que estão inseridas nestes trabalhos acadêmicos a revisão de literatura que pode ser narrativa integrativa ou sistemática, e a fundamentação teórica a qual possui citações diretas e indiretas e que pode se dizer que a mesma esta interligada a revisão de literatura. 
Palavras-chave: Pesquisa bibliográfica, Metodologia científica, Resultado.
1 INTRODUÇÃO
 Este artigo trata-se sobre á pesquisa sua importância na construção do conhecimento como afirma Goldenberg (1997.p.105) “Pesquisa é a construção de conhecimento original, de acordo com certas exigências científicas. É um trabalho de produção de conhecimento sistemático não meramente repetitivo, mas produtivo, que faz avançar a área de conhecimento a qual se dedica.”
 Ressaltando que a pesquisa cientifica tem como objetivo trazer ao pesquisador as mais ricas experiências, ela é uma é um aprendizado tanto ao pesquisador que a realiza e também sociedade á qual ele faz parte. 
 O objetivo deste artigo não somente é demonstrar o quão importante é a pesquisa ,é sim mostrar a complexidade que ela possui, conhecendo um pouco sobre á sua abordagem e classificação. Apresenta-se também como ela esta inserida na vida acadêmica mostrando alguns pontos sobre revisão de literatura e fundamentação teórica que fazem parte da pesquisa científica. 
2 PESQUISA NATURAL E CIENTÍFICA 
 Pesquisa natural é algo que já faz parte de nos é um conhecimento que já possuímos que vêm de experiências de vida passado através da família, nossa própria experiência de vida, nossos conhecimentos que vão surgindo através do tempo mais claro de uma forma natural, não é algo que se pesquisa tão profundamente. 
 Já á pesquisa cientifica surge através de uma metodologia de ciência exata, ou seja, o pesquisador busca produzir conhecimento, não somente para si próprio mais para o avanço da ciência e o desenvolvimento social.
3 TIPOS DE PESQUISA
 Á pesquisa cientifica é uma pesquisa profunda ela busca respostas para um problema e para o pesquisador chegar aos seus objetivos, será utilizado métodos e técnicas cientificas assim ele vai adquirir as informações, levantar as hipóteses, ou seja, encontrar o necessário para as respostas do problema em questão .Á pesquisa cientifica é bem complexa é pode ser classificada relacionando a abordagem do problema que pode ser:
· Quantitativa: São utilizados métodos estatísticos, ou seja, é feito o levantamento de dados, através de entrevistas, opiniões informações referente á um grupo.
· Qualitativa: Utiliza-se um método descritivo se refere aos detalhes da pesquisa, ou seja, o pesquisador vivência um exemplo é: (Se a pesquisa é referente á uma aldeia o pesquisador não somente estuda o comportamento índios observando, e sim ele vai e vive com os índios para aprender costumes da aldeia e todo necessário para pesquisa.)
 3.1 TIPOS DE PESQUISA CLASSIFICAÇÃO
 Á pesquisa se classifica referente aos objetivos pretendidos ela pode ser exploratória, descritiva e explicativa. Então vamos entender melhor essa classificação:
· Exploratória: É realizado sobre um problema procurando idéias e hipóteses, o que á torna uma pesquisa com maior precisão e compreensão. Pois proporciona um melhor entendimento do problema, envolve um estudo bibliográfico e entrevista com pessoas experientes.
· Descritiva: Tem por objetivo descrever as características de determinados fenômenos os métodos utilizados é de técnicas padronizadas coleta de dados (questionários e observação do sistema).
· Explicativa: Realizada sobre fatos assim os analisando, interpretando, e assim identificando as causas. Seu objetivo é explicar o porquê dessa causas.
3.1.1 Pesquisa cientifica na vida acadêmica 
 Conhecendo um pouco sobre á estrutura da pesquisa cientifica sua abordagem e classificação pode- se dizer que ela é á evolução do conhecimento o que se busca como acadêmico. Este tipo de pesquisa que são produzidas nos trabalhos científicos faz parte da vida acadêmica porque através disso se aprimora esse conhecimento.
 O que afirma Cervo; Bervian e Da Silva (2007, p. 58)
“[...] entende-se por trabalho científico original a pesquisa, de caráter inédito, que vise a ampliar a fronteira do conhecimento, que busque estabelecer novas relações de causalidade para fatos e fenômenos conhecidos ou que apresente novas conquistas para o respectivo campo de conhecimento.”
 O primeiro trabalho de pesquisa produzido quando se inicia a vida acadêmica é o artigo ,que tem uma estrutura que compõe o resumo, introdução, desenvolvimento, fundamentação teórica, considerações finais e referencias. É uma pesquisa complexa mais curta se compará-la com outras produzidas como tese, e trabalhos de conclusão de curso que são mais longas. 
4 REVISÃO DE LITERATURA
 É á busca e analise dos dados pesquisados para um assunto especifico, o qual pesquisado em (livros, jornais, artigos, registros históricos). “A revisão da literatura é feita buscando-as nas fontes primárias e na bibliografia secundária [...]. Essas fontes de consulta podem ser obras publicadas, livros, monografias, periódicos especializados e documentos e registros existentes em institutos de pesquisa.” (KÖCHE, 2003, p. 132) e através dessas pesquisas que abrangem autores diferentes é feito o dialogo as criticas sobre o tema em questão. A revisão de literatura tem por objetivo ajudar a delimitar o problema da pesquisa, procurar novas linhas de investigação, e evitar que o pesquisador faça seu trabalho na mesma linha de outro, ou seja, mais do mesmo o que acaba deixando monótono sem relevância. 
4.1 TIPOS DE REVISÃO DE LITERATURA
 Existem muitos tipos de revisão de literatura que pode ser narrativa, integrativa, e sistemática. Então vamos entender melhor esses tipos:
· Narrativa: Essa busca de informações não é uma analise tão profunda de literatura, ou seja, não é necessário procurar diversas fontes e pesquisar profundamente. Basta saber interpretar as informações dos autores.
· Integrativa: á revisão integrativa é baseada em evidencias, e ela permite á inclusão de estudos experimentais e não-experimentais e permite um entendimento completo do que se esta sendo analisado. Seu objetivo é a integração entre a pesquisa cientifica e a pratica profissional.
 A revisão integrativa inclui a análise de pesquisas relevantes que dão suporte para a tomada de decisão e a melhoria da prática clínica, possibilitando a síntese do estado do conhecimento de um determinado assunto, além de apontar lacunas do conhecimento que precisam ser preenchidas com a realização de novos estudos (MENDES, 2008). 
· Sistemática: Seu objetivo é identificar e interpretar toda pesquisa relevante para um assunto, ela é uma pesquisa importante porque ela é como uma base para novas atividades, comparando com as outras pesquisas elapossui maior força de evidencias científicas.
 A narrativa, integrativa e sistemática são formas diferentes de revisão, mais cada uma com uma enorme importância na pesquisa cientifica. 
5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
 Ela apresenta as referencias na qual se baseia a pesquisa, e aprofundam os temas fundamentais, todo material pesquisado na revisão de literatura, relevante para o assunto especifico será inserido na fundamentação teórica. Á fundamentação é importante nas pesquisas cientificas, pois se for bem executada ela da credibilidade á pesquisa, por isso tem que ter boas fontes com informações de qualidade, não somente as boas fontes têm que saber interpretar os autores sem fugir do assunto especifico. Ou seja, saber avaliar o material pesquisado de forma critica como afirma (KÖCHE, 2003, p. 132) 
O importante é notar os pontos positivos e negativos nas teorias analisadas, inter-relacionando-as umas com as outras. Não esquecer que a crítica tem sempre em vista o problema investigado. É ela que seleciona o acervo de idéias trabalhadas para a 
Montagem posterior do quadro de referências teóricas.
 Muito importante lembrar que na fundamentação teórica tem que haver citações, pois é através delas que se apresentam as pesquisas dos autores em cima do que foi fundamentada essa pesquisa.
5.1 CITAÇÕES DIRETAS E INDIRETAS 
 É de extrema importância conter citações em uma fundamentação teórica que se baseia em associar a idéia do pesquisador a dos autores e isso é transmitido na pesquisa através das citações. Á citação tem por objetivo identificar o dono real das idéias apresentadas e sustentar as idéias do autor do texto ela enriquece á pesquisa. Existem tipos diferentes de citações:
· Citação direta curta: É uma cópia literal do texto original, não pode ultrapassar três linhas e tem que ter aspas no inicio e final da citação, e deve conter autor ano e pagina. Tafner (2013).
· Citação direta longa: É uma cópia literal do texto original ela ultrapassa três linhas, destaca-se a citação com recuo de 4 cm da margem esquerda e o tamanho da fonte tem de ser 10 e não se coloca aspas no inicio e final. Tafner (2013)
· Citação indireta: Não é uma cópia literal somente se segue o mesmo sentido do texto original, ou seja, se escreve da sua forma seguindo suas idéias mais sem fugir da idéia do autor, e tem que conter autor ano e obra neste tipo de citação a pagina não é obrigatória. Tafner (2013)
Á duas formas dentro da citação indireta que são paráfrases é um trecho mais curto é necessário aspas e á pagina é opcional, e condensações que é um trecho mais extenso.
Ainda dentro desse meio citações diretas e indiretas existe á citação da citação que ela é de um texto o qual não se teve acesso ao original que foi transcrito por outros autores, então se emprega o “apud” que é uma expressão latina ou também pode se empregar o “citado por” que no caso é um expressão da língua portuguesa.
 5.1.1 Elaborando uma fundamentação teórica 
5.2 DIFERENÇAS ENTRE FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E REVISÃO DE LITERATURA
 Analisando um pouco sobre os dois temas separadamente a revisão de literatura é onde se procura o material necessário em livros artigos e outros, isso para levantar os conceitos ao assunto especifico. Ou seja, através disso é feito o levantamento de dados, é analisado o ponto de vista dos autores para assim após toda essa revisão, se construir á fundamentação teórica que é onde se identifica os conceitos se apresenta os autores na pesquisa, é associado às idéias do pesquisador e autores. Revisão de literatura e fundamentação teórica se complementa elas estão interligadas mais não podem ser vistas como iguais.
6- CONSIDERAÇÕES FINAIS
 Portanto entende-se que no processo técnico da elaboração da pesquisa cientifica faz- se necessário á utilização do modelo conceitual e normativo, cuja finalidade é formar á consciência critica e a reflexão. Estas técnicas e normativas são necessárias para dirigir o aluno á criar um texto inteligível, coeso, estruturado e que convença de forma ampla e objetiva á quem lê e analisa. A metodologia insere no aluno á capacidade critica, para estruturar um texto ou tese com a finalidade de desenvolver de forma coerente o tema imposto.
 Tais textos são sobretudo textos científicos que devera ser embasado por pesquisas e experimentos empíricos que objetivam a comprovação do conteúdo, a metodologia tem por finalidade normatizar e torná-lo plausível e organizado.
REFERÊNCIAS
http://www.comomontartcc.com.br/referencial-teorico-de-tcc/3-exemplos-de-fundamentacao-teorica-para-usar-no-seu-tcc/ http://monitorialpta.blogspot.com.br/2008/05/fundamentao-terica-ou-reviso-de.html https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/fundamentacao-teorica/31156 http://www.escritaacademica.com/topicos/elementos/revisao-de-literatura/ www.escritaacademica.com/topicos/elementos/revisao-de-literatura www3.uma.pt/bento/Repositório/Revisaodaliteratura.pdf
 https://www.significados.com.br/pesquisa-cientifica/
https://blog.even3.com.br/pesquisas-exploratoria-descritiva-e-explicativa/
 http://monografias.brasilescola.uol.com.br/regras-abnt/pesquisa-quantitativa-qualitativa.htm