Uniasselvi direitos humanos e cidadania I

Prévia do material em texto

17/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Ester Moraes da Silva (1930171)
Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania (SES18)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512712) ( peso.:1,50)
Prova: 17716314
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A história do surgimento dos direitos humanos conta com os primeiros indícios a partir de 539 a.C. na Pérsia,
considerado o primeiro reconhecimento de uma ação humana. A Carta Magna de 1215, assinada pelo rei da
Inglaterra na época, foi a antecessora do que atualmente conhecemos como Direitos Humanos. Sobre o conteúdo
que consta na redação da Carta Magna, analise as sentenças a seguir:
I- A Igreja passa a se desvincular do Estado, ambos assumem responsabilidades sociais distintas.
II- Os indivíduos após o falecimento de seus familiares têm o direito de herdar as terras de seus ascendentes.
III- O documento preconiza a não tolerância aos indivíduos que apresentaem má conduta, sofrendo punições.
IV- As viúvas necessitam casar-se para assegurar direitos quanto à moradia e condições sociais de vivência.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
2. A partir da assembleia geral da ONU, em 1966, ressurge o pacto social dos direitos civis, sociais, políticos e
culturais. Com base nestes documentos, foram destacados três propósitos centrais. Sobre estes propósitos,
analise as sentenças a seguir:
I- Promover os direitos humanos e universais tem como objetivo requerer a educação para os direitos humanos,
com o intuito de conscientizar os cidadão para estes direitos desde criança.
II- Acabar com a exploração indevida dos países mais ricos em relação aos menos desenvolvidos é objetivo do
propósito de fomentar a cooperação internacional nos campos sociais e econômicos.
III- A questão da paz e segurança internacional não tem relação direta com todos os países.
IV- Os países ricos não têm obrigação de contribuir com os menos desenvolvidos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
17/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4
3. Fundada em 1945, a UNESCO tem como objetivo contribuir para a paz e a segurança do mundo, através de
educação, ciência, cultura e comunicações. Uma das principais ações da UNESCO refere-se à educação para os
direitos humanos, que vem ganhando destaque na sociedade, pautado em vários princípios. Sobre a educação
para os Direitos Humanos, analise as seguintes sentenças:
I- A educação para os Direitos Humanos adota um método baseado no diálogo, na participação e vínculo com a
comunidade.
II- Os princípios da educação para os direitos humanos estão baseados na educação para a paz, a tolerância, a
humanização, entre outros.
III- Implica uma educação individualista, baseada nos direitos pessoais de cada ser humano e não como um todo.
IV- Não se preocupa em superar os comportamentos comuns da sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
4. O capitalismo constituiu-se num longo processo histórico, durante o qual estruturas do feudalismo conviveram
paralelamente com novas formas de vivência econômica. Para melhor compreensão desse processo histórico,
deve-se levar em consideração a sequência de sistemas econômicos e os respectivos períodos de transição.
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sistema Asiático.
II- Sistema Escravista.
III- Sistema Feudal.
IV- Sistema Capitalista.
V- Sistema Socialista.
( ) É baseado nas relações servis de produção.
( ) A terra e os escravos pertenciam ao Estado e aos templos.
( ) A noção de propriedade privada já se faz presente.
( ) É baseado na igualdade.
( ) Poucos têm muito e muitos têm pouco.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III - V - IV.
 b) III - I - II - V - IV.
 c) III - II - I - IV - V.
 d) II - III - IV - I - V.
5. Como um movimento que impulsionou o incentivo à internacionalização dos direitos humanos, pode-se citar o
Tribunal de Nuremberg, que reconheceu a necessária limitação da soberania nacional e também a proteção aos
direitos dos indivíduos. Sobre que tipo de crime este tribunal aplicou condenação?
 a) Crime de guerra.
 b) Crime de latrocínio.
 c) Crime de tráfico de drogas.
 d) Crime de furto.
6. A Declaração Universal dos Direitos do Homem de 1948 legaliza questões relacionadas à dignidade humana. Após
sua publicação, a legislação influenciou a elaboração de outras leis constitucionais nas nações democráticas sobre
o assunto. Sobre a legislação nacional brasileira quanto ao trabalho infantil, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Permitido no país aos menores para aprender um ofício desde que acompanhado por seus responsáveis.
 b) Seria um auxílio financeiro permitido por lei para contribuir no sustento das famílias carentes no país.
 c) Consiste na violação ou crime cometido contra os Direitos Humanos em desacordo com a legislação do país.
 d) Constitui numa ação educadora desde que não atrapalhe o andamento dos estudos na escola, independente
da idade.
17/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4
7. Por cerca de mil anos, o sistema feudal perdurou na Idade Média, como um regime econômico baseado nas
condições servis de produção. A mudança do sistema feudal para o capitalista marcou indícios de mudança no
princípio do século XIV, com maior intensidade na área rural. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o
motivo da mudança do sistema feudal para o capitalismo:
 a) O sistema de governo da época baixou um decreto incentivando a população a se dedicar às atividades
comerciais.
 b) Os camponeses, ao observarem o estilo de vida dos burgueses, perceberam quão difícil era o labor da terra em
comparação ao comércio.
 c) Os burgueses, ao expandirem suas atividades desenvolveram, na época, um maior valor à prática do comércio
ao invés da posse de terras.
 d) A crise que assolou a população nos campos, incluindo a grande peste, incentivou a migração para a área
urbana.
8. Quando as teorias sociais passam a ser questionadas provocam movimentos de mudança, os quais são
alavancados pelas descobertas científicas. Hall (2003) concerne alguns elementos que evidenciam a evolução
teórica das ciências humanas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A língua é uma ferramenta social e seus usuários apenas se apropriam dela, reproduzindo-a.
( ) Focault acreditava no poder da sociedade em produzir um efeito disciplinador sobre os sujeitos.
( ) Para Freud, os sujeitos são capazes de gerenciar seus conhecimentos na sua integralidade.
( ) As coisas começam a ser questionadas quando o homem começa a perceber as desigualdades sociais ao seu
redor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HALL, S. A identidade cultural na pós-modernidade. Trad. Thomaz Tadeu da Silva, Guaracira Lopes
Louro. 8. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2003.
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
9. Num dado momento histórico, os operários conseguiram se articular e solicitar melhorias nas condições de
trabalho, como descanso semanal, jornada detrabalho, férias e aposentadoria. Na ocasião, surgem os sindicatos e
a ideia das reivindicações com relação aos direitos trabalhistas. A que podemos atribuir tais conquistas?
 a) À Revolta de Canudos.
 b) À Revolução Farroupilha.
 c) À Revolução de 1930.
 d) À Revolta dos Alfaiates.
10. A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) normatizou várias questões referentes à dignidade humana.
A lei garante o direito aos cidadãos de proteção contra crimes que violem a paz pública, individual ou coletiva,
mesmo não aferindo violência física. Contudo, há regiões em que a cultura perpetua hábitos considerados
desumanos. Sobre as características da imigração ilegal e do tráfico de pessoas, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Consiste na imigração ilegal de pessoas entre os estados dentro do país, tumultuando a cultura de cada
região.
( ) O transporte ilegal sob abuso de autoridade, engano e aceitação de pagamentos para fins de exploração
consiste no tráfico de pessoas.
( ) O tráfico humano é interpretado pelas Nações Unidas como pior tipo de desrespeito aos direitos humanos. 
( ) A vítima do tráfico passa a ser considerada como coisa, um objeto igualado à condição de mercadoria.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - V - V.
17/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4
 c) F - V - V - V.
 d) V - V - F - V.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.