SIMULADO EDUCAÇÃO AMBIENTAL 2

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1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Três conseqüências da poluição atmosférica são a destruição da camada de ozônio (A), o efeito estufa (B) e as chuvas ácidas (C). Os principais gases envolvidos em A, B e C são, respectivamente,
		
	 
	clorofluorcarbono (CFC), dióxido de carbono e dióxido de enxofre.
	
	Monóxido de carbono, dióxido de enxofre e dióxido de carbono
	 
	dióxido de carbono, dióxido de enxofre e clorofluorcarbono (CFC)
	
	clorofluorcarbono (CFC), dióxido de enxofre e dióxido de carbono
	
	dióxido de enxofre, dióxido de carbono e clorofluorcarbono (CFC)
	Respondido em 06/05/2020 16:38:43
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em qual documento da década de 1980 foi firmado o conceito de desenvolvimento sustentável?
		
	
	Carta da Terra
	
	III Relatório do Clube de Roma
	 
	Relatório Brundland
	
	Agenda 21
	
	Carta de Ottawa
	Respondido em 06/05/2020 16:30:13
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A respeito do contexto histórico de consolidação da Educação Ambiental, analise as afirmativas:
I - A educação ambiental (EA) na década de 1960 ainda não estava bem delineada e, por vezes, era confundida com educação conservacionista, aulas de ecologia ou atividades propostas por professores de determinadas disciplinas.
II - A globalização de mercados e culturas se intensifica na segunda metade do século XX. Por ser tema interdisciplinar, a educação ambiental deve sempre abordar seu contexto histórico, a globalização inclusive.
III - Em 1992, com a Rio-92, o contexto específico da época traduziu-se em diretrizes novas para a EA, que privilegiavam a necessidade de resgatar o maravilhamento de jovens diante da natureza.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas II está correta
	
	Apenas I está correta
	
	Apenas II e III estão corretas
	 
	Apenas I e II estão corretas
	
	Apenas III está correta
	Respondido em 06/05/2020 17:18:16
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em um cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito de segurança humana, um novo paradigma. Assinale a alternativa que não diz respeito a um novo modelo de desenvolvimento
		
	 
	projete o desenvolvimento econômico empresarial a qualquer custo
	
	proteja a vida das futuras gerações e igualmente a das atuais
	
	que coloque o ser humano no centro do desenvolvimento
	
	respeite os sistemas naturais do qual dependem todos os seres vivos
	
	considere o crescimento econômico como um meio e não um fim
	Respondido em 06/05/2020 16:55:23
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Art. 7º da Lei Nº 9.985/2000 afirma que as unidades de conservação integrantes do SNUC dividem-se em dois grupos com características específicas. Esses grupos são as
		
	
	áreas de proteção ambiental e reservas ambientais.
	
	reservas biológicas e os parques nacionais.
	
	unidades de uso sustentável e áreas de proteção ambiental.
	
	áreas de proteção ambiental e florestas nacionais.
	 
	unidades de proteção integral e unidades de uso sustentável.
	Respondido em 06/05/2020 17:01:27
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	De acordo com o Decreto nº 6.101 de 2007, que trata das atribuições do Ministério do Meio Ambiente, que envolvem questões como: a preservação, conservação e utilização sustentável de ecossistemas, preservação e conservação da biodiversidade e das florestas, instrumentos econômicos e sociais para a melhoria da qualidade ambiental e o uso sustentável dos recursos naturais, os __________________________ são ferramentas indispensáveis para acompanhamento e definição das políticas, ações e estratégias do Ministério do Meio Ambiente, por que são estatísticas selecionadas que representam ou resumem alguns aspectos do estado do meio ambiente, dos recursos naturais e de atividades humanas relacionadas. A opção que melhor completa o texto acima é:
		
	
	Projetos ambientais
	
	Licenciamentos ambientais
	
	Estudos de impactos ambientais
	
	Processos de avaliação
	 
	Indicadores ambientais
	Respondido em 06/05/2020 17:14:43
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Um projeto em Educação Ambiental, de acordo com a Política Nacional de Educação Ambiental define Educação Ambiental como processo educativo mais amplo, voltado à conservação do meio ambiente, que inclui em seu desenvolvimento:
		
	 
	Construção de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências
	
	Disseminação de informação, sem práticas educativas, construção de atitudes e habilidades
	
	Informação, pouca sensibilização, conscientização e comunicação.
	
	Sensibilização, dimensão ambiental, informação, sem conhecimento e difusão. 
	
	Habilidades, competências e sem conhecimentos. 
	Respondido em 06/05/2020 16:52:37
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A educação ambiental exige um conhecimento da filosofia, teoria e história da educação, de seus objetivos e princípios, já que nada mais é do que a educação aplicada às questões de meio ambiente. Sua base conceitual é fundamentalmente a Educação e, complementarmente, as Ciências Ambientais, a História, as Ciências Sociais, a Economia, a Física, as Ciências da Saúde, entre outras. A respeito da interdisciplinaridade da educação ambiental, assinale a alternativa correta:
 
		
	 
	Um papel importante da interdisciplinaridade na educação ambiental, além de facilitar a compreensão das partes e do todo, é aproximar o tema ambiental do cotidiano e do repertório de saberes de cada um.
	
	A interdisciplinaridade não é possível entre algumas das disciplinas apontadas no enunciado, mas no todo, pode ser sempre aplicada.
 
	
	Para projetos de educação ambiental em nível superior, é necessário que o aluno já tenha compreensão aprofundada dos pilares mencionados no texto, para que então seja possível implantar a interdisciplinaridade, quando se estabelecem conexões entre eles.
 
	
	O educador ambiental deve sempre ter em mente a necessidade de abordar progressivamente as áreas do saber, da mais simples à mais complexa, ou seja, iniciar por História, para terminar abordando a Física em seus aspectos ambientais.
 
	
	Um projeto de educação ambiental verdadeiramente interdisciplinar deve abordar todas as disciplinas desde o início de sua execução.
 
	Respondido em 06/05/2020 16:36:03
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Analise a situação hipotética a seguir:
Uma professora de instituto público de formação de nível técnico, ao abordar com alunos do curso técnico em enfermagem, temas relativos à saúde pública, afirma que a mesma é ainda muito antropocêntrica, que o Brasil não foge à regra, mas que é necessária uma transição para um paradigma mais ecocêntrico, em razão da profunda dependência que o ser humano tem da qualidade ambiental como um todo. 
De acordo com os princípios da educação ambiental e do papel da escola nesse tema, é correto afirmar que:
 
		
	
	A professora está errada, pois aborda um tema exclusivamente com viés ideológico, ao falar de ecocentrismo na saúde pública.
 
	
	A professora pode estar errada, caso afirme que a saúde pública no mundo ocidental tende a ter viés antropocêntrico.
 
	
	A professora pode estar correta, caso trabalhe o tema fora dos limites do instituto, por se tratar de educação técnica, o que significa que ela deve abordar apenas os temas de natureza técnica em sala de aula.
 
	 
	A professora pode estar correta, caso possibilite aos alunos uma melhor compreensão dos potenciais de relação entre saúde pública e qualidade ambiental, inclusive com o tema do saneamento básico, por exemplo.
	
	A professora pode estar correta, caso afirme que a saúde pública centrada em medicinas alternativas é a que promove a melhor qualidade ambiental.