Simulado 02 - Teste de Conhecimento - EDUCAÇÃO AMBIENTAL - Estácio

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Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
 
"os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, 
conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do 
meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua 
sustentabilidade". Esta definição refere-se a: 
 
 
Consumo Consciente 
 
Consumo Sustentável 
 Educação Ambiental 
 
Ecologia 
 
Desenvolvimento sustentável 
Respondido em 18/05/2020 21:01:59 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Como podemos definir desenvolvimento sustentável? 
 
 
O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades apenas das gerações futuras. 
 
O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades atuais e compromete a capacidade 
de futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades. 
 
O desenvolvimento sustentável não satisfaz as necessidades atuais e compromete a 
capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades. 
 O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades atuais sem comprometer a 
capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades. 
 
O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades da geração atual. 
Respondido em 18/05/2020 21:03:13 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em qual Conferência relacionada ao meio ambiente é que tivemos pela primeira vez as 
questões políticas, sociais e econômicas do meio ambiente global discutidas em um 
fórum intergovernamental, com a perspectiva de realmente empreender ações 
corretivas? 
 
 Estocolmo, 1972 
 
Moscou, 1987 
 
Rio Oil & Gás, 1996 
 
Tbilisi, 1987 
 
Rio-92 
Respondido em 18/05/2020 21:05:14 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=194064342&cod_prova=3875151634&f_cod_disc=CEL0296
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=194064342&cod_prova=3875151634&f_cod_disc=CEL0296
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http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=194064342&cod_prova=3875151634&f_cod_disc=CEL0296
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=194064342&cod_prova=3875151634&f_cod_disc=CEL0296
O conceito de desenvolvimento sustentável afirma que ¿É o desenvolvimento capaz de 
suprir as necessidades do presente, sem comprometer a capacidade de atender as 
necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos 
para o futuro¿ (BRUNDTLAND,1991), e eleva a uma economia sustentável. Assinale 
abaixo os componentes de desenvolvimento sustentável: 
 
 
político, econômico e ambiental 
 socioeconômico, ambiental e direitos humanos 
 
Político, religioso e ambiental 
 econômico, sociopolítico e ambiental 
 
econômico, ambiental e natural. 
Respondido em 18/05/2020 21:07:44 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia a afirmativa e marque a opção correta: "A Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999, 
dispõe sobre a Educação Ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e 
dá outras providências. De acordo com o artigo 5º dessa lei, são objetivos fundamentais 
da Educação Ambiental, EXCETO: 
 
 
estímulo à cooperação entre as diversas regiões do País, em níveis micro e 
macrorregionais, com vistas à construção de uma sociedade ambientalmente 
equilibrada 
 
fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como 
fundamentos para o futuro da humanidade 
 
fomento e fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia 
 incentivo à negociação de financiamentos a planos, programas e projetos na 
área ambiental. 
 
estímulo e fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática 
ambiental e social 
Respondido em 18/05/2020 21:08:44 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
A respeito de indicadores ambientais e sua relação com a educação ambiental, verifique 
as afirmativas a seguir: 
I - No planejamento da educação ambiental, uma das contribuições dos indicadores 
ambientais é durante o estabelecimento de diretrizes curriculares e estratégias 
pedagógicas. 
II - Em uma determinada região que apresente risco de contaminação por efluentes 
industriais, pode-se utilizar de indicadores ambientais para estabelecer os locais que 
demandam mais esforços de conscientização ambiental e a partir de quais aspectos se 
estabelece o olhar sobre a questão ambiental. 
III - Os indicadores ambientais não têm papel no desenvolvimento de intervenções 
pedagógicas, mas são úteis em ações corretivas e mitigadoras de impactos. 
Assinale a alternativa verdadeira. 
 
 
 I está incorreta e exemplifica III, que está correta. 
 
 
III está incorreta e se contrapõe a I, que também está incorreta. 
 
 
II está correta e se contrapõe a III, que também está correta. 
 
 
I está correta e explica III, que também está correta. 
 
 II está correta e exemplifica I, que também está correta. 
Respondido em 18/05/2020 21:12:56 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O Tratado de Educação Ambiental para as Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade 
Global foi estabelecido pelas ONGs e movimentos sociais durante a Conferências das 
Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, em 1992 (Rio-92). Este 
tratado propõe princípios para planejamento e avaliação de projetos em educação 
ambiental. NÃO É um destes princípios: 
 
 Dar aos empresários o papel de liderança nos avanços sociais. 
 
Potencializar o poder das diversas populações na condução de seus próprios 
destinos. 
 
Ter enfoque interdisciplinar e holístico. 
 
Facilitar a cooperação mútua e equitativa nos processos de decisão. 
 
Entender a Educação Ambiental como um ato político. 
Respondido em 18/05/2020 21:14:19 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Educação Ambiental nas instituições de ensino, deve 
contemplar: 
 
 
abordagem curricular que enfatize somente a natureza como fonte de vida e 
relacione a dimensão ambiental 
 aprofundamento do pensamento crítico-reflexivo mediante estudos científicos, 
socioeconômicos, políticos e históricos a partir da dimensão socioambiental, 
valorizando a participação, a cooperação, o senso de justiça e a responsabilidade 
da comunidade educacional em contraposição às relações de dominação e 
exploração presentes na realidade atual 
 
incentivo à pesquisa e à apropriação de instrumentos pedagógicos e 
metodológicos que aprimorem a prática do discente 
 
estímulo à constituição de instituições de ensino como espaços educadores 
sustentáveis 
 
abordagem curricular integrada e transversal, contínua e permanente em todas 
as áreas de conhecimento, componentes curriculares e atividades escolares e 
acadêmicas 
Respondido em 18/05/2020 21:17:07 
 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=194064342&cod_prova=3875151634&f_cod_disc=CEL0296
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=194064342&cod_prova=3875151634&f_cod_disc=CEL0296
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=194064342&cod_prova=3875151634&f_cod_disc=CEL0296
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A vida no planeta é altamente organizada, obedece a um espectro biológico que 
abrange também o ser humano, ainda que algumas visões de mundo contemporâneas 
possam se afastar mais ou menos desse entendimento. A respeito do papel da escola 
em relação ao meio ambiente, observe o trecho a seguir:O surgimento e intensificação de doenças relacionadas à poluição e degradação 
ambiental evidencia a necessidade de se abordar melhor a relação entre ser humano e 
ambiente natural. A esse respeito, um professor de ensino médio resolve apresentar 
cenas do cotidiano brasileiro e usar uma abordagem de crítica à paisagem urbana, além 
de conscientizar a própria população como corresponsável, mesmo em espaços urbanos 
periféricos. 
A esse respeito, assinale a alternativa correta: 
 
 
 
O professor pode estar errado, caso sugira que a epidemia de doenças 
decorrentes de poluição possa ser evitada ou mitigada com mudanças no modo 
de vida, produção e consumo. 
 
 
O professor está errado, pois corresponsabilizar populações carentes sempre 
leva a um confrontamento, o que impossibilita o diálogo. 
 
 
O professor pode estar correto, caso aborde o tema fora do espaço escolar, já 
que a escola não pode permitir abordagens como crítica aos costumes e 
responsabilidade cidadã. 
 
 O professor pode estar correto, caso aborde o tema envolvendo, dentre outros 
aspectos, as alternativas de aprimoramento do convívio urbano e entre ser 
humano e ambiente natural. 
 
 
O professor pode estar errado, caso a escola em que leciona esteja inserida em 
região periférica e seja pública, pois, nesses casos, a abordagem da 
transformação social deve se dar pela via da capacitação e treinamento 
profissional. 
 
Respondido em 18/05/2020 21:19:48 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A poluição atmosférica tem ligação direta com nossa saúde, uma vez que causa 
problemas respiratórios e até mesmo alguns tipos de câncer. Entre as alternativas 
abaixo, marque a única que não relata uma forma de diminuirmos esse tipo de poluição. 
 
 
Incentivar a criação de tecnologias menos poluentes. 
 Diminuir a criação de áreas verdes nas cidades. 
 
Melhorar o sistema de transporte coletivo para a diminuição de carros nas 
ruas. 
 
Manutenção dos veículos automotores. 
 
Maior rigor nas leis que regem as instalações de fábricas e indústrias. 
Respondido em 18/05/2020 21:19:54