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Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio
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	sexta, 15 Mai 2020, 12:32
	Estado
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	Concluída em
	sexta, 15 Mai 2020, 14:29
	Tempo empregado
	1 hora 56 minutos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Sobre contextos, ideias e práticas dialógicas de mediação de educação para o patrimônio, observe os seguintes itens:   
 
I – Privilegiar a circulação de saberes em espaços formais de educação, como escolas.
II - Dialogar com agentes do serviço público envolvendo a população local.
III - Orientar a prática patrimonial pela ótica da intervenção crítica e autônoma na sociedade.
IV - Realizar ações educativas em espaços informais de educação, como associações comunitárias.
 
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma:
a.
Apenas I e II.
b.
Apenas I, II e III.
c.
Apenas II, III e IV. 
d.
Apenas III e V.
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
No contexto de debate sobre o lugar do patrimônio em uma sociedade democrática, qual alternativa apresenta alguns paradoxos em relação à diversidade cultural? 
Escolha uma:
a. Políticas de incentivo aos processos de patrimonialização das diferenças.
b. Busca de reconhecimento das singularidades regionais em território nacional. 
c. Ações de distinção patrimonial como estímulo à homogeneização neoliberal.
d. Incentivo à prática do direito à memória como um exercício de cidadania.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Quem consolidou uma política de valorização e fomento do design nacional:
 
Escolha uma:
a. Lina Bo Bardi, quando trabalhou na Bahia.
b. Aldo Rossi, quando visitou o Brasil.
c. Aloísio Magalhães, quando foi presidente do IPHAN. 
d. Os irmãos Campana, ao fazerem mobílias com mestres da cultura nacional.
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
De acordo com a noção de patrimônio cultural atribuída a Hugues de Varine Bohan, relacione a segunda coluna com a primeira.
 
1        Construídos pela mão do homem.
2        Tornam o local viável para habitar.
3        Comunidades.
4        Território.
(   ) Saberes e fazeres.
(   ) Produtoras do patrimônio.
(   ) Artefatos.
(   ) Meio ambiente associado às relações sociais estabelecidas.
 
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
 
Escolha uma:
a. 2, 3, 1, 4.
b. 4, 3, 2, 1.
c. 2, 3, 4, 1. 
d. 3, 2, 1, 4.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
O termo geodiversidade começou a ser utilizado na década de 1990 e se refere a “variedade natural de aspecto ______________ e _________________, incluindo suas coleções, relações, propriedades, interpretações e sistemas” (GRAY, 2004, p.434).
 
Assinale os itens corretos que completam o texto:
Escolha uma:
a. Biológicos, geomorfológicos.
b. Biológicos, biodiversidade.
c. Biológicos, geográfico.
d. Geológicos, geomorfológicos. 
Questão 6
Correto
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Texto da questão
¨ Embora os fósseis já fossem considerados bens da União pelo Decreto Lei n° 4.146/42, os artigos 20 a 23 da atual Constituição Brasileira (1988) consolidaram o Estado Brasileiro como um dos entes na sua defesa, como também enquadraram os fósseis, em seu artigo 216, na categoria de___________________________________”.
Escolha uma:
a. Paisagem cultural brasileira.
b. Biodiversidade imaterial brasileira.
c. Patrimônio cultural brasileiro. 
d. Biodiversidade cultural brasileira.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A ação de patrimonializar um objeto da cultura material e reconhecê-lo como arte poderá ocorrer:
Escolha uma:
a. Unicamente pelo instrumento do tombamento.
b. Pela musealização, quando o objeto perde o seu valor de uso e passa a ter outro que, em geral, é chamado de valor simbólico, se afirmando pela operação do olhar. 
c. Apenas pelo olhar do crítico de arte.
d. Pelo instrumento de registro imaterial.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Ao longo dos séculos, a humanidade tem sido marcada por diferenciações econômicas, políticas, sociais e culturais que afetaram diretamente povos e nações. A partir desta afirmação, leia as frases abaixo e marque as sentenças verdadeiras e falsas.
 
a) (    ) O colonialismo europeu no continente americano favoreceu o desenvolvimento das culturas nativas.
b) (    ) O horror do nazismo na Alemanha motivou a ONU a redigir em 1948 a Declaração dos Direitos Humanos.
c) (    ) A indústria cultural apenas favorece a difusão dos bens culturais através dos meios de comunicação de massa.
d) (    ) O sincretismo religioso foi uma das formas de resistência cultural dos africanos escravizados nas Américas.
 
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
 
Escolha uma:
a. F, V, V, V.
b. V, V, F, F.
c. F, V. F, V. 
d. V, F, V, F.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Sobre a “missa regional”, realizada na Festa do Pau da Bandeira de Barbalha, é certo afirmar:
Escolha uma:
a. É um ato esvaziado, pois o ápice é o corte e carregamento do pau.
b. Ocorre com a participação de diversos grupos culturais, como bandas cabaçais, repentistas, violeiros etc, no ofertório e na programação litúrgica
c. É um evento que foca na sacralidade de toda região do cariri cearense, mas despreza o profano em suas apresentações, antes e depois. 
d. Recebe pouca atenção dos poderes públicos, pois é pouco atrativa em termos de visibilidade sociocultural
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre o INRC (Inventário Nacional de Referências Culturais), é correto dizer que:
Escolha uma:
a. Foi criado pela IPHAN. É uma metodologia para identificação e registro do patrimônio imaterial, servindo de base para vários outros modelos estaduais, municipais e comunitários. 
b. Foi criado pela Unesco. É aplicado em bens imateriais dos países em desenvolvimento.
c. Foi criado pela Unesco. É aplicado em bens culturais materiais e imateriais do mundo inteiro.
d. Foi criado pelo IPHAN, desde sua fundação, mostrando a sua vocação para o entendimento da diversidade do patrimônio cultural brasileiro.
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Sobre os bens imateriais já registrados pelo Iphan na categoria Lugar marque “V” para verdadeiro e “F” para falso.
(  ) O primeiro bem imaterial registrado pelo Iphan como patrimônio cultural brasileiro foi a Cachoeira de Iauaruetê – Lugar Sagrado dos povos indígenas dos rios Uaupés e Papuri (AM).
(  ) A Feira de Campina Grande (PB) está em processo de registro pelo Iphan.
(  ) A Feira de São Joaquim (Salvador – BA) está em processo de registro pelo Iphan.
(  ) Tava, lugar de referência para o povo Guarani (RS), é um bem em processo de registro pelo Iphan.
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. F / V / F / V
b. V / F / V / F 
c. F / V / F / F
d. F / V / V / F
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Indique a opção que contém apenas situações que prejudicam o funcionamento e o acesso aos museus na sociedade.
Escolha uma:
a. Saques, intempéries da natureza e o descaso com o patrimônio. 
b. Falta de políticas públicas, investimento privado e participação popular.
c. Envolvimento comunitário, parcerias público-privadas, gratuidade.
d. Guerras, políticas públicas para museus, regimes políticos de exceção.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Leia o trecho a seguir: “Mesmo os museus tentando ressignificar suas práticas e seus discursos por meio de ações de inclusão, a matéria sobre a qual este trabalho é realizado – o acervo- foi colecionado muito anteriormente. Isso traz algumas complicações quando colocamos em destaque a valorização da diversidade cultural, como no caso das culturas afro-brasileiras e indígenas”.
 
Assinale a alternativa que melhor caracteriza os motivos que tornam difíceis os processos de ressignificação das práticas e discursos dos museus de modo a valorizar diversidade cultural.
Escolha uma:
a. A maior parte dos museus brasileiros têm um acervo muito diversificado, sendo difícil representar tanta diversidade em um lugar só.
b. Não existem mais povos indígenas no Brasil, então, é impossível perguntar a eles como cada coisa era produzida quando foram enviadas aos museus.
c. A maior parte dos museus reuniu seus acervos centrados nas experiências socioculturais das elites. Por isso, mesmo dispondo de itens que refletem a diversidade cultural, frequentemente se apresentaram com um discurso de viés etnocêntrico. 
d. Ninguém se interessa por patrimônios indígenas ou de matrizes afro-brasileiras, não sendo lucrativo montar exposições que não terão visitantes.
Questão 14
Incorreto
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Texto da questão
“O Patrimônio Cultural Imaterial compreende as práticas, representações, expressões, conhecimento, habilidades – assim como os instrumentos, objetos, artefatos e espaços culturais a eles associados - que as comunidades, grupos e, em alguns casos, indivíduos reconhecem como parte de seu patrimônio cultural. Esse patrimônio cultural imaterial, transmitido de geração a geração, é constantemente recriado pelas comunidades e grupos em resposta a seu ambiente, sua interação com a natureza e sua história, e lhes dá um senso de identidade e continuidade, promovendo, dessa forma, respeito pela diversidade cultural e pela criatividade humana.”
O texto acima citado faz parte de qual documento? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Diretrizes do Programa Nacional do Patrimônio Imaterial. 
b. Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio Imaterial da Unesco.
c. Carta de Fortaleza, resultante do I Seminário Internacional do Patrimônio Imaterial.
d. Decreto-lei nº 20/1937.
Questão 15
Correto
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Texto da questão
O desenvolvimento do Turismo Comunitário objetiva não apenas a oferta do espaço e das manifestações ao usufruto do visitante, mas oportuniza _______________________e conhecimentos entre diferentes grupos, com diferentes culturas e modos de vida. É ideal que as atividades do turismo comunitário surjam _____________________ às atividades tradicionalmente realizadas pelas comunidades, gerando emprego e renda, sem que isso modifique de forma profunda a dinâmica local.
 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto:
Escolha uma:
a. maiores ganhos financeiros – como substitutas.
b. a troca de experiências – como complemento. 
c. o impedimento de trocas – se sobrepondo.
d. maiores ganhos financeiros – se sobrepondo.
Questão 16
Correto
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Texto da questão
As iniciativas de Turismo Comunitário são um bom exemplo de interface possível entre o reconhecimento, a valorização e a preservação cultural. Para tanto, é uma ferramenta fundamental:
Escolha uma:
a. O planejamento, fundamentado nas prerrogativas de sustentabilidade. 
b. O planejamento, fundamentado nas prerrogativas mercadológicas.
c. O não planejamento, primando pelo livre desenvolvimento da atividade turística.
d. O não planejamento, objetivando a não interferência nas comunidades receptoras.
Questão 17
Correto
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Texto da questão
Das contribuições dos Inventários Participativos podemos inferir, exceto:
Escolha uma:
a. Garante a escuta das pessoas para que possam participar das indicações do que deve ser preservado ou não como patrimônio cultural.
b. Permite a organização de informações dos lugares e o mapeamento de fontes existentes na comunidade.
c. Possibilita a classificação e definição de forma dialógica do conhecimento relacionado ao patrimônio cultural.
d. Substitui outras ferramentas de proteção, pois os inventários, por serem mais democráticos, são melhores que outros instrumentos. 
Questão 18
Correto
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Texto da questão
Sobre a importância da preservação do patrimônio cultural e sobre o envolvimento dele com as pessoas, julgue os itens a seguir “V” para “Verdadeiro” e F para “Falso, de acordo com as novas tendências democráticas.
(   ) É necessário interpretar que o patrimônio não está apenas nos centros históricos estão presentes também nos espaços da vida cotidiana das pessoas.
(   ) Olhar o patrimônio da cidade e na cidade possibilita entendermos os sentidos, sentimentos e experiências de vida dos diferentes grupos sociais afloram.
(   ) O patrimônio cultural permite que seus habitantes criem relações de pertencimento e identidades.
(   ) Nas cidades, diante daquilo que determinamos como as nossas referências culturais é que definimos o que merece ser guardado, protegido e valorizado.
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. F, F, V, V.
b. F, V, F, V.
c. V, F, V, F.
d. V, V, V, V. 
Questão 19
Correto
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Texto da questão
Considerando a Organização do Seminário Internacional do Patrimônio Imaterial, ocorrido em 1997, marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso.
(   ) Realizado no Rio de Janeiro na ocasião da comemoração dos 60 anos do IBRAM.
(   ) Produziu como resultado dos debates o documento “Carta de Fortaleza”.
(   ) Possuía como temática central estratégias e formas de proteção aos bens imateriais.
(   ) Previu a criação da Comissão do Patrimônio Imaterial, que passou a indicar os instrumentos legais de preservação dos bens imateriais do Brasil.
 
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
 
Escolha uma:
a. V, V, F, F.
b. V, F, V, F.
c. F, V, F, V.
d. F, V, V, V. 
Questão 20
Correto
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Texto da questão
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, considerando o trabalho educativo dos filmes a partir de seus enredos e suas abordagens.
 
    1. Bacurau.
    2. Narradores de Javé.
    3. Série Conhecendo Museus.
    4.Trilogia Uma Noite no Museu.
 
(   ) O objetivo é divulgar bens e valores culturais brasileiros que foram musealizados, democratizando o conhecimento gerado por essas instituições, além de divertir e fomentar o surgimento de novos públicos.
(   ) Os moradores da localidade fictícia resolvem escrever a história da cidade, com o objetivo de transformá-la em patrimônio histórico e preservá-la, indo contra a construção de uma hidrelétrica.
(   ) Cidade fictícia do sertão brasileiro que some do mapa e passa a ser atacada por estrangeiros, necessitando assim do esforço coletivo dos moradores para salvar o local. (isso não tem no fascículo).
(   ) Filmado em importantes museus dos Estados Unidos e da Europa, a proposta de caráter lúdico é  pensar o que acontece nos museus quando as portas se fecham, na calada da noite, sem a presença dos visitantes.
 
Marque a opção que contém a sequência correta, obedecendo a ordem de cima para baixo. Escolha uma:
Escolha uma:
a. 3, 2, 1, 4. 
b. 3, 4, 2, 1.
c. 2, 4, 3, 1.
d. 2, 1, 3, 4.
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