Gestão Educacional - AOL 4

Prévia do material em texto

13/05/2020 Blackboard Learn
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_28305_1/cl/outline 1/4
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Além da formação docente se faz necessário outros saberes. Escolha a sentença que cita de forma
correta esses saberes que irão nortear o trabalho docente:
Saber disciplinar.
Saber disciplinar.
Saber experiencial e positivista 
Saber de formação profissional e social. 
Saber sociocurricular.
Saber cultural e religioso.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
André (2006) acredita que a partir da pesquisa os professores aprendem a questionar a sua própria
prática. Sobre a sua reflexão é correto afirmar:
Analisar a prática na escola deve ser permeados de investigações e de análise do
contexto vivido por este professor na escola. 
Analisar a prática na escola deve ser permeados de investigações e de análise do
contexto vivido por este professor na escola. 
Somente o professor pode apresentar sugestões quando ao processo de ensino-
aprendizagem. 
O professor deve ser responsável exclusivo de sua formação como pesquisador.
A formação continuada no passado ajudava no exercício da autonomia dos
docentes. 
O uso da pesquisa em alguns professores não ajudou na formação crítica.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
Ao falarmos sobre a qualidade da educação é necessário que possamos eleger alguns aspectos.
Escolha a sentença incorreta para essa descrição:
A educação privada como direito de todos. 
Desenvolvimento integral dos alunos.
A educação privada como direito de todos. 
Promoção do acesso e equidade. 
Formação continuada dos docentes. 
É dever de todo professor ter conhecimento das leis. 
Pergunta 4
A formação docente é construída a partir de pressupostos. Identifique as premissas que apresentam
em um de seus pressupostos a sentença incorreta:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
13/05/2020 Blackboard Learn
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_28305_1/cl/outline 2/4
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Refletir sobre o cotidiano da escola quando solicitado pelos pais.
Refletir sobre o cotidiano da escola quando solicitado pelos pais.
Valorizar as boas ações a fim de que possam servir de exemplo para os demais
colegas professores e que esses possam, de alguma forma, utilizá-las em suas aulas.
 
Buscar pela aproximação entre teoria e prática, sendo que uma não se sustenta sem
a outra. 
Convidar professores de outras áreas para encontros, a fim de compartilhar as boas
práticas.
Ter os conselhos de classes como lugares de formação a partir das trocas de
experiências entre alunos e outros docentes.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Na escola o professor precisa ser capaz de:
Dominar as áreas /disciplinas/conteúdos a serem trabalhados com os alunos. 
Dominar as áreas /disciplinas/conteúdos a serem trabalhados com os alunos. 
Primar quando possível pelo desenvolvimento e aprendizagem dos alunos. 
Ser um facilitador das aprendizagens dos alunos com rigidez e disciplina. 
Interagir somente com conceitos sociais e culturas dos alunos. 
Construir com os alunos as normas de convivência em sala de aula quando
solicitado pelo gestor. 
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Para Cunha (1998) a formação docente deve ser baseada em:
Diálogo e troca de experiências. 
As escolas não podem ser espaços de formação porque não oferecem
estrutura.
Disposição dos docentes em apoiar o processo de mudança que deve ser
obrigatória. 
Os docentes precisam adotar a postura de permanecer com as suas práticas
docentes.
É responsabilidade do diretor mediar o processo de aprendizagem com os
docentes. 
Diálogo e troca de experiências. 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
13/05/2020 Blackboard Learn
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_28305_1/cl/outline 3/4
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e.
Cadau (1997) elaborou aspectos fundamentais para o processo de formação continuada, escolha a
sentença que retrata suas concepções de forma incorreta:
O docente é responsável pelo seu processo de aprendizagem e não a escola.
A valorização do saber discente. 
A escola como locus secundário para a formação continuada. 
Influência do gestor no processo pedagógico. 
Apoio permanente do coordenador pedagógico.
O docente é responsável pelo seu processo de aprendizagem e não a escola.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
Amaro (2014) afirma que a classe dominante apresenta propósitos. Identifique a sentença que trata
sobre esses propósitos de forma correta:
A consolidação dos valores da classe dominante. 
A consolidação dos vestígios da tradição inimiga. 
A justiça social e religiosa. 
A paz entre os povos e sua relação harmônica.
A consolidação dos valores da classe dominante. 
Uma educação que previna uma possível rebelião das classes dominantes. 
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
Podemos dividir a organização social da humanidade em períodos. Escolha a sentença que
representa esta concepção:
Sociedade primitiva, antiga e capitalista. 
Promoção do acesso e equidade.
Formação continuada dos docentes. 
Sociedade primitiva, antiga e capitalista. 
Desenvolvimento integral dos alunos. 
É dever de todo professor ter conhecimento das leis. 
Pergunta 10
Resposta Selecionada: b. 
O diretor da escola precisa possuir ou adotar algumas características. Selecione abaixo uma das
características que não se coadunam com um perfil adequado:
Controlador para garantir a ordem na escola. 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
13/05/2020 Blackboard Learn
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_28305_1/cl/outline 4/4
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Responsável. 
Controlador para garantir a ordem na escola. 
Liderança democrática. 
Valorizar os professores.
Proativo e criativo.