LISTA DE GENÉTICA 3111

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EBEP – Ensino Médio Articulado á Educação Profissional
Data: /05/2013
Prof (a): 
Turno:
Aluno (a): 
Série: 3ª Turma:
LISTA DE GENÉTICA 
01 - (FGV) No milho, a cor púrpura dos grãos (A) é dominante em relação à amarela (a) e grãos cheios (B) são dominantes em relação aos murchos (b). Essas duas características são controladas por genes que se distribuem independentemente. Após o cruzamento entre indivíduos heterozigotos para ambos os caracteres, a proporção esperada de descendentes com o fenótipo de grãos amarelos e cheios é
a)	1/4.
b)	9/16.
c)	3/16.
d)	5/4.
e)	1/16.
02 - (UECE) O gado Gir apresenta-se com pelagem vermelha e com pelagem branca. Quando se cruza um macho vermelho com fêmeas brancas, toda a progênie é chitada (coloração vermelha com pintas brancas). Podemos afirmar corretamente que a frequência fenotípica esperada do cruzamento entre um indivíduo chitado e um branco é 
a)	75% branco e 25% chitado. 
b)	50% branco e 50% chitado. 
c)	25% branco e 75% chitado. 
d)	25% branco, 25% vermelho e 50% chitado. 
03 - (UDESC SC) Uma cobaia macho de pelo curto (híbrido) e cor branca foi cruzada com uma fêmea de pelo longo e cor preta (híbrida), conforme tabela abaixo.
Assinale a alternativa correta da probabilidade de nascer uma cobaia de pelo longo e cor branca.
a)	
b)	
c)	
d)	
e)	
04 - (UFTM MG) Plantas Mirabilis jalapa, popularmente conhecidas como maravilha, que produzem flores de cores diferentes, foram cruzadas entre si. Os descendentes (F1) produzem flores diferentes das plantas da geração parental (P). O esquema ilustra o cruzamento.
Caso uma planta, que produza flor rósea, fosse cruzada com outra planta, que produza flor branca, o número de genótipos e fenótipos diferentes encontrados na descendência desse cruzamento seria, respectivamente, de
a)	1 e 2.
b)	1 e 3.
c)	2 e 1.
d)	2 e 2.
e)	2 e 3.
05 - (FUVEST SP) No heredograma abaixo, o símbolo ■ representa um homem afetado por uma doença genética rara, causada por mutação num gene localizado no cromossomo X. Os demais indivíduos são clinicamente normais.
As probabilidades de os indivíduos 7, 12 e 13 serem portadores do alelo mutante são, respectivamente,
a)	0,5; 0,25 e 0,25.
b)	0,5; 0,25 e 0.
c)	1; 0,5 e 0,5.
d)	1; 0,5 e 0.
e)	0; 0 e 0.
06 - (UFG) Ao realizar experimentos para investigar a hereditariedade, Mendel analisou o cruzamento entre duas linhagens de ervilha para uma mesma característica. Assim, ao cruzar linhagens puras de ervilha de semente amarela com as ervilhas de semente verde, Mendel verificou que, em F1,
a)	25% das sementes apresentavam o alelo recessivo para cor.
b)	50% das sementes obtidas tinham fenótipo de cor verde.
c)	50% das sementes formadas eram homozigotas.
d)	75% das sementes apresentavam o genótipo dominante.
e)	100% das sementes formadas eram amarelas.
07 - (UFRJ) O heredograma a seguir mostra a herança de uma doença autossômica recessiva hereditária. Essa doença é muito rara na população à qual pertence esta família. Os indivíduos que entraram na família pelo casamento (II 1 e II 5) são normais e homozigotos. A linha horizontal dupla representa casamentos entre primos. Os indivíduos 6 e 7 marcados da geração IV apresentam a doença, os demais são fenotipicamente normais.
Usando a notação A1 para o gene normal e A2 para o gene causador da doença, identifique os indivíduos cujos genótipos podem ser determinados com certeza e determine os genótipos desses indivíduos.
08 - (UCS RS) Desde o início da civilização, o homem vem selecionando animais que lhe são úteis, como cães, gatos, bovinos, equinos, aves, peixes, etc. Em muitos casos, em função dos objetivos, surgiram raças que vêm sendo “aprimoradas”, cujos exemplares devem apresentar características cada vez mais restritas. Para tanto, o homem tem utilizado a estratégia de cruzamentos consanguíneos. Com relação aos cruzamentos consanguíneos, é correto afirmar que
a)	proporcionam a fixação de características parentais às raças e a eliminação de doenças genéticas.
b)	aumentam a variabilidade genética das espécies, proporcionando raças completamente distintas.
c)	aumentam a variabilidade genética, eliminando diversos transtornos de ordem fisiológica ou morfológica
aos exemplares.
d)	produzem raças mais adaptadas aos objetivos propostos e o aumento da heterozigose genética.
e)	aumentam o risco de doenças genéticas por ocorrência de homozigose.
09 - (UEFS BA) O esquema ilustra experimentos, hoje considerados clássicos, do monge Gregor Mendel, utilizando características herdáveis da ervilha-de-cheiro.
LOPES, Sônia. Bio. São Paulo: Saraiva, 2008, v. único. p.268.
A partir da análise do experimento e do conhecimento a respeito da genética mendeliana, pode-se afirmar:
a)	Indivíduos da F1 em processo de autofecundação devem produzir uma geração F2 com uma proporção fenotípica de 9:3:3:1.
b)	A utilização, por parte de Mendel, de uma análise estatística dos resultados obtidos favoreceu uma compreensão mais rápida dos seus trabalhos pela comunidade científica da época.
c)	Cada caráter analisado é determinado por um par de fatores que se unem na formação dos gametas e se segregam na fecundação.
d)	A análise em genética de duas ou mais características simultaneamente é possível devido ao fato de que, em todas as heranças, cada gene age de forma independente de outros genes não alelos.
e)	O cruzamento da geração parental representada permitiu a produção de uma F1 com 100% de indivíduos dominantes homozigotos.
10 - (UEM PR) Assinale o que for correto sobre o cruzamento de cobaias X, em que a cor preta da pelagem é condicionada por um gene dominante B, e a cor cinza pelo seu alelo recessivo b.
01.	Cobaias de cor cinza só produzem gametas portadores do alelo b.
02.	Basta um alelo funcional para produzir, em quantidades adequadas, os pigmentos que dão cor preta aos pelos das cobaias X.
04.	A proporção genotípica do cruzamento de dois animais pretos heterozigotos é 1/4 BB, 1/2 Bb e 1/4 bb.
08.	A proporção fenotípica do cruzamento de um macho preto heterozigoto e uma fêmea cinza é 1/2 preta e 1/2 cinza.
16.	O mecanismo hereditário que explica as proporções fenotípicas e genotípicas dos cruzamentos propostos foi elucidado por Mendel e é conhecido hoje como Segunda Lei de Mendel.
11 - (UFMS) A galactosemia é uma doença que leva a problemas na metabolização da galactose e é causada por um gene autossômico recessivo. Para análise, considere “G” para o alelo dominante e “g” para o alelo recessivo. Nesse sentido, um homem heterozigoto (Gg) casou-se com uma mulher também heterozigota (Gg). Em relação às probabilidades de os descendentes desse casal apresentarem galactosemia, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
01.	Espera-se que nenhum dos descendentes apresente galactosemia.
02.	Espera-se que 50 % dos descendentes sejam galactosêmicos.
04.	Espera-se que todos os descendentes apresentem galactosemia.
08.	Espera-se que 25 % dos descendentes sejam normais homozigotos (GG).
16.	Espera-se que 100 % dos descendentes sejam normais heterozigotos (Gg).
32.	Espera-se que 25 % dos descendentes apresentem galactosemia.
TEXTO: 1 - Comum à questão: 12
 
Em 1934, duas crianças filhas de pais normais, com sinais de retardo mental e que exalavam um odor peculiar, foram encaminhadas para uma consulta com o Dr. Feeling, médico e químico. Usando técnicas de química analítica, o médico identificou, na urina das crianças, uma substância — o ácido fenilpirúvico —, composto que apresenta grande similaridade com a fenilalanina. 
A presença do ácido fenilpirúvico decorre de um erro metabólico, que envolve uma deficiência na via metabólica, que converte a fenilalanina em tirosina, e o acúmulo daquela substância era a causa do retardo mental. Posteriormente, concluiu-se que se tratava de uma doença hereditária, autossômica e recessiva, que foi chamada de fenilcetonúria. Atualmente, essa doença pode ser detectada em recém-nascidos pelo “Teste do Pezinho”. A associação da doença com a fenilalanina permitiu o controle de sua expressãopor meio de uma dieta adequada, o que determina a obrigatoriedade do teste.
12 - (UEFS BA) Considerando os genitores das duas crianças referidas e a base genética da fenilcetonúria, a probabilidade de uma outra criança desse casal nascer também afetada é de
a)	3/4 
b)	1/2 
c)	1/4
d)	1/16
e)	1/64
4
1
4
3
4
2
8
3
branca
cor 
b
preta
cor 
B
longo
 
pelo
I
curto
 
pelo
L
Fenótipo
genes
 
dos
 
Letra
2
1