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CBF ACADEMY
LICENÇA C
“PROJETO ESTRATÉGICO – ESCOLINHA SANTO ANTÔNIO”
Mateus Nascimento Santos
TERESÓPOLIS
JANEIRO DE 2020
SUMÁRIO
PARTE 1 – ASPECTOS ORGANIZACIONAIS E ADMINISTRATIVOS 
 
1. Introdução
 3
2. Objetivos e perfil de egresso da escola 
 4
3. Caracterização dos alunos atendidos e da região de localização da escola 
 5
4. Perfil dos profissionais
 6
5. Turmas, categorias/faixa etária/nível de conhecimento, horários, quantidade de alunos, estrutura física e materiais
 7-8
6. Calendário de atividades em mecanismos de interação com os pais 
 9
7. Descrição dos documentos para regularização da escola de futebol
 10
8. Análise SWOT
 11
PARTE 2 – ASPECTOS PEDAGÓGICOS 
9. Proposta pedagógica da escola de futebol 
 12
10. Objetivos e conteúdos para as diferentes categorias/faixa etária/nível de conhecimento nas esferas conceituais, procedimentais (tática, técnica e física/motora) e atitudinais (valores, normas e atitudes)
 13
11. Planos de aulas 
14 a 16
12. Sistema de avaliação
 17
13. Planejamento e organização de um festival ou torneio com a aplicação da ferramenta PDCA
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Referências
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PARTE 1 – ASPECTOS ORGANIZACIONAIS E ADMINISTRATIVOS
1. Introdução
A escola de futebol Santo Antônio tem a missão de atuar de forma que venha a esta participando da formação de pessoas melhores para conseguirmos em longo prazo ter uma sociedade melhor para todos, temos também como forma de incentivo ao esporte incluir todo tipo de aluno para que o futebol seja um esporte de inclusão e não venhamos influenciar de forma negativa nenhum aluno, temos a missão também de participar de campeonatos, pois na região o esporte é bem movimentado por seus conhecidos campeonatos de areia e futsal. 
Nós da escola de futebol prezamos pela formação do cidadão com seus valores e princípios, pois acreditamos que o esporte pode ensinar muito a seus praticantes sobre ter direitos e deveres e assim constituírem uma sociedade integra onde serão melhores filhos, pais, maridos, mulheres e etc.
Temos como objetivo, como foi dito acima, ser uma escola de futebol educacional, sem que haja uma carga negativa em nenhum aluno e assim se tornarem adultos que gostem de futebol e usem como lazer para melhorar ate mesmo sua saúde.
2. Objetivos e perfil de egresso da escola.
Temos como objetivo ensinar os alunos habilidades técnicas como: passe, chute, corrida, saltar, pular entre outras, ensinar também táticas e regras como: não por a mão na bola, faltas, como funciona os cartões amarelo e vermelho, entre outras regras do esporte futebol e através da modalidade ensinar os valores de companheirismo, divisão, socialização, respeito ao professor e aos seus companheiros de turma para que possam levar esses valores e atitudes para a sua escola, sua casa e outros ambientes que ele vive.
3. Caracterização dos alunos atendidos e da região de localização da escola.
Temos em vista atender meninas e meninos de 6 (seis) anos de idade ate os 17 (dezessete anos de idade, onde até os 11 (onze) anos de idade as turmas serão mistas (entre meninos e meninas) e de 12 (doze) ano em diante serão turmas separadas ou de escolha dos pais e dos alunos. Na escola de futebol será ensinado habilidades para a vida como: cooperação, respeito, amizade, divisão, socialização entre outros aspectos também como trabalharemos psicomotricidade, lateralidade, coordenação motora, agilidade, velocidade, explosão e diversas outras valências físicas e motoras para que o aluno se desenvolva em todos os aspectos, seja ele fisiológico ou técnico.
A escola de futebol será localizada em Tamoios no segundo distrito de Cabo Frio, no bairro Aquarius onde tem uma quantidade de 47.706 (quarenta e sete mil setecentos e seis) habitantes de 5 (cinco) a 19 (dezenove) anos de idade entre homens e mulheres onde se localiza nossa idade alvo, de acordo com o site do IBGE. É uma região litorânea com clima muito úmido, quente e de vento, cercado por praias e rios onde a pratica do futebol tem muita força no beach soccer. Foi uma região habitada muitos anos por tribos indígenas onde ainda podemos ver diversas semelhanças fisiológicas em alguns habitantes com os índios e por isso a região levou o nome de Tamoios que era da tribo que aqui habitava e a nossa escola pretende levar a figura do índio para o escudo.
A sociedade que habita na região é de classe media baixa e nos bairros ao redor existem muitas famílias na linha da pobreza, devido a essa condição o crime organizado cresce entre os adolescentes, pois eles veem ali uma forma de dar uma vida melhor para sua família e para si mesmo. A prefeitura por sua vez não é muito atuante no município, pois esta instaurada na cidade uma crise por sua queda no valor dos royalties, onde afetou a economia da prefeitura e deixou atrasados salários e diversas outras coisas para que servisse de melhoria para os habitantes.
4. Perfil dos profissionais.
Buscaremos sempre valorizar nossos profissionais seja do administrativo ou dos próprios professores. Para a secretaria precisamos de um funcionário que seja persuasivo e que tenha um bom relacionamento com o publico para que possa fazer a inscrição dos alunos mediante aos pais e que faça que os mesmos tenham pleno conhecimento das clausulas do contrato para que não haja desgaste de nenhuma das partes durante o processo de aprendizagem do aluno.
Para os professores será exigido ter plena licenciatura em educação física com o CREF em dia e/ou licença da CBF de acordo com o exigido pelas normas do município, estado e pais. 
A seleção do profissional será feita por modo de entrevista onde o currículo será analisado e suas experiências profissionais anteriores irão ser questionadas para sabermos mais sobre o profissional e analisar se ele é um profissional que continua se atualizando sempre para que possa ter uma formação continua e estar sempre agregando valor a escola de futebol e seus alunos. Quando forem definidos os profissionais, nós da escola de futebol do Santo Antônio iremos disponibilizar um dia de treinamento com um professor experiente e graduado.
Iremos também abri vagas para estagiários para que possamos estar incentivando o a entrada de novos profissionais no mercado de trabalho já iniciando com uma experiência de trabalhar com o futebol e com profissionais qualificados.
5. Turmas, categorias/faixa etária/nível de conhecimento, horários, quantidade de alunos e materiais.
As turmas serão todas as segundas, quartas e sextas e dividas da seguinte forma:
Alunos de 6 (seis) a 9 (nove) anos (sub 7 e sub 9) será as 17 horas com duração de uma hora de aula sendo assim até as 18 horas. Essa categoria terá como objetivo principal usar o futebol para ensinar valores e regras básicas do esporte, pois essa faixa etária tende a querer sempre brincar e não concentra atenção por muito tempo em algo sem ser lúdico, procuraríamos sempre trabalhar brincadeiras com formato do jogo onde possamos ensinar a socialização e companheirismo, pois nessa idade a criança demonstra egocentrismo e isso influencia demais no futebol e na formação do aluno.
Alunos de 10 (dez) anos a 13 (treze) anos (sub 11 e sub 13) será de 18 horas com duração de uma hora de aula sendo assim até às 19 horas. Com essa turma já começamos a introduzir regras mais rígidas do futebol e iniciar o ensino de conteúdos técnicos e táticos do esporte sem deixar o lúdico de lado e sempre motivando os alunos com o jogo e competições de formas dosadas para que também não haja exclusão entre os alunos, sempre mantendo o ensino de valores essenciais para formação do cidadão, dando ênfase no valor em respeito às diferenças.
Alunos de 14 (quatorze) anos a 17 (dezessete) anos (sub 15 e sub 17) será as 19 hora com duração de uma hora de aula sendo assim até às 20 horas. Com essas categorias já podemos cobrar mais de parte física, técnicas e táticas voltado para o futebol, pois já tem um grau de entendimento maior e suas valências físicas já correspondem com o que será pedido, continuaremos ensinando valores para que não percamos os jovens e iremos ensinaras regras do futebol a risca trabalhando passes, chutes, parte ofensiva e defensiva do jogo entre outros.
Temos capacidade para que cada aula tenha 20 (vinte) alunos, com isso conseguimos ofertar uma aula com qualidade para todos sem que perca o foco do que é pedido e perca o controle do professor sobre a turma.
Temos uma estrutura excelente em um espaço amplo e de fácil acesso para todos, temos apenas um campo de socyte com medidas de largura contendo 20 metros e comprimento de 40 metros não tendo teto com espaço aberto onde há uma excelente circulação de vento. No espaço há também vestiários feminino e masculino, uma excelente lanchonete onde atende as necessidades dos pais e crianças que desejam algo a mais do que água que é a escola oferece aos alunos, encontra- se também no nosso espaço uma sala pra atendimento dos pais e alunos onde a secretaria se encontra para tirar duvidas e realizar inscrições e também a sala dos materiais onde são guardados os itens da escola como : 15 bolas de futebol , 10 bolas de iniciação, 20 pratos demarcatórios, 20 cones, 2 minigols, 10 elásticos utilizados para parte física dos alunos e o nosso kit de primeiro socorros que contem : bolsa de gelo, atadura e spray que alivia a dor.
6. Calendário de atividades e mecanismos de interação com os responsáveis.
	JANEIRO
	Dia 1 feriado do ano novo e volta às aulas dia 3 para continuar a preparação para o campeonato.
Campeonato regional dia 26 a dia 29.
Treino de verão na praia dia 10 e 24.
	FEVEREIRO
	Treinos até dia 19 para pausa de feriado de carnaval com retorno no dia 2 do próximo mês.
Treino de verão na praia dia 7
	MARÇO
	Dia 2 volta às aulas.
	ABRIL
	Treino de feriado no dia 10 com um amigo oculto ao final do treino de chocolate pela páscoa.
	MAIO
	Treino de feriado no dia 1.
Treino de dia das mães dia 9 (sábado).
Jogo das mães contra os filhos. 
	JUNHO
	Campeonato regional do dia 17 a 20.
	JULHO
	Treinos normais.
	AGOSTO
	Treino de dia dos pais no dia 8 (sábado) com café da manha.
Jogo de pais contra filhos.
	SETEMBRO
	Treino de feriado no dia 7
	OUTUBRO
	Treino do dia das crianças com brincadeiras tradicionais com participação dos responsáveis para incentivo das brincadeiras em casa com os responsáveis. 
	NOVEMBRO
	Treinos normais.
	DEZEMBRO
	Treino de verão na praia dia 4 e 18.
Confraternização com campeonato interno da escolinha dia 19.
Pausa para comemorações de natal e ano novo.
Calendário sujeito a alteração por motivos de forças maiores como: chuvas fortes, situações de imprevistos locais, manutenção do espaço entre outros. Podendo incluir atividades como jogo amistoso com outras escolinhas aos sábados ou campeonatos fora do calendário da região.
7. Descrição dos documentos para regularização da escola de futebol. 
Para criar a escola de futebol precisaremos dos seguintes documentos:
- Abrir um CNPJ.
- Ter autorização dos bombeiros e das entidades responsáveis.
- Documentação necessária dos funcionários para que exerça suas respectivas funções dentro da escola de futebol.
- Ter o simples nacional.
8. Análise SWOT.
	
	FAVORAVÉL
	DESFAVORAVÉL
	FATORES
INTERNOS
	-Qualificação da equipe
- Localização privilegiada
- Excelente estrutura
	- Baixa tecnologia
- Carência de profissionais
- Gestão administrativa
	FATORES
EXTERNOS
	- Participação em campeonatos
- Programa de treinos em feriados
- Programa de treinos de verão
	- Desastres naturais 
- Baixo poder aquisitivo da população.
PARTE 2 – ASPECTOS PEDAGÓGICOS
9. Proposta pedagógica da escola de futebol
Principio 1 - A escola de futebol Santo Antônio tem como objetivo passar para seus alunos em todos os treinos de uma forma sistêmica o que acontece no jogo, sem deixar o analítico de lado onde pode usa-lo para visar uma melhora nas habilidades motoras e ter um treino mais regenerativo de acordo com a periodização do treinamento. Temos como objetivo fazer com que os alunos identifiquem que nos treinos temos que chegar o mais próximo possível do jogo para que no jogo eles rendam melhor.
Principio 2 – Nossa escola buscara sempre ensinar habilidades para vida através da modalidade futebol, de forma que, se não se formarem futuros jogadores, se formem pessoas de bem que dão orgulho para sua família.
Principio 3 – No decorrer dos nossos treinos, de acordo com as categorias, iremos implementando de forma didática as habilidades técnicas e táticas do futebol juntamente com o ensino de valores e habilidades para vida.
Principio 4 – Nos responsabilizamos por sempre proporcionar para o aluno uma intensa relação de ensino aprendizagem para que não venha ser um esporte excludente e sim um esporte inclusivo, onde todos possam participar e ter uma experiência boa para que quando venha crescer continue gostando e fomentando o comércio do esporte, seja para lazer ou se tornar um futuro profissional da área.
Principio 5 – Nos disponibilizamos de profissionais qualificados para que sempre possamos realizar atividades onde haja o prazer dos alunos sem que deixe de lado os aspectos metodológicos e pedagógicos para o foco principal que é o esporte.
10. Objetivos e conteúdos para as diferentes categorias/faixa etária/nível de conhecimento nas esferas conceituais, procedimentais (tática, técnica e física-motora) e atitudinais (valores, normas e atitudes). 
Categoria sub 7 e sub 9 - Será implementado treinamentos onde irão desenvolver habilidades naturais como correr, saltar e outros sempre no trabalho com bola de habilidades técnicas como o chute, passe, e condução da bola. Visamos sempre através do futebol nesses treinos a habilidade para vida de socialização, trabalho em grupo, pois a criança nesta idade é muito egocêntrica. 
Categoria sub 11 e sub 13 – Nesta categoria conseguiremos trabalhar habilidades técnicas com mais ênfase, montar treinos onde existam jogos que se aproximam do jogo de futebol para que possa começar a ver que o jogo é dinâmico, imprevisível e requer muita atenção. Continuaremos trabalhando habilidades para vida que seria solidariedade, pois devemos formar pessoas melhores.
Categoria sub 15 e sub 17 – Podemos introduzir um treinamento mais físico para essa faixa de idade e continuar o trabalho de mostrar que o jogo de futebol é dinâmico e imprevisível, apenas acrescentando mais princípios táticos e técnicos aos treinos para que no jogo aconteça de forma natural. Nesta categoria eles já estão na fase da puberdade onde existe bastante diferença de um pro outro no corpo em relação à altura, massa corporal e maturidade então devemos trabalhar que eles respeitem a diferença dos colegas e use essas diferenças para que transforme isso em vantagens para o jogo de futebol.
11. Planos de aulas
Categoria: Sub 7 e sub 9 
Tema: Aula/treino de habilidades para a vida associada ao ensino de técnicas básicas. 
Objetivos: Ensinar aos alunos métodos de cooperação, através de atividades lúdicas, com a técnica de Saltar/Pular. 
Aquecimento: Brincadeira lúdica (15 minutos) 
12 crianças – duplas 
Conduzir a bola de um lado ao outro com a barriga. 
Variação: Costas e cabeça 
Hidratação: 5 minutos
Exercício 1: Familiarização com a bola em duplas (20 minutos) 
12 crianças – duplas 
Conduzir de um aluno ao outro. Ao chegar à bola o aluno deve saltar duas vezes sobre a bola. (Ex: Frente e Costas; Direita e Esquerda). Logo após deve voltar a sua estação e efetuar o passe para o colega.
Variação: Passe com a mão, condução com salto entre outros. 
Hidratação: 5 minutos
Exercício 2: Atletismo em duplas com condução (15min) 
Os alunos se dividirão em 2 filas e formarão duplas. 
Terão que correr em volta do circuito, de mãos dadas e conduzindo a bola. 
Quando uma dupla terminar a volta, sai à próxima dupla. 
Materiais usados: 
- 6 Bolas de iniciação 
- 12 Pratinhos 
- 8 Bambolês 
- 6 Cones Grandes 
- 4 barreiras com saltos 
Pontos de atenção/correção: Estar atento aos movimentos executados pelos alunos; persistência; trabalho em equipe. 
Categoria sub 11 e sub 13
Tema: Aula/treino de habilidades para a vida associada ao ensino de técnicas. 
Objetivos:Ensinar aos alunos solidariedade com trabalho técnicos de passes.
Aquecimento: Brincadeira lúdica (15 minutos) 
Bobinho (hondo) onde os alunos farão uma roda e terá um no meio da roda que terá que roubar a bola dos demais, o que estão fazendo o circulo terão que circular a bola sem que deixe o do meio roubar a bola. Podendo haver o drible ou toques rápidos.
Variação: Mais um aluno no centro da bola, 2 toques apenas na bola.
Hidratação: 5 minutos
Exercício 1: jogo reduzido de 4 x 4 (20 minutos) 
O objetivo do jogo é fazer com que o time consiga manter a posse de bola com toques rápidos e dribles o maior tempo possível.
Variação: Por um coringa, aumentar ou diminuir o tamanho do campo, por mais alunos.
Hidratação: 5 minutos
Exercício 2: Coletivo( jogo de futebol)(15min) 
Jogo normal com regras adaptadas, onde terá apenas 2 toques na bola do meio pra frente do campo e do meio pra trás 3 toques. 
Variação: 2 toques em todas as partes do campo, por um 2 coringas.
Materiais usados: 
- 5 Bolas de futebol 
- 12 Pratos demarcatórios 
- 22 Coletes
Pontos de atenção/correção: Estar atento aos movimentos executados, mostrar formas de resolução dos problemas e ajudar o companheiro.
Categoria sub 15 e sub 17
Tema: Aula/treino de táticas e habilidades para vida. 
Objetivos: Ensinar aos alunos diferenças físicas e táticas de jogo.
Aquecimento: Brincadeira lúdica (15 minutos) 
Competição atletismo e pênalti. Separar a turma em 2 grupos e propor atividades de corridas rasas, salto em distancia, arremesso de peso (bola) e de pênaltis. Designar um aluno de cada grupo pra certa tarefa e fazer com que todos rodem em todas as tarefas como em um circuito, assim eles percebendo que cada um tem uma aptidão melhor para determinada atividade e ainda fazendo com que eles motivem os amigos da equipe.
Hidratação: 5 minutos
Exercício 1: Pique bandeira com bola (15min) 
Jogo tradicional com regras adaptadas, onde a bandeira é a bola e iremos dividir o grupo em 2, delimitar uma área para cada grupo e a intenção é que a bandeira passe para o lado oposto sendo conduzida de um campo a outro. 
Variação: Duas bandeiras (bolas), dividir o grupo em atacantes e defensores, diminuir ou aumentar a área.
Hidratação: 5 minutos
Exercício 2 : Ataque contra defesa 11 x 11 (20 minutos) 
O objetivo do jogo é fazer com que o time somente ataque, pondo pressão na saída de bola e recuperação pós-perda da bola e consequentemente treine o outro time a saída de bola rápida com toques eficientes e curtos sem chutão.
Variação: Por coringa, acrescentar minigols, objetivos de toques, limitar os toques na bola.
Materiais usados: 
- 10 Bolas de futebol 
- 2 Minigols
- 12 Pratos demarcatórios
- 10 Cones 
- 22 Coletes
Pontos de atenção/correção: Atentar aos alunos para as diversas formas de resolução dos problemas que acontecem durante o jogo, incentivar a criar estratégias para cumprir as atividades e trabalhar com as diferenças. 
12. Sistema de avaliação
Todo final de semestre os professores terão como objetivo montar um treino avaliativo como uma forma de avaliação da evolução do conhecimento dos alunos onde irar criar parâmetros de avaliações que contara como passes certos, chutes a gol, desarmes entre outros aspectos que influenciam no jogo e que treinamos durante o semestre para que possamos buscar sempre a evolução do aluno. De forma que essa avaliação também ajudara o professor a nortear uma escolha de elenco para disputa de campeonatos e torneios, também servindo para apresentar aos pais a evolução do seu filho. Todos esses dados deverão ser arquivados para que a escola monte um banco de dados e possa se manter atualizada quanto aos conteúdos e esteja sempre em evolução.
13. Planejamento e organização de um festival ou torneio com a aplicação da ferramenta PDCA
Planejamento: Como uma forma de confraternização será organizado pela escola de futebol um torneio interno com um churrasco para os alunos e pais onde a escola junto aos pais irá comemorar um ano de parceria.
Acontecera da seguinte forma da categoria sub 7 até o sub 11 irão jogar misturados e os times serão divididos com um jogador de cada categoria para cada time. E do sub 13 até o sub 17 irão seguir o mesmo critério de divisão. Todos por sorteio para que sejam decididos na sorte os times.
Após os times estarem divididos montaremos chaves nos dois campeonatos onde os times se enfrentaram e jogue entre todos para que uns não joguem mais ou menos que o outro. Durante os jogos serão coletados os dados como gols marcados, mais vitorias, empates e derrotas. Ao final, todos serão declarados que todos são vencedores e receberão as medalhas que serão entregues pelos próprios responsáveis e após as premiações todos irão curtir o dia com os amigos e pais na nossa escola.
Execução: A tabela do torneio foi montada de forma de pontos corridos cada time jogando 2 tempos de 6 minutos com intervalo entre os tempos de 2 minutos para hidratação e descanso rápido dos alunos. A secretaria da escola de futebol ficara responsável pela anotação dos dados da partida os professores responsáveis pela arbitragem aonde irão se revezar com estagiários também.
Verificar: Após o evento acabar iremos reunir todos profissionais da escola de futebol e discutir sobre o dia que aconteceu e saber se ocorreu tudo conforme foi planejado, se teve alguns problemas onde possamos corrigir ou melhorar para uma próxima vez, analisar os dados da execução para comparar com o planejamento e armazenar os dados para que o próximo ano tenha uma forma de comparação melhor.
Agir: Nesta fase iremos discutir o que foi falado dos profissionais que ali estavam e também dos pais para que se ocorresse algum problema possa ser resolvido de maneira rápida e eficaz por parte da escola de futebol do Santo Antônio.
Referências
https://cidades.ibge.gov.br/brasil/rj/cabo-frio/panorama