2ª AVALIAÇÃO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA

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CRISTO FACULDADE DO PIAUÍ – CHRISFAPI
 NOME:_______________________________________
 DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA
 PERÍODO/BLOCO:I CURSO: ENGENHARIA CIVIL 
 PROFESSOR (A): M.e Wanderson Carvalho
 PIRIPIRI (PI), __ de ___________ de 2020.
2ª AVALIAÇÃO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA
	VALOR: 5,0
NOTA: __________
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· As respostas subjetivas devem ser elaboradas pelo aluno, sem “copiar e cola”, de forma assertiva e pontual.
BOAS ATIVIDADES!
	1. (1,0 ponto) Leia a introdução de um hipotético trabalho de pesquisa e considere as afirmativas a seguir: 
Introdução 
Este trabalho tem como objetivo analisar os efeitos de sentido criados pelo discurso jornalístico do livro Abusado, de Caco Barcellos. O texto dessa grande reportagem não obedece aos padrões formatados da grande imprensa e assume a estrutura de romance para retratar a vida de Marcinho VP, chefe do tráfico de drogas no morro Dona Marta, no Rio de Janeiro, e de demais pessoas que com ele conviveram de alguma forma. 
Essencialmente, abusado destaca-se, entre outros livros-reportagem que abordam temas semelhantes, pela narrativa construída. O jornalista ficcionaliza, narrando as cenas como se as tivesse presenciado. Cria diálogos, descreve o cenário e as reações dos personagens. Embora nas duas das três partes que constituem a obra o narrador permaneça oculto, sua onisciência é percebida pelo leitor. Essa narrativa onisciente e a técnica de construção cena a cena presentificam os fatos, fazendo com que o leitor seja convidado a vivenciar a história como se fosse testemunha dela. 
O livro assume, assim, a forma de um romance com Marcinho, que recebe o nome de Juliano VP, como protagonista. A narrativa é organizada em três partes, tendo como referência, nas duas primeiras, as disputas pelo poder no morro e a trajetória de Marcinho nelas. Na última, surge o narrador em primeira pessoa, o jornalista revela seu convívio com o traficante no morro e na Argentina, no período em que o traficante esteve foragido, recebendo um valor mensal do cineasta João Moreira Salles, fato que provocou grande polêmica na época.
O livro apresenta, portanto, um discurso e uma forma de narrar destoante da padronização da grande imprensa. O personagem Juliano perde o estigma de “bandido”, ou seja, ele não aparece ao leitor como demonizado. Pretende-se, assim, investigar a quais modelos narrativos recorre o autor na construção de sua narrativa-reportagem, bem como de investigar quais finalidades isso cumpre. Uma primeira hipótese diz respeito aos modos pelos quais o personagem é construído de maneira a constituí-lo como uma espécie de herói. Trata-se de investigar o sentido que assim se constitui, a partir das relações entre modelo de construção da narrativa e sua relação com a reportagem, bem como a relação entre a leitura da situação social e sua representação no romance. Deve-se, também, analisar o efeito de verdade ou verossimilhança produzido pela narrativa.
I − O objetivo do trabalho é investigar a veracidade das informações coletadas pelo jornalista ao fazer a reportagem. 
II − Não se trata de um trabalho acadêmico, pois o objeto de estudo é algo marginal à sociedade. 
III − O trabalho deverá ser realizado a partir da pesquisa bibliográfica, principalmente com o estudo de obras referentes ao tema. 
Assinale a alternativa que possui o(s) itens corretos:
A) I. 
B) II. 
C) III. 
D) I e II. 
E) II e III.
2. (1,0 ponto) Segundo a ABNT a estrutura dos trabalhos acadêmicos compreende a parte externa e a parte interna. Enumere os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
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3. (0,5 ponto) Defina a função das notas de rodapé e especifique as regras das mesmas em um trabalho acadêmico. 
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4. (1,0 ponto) A reflexão sobre ética na pesquisa é uma preocupação bastante importante em todas as áreas da ciência, pois o uso da literatura e autores de modo errôneo e ofensivo vem demonstrando cada vez mais situações de plágio em trabalhos que deveriam ser sérios e éticos. Cite os principais motivos que levam alguns pesquisadores ou estudiosos a cometerem plágio e submeterem seus trabalhos de forma ilegal. E quais as consequências jurídicas que os mesmos podem sofrer?
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5. (0,5 ponto) A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico, contribuindo para: 
A) A definição do objetivo geral e dos objetivos específicos do projeto de pesquisa ou trabalho 
B) A definição das técnicas de pesquisa que deverão ser utilizadas, em função das variáveis 
C) A obtenção de informações sobre a situação atual do tema ou problema pesquisado. 
D) A definição das variáveis dependentes e independentes utilizadas no problema de pesquisa 
E) A obtenção de subsídios para a formulação da(s) hipótese(s) da pesquisa e correlação entre as variáveis. 
6. (0,5 ponto) Um trabalho acadêmico precisa seguir certas fases para o seu êxito final. Para tanto, é preciso desenvolver um planejamento. Procedimento que facilita o caminho que do processo de pesquisa, conduzindo-nos de maneira clara e objetiva à realização da pesquisa. O que é indispensável ao planejamento de uma pesquisa científica ou acadêmica? 
A) Manter a problematização e dispensar as hipóteses. 
B) Manter a preocupação com o tema, consultar bibliografia compatível, justificar o tema escolhido, compatibilizando com os problemas formulados. 
C) Manter a justificativa, porém rejeitar os objetivos gerais e específicos. 
D) Manter somente o tema e o problema. 
E) Manter preocupação com o tema que deve ser sempre original, conciliando a justificativa, problemas e objetivos. 
7. (0,5 ponto) Realizar uma pesquisa com rigor científico pressupõe, a princípio, a escolha de um tema para ser investigado e a elaboração de um complexo plano de trabalho que contempla várias etapas. De acordo com esta afirmação, quais são as principais etapas, por ordem de organização, na construção de um projeto de pesquisa científica?
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Boa Sorte! 
VALORES
· Compromisso com o desenvolvimento cultural, científico, social e econômico;
· Compromisso com o desenvolvimento da consciência crítica da realidade;
· Compromisso com a paz, com a defesa dos direitos humanos e com a preservação do meio ambiente;
· Senso de Justiça e de solidariedade, inclusive nas relações de trabalho;
· Responsabilidade social;
· Ética em todos os níveis de ação;
· Eficiência, eficácia, rigorosidade e transparência na prestação do serviço.
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CHRISFAPI – CRISTO FACULDADE DO PIAUÍ Página 1