Unicesumar - Semana do conhecimento

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21/05/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2020B
Período:19/05/2020 20:00 a 21/06/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 22/06/2020 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
TEXTO 1
A pesquisa “Síntese de Indicadores Sociais (SIS) 2019” indica que o nível de instrução da população brasileira
está melhorando, mas ainda está longe de patamares internacionais. Enquanto a média dos países da
Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) de pessoas de 25 a 64 anos que não
concluíram o ensino médio é de 21,8%, no Brasil o índice é mais do que o dobro: 49%. Para o ensino
superior completo no grupo entre 25 e 34 anos, a média da OCDE é de 36% e no Brasil é de 19,7%.
 
AGÊNCIA BRASIL. Acesso a nível superior no Brasil é abaixo dos padrões internacionais, 2019.
Disponível em: <httpss://bit.ly/2LjYqHy > Acesso em: 10 maio. 2020. (adaptado).
 
TEXTO 2
Disponível em: <https://bit.ly/35SHl0B > Acesso em: 12 maio 2020.
 
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Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir considerando V para Verdadeiro
e F para Falso.
 
I. O Brasil está aquém da taxa da OCDE quanto à população entre 25 e 34 anos que concluiu o ensino
superior, com um índice pouco maior que a metade da média.
II. O Texto 2 satiriza o fato de que a maioria dos brasileiros prefere dedicar-se a trabalhos mais pesados do
que realizar um curso superior, corroborando com as informações do Texto 1.
III. O Texto 2 utiliza-se do humor para criticar a falta de acesso da população brasileira mais pobre ao ensino
superior, brincando com a ideia de expectativa x realidade a partir do uso ambíguo do termo “fazer”.
IV. O Brasil está acima da média da OCDE no tocante à taxa da população que concluiu o ensino médio,
apresentando o dobro do índice global.
 
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente
ALTERNATIVAS
V, V, F, F.
F, V, V, F.
V, F, V, F.
F, F, V, V.
F, F, F, V.
2ª QUESTÃO
A ________________ consiste em uma plataforma governamental que visa _____________ e promover a
transferência de conhecimentos e tecnologias entre os setores __________________ e tecnológicos. Sua
proposta consiste em fazer com que, enquanto as ________________ propõem os desafios ou problemas, os
_______________ desenvolvem ou criam novas _________________.
 
Diante do exposto, na sequência, assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente.
ALTERNATIVAS
Plataforma ITEC; organizar; governamentais; empresas; pesquisadores; problemáticas.
Plataforma ITEC; centralizar; educacionais; empresas; solucionadores; discussões.
Incubadora Tecnológica; centralizar; empresariais; empresas; solucionadores; soluções.
Incubadora de empresas; organizar; empresariais; empresas, solucionadores; soluções.
Plataforma ITEC; centralizar; empresariais; empresas; solucionadores; soluções.
3ª QUESTÃO
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As políticas públicas de modo geral são atravessadas pelos campos da Economia, Administração, do Direito
e das Ciências Sociais. Elas se traduzem em políticas econômicas, políticas externas (relações exteriores),
políticas administrativas e tantas outras com referência nas ações do Estado.
  
CLP- Liderança Pública. Entendendo os conceitos básicos de Políticas Públicas, 2019. Disponível em:
<httpss://bit.ly/3drOTtU > Acesso em: 10 maio. 2020.
 
Conforme discutido, as políticas públicas visam atender demandas da sociedade em áreas como a Saúde,
Segurança, Social e Redução das desigualdades, Gestão e Educação. Nesse sentido, utilize a legenda para
relacionar corretamente os exemplos de políticas públicas às suas respectivas áreas.
 
(1) Saúde
(2) Segurança
(3) Social e Redução das desigualdades
(4) Gestão
(5) Educação
  
(  ) Cotas raciais em  universidades; Bolsa Família; Bolsa Gás.
(  ) Erradicação do analfabetismo; Exame Nacional do Ensino Médio (Enem); Educação a Distância.
(  ) Governo eletrônico; Marketing público e territorial; Privatização dos aeroportos.
(  ) Medicamentos Genéricos; Farmácias populares; Campanhas de Combate à dengue.
(  ) Política de tolerância zero; Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs); Campanhas do desarmamento.
 A sequência correta desta classificação é
ALTERNATIVAS
(3), (1), (2), (4), (5).
(2), (1), (3), (4), (5).
(3), (2), (4), (1), (5).
(4), (1), (2), (3), (5).
(3), (5), (4), (1), (2).
4ª QUESTÃO
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Observe o mapa a seguir, produzido pelo Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019, que apresenta os
dados do levantamento sobre a porcentagem de alunos da rede pública que se encontravam no nível
suficiente de alfabetização no ano de 2016 por município.
TODOS PELA EDUCAÇÃO. Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019. São Paulo: Editora Moderna, 2019.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
 
I. Apenas as regiões Sul e Sudeste apresentam municípios com taxas de 90% a 100% de alunos com nível
suficiente de alfabetização na rede pública.
II. A região Nordeste é a que apresenta maior concentração de municípios com baixas taxas de alfabetização
de alunos na rede pública.
III. A região Nordeste não apresenta nenhum estado com municípios que tenham taxas de alunos com nível
suficiente de alfabetização na rede pública próximas à média nacional.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
5ª QUESTÃO
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Analise o gráfico a seguir, o qual apresenta os dados levantados pelo Anuário Brasileiro da Educação Básica
2019 quanto ao número de matrículas no ensino superior em instituições públicas e privadas do Brasil em
2017.
TODOS PELA EDUCAÇÃO. Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019. São Paulo: Editora Moderna, 2019.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
 
I. As matrículas em instituições de ensino superior privadas prevalecem em todas as regiões do Brasil,
representando ¾ do total das vagas ocupadas nesse nível de ensino.
II. Mesmo somando os alunos de instituições públicas e privadas das regiões Norte e Nordeste, essas não
superam o total de alunos do ensino superior de instituições privadas da região Sudeste.
III. Somando as matrículas em instituições públicas e privadas das regiões Sul e Centro-Oeste supera-se o
total de alunos do ensino superior privado da região Sudeste.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
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6ª QUESTÃO
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394, a educação superior abrange
cursos sequenciais por campo de saber de diferentes níveis de abrangência, que vão da graduação à pós-
graduação. 
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Disponível em:
<https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm > Acesso em: 10 maio 2020.
  
Acerca das finalidades da educação superior no Brasil segundo essa lei, analise as afirmações a seguir
considerando V para Verdadeiro e F para Falso.
 
I. A educação superior deve promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos, bem
como comunicar o saber através do ensino.
II. A educação superior precisa estimular apenas o desenvolvimento do espírito científico porque esse é
o único que traz vantagens materiais para a sociedade.
III. A educação superior deve priorizar o estímulo ao conhecimento dos problemas internacionais, pois
vivemos em um mundo globalizado.
IV. A educação superior tem por finalidade a formação de diplomados nas várias áreas do conhecimento,
colaborando para sua formação contínua.
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente
ALTERNATIVAS
V, V, F, F.
V, F, F, V.
V, F, F, F.
F, F, V, V.
F, V, V, F.
7ª QUESTÃO
Os dados a seguir foram obtidos por intermédiodo Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019, os quais
tratam do quadro de docentes sem formação superior compatível com quaisquer das disciplinas que estes
lecionam no Ensino Médio durante o período 2016-20118. Analise-os com atenção.
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TODOS PELA EDUCAÇÃO. Anuário Brasileiro da Educação Básica 2019. São Paulo: Editora Moderna, 2019.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
 
I. Em todos os anos pesquisados, a região Centro-Oeste foi a que apresentou o maior contingente de
docentes sem formação superior compatível com quaisquer das disciplinas que estes lecionam no Ensino
Médio.
II. A região Sul foi a que apresentou os menores índices de professores sem formação superior compatível
com quaisquer das disciplinas que estes lecionam no Ensino Médio nos anos compreendidos pelo estudo.
III. A região Nordeste aparece na segunda posição quanto ao número de docentes  sem formação superior
compatível com quaisquer das disciplinas que estes lecionam no Ensino Médio nos anos analisados.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
8ª QUESTÃO
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Cultura empresarial
A transformação digital é sobre a adaptação da cultura do negócio e da maneira como ele opera para
trabalhar com as novas tecnologias. Portanto, uma abordagem centrada nas pessoas é a melhor opção para
os projetos de transformação digital, porque são elas que vão colocar esse projeto em prática.
Essa estratégia é algo que fará parte do cotidiano. No entanto, para ter sucesso, é necessário criar uma
cultura de forte aprendizado e adaptação da equipe da empresa. As mudanças na tecnologia são diárias e
manter-se atualizado é muito importante para entender ativamente o consumidor digital.
Para isso, faça pesquisas constantes, crie uma rotina de aprendizado e invista em treinamentos para que seja
possível estar capacitado nas últimas tendências.
 
Gestão das empresas
O código de cultura é essencial para o engajamento dos funcionários no novo modelo operacional e isso é
preocupação da gestão.É importante considerar que, ao criar um sistema novo na empresa, é preciso pensar
em uma nova gestão e nos novos cargos e funções do time.
Isso acontece porque, na transformação digital, as pessoas estarão no centro da estratégia e não o produto.
Com isso, os objetivos e tarefas de times como marketing e vendas não serão muito diferentes e ficarão
mais conectados.
 
RABELO, Agnes. Transformação Digital: o que é e quais os seus impactos na sociedade, 2018. Disponível
em: <httpss://rockcontent.com/blog/transformacao-digital/ > Acesso em: 13 maio. 2020.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Uma das questões básicas para a implementação da transformação digital nas empresas é sempre realizar
uma abordagem centradas nas pessoas.
  
PORQUE
 
II. Para começar a transformação digital é preciso renovar o quadro de funcionários, demitindo aqueles que
não têm aptidão com os recursos digitais.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
9ª QUESTÃO
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O Estado corresponde ao conjunto de instituições no campo político e administrativo que organiza o espaço
de um povo ou nação. Para o Estado existir, é necessário que ele possua o seu próprio território e que
exerça sobre este a sua cidadania, ou seja, o Estado constitui-se como a autoridade máxima na área a ele
correspondente.
PENA, R. F. A. Conceito de Estado. Mundo Educação. Disponível em: < 
httpss://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/conceito-estado.htm > Acesso em: 10 maio 2020.
 
A partir do exposto e com base nas discussões sobre o conceito de Estado, analise as afirmações a seguir.
 
I. Normas jurídicas escritas e um sistema hierárquico fazem parte da organização do Estado.
II. Cabe ao Estado o estabelecimento das leis, bem como a realização de possíveis mudanças nessas.
III. Os entes do Estado, tanto governantes como governados, devem agir de maneira conjunta e mútua
visando o bem individual.
  
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
10ª QUESTÃO
Para serem pensadas, planejadas e desenvolvidas, as políticas públicas devem cumprir um ciclo, no qual
temos todas as etapas necessárias para a efetivação daquilo que foi formulado a partir do diálogo travado
entre o Estado e os demais formuladores das políticas públicas. Nesse sentido, assinale a opção que
apresenta as etapas pertencentes ao ciclo de políticas públicas.  
 
ALTERNATIVAS
Formação da agenda; formulação de alternativas; tomada de decisão; reanálise; implementação; identificação dos
recursos, avaliação.
Identificação do problema; formação da agenda; formulação das respostas; avaliação; conclusão; extinção.
Identificação do problema; identificação das respostas; formação da agenda; formulação de alternativas;
replanejamento; avaliação; extinção.
Formação da agenda; formulação de alternativas; análise; tomada de decisão; implementação; reanálise; avaliação
final.
Identificação do problema; formação da agenda; formulação de alternativas; tomada de decisão; implementação;
avaliação; extinção.