História da américa prova II

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Disciplina:
	História da América (HIS26)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:514363) ( peso.:1,50)
	Prova:
	18545304
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	"O peso econômico e demográfico dos três países da aliança era muito superior ao do Paraguai. No Brasil e na Argentina, acreditava-se, como é comum o início de muitos conflitos, que a guerra seria um passeio, mas isso não ocorreu. Lopez, ao contrário de seus adversários, estava bem preparado militarmente. Ao que parece, pois não há números seguros. No início da guerra, os efetivos dos exércitos eram de 18 mil homens no Brasil, 8 mil na Argentina e mil no Uruguai, enquanto no Paraguai eles chegavam a 64 mil, afora uma reserva de veteranos, calculada em 28 mil homens. O Brasil tinha, porém, ampla superioridade naval para o combate nos rios".
A Guerra do Paraguai (1864-1870) marcou profundamente as relações dos países latino-americanos envolvidos. Posicionamentos historiográficos à parte, é consenso que a derrota paraguaia no conflito afetou o desenvolvimento econômico do país nas décadas seguintes, e que as motivações para o início dos embates foram diversas. O quadro pintado, em 1872, por Victor Meirelles (1832-1903) representa o Combate Naval do Riachuelo, ocorrido em 11 de junho de 1865, no início da Guerra do Paraguai. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Após a invasão do território uruguaio pelo império brasileiro, o presidente paraguaio Francisco Solano López passou a apoiar o governo uruguaio de Atanásio de la Cruz Aguirre Aguado.
II- Solano López divulgava a concepção de igualdade de direitos dos países vizinhos sobre a Bacia do Rio da Prata. Essa proposta estava de acordo com as pretensões brasileiras na região.
III- Em 1864, o impasse entre Brasil e Paraguai se acentuou com a apreensão, em águas paraguaias, do vapor brasileiro Marquês de Olinda.
IV- A invasão das tropas paraguaias à província do Mato Grosso marca o início do conflito. Mesmo sem planejamentos para um conflito naquele momento, o Brasil já possuía um exército sólido.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 3. ed. Edusp: São Paulo, 2001.
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Batalha_Naval_do_Riachuelo>. Acesso em: 29 jun. 2017.
	
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	2.
	"A América espanhola pertencera a uma mesma metrópole. Suas elites possuíam uma mesma religião, uma mesma língua e uma mesma cultura. Era também significativo o ideário americanista entre importantes parcelas das elites criollas hispano-americanas. Nada disso sobrepôs-se à força das tendências centrífugas dos diversos blocos geoeconômicos. A América espanhola explodiu em uma constelação de dezesseis Estados republicanos independentes".
Analisando o fragmento de texto de Mário Maestri, pode-se perceber que o processo de independência da América espanhola se distingue, essencialmente, em um ponto em relação à independência da América portuguesa: a fragmentação de seu território. 
Sobre os motivos da fragmentação da América espanhola após a sua independência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
(    ) A atuação da Inglaterra, que se favoreceria com uma América fragmentada, principalmente em questões de influência e conquista de novos mercados consumidores.
(    ) Todos os habitantes da América espanhola eram membros de uma mesma sociedade e possuíam uma mesma língua. Contudo, o ideal de fragmentar para melhor governar prevaleceu.
(    ) O atraso político, visto como fruto da não consolidação de uma produção capitalista suficientemente organizada, e que pudesse resultar em uma união política através da integração de mercados.
(    ) As lutas pela independência foram marcadas pela disputa de diferentes grupos pertencentes a uma mesma oligarquia, mas com interesses e localizadas em regiões diferentes. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MAESTRI, Mário. A escravidão e a gênese do Estado nacional brasileiro. In: ANDRADE, Manuel Correia de et al. Além do apenas moderno: Brasil séculos XIX e XX. Brasília: CNPq; Recife, Fundação Joaquim Nabuco/Editora Massangano, 2001.
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	3.
	O processo de independência das colônias espanholas na América contribuiu para as características geográficas atuais do nosso continente. Em suas instâncias finais resultou na criação de novos países independentes. Sobre os motivos que desencadearam o processo de independência das colônias espanholas, analise as afirmativas a seguir:
I- As colônias espanholas, da mesma forma que as inglesas, viviam insatisfeitas com a opressão metropolitana.
II- Havia rivalidades entre Chapetones e Crioulos.
III- Os Crioulos, espanhóis nascidos na América, eram discriminados social e politicamente pela Espanha. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Todas as afirmativas estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	4.
	Em meados do século XVIII, a Inglaterra impôs as suas colônias americanas uma série de leis que vieram a ser conhecidas como "Leis intoleráveis". Essas por sua vez já vinham em resposta aos protestos e boicotes que os colonos vinham fazendo às leis que vinham sendo impostas e que limitavam os seus lucros e aumentavam seus impostos. Com o aumento da taxação, a Inglaterra pretendia repor custos tidos pela coroa inglesa à revelia de seus colonos. Na época, a coroa pretendia recuperar os gastos com:
	 a)
	Os custos da Guerra dos Sete Anos.
	 b)
	As novas bodas de Henrique VIII.
	 c)
	A expansão territorial para o pacífico.
	 d)
	Os prejuízos da Companhia das Índias Orientais.
	5.
	A América Espanhola apresenta a particularidade de ter como resultado de seu processo de independência, a fragmentação de seu território. Embora a independência da região sul-americana sob controle espanhol tenha se dado em paralelo com o processo de independência brasileiro, aqui se logrou a integridade do território emancipado, enquanto que lá observamos a divisão em diferentes países da área outrora sob domínio colonial. Devemos a esse quadro a especificidade do processo de independência dessa região e a influência de interesses de nações estrangeiras nela. Quanto às causas da fragmentação da América Espanhola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os interesses comerciais da Inglaterra são uma das causas dessa fragmentação.
(    ) Era ausente na região um tipo de produção que pudesse integrar os mercados.
(    ) As fortes divergências em torno da libertação dos escravos dividiu a elite local.
(    ) As tentativas brasileiras de conquistar territórios na região acabou por dividi-la.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	6.
	Em 1815, no Congresso de Viena, é estabelecida a Santa Aliança, uma coligação de monarcas europeus que colocam o princípio do Legitimismo acima do princípio dos Direitos dos Povos. Apenas oito anos depois, o Congresso norte-americano promulga a Doutrina Monroe em reação às pretensões europeias em manterem suas colônias nas Américas. Essa doutrina viria a ser o pilar que guiaria as relações dos EUA com o resto do mundo dali para frente. Sobre a Doutrina Monroe, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
I- Por essa doutrina, o continente só poderia ser recolonizado com a aprovação dos EUA.
II- A partir da Doutrina Monroe, os EUA interveem nos negócios internos da Europa.
III- Por essa doutrina, os EUA proíbem a intervenção europeia nos países das Américas.
IV- A Doutrina Monroesó tinha validade para os países que já eram independentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	7.
	O Segundo Congresso Continental da Filadélfia foi composto por uma convenção de delegados das Treze Colônias que se reuniram após o início das lutas a favor da Independência dos Estados Unidos. Os objetivos desse congresso foram decisivos para o desfecho do conflito no país. Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O congresso articulou as retaliações promovidas pelo governo metropolitano inglês.
	 b)
	A reunião dos congressistas oficializou as perseguições políticas àqueles que se manifestavam contrários às medidas metropolitanas.
	 c)
	O Segundo Congresso Continental da Filadélfia oficializou a utilização de mão de obra escrava entre os colonos do norte.
	 d)
	O congresso articulou a separação política das Treze Colônias na América do Norte.
	8.
	A Guerra dos Sete Anos ocorreu entre as principais potências europeias, caracterizou-se pelas sucessivas derrotas francesas na Alemanha e no Canadá. Foi um dos primeiros conflitos de caráter mundial. Sobre as origens e as consequências da Guerra dos Sete Anos (1756-1763), para os colonos ingleses da América do Norte, analise as afirmativas a seguir: 
I- O conflito ocorreu entre ingleses e franceses, e encontra origens na disputa de terras no norte da América. Ingleses e franceses discutiam questões de fronteiras territoriais.
II- A Inglaterra, embora vitoriosa, saiu falida do conflito, e como forma de engordar seus cofres, resolveu apertar os laços mercantilistas com as treze colônias.
III- A política mercantilista tinha por objetivo atrelar as atividades desenvolvidas na colônia aos interesses da metrópole. Em outras palavras, enriquecer a metrópole, por intermédio de impostos, ou exploração de riquezas naturais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Todas as afirmativas estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e II estão corretas
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	9.
	O processo de independência dos EUA atendeu aos interesses dos colonos contra a exploração da metrópole e foi influenciado pelos ideais do Iluminismo. Um dos fatores que desencadearam o processo de independência foram as chamadas "Leis Intoleráveis", medidas repressoras aos protestos que se seguiram na tentativa da Inglaterra de recuperar os gastos com a Guerra dos Sete Anos à custa de suas colônias. Reagindo a essas medidas impopulares, os colonos convocaram o Primeiro e o Segundo Congresso Continental da Filadélfia. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	No Segundo Congresso excluiu-se a possibilidade de redigir uma Declaração de independência.
	 b)
	No Primeiro Congresso, as diferentes colônias se uniram.
	 c)
	O Segundo Congresso teve a intenção de conciliação.
	 d)
	O Primeiro Congresso assumiu um caráter separatista.
	10.
	O processo de independência dos E.U.A. atendeu aos interesses dos colonos contra a exploração da metrópole e foi influenciado pelos ideais do Iluminismo. Um dos fatores que desencadearam o processo de independência foram as chamadas "Leis Intoleráveis" medidas repressoras aos protestos que se seguiram a tentativa da Inglaterra de recuperar os gastos com a Guerra dos Sete Anos à custa de suas colônias. Sobre as medidas impopulares que os colonos convocaram no Primeiro e no Segundo Congresso Continental da Filadélfia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) O Primeiro Congresso assumiu um caráter separatista.
(    ) No Primeiro Congresso, as diferentes colônias se uniram.
(    ) No Segundo Congresso, há um acirramento do conflito.
(    ) O Segundo Congresso teve a intenção de conciliação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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