Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio prova online

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Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio
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	Iniciado em
	quinta, 7 Mai 2020, 11:29
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 24 Mai 2020, 15:09
	Tempo empregado
	17 dias 3 horas
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Sobre as práticas dialógicas em torno do patrimônio em cenário de exercício da cidadania cultural, marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso: 
 
(   ) Consideram tanto as conquistas, quanto as perdas dos lugares, na ótica dos seus habitantes.
(   ) Observam a elaboração de políticas públicas que garantam amplos direitos aos cidadãos.
(   ) Planejam processos educacionais para o patrimônio sem necessidade de autoavaliação crítica sobre as ações.
(   ) Refletem para quem é o patrimônio em meio as lembranças e esquecimentos que o atravessam.
 
Selecione a alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo:
Escolha uma:
a. F, F, V, V.
b. V, V, F, V. 
c. F, V, V, V.
d. F, F, F, V.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
No contexto de atuação do Serviço de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (SPHAN), em que privilegiou-se o “patrimônio em pedra e cal” por meio do tombamento, qual tipo de bem foi relegado ao esquecimento?
Escolha uma:
a. Igrejas.
b. Fortes.
c. Conjuntos urbanos.
d. Vilas operárias. 
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Segundo Hugues de Varine Bohan, o patrimônio cultural é formado por estes três agentes:
 
Escolha uma:
a. Cidade, estado e território.
b. Território, fauna e flora.
c. Tempo, local e afetos.
d. Território, saber-fazer, artefatos. 
Questão 4
Correto
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Texto da questão
É correto afirmarmos que:
(   ) Lina Bo Bardi e Alosío Magalhães são dois arqueológos.
(   ) Bauhaus foi a primeira Escola de Design do mundo.
(   ) Lina Bo Bardi valorizou o trabalho artesanal.
(   ) Bauhaus foi uma escola de filosofia alemã.
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. F, V, V, F. 
b. V, F, F, V.
c. V, V, F, V.
d. F, V, F, V.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Com a ascensão do regime republicano no Brasil, começam a ser gestadas políticas relativas a cada um dos tipos de recursos ambientais do país, de forma setorial. Quais os órgãos criados na época?  Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a.
Departamento Nacional de Águas e Energia Eólica (DNAEE), o Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Florestal (IBDF), o Departamento Nacional de Produção Mineral (DNPM), a Superintendência do Desenvolvimento da Pesca (SUDEPE) e o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN).
b.
Departamento Nacional de Águas e Energia (DNAEE), o Instituto Brasileiro de Desenvolvimento e Reflorestamento (IBDR), o Departamento Nacional de Produção Mineral (DNPM), a Superintendência do Desenvolvimento da Pesca (SUDEPE) e o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN).
c.
Departamento Nacional de Águas e Energia Elétrica (DNAEE), o Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Florestal (IBDF), o Departamento Nacional de Produção Mineral (DNPM), a Superintendência do Desenvolvimento da Pesca (SUDEPE) e o Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (SPHAN). 
d.
Departamento Nacional de Águas e Energia Elétrica (DNAEE), o Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Florestal (IBDF), o Departamento Nacional de Produção Mineral (DNPM), a Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE) e o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacionalista (IPHAN).
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Qual o processo que resulta da ação combinada de processos físicos, químicos e biológicos? Para que ele ocorra, ou seja, para que a decomposição do ser que morreu seja interrompida e haja a sua preservação, são necessárias algumas condições favoráveis, como o rápido soterramento do ser, a ausência de ação bacteriana no meio que decompõe os tecidos etc.
Escolha uma:
a. Decomposição.
b. Sedimentação.
c. Litificação.
d. Fossilização. 
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, considerando a introdução da xilogravura no folheto de cordel:
1. Tipografia São Francisco.
2. José Bernardo da Silva.
3. João Martins de Athayde.
4. Xilogravura.
(  ) Vendedor ambulante dos folhetos de cordéis nas feiras regionais, dedicou-se ao universo da poesia popular adquirindo uma folheteria.
(  ) Foi uma editora de cordel que se consolidou em Juazeiro do Norte - CE, ocupando posição de destaque no mercado editorial do país.
(  ) Vendeu direitos autorais de folhetos.
(  ) A falta dos clichês de zinco para os folhetos fez com que Bernardo optasse por introduzir essa técnica já utilizada nos jornais.
Marque a opção que contém a sequência correta, obedecendo a sequência de cima para baixo:
Escolha uma:
a. 3, 4, 2, 1.
b. 4, 3, 1, 2.
c. 2, 1, 3, 4. 
d. 1, 2, 3, 4.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Os saberes e formas de expressão são patrimônios de todos nós. Sobre essa afirmação, identifique as alternativas corretas:
 
I – O patrimônio cultural é uma herança que recebemos de nossos antepassados e dos mestres da comunidade. São saberes, formas de expressão, crenças e práticas referenciais para nossa identidade cultural.
II – Nós apenas recebemos o patrimônio cultural, mas não temos condições de transmiti-lo.
III –O patrimônio cultural é transmitido nas escolas, universidades, museus e bibliotecas. É somente nestas instituições que temos acesso aos saberes e formas de expressão das culturas.
IV – Cabe aos poderes públicos promover condições para democratizar o direito ao acesso ao patrimônio cultural.
 
Estão corretas as alternativas:
 
Escolha uma:
a. I e II
b. I e IV. 
c. I, II, III e IV.
d. I, III e IV.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Como uma das marcas da Festa de Santo Antônio do Pau da Bandeira, temos o corte da madeira para o hasteamento da bandeira, evento que arrasta multidões de fiéis e brincantes. Sobre este ato, podemos inferir:
Escolha uma:
a. É o ápice da festa, mais importante que o carregamento e as missas que são celebradas.
b. É o momento em que homens e mulheres podem participar de maneira orgânica e sincrônica.
c. É feito sem liderança e de maneira difusa, quando todos podem expressar sua força desferindo golpes aleatórios na árvore escolhida.
d. É realizado sob a tutela de um capitão, pessoa experiente, que orienta todos os procedimentos do corte. 
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
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Texto da questão
Relacione a primeira coluna com a segunda:
(1) Descida                                                   
(2) Subida do Círio, que se encontram no porto de Belém.
(3) Motoromaria                                             
(4) Romaria fluvial no Rio Guajará.                                    
 
(  ) Encontro, via terrestre, dos participantes.
(  ) Participação de barcos, canoas e jet-skis no Rio Guajará.
(  ) Momento de aproximação da imagem dos fiéis, no momento do Círio.
(  ) Momento de retorno da imagem ao altar na Basílica de Nazaré.
                                                                     
Assinale o item correto:
Escolha uma:
a. 3, 2,1, 4.
b. 4 3,1, 2. 
c. 3, 4, 2, 1.
d. 3, 4, 1, 2.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
O tombamento do Sítio Histórico do Patu, em Senador Pompeu-CE, aconteceu em 2019. Ele remonta, historicamente, a qual acontecimento?
Escolha uma:
a. Os Campos de Concentração da Seca de 1915.
b. Os Abarracamentos da Seca de 1877.
c. Os Campos de Concentraçãoda Seca de 1932. 
d. As secas da década de 1980.
Questão 12
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, considerando os conceitos, lugares e práticas desenvolvidas nos museus.
 
1) Exposição.
2) Musealização.
3) Reserva técnica.
4) Plano museológico.
 
(   ) Documento que além de registrar a história institucional, atua como instrumento de planejamento a curto, médio e longo prazo.
(   ) Processo científico de valorização do patrimônio, no qual este é removido de seu contexto de origem, sendo a ele atribuído o estatuto de “museal”.
(   ) Um dos meios utilizados pelos museus para se comunicar com a sociedade.
(   ) Área do museu dedicada à salvaguarda dos patrimônio que está fora do circuito expositivo.
 
Assinale a sequência correta:
Escolha uma:
a. 3, 2, 4, 1.
b. 4, 2, 1, 3. 
c. 2, 4, 3, 1.
d. 1, 4, 2, 3.
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
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Texto da questão
Analise o trecho e complete as lacunas. “Apesar da ________________ dos museus no século XX, com a abertura de diversas instituições públicas e privadas, o fomento ao colecionismo e os usos _______________ dos museus, tais instituições ainda podem ser analisadas como lugares  _____________, destinados apenas a uma pequena parcela da população, ao mesmo tempo em que se luta para demarcar o seu potencial para a educação da humanidade e o seu papel no desenvolvimento de uma sociedade _________________ e respeitosa das diferenças culturais.”
 
Assinale a alternativa que apresenta os termos que preenchem corretamente as lacunas.
 
Escolha uma:
a. expansão, políticos, de memória, unificada.
b. democratização, educacionais, elitistas, plural. 
c. restrição, educativos, restritos, unificada.
d. popularização, educativos, elitistas, homogênea.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Em relação à Política de Patrimônio Cultural Material – PPCM, instituída pelo Iphan, analise as seguintes afirmativas:
I - A gestão do patrimônio cultural ganha maior visibilidade e qualidade quando implementada pelo Iphan, não sendo primordial o estabelecimento de redes entre instituições públicas e privadas, a sociedade civil organizada e profissionais da área.
II - Nos processos de patrimonialização, deve-se estabelecer uma separação clara entre os bens culturais e as comunidades que os têm como referência.
III - Nos processos de patrimonialização, deve-se fortalecer as ações de diferentes grupos sociais para a preservação do seu próprio patrimonial cultural material.
IV - A PPCM foi instituída a partir da experiência de atuação do próprio Iphan, sem consulta pública a profissionais e interessados no tema.
 
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma:
a. I e III.
b. Somente a alternativa II.
c. Somente a alternativa III. 
d. II e IV.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
A respeito do Turismo de Base Comunitária, assinale a assertiva verdadeira:
Escolha uma:
a. É ideal que as atividades do turismo comunitário substituam todas as atividades tradicionalmente realizadas pelas comunidades, gerando emprego e renda, além do incentivo ao seu desenvolvimento.
b. O Turismo Comunitário deve objetivar a cristalização de espaços e manifestações culturais, de modo a não interferir na dinâmica local das comunidades receptoras.
c. O Turismo Comunitário deve oportunizar trocas em várias direções, favorecendo a reflexão e o aprendizado para moradores e visitantes, sem perder de vista as características identitárias das comunidades, onde as mudanças e as permanências devem ser problematizadas coletivamente. 
d. O Turismo de Base Comunitária, ou simplesmente Turismo Comunitário, é uma forma de gestão da atividade turística, protagonizado por agentes externos e realizado dentro de pequenas comunidades, objetivando torná-las centros de recepção de turistas.
Questão 16
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
A Organização Mundial de Turismo é a agência especializada da Organização das Nações Unidas (ONU) que visa à promoção e ao desenvolvimento da atividade turística através de políticas e instrumentos de apoio à área. Nos dias de hoje, suas políticas e instrumentos de apoio partem do entendimento mais recente de que o Turismo:
Escolha uma:
a. É uma atividade desenvolvida por uma pessoa que visita um país diferente daquele de sua residência habitual, com fins distintos de exercer uma ocupação remunerada, por um período de tempo de pelo menos 24 horas.
b. Compreende as atividades realizadas pelas pessoas durante suas viagens e estadias em lugares diferentes de seu entorno habitual, por um período de tempo consecutivo inferior a um ano, tendo em vista lazer, negócios ou outros motivos.
c. Envolve atividades realizadas pelas pessoas durante suas viagens e estadias em lugares diferentes de seu entorno habitual, por um período de tempo consecutivo inferior a um ano, tendo em vista lazer, negócios ou outros motivos não relacionados ao exercício de uma atividade remunerada no lugar visitado.
d. É um fenômeno social, cultural e econômico, que envolve o movimento de pessoas para lugares fora do seu local de residência habitual, geralmente por prazer. 
Questão 17
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Com base em metodologias já existentes no Iphan, marque a que é fruto da participação do Iphan na atividade de Educação Patrimonial do Programa Mais Educação, da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC) sendo desenvolvida e disponibilizada em 2012.
Escolha uma:
a. Inventário Nacional de Referências Culturais (INRC).
b. Cadernos de Educação Patrimonial de João Pessoa.
c. Inventário Pedagógico do Programa Mais Educação. 
d. Publicação Educação Patrimonial: histórico, conceitos e processos.
Questão 18
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
Ao fazer uma visita a um museu, o visitante é motivado a fazer reflexões com perguntas feitas pelo funcionário do museu, entendendo que a pessoa que está realizando a visita traz consigo experiências, contribuindo para a discussão dos temas que o museu traz. Logo, o visitante é participante e não apenas receptor de informação.
Sobre o tipo de visita realizada pelo visitante acimas, podemos considerar que realizou uma visita:
Escolha uma:
a. Orientada.
b. Mediada. 
c. Guiada.
d. Monitorada.
Questão 19
Correto
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Texto da questão
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, considerando as entidades nacionais responsáveis pelo campo das políticas que envolvem o Patrimônio.
(1) IBRAM
(2) IPHAN
(3) SPHAN
(4) ICOM BRASIL
 
(   ) Autarquia federal que responde pela preservação do patrimônio cultural brasileiro, promovendo os bens culturais do país, assegurando sua permanência e usufruto para as gerações presentes e futuras.
(   ) Autarquia responsável pela Política Nacional de Museus (PNM) e pela melhoria dos serviços do setor, como o aumento de visitação e arrecadação dos museus, fomento para a aquisição e preservação de acervos etc.
(   ) Comitê que em 1948 passou a integrar o Conselho Internacional de Museus,  através de assento em diferentes foros e conselhos nacionais ligados à preservação e promoção do patrimônio brasileiro.
(   ) Anteprojeto redigido em 1936, que apresentava uma perspectiva ampla da noção de patrimônio, incluindo a produção da cultural popular. Foi oficializado no ano seguinte por decreto assinado pelo presidente Getúlio Vargas, contendo uma proposta mais voltada para a proteção dos bens materiais das elites nacionais.
 
Marque a opção que contém a sequência correta, obedecendo a ordem de cima para baixo. Escolha uma:
Escolha uma:
a. 2, 1, 4, 3. 
b. 3, 1, 2, 4.
c. 4, 3, 2, 1.
d. 4, 1, 3, 2.  
Questão 20
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Texto da questão
“[...] Criada em 2004, foi a primeira instância da área central do IPHAN voltada para a Educação Patrimonial. Para consolidá-la, foi realizada a I Reunião Técnica, em Pirenópolis (GO). Desde 2009, funciona como Coordenaçãode Educação Patrimonial – CEDUC, vinculada ao Departamento de Articulação e Fomento – DAF/IPHAN.” 
O trecho citado refere-se a que instância?     
Escolha uma:
a. Política Nacional de Educação Museal – PNEM.
b. Centro Nacional de Referência Cultural – CNRC.
c. Gerência de Educação Patrimonial e Projetos – GEDUC. 
d. Comitê Internacional para a Educação e Ação Cultural.
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