1ª AVALIAÇÃO - FUNDAMENTOS DO DIREITO E DIREITOS HUMANOS

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CURSO: BACHARELADO EM ENFERMAGEM 
3º PERIODO 
DISCIPLINA: FUNDAMENTO DO DIREITO E DIREITOS HUMANOS 
PROFESSOR (A): JOELMA BRITO DA SILVA 
ALUNA: THAYLA VANESSA MORENA DA SILVA SOARES 
 
ESTUDO DIRIGIDO 
 
01. Elabore um breve histórico contemplando e citando exemplos sobre a idade 
antiga, média, moderna e contemporânea em relação aos direitos humanos 
em sua evolução histórica e social. 
- Idade Antiga = 4000 a.c. à 476 d.c. Marco inicial da positivação dos 
direitos humanos. 
 Código de Hamurabi XVIII a.c. – separação em 3 classes e penas 
cruéis com a lei de talião e as ordálias, as penas eram diferentes para as 
pessoas de cada classe. 
 Lei das XII tábuas – 12 peças de madeira diante do fórum romano – 
Diferente do código de Hamurabi a pena era igual para todas as classes, 
e com isso surge o princípio da igualdade. Como as peças estavam 
expostas para todos, se da também o princípio da publicidade das leis . 
Foi o gênese do direito romano. 
- Idade Média = 476 à 1453 – Trouxe maior proteção. 
 Magna Carta 1215 – existência do “habeas corpus”, direito de 
propriedade e devido processo legal. *Monarquia com a igreja. 
- Idade Moderna = 1453 à 1789. 
 Tratado de westfália (1648) – Configuração do estado = soberania. 
 Bill of rights (1689) – Princípio da separação dos poderes. 
 Declaração dos direitos da Virgínia (1776) – Na concepção iluminista e 
de liberdade. 
- Idade contemporânea = 1789 até os dias atuais. 
A Missão da FAS é sistematizar e Socializar o saber cientifico, filosófico 
e artístico, contribuindo com a formação do indivíduo para o exercício 
da cidadania, na perspectiva da construção de uma sociedade mais 
justa e democrática e na defesa da universalização da educação. 
 
 Declaração de direitos do homem e cidadão (século XX) - Estado laico e 
princípio da legalidade. 
 Século XX – Constituição do México (1917) e Constituição Alemã (1919) 
– elegeu e elevou os direitos sociais. 
Direitos humanos e a 2ª guerra mundial 
1939 - invasão da polônia e com isso o fim de inúmeros tratados 
 1948 – Declaração universal dos direitos humanos. 
 Pacto internacional dos direitos civis e políticos + pacto internacional. 
1945 – Criação da ONU 
 1948 – Declaração universal dos direitos humanos – 3 
dimensões/gerações do direito. 
 1966 – Pacto internacional dos direitos civis e políticos (no Brasil só em 
1992) – Princípios de igualdade, direito à vida, etc. porém havia uma 
pena para os estados que descumprissem o pacto. 
 1966 – Pacto internacional dos direitos econômicos, sociais e culturais – 
Importante para reconstrução das doutrinas nos direitos humanos; 
igualdade para homens e mulheres. 
 
02. Elabore um relato abordando como se deu a origem e em qual contexto se 
deu a promulgação da Constituição de 1988. 
A Constituição de 1988 foi fruto da redemocratização do Brasil. Com o fim 
do autoritarismo que caracterizou a Ditadura Militar, a democracia era uma 
demanda da sociedade, e o processo de elaboração da Constituição de 
1988 expressou isso. A nova Constituição recebeu o nome de Constituição 
Cidadã e foi resultado de 20 meses de trabalho. 
O intuito principal do texto constitucional era garantir, em linhas gerais, 
direitos sociais, econômicos, políticos e culturais que estavam suspensos 
no período anterior, e que posteriormente seriam regulamentados por leis 
específicas. Esta foi uma das críticas feitas à constituição, além de ser 
considerada muito extensa. Outro fato que marcou a elaboração e votação 
da constituição diz respeito à participação de forças sociais que estavam 
afastadas das decisões dos órgãos de estado. 
 
 
03. Qual a diferença entre Direitos Humanos e Direitos Fundamentais? Cite 
exemplos de cada um. 
 Direitos humanos são aqueles ligados a liberdade e a igualdade que estão 
positivados no plano internacional. Exemplos: direito à vida. 
Já os direitos fundamentais são os direitos humanos positivados na 
Constituição Federal. Assim, o conteúdo dos dois é, essencialmente, o 
mesmo, o que difere é o plano em que estão consagrados. Exemplos: 
direito à liberdade (além de ir e vir. representa, também, à opinião e a 
informação), direito a propriedade e direito à igualdade. 
 
04. O que são os direitos fundamentais absolutos? Exemplifique. 
Direitos fundamentais absolutos são aqueles que possuem validade apesar 
de não estarem previstos no ordenamento jurídico, por isso, também 
chamados de direitos fundamentais supraestatais. 
Exemplos: liberdade pessoal, inviolabilidade do domicílio ou da 
correspondência. 
 
05. São 03 (três) as principais dimensões/gerações, as quais não possuem 
divergências na doutrina, elaborem de forma esquemática as 
gerações/dimensões, enfatizando no esquema de cada geração: Tipos de 
Direitos, Exemplos de Direitos, Efetivação, Acontecimento Histórico, 
Documentos Históricos. 
 Direitos da primeira geração ou direitos de liberdade: Surgiram nos 
séculos XVII e XVIII e foram os primeiros reconhecidos pelos textos 
constitucionais. Compreendem direitos civis e políticos inerentes ao ser 
humano e oponíveis ao Estado, visto na época como grande opressor 
das liberdades individuais. Incluem-se nessa geração o direito à vida, 
segurança, justiça, propriedade privada, liberdade de pensamento, voto, 
expressão, crença, locomoção, entre outros. 
 Direitos da segunda geração ou direitos de igualdade : Surgiram após a 
2ª Guerra Mundial com o advento do Estado – Social. São os chamados 
direitos econômicos, sociais e culturais que devem ser prestados pelo 
Estado através de políticas de justiça distributiva. Abrangem o direito à 
 
saúde, trabalho, educação, lazer, repouso, habitação, saneamento, 
greve, livre associação sindical, etc. 
 Direitos da terceira geração ou direitos de fraternidade 
/solidariedade: São considerados direitos coletivos por excelência pois 
estão voltados à humanidade como um todo. Nas palavras de Paulo 
Bonavides são ”… direitos que não se destinam especificamente à 
proteção dos interesses de um indivíduo, de um grupo ou de um 
determinado Estado. Têm por primeiro destinatário o gênero humano 
mesmo, em um momento expressivo de sua afirmação como valor 
supremo em termos de existencialidade concreta”. Incluem –se aqui o 
direito ao desenvolvimento, à paz , à comunicação, ao meio-ambiente, à 
conservação do patrimônio histórico e cultural da humanidade, entre 
outros. 
 
06. Em qual título e artigos da CF 88 estão localizados os direitos e garantias 
fundamentais. Quais são eles? 
Os direitos e garantias fundamentais estão dispostos na Constituição 
Federal de 1988, em seu título II. Assim, estão dispostos, de modo geral, 
nos seguintes artigos: 
 Direitos e deveres individuais e coletivos (art. 5°, CF); 
 Direitos sociais (art. 6° ao art. 11°, CF); 
 Direitos da nacionalidade (art. 12° ao art. 13°, CF); 
 Direitos políticos (art. 14° ao art. 16°, CF). 
 
07. Compare a Universalidade x Relativismo Cultural. 
Universalidade: 
Os Direitos humanos são para todos; Respeita a cultura e a crença internas, 
mas a estes se sobrepõe quando há prejuízos aos Direitos Humanos. 
Relativismo Cultural: 
A Universalidade possui restrições internas; Existem países reticentes na 
aplicação de alguns direitos humanos, pois reputam possuir padrões culturais 
internos que impedem a incidência da universalidade. Exemplo: Tribos 
africanas com a retirada do clitóris da mulher. 
08. São características da Declaração Universal dos Direitos Humanos: 
 
1. Essencialidade 
2. Efetividade 
3. Inviolabilidade 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 
a) É correta apenas a afirmativa 2. 
b) É correta apenas a afirmativa 3. 
c) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. 
 d) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. 
e) São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. 
 
09. “Os direitos fundamentais devem ser observados não isoladamente, mas deforma conjunta e interativa com as demais normas, princípios e objetivos 
estatuídos pelo constituinte”. 
a) Complementaridade. 
b) Indisponibilidade. 
c) Generalidade. 
d) Efetividade. 
e) Essencialidade. 
 
10. Dentre as gerações de Direitos Humanos, aquela que consagra a 
fraternidade, na certeza de que existem direitos que transcendem a lógica 
da proteção individualista e cuja tutela interessa a toda a Humanidade é a: 
a) primeira geração. 
b) terceira geração. 
c) segunda geração. 
d) quarta geração. 
e) quinta geração.