Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial

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Acadêmico:
	Noeli Fava Pinto (1348333)
	
	Disciplina:
	Pesquisa em Serviço Social (SES02)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:639458) ( peso.:3,00)
	Prova:
	18707358
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
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	1.
	Quando o assistente social está inserido em uma determinada instituição e percebe a necessidade de realizar uma pesquisa para aperfeiçoar sua intervenção, um dos momentos constitutivos do processo investigativo consiste na reflexão e na tomada de decisões acerca do seu objeto, dos seus objetivos e dos procedimentos a serem adotados durante a pesquisa. Com relação às hipóteses e às evidências de uma pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As hipóteses surgem apenas com a finalização do fenômeno, sendo este resultado das informações já tabuladas e analisadas.
	 b)
	As hipóteses não podem ser entendidas como explicações que acompanham o fenômeno, que será avaliado por meio de informações concretas.
	 c)
	As hipóteses podem ser entendidas como explicações que antecedem o fenômeno, que será avaliado por meio das informações irreais.
	 d)
	As hipóteses podem ser entendidas como explicações preconcebidas para o fenômeno, que serão avaliadas por meio de informações empíricas.
	2.
	A produção do conhecimento científico é diferente da arte. O conhecimento é sistematizado com base "nas preferências individuais, critérios de beleza ou, se você preferir, estética e emoções" (MBARGA; FLEURY, 2015, p. 91). Nesse sentido, a sistematização está vinculada ao esforço de produzir uma descrição verdadeira da natureza. Sobre o que significa sistematizar, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MBARGA, Gervais; FLEURY, Jean- Marc. O que é ciência. Disponível em: http://www.wfsj.org/course/pt/pdf/mod_5.pdf. Acesso em: 16 dez. 2015.
	 a)
	Racionalizar - embelezar - estetizar - argumentar.
	 b)
	Emocionar - iludir-cronometrar - aprofundar.
	 c)
	Pesar - medir - estetizar - emocionar.
	 d)
	Aprofundar - pesar - medir - cronometrar.
	3.
	A ação de pesquisar pode ser definida como uma atividade ordenada, que investiga a realidade notada. Esta tem o objetivo de transpor o entendimento imediato. A pesquisa passa a ter uma finalidade fundamental para instrumentalizar o profissional na construção do conhecimento, que visa contribuir na qualidade de vida dos sujeitos. Analise as sentenças a seguir:
I- O Serviço Social utiliza a pesquisa como forma de construir conhecimentos para auxiliar na resolução de demandas sociais.
II- O assistente social aproveita-se da pesquisa como forma de enfrentamento das demandas específicas da profissão.
III- Os profissionais críticos e prepositivos utilizam a pesquisa no seu processo de formação profissional.
IV- A pesquisa visa, entre outros, compreender a realidade social; entretanto, de nenhuma forma contribuirá no processo de transformação da realidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	4.
	Sabe-se da relevância da pesquisa para o exercício profissional no Serviço Social. Por essa razão entender o que é pesquisa é o primeiro passo para naturalizar essa prática no cotidiano profissional. A pesquisa vai além da coleta de dados ou relato de um contexto. Segundo Chiozzotti (2006), o pesquisador não se transforma em mero relator passivo: sua imersão no cotidiano, a familiaridade com os acontecimentos diários e a percepção das concepções que embasam práticas e costumes supõem que os sujeitos da pesquisa têm representações, parciais e incompletas, mas construídas com relativa coerência com relação à sua visão e à sua experiência. Dessa forma, o pesquisador deverá desenvolver estratégias para validar cientificamente suas análises. Considerando os métodos de pesquisa que permitem essa validação, analise as afirmativas a seguir:
I- A pesquisa quantitativa busca a compreensão de como ocorrem os fenômenos.
II- A pesquisa qualitativa faz uso da quantificação para coleta e tratamento dos dados.
III- A pesquisa qualitativa analisa um universo de significados, crenças, valores e atitudes.
IV- A pesquisa quantitativa está relacionada à interpretação dos comportamentos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CHIZZOTTI, Antônio. Pesquisa em ciências humanas e sociais. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2006.
	 a)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	5.
	O objetivo da ação prática profissional do assistente social está fundamentado através de uma relação sócio-histórica com a demanda específica de atuação. A pesquisa é fundamental nesse processo para instrumentalizar o profissional sobre a realidade a ser abordada. Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Uma pesquisa não pode ser um instrumento de mediação da atuação do assistente social.
	 b)
	Uma pesquisa fundamenta o agir profissional do assistente social, desconsiderando as respostas para sua prática cotidiana.
	 c)
	A pesquisa não envolve diretamente a realidade das pessoas que se deseja conhecer.
	 d)
	A pesquisa é um instrumento utilizado pelos profissionais do Serviço Social que buscam o conhecimento através da práxis.
	6.
	É também denominado de senso comum, se caracteriza por ser não sistemático, é passado de geração em geração sem comprovação científica; difere do conhecimento científico pela forma como determinado fenômeno é observado. Sobre qual conhecimento estamos falando?
	 a)
	Conhecimento Filosófico.
	 b)
	Conhecimento sociológico.
	 c)
	Conhecimento Popular.
	 d)
	Conhecimento religioso.
	7.
	A produção do conhecimento científico se efetiva a partir do exercício da curiosidade, da observação, da coleta de informações através da razão; isto levará o ser a identificar, distinguir e descrever uma determinada realidade na sua forma mais verdadeira produzindo ciência. O uso do saber, do conhecimento científico sistematizado como um método específico levará o ser humano a utilizar cada vez mais qual característica?
	 a)
	Emoção.
	 b)
	Crença.
	 c)
	Intuição.
	 d)
	Racionalidade.
	8.
	A pesquisa em Serviço Social qualifica a prática profissional orientando a produção de conhecimento, o planejamento e o gerenciamento de programas de intervenção social. Portanto, a pesquisa necessita de um problema gerador que carece de investigação e sugere respostas ao problema levantado. Com relação a esse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- O problema de pesquisa deverá ser formulado como uma pergunta ampliada.
II- O pesquisador deverá desenvolver uma pergunta que exija esforço para ser resolvida.
III- Um problema de pesquisa claro e preciso enriquecerá a pesquisa.
IV- A pesquisa se desenvolverá a partir de um problema para o qual não há uma solução ou informações para resolvê-lo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	
	O desenvolvimento da pesquisa social traz benefícios tanto para o pesquisador quanto para a sociedade. No caso do Serviço Social, as pesquisas representam um instrumento fundamental para o campo e observa-se o avanço dessa atividade em diferentes campos de atuação. Para Bourguignon (2007), a particularidade histórica da pesquisa em Serviço Social está no vínculo entre a teoria e prática. Considerando esse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A vinculação decorre do esforço das entidades do terceiro setor.
(    ) A vinculação decorre das iniciativas estatais de financiamento.
(    ) A vinculação decorre do movimento histórico de avanço teórico-prático.
(    ) A vinculação decorre do movimento teórico realizadoa partir dos anos 2000.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BOURGUIGNON, Jussara Ayres. A particularidade histórica da pesquisa no serviço social. Revista Katálysis, Florianópolis, v. 10, número especial, 2007. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rk/v10nspe/a0510spe.pdf. Acesso em: 15 ago. 2019.
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	 *
	Observação: A questão número 9 foi Cancelada.
	10.
	A pesquisa em Serviço Social pode envolver relação com seres humanos. Por essa razão, é fundamental compreender os desafios da bioética visando ao desenvolvimento de uma postura ética e no respeito aos direitos humanos nas pesquisas. Barroco (2005) aponta que há um consenso sobre a importância de promover a ética na pesquisa, porém persiste a distância entre teoria e prática. De modo geral, todos concordam com a importância da discussão e do enfrentamento da ética na pesquisa; no entanto, apesar de ser um debate colocado há mais de 30 anos, o seu enfrentamento é bastante problemático, pela natureza dos dilemas que o envolvem. Quando se refere à pesquisa em ciências humanas, a discussão é ainda mais rara. Considerando as situações que levaram à necessidade dessas discussões, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O caráter puramente teórico das pesquisas em Serviço Social.
(    ) As situações de discriminação e desrespeito aos direitos humanos.
(    ) A unicidade das práticas interventivas no Serviço Social.
(    ) A constância da postura ética nas pesquisas que envolvem humanos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BARROCO, Maria Lucia Silva. Reflexões sobre ética, pesquisa e serviço social. Temporalis: Revista da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social, v. 5, n. 9, p. 103-116, jan./jun. 2005.
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	11.
	(ENADE, 2013) A pesquisa da realidade é tarefa essencial para a qualificação do exercício profissional do assistente social. O planejamento da pesquisa é etapa indispensável do processo de investigação, configurando-se como um momento de tomada de decisões sobre o problema da pesquisa, as fontes de informação, os procedimentos para obtê-las e o tratamento dos dados.
Com relação às etapas para a construção do projeto de pesquisa, avalie as afirmações a seguir.
I- O objeto de pesquisa pode ser identificado a partir de uma dificuldade encontrada na prática profissional do assistente social, embora nem sempre seja totalmente desconhecido pelo pesquisador. 
II- As finalidades, que dão corpo aos objetivos, devem ser definidas com clareza e precisão. A possibilidade de seu alcance será posteriormente verificada pela metodologia de pesquisa. 
III- As fontes de informação trarão o locus da pesquisa, o universo, a amostra (quando for o caso) e os instrumentos. O levantamento da literatura será alvo prioritário da etapa posterior - a da pesquisa. 
IV- O cronograma pode ser um elemento flexível, embora funcione como um instrumento de controle das ações do pesquisador, prevenindo o desperdício de tempo e de recursos por meio da distribuição das atividades em determinado período de tempo. 
É correto apenas o que se afirma em:
	 a)
	I, III e IV.
	 b)
	II, III e IV.
	 c)
	I e II.
	 d)
	I e IV.
	12.
	(ENADE, 2013) O assistente social tem sido demandado para atuar na gestão de políticas públicas, abrindo possibilidades para seu ingresso no campo da formulação, gestão e avaliação. Tal atuação requer competência teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa. Como seu objeto de trabalho é a questão social, a pesquisa da realidade social é reconhecida como parte constitutiva desse trabalho, porque:
	 a)
	As informações sobre a realidade social, produzidas pelos institutos oficiais de pesquisa, não são disponibilizadas para a sociedade.
	 b)
	Ao assistente social, como membro de equipe, cabe a tarefa da pesquisa, enquanto, aos outros profissionais, cabe a sistematização e elaboração da política.
	 c)
	O campo da gestão de políticas requer acúmulo de informações sobre a totalidade social, que envolve dados referentes às várias formas de manifestação das contradições e sua vivência pelos sujeitos sociais.
	 d)
	O assistente social, no seu processo de formação profissional, dispõe referencial teórico que lhe possibilita apreender a questão social na realidade fragmentada.
Prova finalizada com 9 acertos e 3 questões erradas.
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