FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PASSEI DIRETO

Prévia do material em texto

Disc.: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO   
	Aluno(a): BRUNA 
	
	Acertos: 9,0 de 10,0
	30/04/2020
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Na antiguidade especificamente na Grécia Antiga, antes do surgimento da Filosofia, quais eram as fontes originárias do conhecimento?
		
	
	O Mito e a Razão;
	
	A Ciência e a Religião
	
	A Razão e a Religião; v
	 
	O Mito e a Religião;
	
	O Mito e a Ciência;
	Respondido em 30/04/2020 20:17:38
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Tratando-se de uma filosofia poderosamente ancorada no dever, para governar os outros era necessário cuidar de si. Assim sendo:
		
	
	cuidar de si, implicava cuidar da própria saúde
	
	a questão ética deveria ser colocada em segundo plano, valorizando-se mais o ato político
	 
	o homem deve primeiro cuidar de si, para depois cuidar do outro
	
	o homem deve olhar primeiro o outro para tentar entender a si próprio
	
	o cuidar de si era apenas um cuidado espiritual
	Respondido em 30/04/2020 20:19:49
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Como denominamos a filosofia cristã dos primeiros sete séculos, elaborada pelos Padres ou Pais da Igreja, os primeiros teóricos,e consiste na elaboração doutrinal das verdades de fé do Cristianismo e na sua defesa contra os ataques dos "pagãos" e contra as heresias?
		
	
	Escolástica.
	
	Cristianismo.
	
	Helenismo.
	 
	Patrística.
	
	Paganismo.
	Respondido em 30/04/2020 20:23:21
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo Marcondes (2008, p. 126-127), para entendermos o desenvolvimento do pensamento escolástico no século XIII, dois fatores, característicos dessa época, devem ser considerados:
		
	
	O surgimento das ordens religiosas e as invenções científicas.
	
	As grandes viagens comerciais e as invenções científicas.
	
	Os meios de transporte dos árabes e a invenção da imprensa.
	 
	O surgimento das universidades e a criação das ordens religiosas.
	
	A criação das ordens religiosas e as grandes viagens comerciais.
	Respondido em 30/04/2020 20:26:00
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Reforma Protestante e a Contra-Reforma envolveram aspectos ligados à doutrina da religião cristã e à forma como se organizava a Igreja Católica com sede em Roma. No contexto desses movimentos, considere as afirmativas abaixo: I. Os protestantes eram contrários à autoridade do Papa e à intermediação dos padres na leitura da Bíblia. II. Os protestantes eram contrários ao casamento dos padres e ao sacramento da confissão. III. As idéias protestantes tiveram grande aceitação por parte dos monarcas portugueses, espanhóis e ingleses. IV. Os jesuítas foram designados para a ação missionária nas terras da América, Ásia e África, a fim de garantir a expansão da fé católica. V. O Concílio de Trento definiu algumas ações para reagir à expansão do protestantismo, como o fortalecimento dos sacramentos e uma melhor formação do clero para o atendimento dos fiéis. Assinale a alternativa correta.
		
	
	Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa IV é verdadeira.
	
	Somente as afirmativas III e V são verdadeiras.
	
	Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
	 
	Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
	Respondido em 30/04/2020 20:27:59
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	René Descartes é considerado na História da Filosofia como sendo o Pai da Filosofia Moderna. Uma de suas principais obras é o Discurso do Método, onde afirma:
I. Ser o bom senso, isto é, a racionalidade, uma luz natural ao homem.
II. O erro resulta na realidade de mau uso da razão e a finalidade do método é por a razão no bom caminho. Portanto, o método visa o conhecimento, a elaboração de uma teoria científica.
III. Defesa de que razão e fé são compatíveis, ou seja, uma não se opõe a outra.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	1. Somente o enunciado I está correto
	
	5. Somente o enunciado III está correto
	
	3. Somente os enunciados II e III estão corretos
	 
	4. Somente os enunciados I e II estão corretos
	
	2. Somente o enunciado II está correto
	Respondido em 30/04/2020 20:29:01
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Teoria epistemológica que afirma a radical derivação, direta ou indireta, de todo conhecimento da experiência sensível, seja ele interna ou externa:
		
	
	Darwinismo
	
	Postulado.
	
	Racionalismo.
	
	Iluminismo.
	 
	Empirismo.
	Respondido em 30/04/2020 20:29:46
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Pensador Comenius que viveu no período de 1592 a 1670, propõe em sua teoria o primeiro projeto moderno de educação com matizes utópicas. Indique nas opções abaixo aquela que trata corretamente do modelo de escola proposta por este pensador:
		
	
	Comenius afirma a impossibilidade de que o homem se torne racional a partir do processo educativo.
	
	Para este pensador a educação nada tem a ver com o processo de humanização.
	
	Dissociação entre escola der homens e mulheres e de ricos e pobres.
	
	Sua tese é a recusa da universalidade da educação.
	 
	O pensador propõe a universalização da educação e afirmava que a humanidade é construída pela educação.
	Respondido em 30/04/2020 20:30:52
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	"O indivíduo é um todo cujas partes devem ser cultivadas:  a unidade espírito-coração -mão corresponde à tríplice atividade conhecer-querer -agir, por meio da qual se dá o aprimoramento da inteligência, da moral e da técnica."   De quem é a autoria desse estudo?
		
	
	Hegel
	 
	Pestalozzi
	
	Freud
	
	Rousseau
	 
	Kant
	Respondido em 30/04/2020 20:32:20
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Educação no cenário brasileiro possui grande influência do pensamento de Paulo Freire. Sua pedagogia levanta ideias relevantes para a área, dentre as quais, a de que a alfabetização e a educação de adultos devem ocorrer
		
	
	a fim de permitir que esses sujeitos estudem de forma autônoma
	
	de maneira coerente com os universos culturais dos educadores para que possam ser eficientes e conscientizadoras.
	
	a partir de conteúdos socialmente valorizados, de modo a promover o acesso dos oprimidos às culturas hegemônicas.
	
	a partir dos métodos herbartianos, de modo que esses sujeitos dominem os códigos linguísticos de forma emancipatória.
	 
	a partir do trabalho com temas e palavras geradoras, extraídas de suas histórias de vida, de modo a promover a consciência crítica em relação ao mundo.
	Respondido em 30/04/2020 20:33:21