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AVALIAÇÃO – EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO – PÓS – GRADUAÇÃO · A Educação Física nada mais é do que uma atividade (área de conhecimento), que por meios, processos e técnicas desperta, desenvolve e aprimora forças físicas, morais, cívicas, psíquicas e sociais do educando, constituindo um dos fatores básicos da educação nacional. Sobre a educação física marque a alternativa INCORRETA: Resposta Marcada : A Educação Física não deve receber o mesmo tratamento dos demais componentes curriculares como por exemplo, a mesma não precisa aparecer na grade curricular do turno e pode ser utilizada como “moeda de troca” na negociação para que os alunos se comportem durante as outras aulas. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · São objetivos da educação física escolar, exceto: Resposta Marcada : Favorecer a reprodução de movimentos, por meio de jogos e elementos que estimulem a imaginação; PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · São pressupostos da educação física escolar, exceto: Resposta Marcada : A participação nas atividades pré-desportivas e desportivas irá proporcionar aos alunos uma maior competitividade. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Como área do conhecimento, a Educação Física deve tratar das práticas corporais construídas ao longo dos tempos. Todavia, não se trata de qualquer prática ou movimento, e sim daqueles que se apresentam na forma de esporte, ginástica, jogos, brincadeiras, dança, movimentos expressivos, dentre outros. Essas vivências, seus conceitos, sentidos e significados são conteúdos legítimos a ser problematizados em todos os níveis da educação básica. Sobre essa afirmativa, marque a alternativa incorreta: Resposta Marcada : É importante lembrar que o trabalho educativo do corpo é exclusivo da Educação Física. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Sobre os jogos e brincadeiras, marque a alternativa incorre Resposta Marcada : Os jogos só devem ser trabalhados nos anos iniciais. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Sobre a ginástica podemos afirmar que: Resposta Marcada : O estudo e a vivência da Ginástica envolvem o conhecimento sobre as diversas formas de exercitar e conhecer o próprio corpo. Por isso, consideramos a ginástica uma prática cultural, patrimônio da humanidade, legítima de ser problematizada e vivenciada nas aulas de Educação Física. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Sobre os movimentos expressivos, podemos afirmar que: Resposta Marcada : Como forma de expressar a vida, sonhar e brincar com o corpo, a dança pode promover o desenvolvimento orgânico, social e cultural. Dançando, o corpo desenha formas, conta histórias, denuncia e anuncia, constrói significados, penetra no tempo e no espaço criando e expandindo-se neles e com eles. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · O Esporte nada mais é do que uma manifestação específica da cultura de movimento que, na sociedade contemporânea, vem se constituindo como principal referência, seja como prática corporal propriamente dita, seja pelos princípios e valores que expressa e ajuda a consolidar. São exemplos de esporte coletivo, exceto: Resposta Marcada : Atletismo PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · A coordenação motora geral é: Resposta Marcada : Entendida como a atuação conjunta do sistema nervoso e da musculatura esquelética na realização de um movimento. Implica harmonia de movimentos e a capacidade de controle dos atos motores. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Sobre o esquema corporal podemos afirmar que: Resposta Marcada : É o conhecimento das partes do corpo e dele como um todo, da sua relação com o espaço e com os objetos à sua volta. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Total10 / 10
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