ESAB - ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS

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24/05/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 1/2
Veja abaixo a correção da prova:
1 - Qual a mudança no programa de informática na educação é bastante peculiar ao Brasil, no que se refere ao
papel do computador, e diferente dos propostos em outros países?
A) O papel do computador é o de não provocar mudanças pedagógicas profundas, e sim de
"automatizar o ensino" e preparar o aluno para ser capaz de trabalhar com a informática.
B) 
O papel do computador é o de informatização administrativa, somente.
C) 
Resposta Correta
O papel do computador é o de provocar mudanças pedagógicas profundas, em vez de
"automatizar o ensino" ou preparar o aluno para ser capaz de trabalhar com a informática.
D) 
O papel do computador é o de "automatizar o ensino".
2 - A utilização de recursos tecnológicos no ambiente escolar deve ocorrer:
A) 
Resposta Certa
De forma contextualizada através do desenvolvimento de projetos.
B) 
Sua Resposta
Somente com o uso das TICs, rompendo barreiras cognitivas.
C) 
Em uma conjuntura econômica favorável a Pedagogia Humanista.
D) 
O professor deve ajudar o aluno a aprender através das ferramentas assíncronas e síncronas.
3 - Que tipo de tecnologia integra as potencialidades da informação para atividades pedagógicas, favorecendo a
representação textual e hipertextual do pensamento do aluno, a seleção, articulação e troca de informações, bem
como o registro sistemático de processos e respectivas produções, para que possa recuperá-las, refletir sobre elas,
tomar decisões, efetuar as mudanças que se façam necessárias, estabelecer novas articulações com conhecimentos
e desenvolver a espiral da aprendizagem?
A) 
Tecnologia digital.
B) 
Resposta Correta
As TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação).
C) 
Somente a Tecnologia da Informação.
D) 
Somente a Tecnologia da Comunicação.
4 - Para compreender o cenário de possibilidades que se descortina com a integração de tecnologias no ensino e na
aprendizagem, é necessário?
A) Perceber as possíveis formas de representação do pensamento, as características de
narratividade.
B) 
Resposta Correta
Ter clareza das intenções e objetivos pedagógicos, das possíveis formas de representação do
pensamento, das características de narratividade, roteirização e interação entre as tecnologias.
C) 
Ter apenas clareza das intenções e dos objetivos pedagógicos.
D) 
Ter clareza das intenções e das possíveis formas de representação do pensamento.
5 - No Brasil, o uso do computador na educação começou quando?
A) 
Resposta Correta
Teve início com algumas experiências em universidades, no início da década de 70.
B) 
Na década de 80, com EDUCON formando pesquisadores para as universidade.
C) 
Na década de 90, com apoio do MEC.
D) Recentemente, com a chegada de novos investimentos nesta área e compras de computadores
para as escolas.
6 - Como se chama o processo de aprendizagem que foi postulado e defendido por Jean Piaget e que considera a
aquisição de conhecimentos de forma interna, mediada pela ação do professor?
A) 
Interacionista.
B) 
Construcionista.
C) 
Resposta Correta
Construtivista.
D) 
24/05/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
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Tecnicista.
7 - Quais contribuições as novas tecnologias trouxeram ?
A) 
A incorporação às mídias digitais de linguagens.
B) 
Resposta Correta
Novas formas de expressão do pensamento, produção, leitura e escrita.
C) 
Novas formas de expressão do pensamento e produção.
D) 
Somente a disseminação dos computadores em todas as camadas sociais.
8 - Para a construção de uma sociedade realmente mais justa é preciso que ____________. A opção que melhor
completa a frase é:
A) 
Resposta Certa
a informação, a educação e os conhecimentos sejam bens de domínio público.
B) 
Sua Resposta
a longo prazo, a igualdade de oportunidades possam contribuir para um mundo melhor.
C) 
exista a redução de perigosos desequilíbrios econômicos e sociais.
D) 
a educação seja ampliada para os países pobres.
9 - Como deve ser o comportamento do professor frente às novas tecnologias?
A) O professor deve utilizar a tecnologia na condição de observador, de modo que possa analisar a
efetividade das contribuições desse suporte para a criação de experiências educativas
significativas e relevantes para os alunos.
B) O professor não precisa se posicionar na condição de sujeito ativo ou protagonista da ação, a
escola fornecerá todo o suporte para a criação de experiências educativas significativas e
relevantes para os alunos.
C) O professor deve somente utilizar a tecnologia para digitar textos e fazer atividades livres, de
modo que possa analisar a efetividade das contribuições desse suporte para a criação de
experiências educativas significativas e relevantes para os alunos.
D) 
Resposta Correta
O professor deve utilizar a tecnologia na condição de sujeito ativo, protagonista da ação, de modo
que possa analisar a efetividade das contribuições desse suporte para a criação de experiências
educativas significativas e relevantes para os alunos.
10 - A ideia básica da World Wide Web é a de criar um mundo de informações sem fronteiras, prevendo... Assinale
a alterantiva que complete a frase:
A) 
Resposta Correta
uma interface consistente, a incorporação de um vasto conjunto de tecnologias e de tipos de
documentos e uma leitura universal.
B) 
uma políticas e protocolos restritos.
C) 
uma linguagem específica, que não possibilite uma leitura universal.
D) 
somente incorporar documentos e transmitir dados.