revisão simulado

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26/05/2020 19:12:33 1/2
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
KESIA LUCAS DA SILVA
Disciplina:
TEORIAS E PRÁTICA DO CURRÍCULO
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Questão
001 (FUNIVERSA, 2015) No campo de estudo do currículo, existem diversas teorias que
podem ser obtidas para buscar seus diferentes significados em diferentes contextos.
Sobre as teorias do currículo, selecione uma alternativa correta.
X A) Nas teorias críticas e pós-críticas, uma prática docente não é levada em conta para
análise e compreensão do conceito de currículo
B) Para uma teoria crítica, questões técnicas são mais importantes que o conteúdo
propriamente dito. Preocupa-se com a transmissão dos conteúdos
C) Nas teorias tradicionais, uma reflexão dá-se a partir das relações entre saber,
identidade e poder
D) As teorias tradicionais valorizam as teorias neutras ou científicas que estejam a serviço
de verdade
E) A teoria pós-crítica preocupa-se com questões relacionadas à organização curricular, e
não com sua aplicação prática
Questão
002 Segundo Libâneo et al. (2003), existem pelo menos três tipos de manifestações
curriculares, sendo elas: currículo formal, currículo real e currículo oculto, Com relação
ao currículo formal, é possível afirmar que.
A) Tem relação com aquilo que realmente acontece em sala de aula
B) Não se manifesta de maneira explícita no planejamento escolar
C) São provenientes da experiência cultural, dos valores e dos significados existentes no
meio social de origem dos alunos
X D) Tem origem nas ideias e na prática dos professores
E) É estabelecido pelos sistemas de ensino.
Questão
003 A distinção entre os níveis de currículos, segundo Libâneo et al. (2003), demonstram
que o que os alunos aprendem ou não na escola, depende:
A) Das aprendizagens formais e também das informais
X B) Unicamente da maneira como os currículos são organizados
C) Apenas do currículo oficial
D) Depende unicamente daquilo que os alunos trazem de suas práticas cotidianas
E) Apenas de práticas e atitudes comportamentais.
Questão
004 Com relação às teorias tradicionais do currículo, assinale a afirmativa correta:
A) Eram tendenciosas
B) Tinham como objetivo proporcionar uma educação colegial
X C) Uma de suas obras mais importantes foi The absolute curriculum, escrita por Michael
Young
D) Não buscavam a formação de um trabalhador especializado.
E) Promoviam a identificação dos objetivos da educação escolarizada
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Questão
005 Com relação às teorias do currículo:
I.As teorias críticas tinha como preocupação o questionamento do pensamento e a
estrutura educacional vigente;
II.As teorias pós-críticas concebiam o currículo sob um ponto de vista multiculturalista.
III. As lutas por um currículo mais distante da realidade do mundo contemporâneo
faziam parte das teorias pós-críticas.
Estão corretas as afirmativas:
A) Todas estão corretas
B) I e III
C) II e III apenas.
D) II apenas
X E) I e II apenas
Questão
006 (QUADRIX, 2019) Assinale a alternativa que apresenta a denominação do conjunto
orgânico de ações, cuja duração é indefinida e que parte de um posicionamento que é
político, no sentido de uma visão do ideal de homem e de sociedade que se quer, e
pedagógico, no sentido de uma definição sobre a ação educativa necessária para
alcançar esse ideal, segundo Danilo Gandin (1991).
A) Projeto de extensão.
X B) Planejamento
C) Avaliação diagnóstica
D) Projeto Político Pedagógico.
E) Plano de ensino