Projeto Capacitação Profissional

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CURSO DE PEDAGOGIA
1. Apresentação do Projeto:
Projeto de Intervenção: “Capacitação Profissional para Mulheres Espinosense”, atendidas e referenciadas no Centro de Referencia de Assistência Social – CRAS II 
Centro de Referencia de Assistência Social – CRAS II
A equipe é composta por Coordenador; Assistentes Sociais; Psicólogos; Pedagogos; Monitores Sociais dentre outros, a equipe é composta por 16 funcionários efetivos e contratados conforme a tipificação do SUAS.
Para entender melhor as ações do CRAS II, o Programa de Atenção Integral à Família (PAIF) expressa um conjunto de ações relativas à acolhida, informação e orientação, inserção em serviços de assistência social, tais como sócio educativo e de convivência, encaminhamento a outras políticas, promoção de acesso à renda e, especialmente, acompanhamento sócio familiar. Esse programa é desenvolvido no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS). 
As ações desenvolvidas pelo PAIF são visitas domiciliares, atendimento psicossocial, grupos de convivência para adolescentes, campanhas sócio educativas, entre outros. O Programa Bolsa Família (PBF) é um programa de transferência direta de renda com condicionalidades, que beneficia famílias em situação de pobreza e extrema pobreza.
O PBF contribui para a erradicação da extrema pobreza e para a conquista da cidadania pela parcela da população mais vulnerável à fome, além de reforçar ao exercício de direitos sociais básicos nas áreas de saúde e educação, por meio dos cumprimentos das condiciona. Sendo que o município de Espinosa é considerado semi-árido região de seca do norte de minas.
O BPC é um benefício da assistência social, destinado às pessoas idosas (acima de 65 anos) e pessoa com deficiências que possuem renda, por pessoa da família, igual ou inferior a ¼ do salário mínimo. O valor do BPC é de um salário mínimo, pago a idosos que não tem renda e as pessoas com deficiência que não podem trabalhar.
No CRAS são oferecidas atividades de inclusão produtiva através de cursos e oficinas que visam capacitar os indivíduos para desenvolverem atividades que gerem uma renda extra, complementando a renda familiar.
O CRAS, oferece atendimento a crianças de 0 a 6 anos de idade, por meio do serviço de brinquedoteca, e também oficinas grupais para os idosos, mulheres, adolescentes, gestantes, deficientes do município. O CRAS potencializa a rede de Proteção Básica do município, através de ações e atividades, como oficinas, cursos, palestras, capacitações, entre outros. A rede é composta por entidades sociais, serviços, programas e projetos do município.
O projeto “Capacitação Profissional para Mulheres tem o objetivo de atender as mulheres referenciadas e acompanhadas pela equipe técnica do CRAS. Sendo que o projeto será executado no Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – SCFV e acompanhado pela equipe do CRAS. 
1.1 Objetivo geral:
· Proporcionar capacitação profissional para mulheres em situação de vulnerabilidade financeira, visando à autonomia socioeconômica, com igualdade, empregabilidade e empreendedorismo.
1.2 Objetivos específicos:
· Promover a integração das atividades de qualificação no âmbito das políticas sociais para as mulheres, sensibilizando ao bem estar pessoal e autoestima;
· Buscar conhecimento sobre noções de empreendedorismo;
· Analisar questões pertinentes ao mercado de trabalho.
1.3 Publico alvo:
Mulheres (16) inscritas no Cadastro Único e atendidas no CRAS II
1.4 Local:
Sede do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – SCFV
1.5 Justificativa:
A escolha pelo tema se deu através da observação e informação, tendo em vista o grande número de mulheres desempregadas, sem nenhuma ocupação, essas mulheres são referenciadas no Centro de Referencia de Assistência Social - CRAS II. Neste contexto surgi à necessidade de oferecer oficinas que apontem direcionamentos a essas mulheres.
A proposta do projeto é a inserção da mulher nas políticas de direitos sociais e em seu espaço de independência; fundamentando, principalmente, com a autonomia econômica diante do quadro de vulnerabilidade financeira e social, da violência doméstica, intra-familiar e outras formas de violência, situando-as nos sistemas produtivos, com a viabilização de ações em diferentes municípios, através de programas de empreendedorismo, microcrédito, associativismo, e economia solidária.
O projeto de tem como universo de conhecimento diante o CRAS/PAIF de Espinosa. No primeiro momento, foram realizadas visitas domiciliares para selecionar as mulheres a participarem do projeto. Os temas abordados no projeto abordam informação sobre autonomia, empreendedorismo, ética, elaboração de currículo e discussões de gênero.
 Como também as ações de formação política, capacitação para o trabalho, acompanhamento e avaliação do processo. Ampliar os conhecimentos sobre vagas de emprego, entrevista de trabalho. Como também uma visita nas empresas prováveis de contrato. 
O período do desenvolvimento do projeto é de 10 etapas, com 02 horas diárias mediante temas diversificados, com ênfase no objetivo proposto, totalizando assim 40 horas (total), na sede do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos – SCFV. 
1.6 Resultados:
Vale elencar que o presente projeto busca capacitar, prioritariamente, mulheres inscritas no Cadastro Único do Governo Federal, para a inserção no mercado de trabalho o autônomo proporcionando incremento na renda familiar, e promovendo a autonomia das mulheres na perspectiva de investir na qualificação para o mundo do trabalho.
Assim pretende-se estimular a geração de renda através do empreendedorismo, articulando com empregadores da área a inserção das mulheres qualificadas no mercado de trabalho local.
Além disso, as mulheres participantes do projeto terão a oportunidade de realizar uma visita técnica às empresas com atividades afins, para que possam aplicar as habilidades existentes, com o objetivo de obter um contato direto com o mercado de trabalho específico, apresentando exemplificação real do cotidiano do setor econômico.
A estratégia metodológica do que orientou as ações realizadas a partir do projeto foi à noção técnica para desempenhar a atividade, o desenvolvimento da capacidade empreendedora das participantes. 
Neste contexto para o desenvolvimento de ações de educação social e profissional, tendo em vista o foco de um trabalho voltado para atuar frente aos determinantes sociais que afligem as mulheres espinosense, provenientes da vulnerabilidade socioeconômica, remetem a um procedimento de que tenha como base metas qualitativas por meio de um planejamento participativo. 
Sendo que a concepção metodológica parte do princípio de um planejamento estratégico participativo e contínuo que evidencia um procedimento dinâmico e diversificado. Devendo priorizar a busca da unidade entre teoria e prática pedagógica, como uma ação consciente e comprometida com a totalidade do processo educativo transformador. 
Pois tendo como ponto de referência a problemática sociocultural, econômica e política das mulheres identificadas. Os mecanismos e as técnicas devem permitir: análise sobre diferentes pontos de vista, investigação da realidade do município. 
2. Referências
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