EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS

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Educação em Direitos Humanos
Questão 1
Aristóteles, em seus estudos, buscou compreender a essência do ser humano. Neste sentido, a metafísica:
 Encarrega-se da ideia de percepção do homem em relação ao mundo e de si mesmo por meio dos sentidos.
Nenhuma das alternativas
Fundamenta-se no aspecto social, afetivo e cognitivo.
Preocupa-se com a natureza e seus efeitos.
Questão 2
Jean Piaget se tornou um dos mais importantes teóricos na área da educação. Seus estudos abordaram quatro aspectos. Quais foram?
Ambiental, social, afetivo, cognitivo
 Afetivo, moral, social, cognitivo
Social, antropológico, filosófico, psicológico
Nenhuma das alternativas
Questão 3
A respeito da Declaração Universal dos Direitos Humanos, avalie as afirmações abaixo.
Sua criação foi motivada especialmente para promover a observância dos direitos humanos fortemente abalados na Segunda Guerra Mundial.
Criado em 1938, a Declaração foi assinada à época pelos mais de 190 Estados-membros da ONU.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um documento que delimita os direitos fundamentais do ser humano.
Assinale a alternativa correta:
F;V;F
F;F;V
V;V;V
 V;F;V
Questão 4
A Declaração Universal dos Direitos Humanos prevê que �toda pessoa vítima de perseguição tem o direito de procurar e de gozar asilo em outros países.� A exceção a esse direito, também descrita no documento, ocorre quando:
 A perseguição for legitimamente motivada por crimes de direito comum.
A perseguição tiver caráter político ou partidário.
A pessoa tiver participado ou incitado manifestações públicas.
O indivíduo solicitar asilo em país em conflito como o de origem.
Questão 5
Não é possível mudar a realidade sem transformar a cultura que a determina, e somente se altera a cultura por meio da educação que promove mudanças.
Diante desta premissa, podemos concluir que:
 Todas as alternativas estão corretas.
A conscientização do povo por meio da educação é de suma importância para a plena cidadania.
A educação é o caminho pelo qual se transmite a cultura e valores dos povos.
A educação deve ser libertadora e não apenas conhecimentos transmitidos, mas sim construídos.