Questões das atividades Mediadores para Patrimônio

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Questões das atividades Mediadores para Patrimônio 
Modulo 01
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Questão 1
Incorreto
Texto da questão
Sobre o sentido antigo e o contemporâneo do termo patrimônio, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Ambos significam uma herança essencial. 
b. Os dois derivam de construções sociais.
c. Ambos surgem de ações do Estado.
d. Os dois indicam a identidade de uma nação.
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A resposta correta é: Os dois derivam de construções sociais..
Questão 2
Texto da questão
Dentre as muitas novidades da Constituição Brasileira de 1988 para a área do patrimônio cultural, qual das alternativas abaixo podemos assinalar como correta?
Escolha uma:
a. Enfatizou as referências essenciais de grupos formadores da sociedade brasileira. 
b. Deslocou do Estado para a sociedade a responsabilidade da atribuição de valor cultural.
c. Fortaleceu o papel do Estado como o mais importante agente de patrimonialização.
d. Privilegiou o valor técnico em detrimento do valor social sobre os bens culturais.
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A resposta correta é: Deslocou do Estado para a sociedade a responsabilidade da atribuição de valor cultural..
Questão 3
Correto
	Texto da questão
Que atividade de mediação em educação para o patrimônio, baseada na prática do direito à memória como exercício de cidadania, seria mais coerente com as situações descritas abaixo?
Escolha uma:
a. Facilitar problemas prioritariamente entre solicitantes e atingidos por preservações.
b. Privilegiar atividades nos espaços formais em função do seu alcance sempre amplo.
c. Incentivar postura de neutralidade para garantir cumprimento adequado da lei.
d. Construir ações dialógicas que sensibilizem para a autonomia crítica dos envolvidos. 
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A resposta correta é: Construir ações dialógicas que sensibilizem para a autonomia crítica dos envolvidos..
Questão 4Correto.Texto da questão
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, considerando as transformações no campo do patrimônio:
	( ) Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (SPHAN).
	                                                                                                     
	( ) Centro Nacional de Referência Cultural (CNRC).
	                                                                                                     
	( ) Constituição Brasileira de 1988/Artigo 216.
	                                                                                                     
	( ) Decreto Nº 3.551 de 4 de agosto de 2000.
	                                                                                                     
Marque a opção que contém a sequência correta, obedecendo a sequência de cima para baixo. Escolha uma:
Escolha uma:
a. 3, 4, 2, 1.
b. 4, 3, 1, 2.
c. 3, 2, 1, 4. 
d. 1, 2, 3, 4.
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A resposta correta é: 3, 2, 1, 4..
Questão 5
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
A partir da reflexão de Ulpiano Toledo Bezerra de Menezes sobre o quadro de valores culturais que contornam o patrimônio, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
	( ) Derivado de vinculação subjetiva, muito associada à identidade, que se estabelece com o bem.
	      
	( ) Associado às interações sociais em que os bens são apropriados, como na prática do respeito ao outro.
	      
	( ) Geralmente inclinado à percepção da sua condição de uso, como um tipo de qualidade.
	      
	( ) Valor basicamente intelectual, pela tendência em mobilizar conhecimentos para sua apreciação.
	      
	( ) Perpassado mais por gratificação sensorial do que pela intenção de apreender ou revelar sua informação.
	      
Assinale o item correto:
Escolha uma:
a. 3, 5, 4, 1, 2. 
b. 3, 4, 5, 2, 1.
c. 3, 5, 1, 4, 2.
d. 2, 1, 4, 5, 3.
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A resposta correta é: 3, 5, 4, 1, 2..
Módulo 02
Questão 1
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Analise o texto abaixo:
As Cartas Patrimoniais são _____________ com diretrizes para o desenvolvimento de ações de documentação,  __________________ de bens patrimoniais (de caráter material, imaterial, natural).
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Escolha uma:
a. Ações – Instituição.
b. Propostas – Educação.
c. Mudanças – Inclusão.
d. Documentos – Promoção e preservação. 
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A resposta correta é: Documentos – Promoção e preservação..
Questão 2
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Sobre Design Universal, é correto afirmarmos que:
	É a democratização dos acessos às edificações.
	   
	Apenas é utilizado em prédios públicos.
	   
	Apenas é idealizado para cadeirantes.
	   
	Nela, os objetos são projetados para todas as faixas etárias.
	   
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. F, F, V, V.
b. V, F, F, V. 
c. V, F, V, F.
d. F, V, F, V.
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A resposta correta é: V, F, F, V..
Questão 3
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Qual das definições abaixo melhor se enquadra no conceito de arquitetura vernacular?
Escolha uma:
a. É aquela que possui elementos da arquitetura internacional.
b. É aquela que não leva em conta as técnicas tradicionais de construção.
c. É aquela caracterizada pelo uso de materiais e conhecimentos locais. 
d. Utiliza apenas materiais industrializados.
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A resposta correta é: É aquela caracterizada pelo uso de materiais e conhecimentos locais..
Questão 4
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, considerando os segmentos da economia criativa:
	Dividida em visuais (pintura, escultura e fotografia) e dramáticas (música, teatro, dança).
	                                                                                                     
	Dividida em audiovisual (cinema, TV, rádio etc), publicidade e mídia impressa.
	                                                                                                     
	Possui expressões culturais tradicionais, como os saberes e fazeres, os sítios históricos, arqueológicos, museus, bibliotecas etc.
	                                                                                                     
	Compreende o design de interiores, moda, novas mídias (software, jogos, conteúdo digital) e serviços criativos (arquitetura, propaganda, cultura e recreação).
	                                                                                                     
A sequência correta, de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. 1, 2, 3, 4.
b. 2, 3, 1, 4. 
c. 4, 3, 2, 1.
d. 2, 4, 3, 1.
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A resposta correta é: 2, 3, 1, 4..
Questão 5
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
“Cidades criativas são aquelas onde há senso de conforto e familiaridade, uma boa mistura do velho com o novo, variedade e escolha, além de equilíbrio entre o calmo e o vivificante ou entre o risco e a cautela”.
O conceito acima define o conceito de cidades criativas, atribuído a:
Escolha uma:
a. Charles Landry. 
b. Lina Bo Bardi.
c. Aloísio Magalhães.
d. Aldo Rossi.
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A resposta correta é: Charles Landry..
Módulo 3
Questão 1
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Marque V para as alternativas que julgar verdadeiras e F para aquelas que julgar falsas no que diz respeito ao Arquivo Escolar.
	Zincogravura é uma técnica que utiliza uma placa de zinco como matriz. O trabalho é feito revestindo-se uma chapa metálica, com material fotossensível e, em seguida, a é chapa submetida a uma fonte de luz que atravessa um negativo fotográfico.
	   
	A partir da introdução da xilogravura nos cordéis, esses folhetos passaram a contar com a aplicação dos dois gêneros de gravura: a zinco e a xilogravura.
	   
	A xilogravura é uma expressão artística milenar, utilizada na Antiguidade para a estamparia de tecidos e, em seguida, no papel. Os testemunhos mais antigos de xilogravura em papel datam do século VIII. São orações budistas impressas no Japão.
	   
	Na zincogravura. o revestimento fotossensível endurece as partes que recebemluz e essas partes correspondem àquelas em que o negativo é transparente. Leva-se a placa para remover as partes moles do revestimento, isto é, àquelas que correspondem as áreas não iluminadas.
	   
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. F, F, V, V.
b. V, V, V, V. 
c. V, F, V, F.
d. F, V, F, V.
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A resposta correta é: V, V, V, V..
Questão 2
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
A xilogravura entrou no Brasil com a implantação da Imprensa Régia, no século XIX, para tornar os periódicos mais atrativos quanto ao aspecto visual. Qual jornal em circulação, nesse contexto, utilizava xilogravura para destacar as notícias e publicidades?
Escolha uma:
a. Jornal Mossoroense. 
b. Folha de São Paulo.
c. Jornal O Povo.
d. Gazeta do Rio de Janeiro.
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A resposta correta é: Jornal Mossoroense..
Questão 3
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
A xilogravura integrou o mundo das artes visuais brasileiras. Quem foi considerado o “pai da xilogravura brasileira” no século XX?
Escolha uma:
a. Oswaldo Goeldi (1895-1961). 
b. João Martins de Athayde (1880-1959).
c. Francisco das Chagas Batista (1882-1930).
d. Osmar Goeldi (1895-1961).
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A resposta correta é: Oswaldo Goeldi (1895-1961)..
Questão 4
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
A xilogravura é uma expressão artística milenar, utilizada na antiguidade para a estamparia de tecidos e, em seguida, no papel. Segundo o fascículo 4 é correto afirmar que os testemunhos mais antigos de xilogravura são:
Escolha uma:
a. Orações budistas japonesas impressas no século V.
b. Orações chinesas impressas no século VIII.
c. Capas de livros japoneses impressas no século VIII.
d. Orações budistas japonesas impressas no século VIII. 
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A resposta correta é: Orações budistas japonesas impressas no século VIII..
Questão 5
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, considerando informações sobre os assuntos tratados no fascículo 4:
	Editora lusitana, depois transferida para o Brasil, em 1808, com a vinda da Família Real. Nela foi editado o primeiro jornal da colônia: a Gazeta do Rio de Janeiro.
	                                                                                                     
	É uma expressão artística milenar, utilizada na Antiguidade para a estamparia de tecidos e, em seguida, no papel. Os testemunhos mais antigos de xilogravura em papel datam do século VIII. São orações budistas impressas no Japão.
	                                                                                                    
	São os pedaços de madeira que servem como matriz para o desenho e o entalhamento da gravura, a partir de objetos pontiagudos. Uma vez entalhados, eles recebem aplicação de tinta sobre a imagem a ser transferida para o papel.
	                                                                                                     
	Artista popular de esculturas em madeira e xilogravura. Sua primeira escultura foi um São Sebastião, mas depois resolveu esculpir imagens do Padre Cícero.
	                                                                                                     
Marque a opção que contém a sequência correta, obedecendo a sequência de cima para baixo. Escolha uma:
Escolha uma:
a. 3, 4, 2, 1.
b. 4, 3, 1, 2.
c. 2, 1, 4, 3.
d. 3, 1, 2, 4. 
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A resposta correta é: 3, 1, 2, 4..
MÓDULO 4
Questão 1
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
A respeito do papel do (a) s mestre (a) s nas culturas, é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. Em geral, mestres e mestras são as pessoas mais jovens e que possuem mais criatividade na inovação do legado cultural que recebem.
b. O (a) s mestre(a) s são basicamente figuras jurídicas criadas pela legislação internacional e nacional para proteger o patrimônio cultural imaterial.
c. A transmissão cultural ocorre somente através do (a) s mestre (a) s, por isso são fundamentais para a preservação do patrimônio cultural.
d. São pessoas que recebem e transmitem o legado cultural em que estão inseridas. Por este motivo são muito importantes para a salvaguarda do patrimônio cultural. 
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A resposta correta é: São pessoas que recebem e transmitem o legado cultural em que estão inseridas. Por este motivo são muito importantes para a salvaguarda do patrimônio cultural..
Questão 2
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Analise o texto: “Ao longo da história, a vida social se tornou complexa e gerou conflitos em razão das diferenciações sociais, políticas, econômicas, religiosas. As ___________, as _____________ e as ________________ se traduziram em guerras, massacres, genocídios e escravização. Inúmeras formas de opressão, discriminação e exploração acarretaram na destruição e no desaparecimento de povos, línguas, costumes e tradições.” 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Escolha uma:
a. Hierarquias, diferenças de classe social, desigualdades e conflitos. 
b. Religiões, leis, diferenças entre nações.
c. Diferenças de opinião, lideranças partidárias, as escolhas pessoais.
d. Distintas religiões, diferenças políticas, as diversas raças.
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A resposta correta é: Hierarquias, diferenças de classe social, desigualdades e conflitos..
Questão 3
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Sobre as consequências do colonialismo europeu nas Américas, é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. As nações da Europa, por serem economicamente mais desenvolvidas, tinham o direito de colonizar o mundo.
b. As hierarquias entre europeus e os povos nativos do continente americano são fatos naturais.
c. As populações indígenas nativas sofreram terríveis consequências com o colonialismo, como a invasão de terras e destruição de culturas milenares. 
d. As populações nativas do continente americano resistiram, intactas, ao colonialismo europeu.
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A resposta correta é: As populações indígenas nativas sofreram terríveis consequências com o colonialismo, como a invasão de terras e destruição de culturas milenares..
Questão 4
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
O tráfico de populações africanas para o continente americano foi promovido pelas nações modernas da Europa durante o colonialismo. Analise as consequências desse sistema para as culturas das sociedades colonizadas. Em seguida, assine V ou F para as afirmações abaixo:
	O racismo estrutural foi uma das consequências mais nefastas do colonialismo europeu.
	   
	A escravidão era necessária para o progresso das nações americanas.
	   
	Não é possível constatar mudanças nas culturas africanas e nativas após a escravidão.
	   
	O sincretismo religioso e o hibridismo cultural são evidências das adaptações e resistências das populações escravizadas.
	   
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. V, V, F, F.
b. F, V, F, V.
c. V, F, F, V. 
d. F, F, F, V.
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A resposta correta é: V, F, F, V..
Questão 5
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Sobre o papel do Estado na proteção e preservação do patrimônio cultural, é correto afirmar que:
	O Estado não deve interferir na vida cultural dos povos.
	   
	A UNESCO e o IPHAN são instituições responsáveis pela proteção e preservação do patrimônio cultural no Brasil.
	   
	A União, os Estados e municípios são responsáveis pela elaboração de políticas públicas de preservação e salvaguarda do patrimônio cultural.
	   
	A sociedade civil, as organizações não governamentais, entidades representativas de artistas, mestres e grupos culturais, também possuem papel fundamental na preservação do patrimônio cultural.
	   
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. V, F, V, F.
b. V, V, V, F.
c. F, V, F, V.
d. F, V, V, V. 
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A resposta correta é: F, V,V, V..
Módulo 06
Questão 1
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
A Festa de Iemanjá é celebrada em vários estados e municípios do Brasil. Em quais lugares essa celebração é considerada Patrimônio Cultural Imaterial:
I- Cidade de Belo Horizonte.
II- Estado do Rio de Janeiro.
III- Cidade de Fortaleza.
IV- Cidade de Salvador.
V- Distrito Federal.
Estão corretas as assertivas:
Escolha uma:
a. I, II, III e V.
b. II, III, IV e V.
c. I, II, III e IV.
d. Todas estão corretas. 
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A resposta correta é: Todas estão corretas..
Questão 2
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Sobre as características históricas da participação dos sujeitos no Círio de Nazaré, é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. É uma celebração considerada popular, que conta com a participação de diversas camadas sociais e comunidades tradicionais, de vários lugares do Pará. 
b. É uma celebração de uma única classe social, que acontece na cidade de Belém, mas sem envolver todo o estado do Pará.
c. É uma celebração considerada não popular, que conta com a participação de diversas camadas sociais circunscritas ao território de Belém do Pará.
d. É uma celebração apenas de católicos paraenses, que pouco envolve as comunidades locais e não repercute em todo o país.
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A resposta correta é: É uma celebração considerada popular, que conta com a participação de diversas camadas sociais e comunidades tradicionais, de vários lugares do Pará..
Questão 3
Incorreto
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
O Brasil, por meio do IPHAN, registra e salvaguarda diversos bens patrimoniais imateriais. São celebrações registradas como patrimônio Imaterial brasileiro:
I- O Círio de Nossa Senhora de Nazaré (PA).
II- A Festa do Senhor Bom Jesus do Bonfim (BA).
III- Ritual Yaokwa do Povo Indígena Enawene Nawe (MT).
IV- Festa do Bembé do Mercado de Santo Amaro (BA).
V- A Roda de Capoeira.
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma:
a. I, II, III e V. 
b. II, III, IV e V.
c. I, II, III e IV.
d. Todas estão corretas.
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A resposta correta é: I, II, III e IV..
Questão 4
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Analise o texto abaixo e compare-o com o do fascículo:
“Uma das principais manifestações da cultura afro-brasileira é a celebração à Iemanjá, considerada a mãe de todos os________, que habita as águas salgadas dos oceanos. Esta divindade é adorada Brasil afora, em várias cidades e, desde a última década, as _________ em torno dela vêm sendo reconhecidas como patrimônio cultural em diferentes locais do país”.
Escolha uma:
a. Orixás–festividades. 
b. Deuses–oferendas.
c. Deuses–festividades.
d. Ritualísticas – oferendas.
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A resposta correta é: Orixás–festividades..
Questão 5
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
O decreto 3551/2000 institui o Registro de Bens Culturais de Natureza Imaterial que constituem patrimônio cultural brasileiro. Quais os livros de registro são instituídos por esse documento?
Escolha uma:
a. Livro de Registro dos Saberes, Livro de Registro das Festas Religiosas, Livro de Registro dos Espaços Culturais.
b. Livro de Registro dos Saberes, Livro de Registro das Celebrações, Livro de Registro das Formas de Expressão, Livro de Registro dos Lugares. 
c. Livro de Registro dos Saberes, Livro de Registro das Celebrações, Livro de Registro das Formas de Expressão.
d. Livro de Registro dos Ofícios, Livro de Registro das Religiões, Livro de Registro das Formas de Expressão, Livro de Registro dos Lugares.
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A resposta correta é: Livro de Registro dos Saberes, Livro de Registro das Celebrações, Livro de Registro das Formas de Expressão, Livro de Registro dos Lugares..
Módulo -7
Questão 1
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Analise a citação do trecho retirado do Parecer apresentado ao Conselho Consultivo do Iphan sobre o Registro da Cachoeira do Iauaretê. Escolha entre as alternativas abaixo aquela que, obedecendo a sequência do texto, preenche corretamente as lacunas:
 “Um lugar somente pode ser considerado como passível de registro como Patrimônio Cultural Imaterial, quando uma população lhe atribui importantes __________________ que estão vinculados à sua história, à sua mitologia e a sua própria identidade cultural. Este é o caso da Cachoeira do Iauaretê. (...) Considerando_______________________ de abrir o Livro dos Lugares com _____________________, que recebeu atribuições culturais bem antes da formação do nosso país”.
Escolha uma:
a. significados culturais, o espaço geográfico, a importância simbólica.
b. espaços geográficos, os significados culturais, a importância simbólica.
c. espaços geográficos, a importância simbólica, significados culturais.
d. significados culturais, a importância simbólica, um espaço geográfico. 
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A resposta correta é: significados culturais, a importância simbólica, um espaço geográfico..
Questão 2
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a Festa do Pau da Bandeira de Santo Antônio de Barbalha (CE), qual categoria está registrada?
Escolha uma:
a. Está registrada na categoria “Formas de Expressão”.
b. Está registrada na categoria “Saberes”.
c. Está registrada na categoria “Lugar”.
d. Está registrada na categoria “Celebrações”. 
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A resposta correta é: Está registrada na categoria “Celebrações”..
Questão 3
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: “Locais da recordação são fragmentos irrompidos da explosão de circunstâncias de vida __________ ou _____________. ”
Escolha uma:
a. Perdidas, aniquiladas.
b. Destruídas, silenciadas.
c. Perdidas, destruídas. 
d. Perdidas, extraviadas.
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A resposta correta é: Perdidas, destruídas..
Questão 4
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Na década de 1980, a Devoção às Santas Almas da Barragem foi assimilada pela Igreja Católica e, a partir de então, se criou uma nova tradição na trajetória desta devoção. Assinale a alternativa abaixo que indica a resposta correta:
Escolha uma:
a. A Romaria em devoção às Santas Almas da Barragem.
b. A Caminhada da Barragem.
c. A Caminhada da Seca. 
d. A Caminhada em devoção às Santas Almas da Barragem.
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A resposta correta é: A Caminhada da Seca..
Questão 5
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Qual sequência contém os termos abordados para a compreensão do conceito de lugar:
Escolha uma:
a. Lugar, paisagem e espaço.
b. Lugar, local e espaço. 
c. Local, território e espaço.
d. Paisagem, território e lugar.
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A resposta correta é: Lugar, local e espaço..
Módulo 08
Questão 1
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a opção que apresenta as alternativas adotadas pelos museus para que seja possível representar, nas exposições, práticas culturais sobre as quais ele não possui acervos.
Escolha uma:
a. Elaboração de uma política de aquisição e descarte de acervos, prevista no seu Plano Museológico, conforme determina o Estatuto de Museus. 
b. Compra de réplicas de objetos em museus estrangeiros.
c. Saque de aldeias indígenas e terreiros de candomblé para construir novas narrativas.
d. Jogando fora as peças velhas e empoeiradas, expondo objetos novos, feitos exclusivamente para os museus.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Elaboração de uma política de aquisição e descarte de acervos, prevista no seu Plano Museológico, conforme determina o Estatuto de Museus..
Questão 2
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Como se chamam os lugares surgidos na Idade Moderna, anteriormente ao advento do Iluminismo, onde era possível encontrar uma tipologia extremamente diversa de objetos colecionados, como animais empalhados, exemplares de botânica, jóias, objetos de outros povos e lugares, trazidos por navegantes e comerciantes? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Galerias.
b. Museus de História Natural.
c. Gabinetes de curiosidades. 
d. Casas de Passatempo.Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Gabinetes de curiosidades..
Questão 3
Correto
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta os motivos para ser o século XX aquele considerado o “século dos museus no Brasil”.
Escolha uma:
a. Nesse período foram criados os mais importantes museus brasileiros, como o Museu Nacional, o Museu Histórico Nacional e o Museu Simoens da Silva.
b. Nesse período, as coleções do Museu Rocha, no Ceará, vão dar origem aos mais importantes museus do país, como o Museu Paraense Emílio Goeldi.
c. Nesse período proliferam os museus brasileiros, que de 20 (vinte) passaram a somar mais de 1.000 (mil) instituições no fim do século. 
d. Nesse período surge a Política Nacional de Museus e o Estatuto de Museus.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Nesse período proliferam os museus brasileiros, que de 20 (vinte) passaram a somar mais de 1.000 (mil) instituições no fim do século..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Em qual plataforma online, pública e colaborativa, gerida pelo Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM), é possível acessar informações acerca dos museus brasileiros?
Escolha uma:
a. Guia de Museus Brasileiros.
b.
Museus em Números.
c. Museus BR. 
d.
Museus do Brasil.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Museus BR..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
“[...] instituições sem fins lucrativos que conservam, investigam, comunicam, interpretam e expõem, para fins de preservação, estudo, pesquisa, educação, contemplação e turismo [...]”. O trecho citado faz parte de qual documento? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Estatutos do ICOM.
b. Código de Ética do IBRAM.
c. Decreto-lei 25/37.
d. Estatuto dos Museus. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estatuto dos Museus..
Módulo 09
Questão 1
Correto
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Texto da questão
Joana, professora do ensino fundamental, vai levar seus alunos para conhecer um museu em sua cidade. Ela agendou com antecipação, para que o funcionário do museu pudesse estar preparado para atender o visitante. Chegando lá, o profissional começou a dar várias orientações e informações, dando conteúdos para o estudante, considerando que o visitante não tinha nenhum conhecimento prévio.  Os estudantes acabaram não participando e a professora confiou que aqueles conhecimentos passados pelo profissional do museu eram suficientes.
Sobre o tipo de visita realizada pela professora com os seus estudantes, podemos considerar que foi uma visita:
Escolha uma:
a. Mediada.
b. Sensibilizada.
c. Exploratória.
d. Orientada. 
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A resposta correta é: Orientada..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Levar pessoas a visitas guiadas, produção de cartilhas e de guias e a realização de palestras para oferecer informações sobre bens patrimoniais foram práticas durante muito tempo difundidas como práticas mais comuns de educação patrimonial dentro das instituições de ensino formais e não formais. A concepção pedagógica predominante era entender a Educação Patrimonial como?
Escolha uma:
a. Um instrumento de alfabetização cultural. 
b. Um instrumento de colaboração.
c. Instrumento participativo e dialógico.
d. Instrumento principalmente de pesquisa.
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A resposta correta é: Um instrumento de alfabetização cultural..
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Para desenvolver atividades efetivas de educação para o patrimônio, conforme discutimos nesse módulo, o ideal é que:
Escolha uma:
a. As atividades se integrem à vida das pessoas a partir da fase juvenil, pois os jovens poderão intervir de forma mais consciente na sociedade.
b. A preocupação maior deve ser do poder público, tanto no reconhecimento como na proteção do patrimônio.
c. A comunidade deve se apropriar do patrimônio cultural e exercer o seu poder de resguardar, transmitir e ressignificá-lo.
d. A Educação Patrimonial deve ser um mecanismo importante na construção da cidadania, por ser uma prática que se preocupa com que os habitantes da cidade se apropriam dos conceitos exclusivamente colocados pelo poder público como patrimônio. 
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A resposta correta é: A comunidade deve se apropriar do patrimônio cultural e exercer o seu poder de resguardar, transmitir e ressignificá-lo..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Para despertar o interesse no patrimônio cultural, a mensagem para você, mediador, é relacioná-lo com ________ dos muitos detentores ou usuários dos bens culturais.
Analise a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Escolha uma:
a. o cotidiano. 
b. as histórias dos bens.  
c. as personalidades da cidade.
d. Nenhuma das alternativas anteriores.
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A resposta correta é: o cotidiano..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
“(...) é uma ação vivenciada no cotidiano, espontaneamente atualizada no tempo presente, aberta à dialética da lembrança e do esquecimento, vulnerável a manipulações, que precisa de múltiplas modalidades de lugares (materiais e imateriais) para tomar forma”. 
O trecho acima citado refere-se a um importante conceito para os estudos dos bens patrimoniais e suas definições. Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Memória. 
b. Identidades.
c. História.
d. Referências Culturais.
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A resposta correta é: Memória..
Analise o texto: “O período de 1937 a 1967 é chamado de ______________ do Patrimônio, pois se fez o salvamento necessário da “______________”. As principais frentes de “ação educativa” eram dadas pelo incentivo as publicações como a Revista do____________ e o tombamento de exemplares da arquitetura civil, militar e vernacular, sobretudo do período colonial.”.
Analise a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Escolha uma:
a. Fase Cultural – pedra e cal – IBRAM.
b. Fase Heroica – pedra e cal – IPHAN. 
c. Fase Regional – artesanal – IBRAM.
d. Fase Educativa – monumental – IPHAN.
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A resposta correta é: Fase Heroica – pedra e cal – IPHAN..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
“[...] Resultado de debates institucionais internos a partir de 2007 [...] são espaços de interlocução do IPHAN com as comunidades, promovendo ações educativas, que visam fomentar e favorecer a construção do conhecimento e a participação social para o aperfeiçoamento da gestão, proteção, salvaguarda, valorização e usufruto do patrimônio cultural.”
O trecho refere-se a que projeto pedagógico? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Casas do Patrimônio. 
b. Projeto Interação.
c. Programa de Especialização em Patrimônio.
d. Extensão Universitária na Preservação do Patrimônio Cultural.
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A resposta correta é: Casas do Patrimônio..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
“[...] Tornou-se uma referência nos trabalhos que envolvem ações educativas sobre as questões patrimoniais. [...] O livro apresenta uma fundamentação teórica voltada para a salvaguarda do patrimônio cultural por meio de experiências e projetos desenvolvidos pelo IPHAN.”
O trecho refere-se a que importante obra nos estudos de patrimônio? Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma:
a. Diretrizes das Casas do Patrimônio.
b. Diretrizes de Educação Patrimonial.
c. Guia Básico de Educação Patrimonial. 
d. Cadernos da Política Nacional de Educação Museal.
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A resposta correta é: Guia Básico de Educação Patrimonial..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Analise o texto: “Em 2002, a Pintura Corporal e Arte Gráfica (Arte Kusiwa) dos povos indígenas Wajãpi tornou-se o primeiro bem inscrito no Livro de Registro das _______________.  No ano seguinte, esse bem recebeu da UNESCO o título de Patrimônio Cultural __________ da Humanidade.” 
Complete corretamente as lacunas do texto.
Escolha uma:
a. Tradições – material.
b.Celebrações – imaterial.
c. Formas de Expressão – imaterial. 
d. Diversidades Culturais – material.
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A resposta correta é: Formas de Expressão – imaterial..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
“[...] Tido como um cartão postal do patrimônio brasileiro, o local já havia sido declarado Monumento Nacional, em 1933, tornando-se, na década de 1980, o primeiro bem cultural do Brasil, registrado pela UNESCO, na lista do Patrimônio Mundial.”
O trecho refere-se a qual monumento histórico? Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma:
a. Centro Histórico de Sobral, no Ceará.
b. Conjunto arquitetônico e urbanístico de Brasília.
c. Conjunto arquitetônico e urbanístico de Salvador.
d. Centro Histórico de Ouro Preto, em Minas Gerais. 
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A resposta correta é: Centro Histórico de Ouro Preto, em Minas Gerais..
PROVA 
 1
Ainda não respondida
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Texto da questão
O que significa o termo patrimonialização?
Escolha uma:
a. Atos administrativos do poder público para o patrimônio.
b. Todo o processo de constituição de patrimônios na sociedade.
c. Ações de preservação institucional oriundas de agentes patrimoniais.
d. Valorização de patrimônios oficialmente reconhecidos.
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Questão 2
Ainda não respondida
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Texto da questão
Sobre as práticas dialógicas em torno do patrimônio em cenário de exercício da cidadania cultural, marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso: 
 
(   ) Consideram tanto as conquistas, quanto as perdas dos lugares, na ótica dos seus habitantes.
(   ) Observam a elaboração de políticas públicas que garantam amplos direitos aos cidadãos.
(   ) Planejam processos educacionais para o patrimônio sem necessidade de autoavaliação crítica sobre as ações.
(   ) Refletem para quem é o patrimônio em meio as lembranças e esquecimentos que o atravessam.
 
Selecione a alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo:
Escolha uma:
a. F, F, V, V.
b. V, V, F, V.
c. F, V, V, V.
d. F, F, F, V.
Limpar minha escolha
Questão 3
Ainda não respondida
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta referente ao Plano Fortaleza 2040:
Escolha uma:
a. Trata-se do projeto que explica porque Fortaleza é uma cidade criativa.
b. É um planejamento que contempla vários aspectos da cidade numa única gestão.
c. Trata-se do projeto de candidatura de Fortaleza como cidade criativa no Design.
d. É um documento que traça várias estratégias de planejamento para a capital cearense a curto, médio e longo prazo.
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Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Podemos considerar bens tangíveis e intangíveis:
 
Escolha uma:
a. Os bens arqueológicos e sociais.
b. A gastronomia e a música.
c. A fauna e a flora.
d. O patrimônio material e o patrimônio imaterial.
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Questão 5
Ainda não respondida
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Texto da questão
A construção da ideia de patrimônio natural, em nosso país, ocorre com a Constituição de 1934, que já afirmava ser dever do Estado proteger as _____________ e os monumentos de valor _________________________. Com a Constituição de 1937, sob os auspícios do Estado Novo varguista, foi cunhada, pela primeira vez, a expressão __________________________, substituindo o termo belezas naturais.
 
Assinale os itens corretos que completam o texto:
Escolha uma:
a. Belezas naturais, histórico ou artístico, monumento natural.
b. Belezas naturais, histórico ou artístico, monumento cultural.
c. Belezas imateriais, histórico ou artístico, monumento natural.
d. Belezas naturais, histórico ou artístico, monumento artístico.
Limpar minha escolha
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Qual foi o ano de integração do Geoparque Araripe à Rede Global de Geoparques?
Escolha uma:
a. 2016.
b. 2019.
c. 2006.
d. 2000.
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Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Ainda entre os anos 1950-1960, com o impulso da industrialização e dos novos meios de comunicação como o rádio e a televisão, acreditava-se na morte ao cordel e, consequentemente, junto com ele, o fim das xilogravuras. Com base nessa assertiva, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A xilogravura adaptou-se aos novos meios comunicacionais, passando a ser difundida amplamente pelos repentistas nas rádios.
b. Embora o cordel tenha permanecido, continuou a propagação do desaparecimento da xilogravura.
c. Na verdade, nunca houve a propagação do desaparecimento do cordel.
d. Com o impulso da industrialização, a xilogravura desapareceu.
Limpar minha escolha
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
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Texto da questão
Relacione os acontecimentos históricos às suas consequências. Em seguida, assinale a resposta correta:
(1) Nazismo.
(2) Indústria cultural.
(3) UNESCO.
(4) Queda do Muro de Berlim.
(   ) Regime político que ascendeu na Alemanha sob o comando de Adolf Hitler, marcado pela perseguição aos povos não germânicos, como judeus, poloneses, ciganos e homossexuais.
(   ) Órgão da União das Nações Unidas, criado em 1946, responsável pela proteção ao patrimônio histórico e artístico mundial.
(   ) Uma de suas consequências no plano econômico foi a globalização da economia, sob o domínio capitalista.
(   ) Teve como consequências a massificação da cultura através do rádio, televisão, revistas, jornais.
Assinale o item correto:
Escolha uma:
a. 3, 4, 1, 2.
b. 2, 4, 3, 1.
c. 4, 3, 1, 2.
d. 1, 3, 4, 2.
Limpar minha escolha
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Segundo o IPHAN, no Livro das Celebrações, deve se inscrever:
Escolha uma:
a. Conhecimentos e modos de fazer enraizados no cotidiano, associados às atividades desenvolvidas por atores sociais reconhecidos como detentores de técnicas, ofícios e matérias-primas que identificam um grupo social ou uma localidade.
b. Festas e rituais que marcam a vivência coletiva de um grupo social, sendo considerados importantes para a sua cultura, memória e identidade, relacionadas à religião, à prática de determinados ofícios, aos ciclos do calendário etc.
c. Mercados, feiras, santuários, praças e demais espaços onde se concentram e se reproduzem práticas culturais coletivas, onde são realizadas práticas e atividades de natureza variada, tanto cotidianas quanto excepcionais, tanto vernáculas quanto oficiais.
d. Performances culturais de grupos sociais, como manifestações literárias, musicais, plásticas, cênicas e lúdicas, que são, por eles, consideradas importantes para a sua cultura, memória e identidade.
Limpar minha escolha
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
O Templo Ilê Axé Nassô Oká, conhecido como Casa Branca, foi o primeiro bem patrimonializado do povo afro-brasileiro. Sobre essa patrimonialização, é possível inferir:
Escolha uma:
a. O Templo foi tombado em razão de sua importância arquitetônica e artística.
b. O Templo foi tombado pois era um objeto de uma religião e como tal não cabia o uso do instrumento de registro.
c. O Templo foi tombado pelo seu aspecto cultural, mas era um espaço de culto de uma religião que não passa por nenhum enfrentamento, como intolerância ou racismo religioso.
d. O tombamento do Templo foi relacionado ao conjunto de práticas e conhecimentos de grupos até então invisibilizados, que finalmente foram reconhecidos como depositários de memórias com relevância nacional.
Limpar minha escolha
Questão 11
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
O que transforma o lugar em espaço, segundo Certeau, é uma operação de simbolização e significação que se realiza pela ação dos sujeitos, expressa pelas seguintes dimensões:
Escolha uma:
a. A corporeidade e a participação.
b. O espaço físico e o espaço simbólico.
c. A observação e a participação.
d. A corporeidade e a cognição.
Limparminha escolha
Questão 12
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que contém o termo que define os patrimônios submetidos ao processo de musealização.
Escolha uma:
a. Patrimônio museal.
b. Patrimônio museológico.
c. Musealia.
d. Patrimônio cultural dos museus.
Limpar minha escolha
Questão 13
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta um museu privado, gerido por uma fundação sem fins lucrativos, reunindo material lítico e cerâmico relacionados aos aspectos mitológicos da sua região, com uma equipe de crianças e jovens que participam de atividades formativas nas áreas de produção cultural, arqueologia e museologia.
Escolha uma:
a. Museu Simoens da Silva.
b. Museu Rocha.
c. Museu do Louvre.
d. Memorial do Homem Kariri.
Limpar minha escolha
Questão 14
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Sobre o surgimento das políticas de patrimônio no Brasil, marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso.
(   )  No Brasil, a prática preservacionista seguiu a tendência europeia e esteve ligada à formação e afirmação do Estado nação.
(   ) A Constituição Federal de 1988 é a primeira a tratar especificamente da matéria de preservação do patrimônio histórico e artístico brasileiro, em seu art. 216.
(   ) A década de 1930 é marcada por ações, por parte do Estado, voltadas para a preservação do patrimônio cultural brasileiro, como a criação do primeiro curso de museologia no Brasil e a Inspetoria dos Monumentos Nacionais.
(   ) Na criação do Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, foi predominante a perspectiva tradicionalista de Gustavo Barroso, idealizador da Inspetoria dos Monumentos Nacionais.
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. F, F, V, V.
b. V, V, V, F.
c. V, F, V, F.
d. V, F, V, V.
Limpar minha escolha
Questão 15
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Considere a assertiva: “O Turismo no Brasil é caracterizado pela oferta de inúmeros atrativos _____________ espalhados por todo o seu território e pautados na exuberante beleza de seus ________________, mas também por um diverso repertório de bens __________________, materiais e imateriais, que contam sobre a história e a cultura brasileiras a todos que visitam nosso território”. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto:
Escolha uma:
a. naturais – biomas – culturais.
b. culturais – biomas – artificiais.
c. naturais – mares – históricos.
d. turísticos – habitantes – naturais.
Limpar minha escolha
Questão 16
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Tendo em vista a necessidade de compreensão da importância do Patrimônio Cultural pelas comunidades, que devem passar a assimilá-lo de maneira mais consistente, contribuindo para o entendimento e o fortalecimento de suas identidades, tornando mais eficientes os proveitos da cadeia econômica do turismo, podemos destacar como uma poderosa ferramenta para alcançar esse objetivo:
Escolha uma:
a. A capacitação de agentes externos para atuarem como guias locais.
b. A atuação de profissionais especializados.
c. A Educação Patrimonial.
d. A formação de mão de obra específica para atuar na cadeia do turismo.
Limpar minha escolha
Questão 17
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Para despertar o interesse no patrimônio cultural, a mensagem para você, mediador, é relacioná-lo com ________ dos muitos detentores ou usuários dos bens culturais.
Analise a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Escolha uma:
a. o cotidiano.
b. as histórias dos bens.
c. as personalidades da cidade.
d. nenhuma das alternativas anteriores.
Limpar minha escolha
Questão 18
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a importância da preservação do patrimônio cultural e sobre o envolvimento dele com as pessoas, julgue os itens a seguir “V” para “Verdadeiro” e F para “Falso, de acordo com as novas tendências democráticas.
(   ) É necessário interpretar que o patrimônio não está apenas nos centros históricos estão presentes também nos espaços da vida cotidiana das pessoas.
(   ) Olhar o patrimônio da cidade e na cidade possibilita entendermos os sentidos, sentimentos e experiências de vida dos diferentes grupos sociais afloram.
(   ) O patrimônio cultural permite que seus habitantes criem relações de pertencimento e identidades.
(   ) Nas cidades, diante daquilo que determinamos como as nossas referências culturais é que definimos o que merece ser guardado, protegido e valorizado.
A alternativa que contém a resposta correta, observando a sequência de cima para baixo é:
Escolha uma:
a. F, F, V, V.
b. F, V, F, V.
c. V, F, V, F.
d. V, V, V, V.
Limpar minha escolha
Questão 19
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Considerando os Encontros Nacionais de Educação Patrimonial (ENEPs), que ocorreram em 2005 e em 2011, analise as sentenças a seguir:
 
I – Realizado em Sergipe, o I ENEP tinha o objetivo de propor parâmetros nacionais para ações de Educação Patrimonial do IPHAN nas escolas, museus e outros espaços sociais.
II – O II ENEP foi responsável por estabelecer uma parceria entre o MEC e o IPHAN, a fim de que a Educação Patrimonial se tornasse parte do Programa Mais Educação.
III – Ambos possuíam um olhar especial para a proposta da Educação Integral.
 
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma:
a. I e II.
b. I, II e III.
c. II e III.
d. I e III.
Limpar minha escolha
Questão 20
Ainda não respondida
Vale 1,0 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Sobre os debates acerca das novas possibilidades de se pensar o Patrimônio, analise as sentenças a seguir:
 
I – O patrimônio cultural é objeto do olhar de diversos olhares: professores, alunos, profissionais, instituições culturais, comunidades etc.
II – É imprescindível que o mediador de uma educação para o patrimônio reflita sobre como as pessoas usam, vivem, convivem e se relacionam com as referências culturais.
III – Os espaços virtuais não fazem parte das reflexões em torno das identidades, memórias e dos bens culturais.
IV – Na dinâmica da educação patrimonial prevalece o olhar para um passado distante, a fim de garantir a sua preservação.  
 
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma:
a. I, II e IV.
b. II e IV.
c. I e II.
d. II e III.
Selecione
Selecione
4- Instituiu o 
“
registro”, respons
á
vel por salvaguardar bens de car
á
ter processual e din
â
mico.
Selecione
Selecione
Selecione
Selecione
Selecione
Selecione