História-da-Anatomia-Planos-e-Eixos FAM

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Anatomia	Descritiva	dos	
Animais		Doméstico	
Prof.	Msc.	Marcos	Donizete	da	Silva	
PROCESSO	PEDAGÓGICO		
1.Respeito acadêmico e conduta ética 
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	
1.1 Respeito continuo pelo material utilizado na disciplina de Anatomia Descritiva dos 
 Animais Domésticos (animais e vivos e cadáveres) 
 
1.2 . Respeito mútuo entre os participantes envolvidos na disciplina; 
 
1.3 Não utilizar os espaços do Laboratório de Anatomia para realizar refeições, seja 
 ingestão de líquidos ou sólidos; 
 
1.4 Manter postura ética, moral e comportamental perante os demais 
 participantes das aulas, assim como postura corporal. 
	
PROCESSO	PEDAGÓGICO		
2. Cumprimento dos horários 
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________	
2.1 Tolerância de 10 minutos para a entrada na sala de aula, seja teórica ou prática; 
 
2.2 A chamada será realizada apenas uma vez, assim será efetuada nos seguintes 
 horários: 
 
 2.2.1 Primeiras aulas: 08:10 
 2.2.2 Segundas aulas:09:40 
 
2.3 A presença na lista de chamada só será confirmada se o aluno estiver presente 
 durante toda a aula. 
PROCESSO	PEDAGÓGICO		
3.  Vestimentas 
_________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
3.1 Não será permitida a entrada sem o avental (jaleco) no laboratório de 
 Anatomia Animal; o qual deve ser longo, de material resistente e de 
 mangas compridas; 
3.2 Em hipótese alguma, será permitida a entrada do aluno vestindo, 
 bermuda, saia, chinelos, sandálias e sapatos abertos, isso para a própria 
 proteção do aluno; 
 
3.3 Pessoas com cabelos compridos deverão prendê-los; 
 
3.4 Para as aulas práticas o discente deverá trazer seus próprios componentes 
 de Equipamento de Proteção Individual (EPI), como luvas, máscaras e 
 óculos de proteção. Lembrando que estes materiais não serão fornecidos 
 pela instituição; 
 
PROCESSO	PEDAGÓGICO		
4. Material Didático 
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
4.1 O material que deverá ser consultado pelos alunos será citado pelo 
 professor, porém não haverá a necessidade de compra desse material, 
 ficando a critério do aluno. 
PROCESSO	PEDAGÓGICO		
5. Avaliações 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
5.1		Previamente programadas, portanto, o discente só poderá realizar a prova no 
 DIA E HORÁRIO estipulado para a turma na qual consta seu nome em 
 Atas de Prova. 
 
5.2 Não será realizadas avaliações extraordinárias por motivos de viagens, 
 trabalhos, congressos convenções entre outros; 
 
5.3 Qualquer avaliação adicional, só será aplicada mediante ordem da 
 coordenação; 
 
5.4 Para as prova PRÁTICAS, caso sejam verificadas anotações na pele do 
 próprio corpo, na vestimenta, mesa, tablados ou quaisquer outros itens que 
 tenham, o grupo que estiver realizando a prova receberá nota 0 (zero); 
	
	
	
 
5.5 Conversas paralelas durante a avaliação serão punidas com redução do 
 tempo disponível para a realização das questões; 
 
5.6 As peças serão separadas com alfinetes e massas coloridas, após o início 
 da avaliação, não será responsabilidade dos professores ou técnicos do 
 laboratório as alterações nas marcações nas peças; 
 
5.7 Dúvidas referentes ao posicionamento das marcações deveram ser 
 solucionadas no momento da avalição, questionando o professor. 
 
5.8 Provas 
 5.8.1 Teóricas: discursivas e múltipla escolha 
 5.8.2 Práticas: uso de peças anatômicas de diversos animais 
 
 
PROCESSO	PEDAGÓGICO		
6. Equipamentos eletrônicos 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
6.1 O uso de celulares, filmadoras, gravadores e computadores não será 
 autorizado em sala de aula e no laboratório de aula prática durante a 
 disciplina. 
 
 
7. Aulas Teóricas x Práticas 
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
7.1 História da Anatomia 
 
7.2 Planos e Eixos 
 
7.3 Anatomia do Sistema Ósseo 
 
7.4 Anatomia do Sistema Articular 
 
 
 
 
 
7.5 Anatomia do Sistema Muscular 
 
7.6 Anatomia do Sistema Nervoso 
 
7.7 Provas teórica e prática 
 
7.8 Anatomia da Aves (Modelo Anatômico) 
 
PROCESSO	PEDAGÓGICO		
8.	Métodos	de	Ensino	
•  Aulas	expositivas	teóricas	
-  Slides	
•  Aulas	práticas	
-  Atlas,	apostilas	
-  Trabalho	em	grupo	
	
PROCESSO	PEDAGÓGICO		
•  Atividade	Assistida	
 Objetivo da Disciplina 
A Anatomia é considerada a base das ciências 
médicas (VERSÁLIUS, 1543) e tem por meta 
oferecer subsídios básicos que facilitem o 
aprendizado e aplicabilidade na prática médica 
veterinária, por meio da descrição e estudo dos 
elementos anatômicos que compõem o corpo do 
animal 
Sabe qual a semelhança entre o Médico 
Veterinário que não faz estágio e a
 B ela Adormecida? 
Ambos estão dormindo. 
Prof. Msc. Marcos Donizete da Silva 
Historia da Anatomia 
Pinturas rupestres 
Mumificação 
u Uso do cadáver humano – mumificação 
ou embalsamento. 
u Praticado pelos egípcios - finalidade 
religiosa e não para cadáveres 
desconhecidos. 
u Pós vida - graça concedida apenas a 
nobres e reis. 
u Egito- Faraós -5000 anos – técnica de 
embalsamento 
Egípcios	
v  A	importância	do	médico	que	cuidava	dos	animais	–	
“Código	de	Hamurabi”	
v  Cavalo	 (importância):	 transporte,	 guerras	 e	 moeda	
de	escambo(troca).	
v  224°	-	 	“Se	o	médico	dos	bois	e	dos	burros	trata	um	
boi	 ou	 um	 burro	 de	 um	 grave	 ferida	 e	 o	 animal	 se	
reestabelece	 o	 proprietário	 deverá	 dar	 ao	 médico	
em	pagamento,	um	sexto	de	siclo”.		
Código de Hamurabi 
Grécia 
Ø  Alcméon (V. a. C.) de Cretona 
Ø  Filósofo e médico de Crotona 
Ø  Discípulo de Pitágoras 
Ø  Realizou a primeira dissecação de cadáver humano 
Ø  Sugeriu que os sentidos estariam ligados ao cérebro 
Ø  Descobriu que certas vias sensoriais terminam no cérebro 
•  Hipócrates (460-377 a.C.): 
 Pai da Medicina 
 
•  Obra Corpus Hippocraticus 
 70 obras médicas: 
 Juramento Hiprocratico 
 Livro dos Prognósticos 
 Regime das enfermidades agudas 
 Concepção da fisiologia 
Grécia 
Grécia 
•  A obra Corpus Hippocraticus 
 
•  Baseava-se na doutrina dos quatro humores, 
segundo o qual o corpo humano seria constituído 
por uma mistura de quatro fluidos ou humores: 
 
§  Sangue procedente do coração ( Primavera, ar) 
§  Fleuma do cérebro ( Inverno, Água) 
§  Bile amarela do fígado (Verão, fogo) 
§  Bile negra do baço e estômago ( Outono, terra) 
Aristóteles (384-322 a.C. 
•  Coração como centro das emoções 
•  Anatomia comparativa 
•  Morfologia	–	cadáveres	humanos	–	
					vertebrados	
Herófilo (290 a.C.) – Alexandria 
 
•  Dissecou o corpo humano 
•  Descobriu e nomeou retina, íris e 
 duodeno 
•  Desenvolveu esquema de distribuição, 
formado e tamanho dos orgãos 
•  Descreveu o formato do fígado, cérebro e 
orgãos sexuais 
 
Erasístrato (270 a.C.) – Alexandria 
 
•  Fundador da Fisiologia 
•  Colaborador de Herófilo 
•  Dissecou cadáveres humanos 
•  Formoua escola de Alexandria e impulso às ciências 
anatômicas 
 
v  Ambos contribuíram para o conhecimento da 
neuroanatomia 
•  Galeno (130 – 201 d. C.) 
•  Príncipe dos médicos: correlacionou 
 forma e função 
•  Dissecação de macacos, suínos, 
caprinos e bovinos 
•  Aplicando os resultados na anatomia 
humana, quase sempre corretamente. 
•  Erros inevitaveis, por não conseguir 
confirmar os achados em cadáveres 
humanos 
•  Mondino (1270-1326) 
-  Dissecações de cadáveres 
-  Práticas de Herófilo 
-  Ênfase prática universitária 
-  Dissecações públicas 
 aulas em sua própria casa 
História da Anatomia 
Leonardo da Vinci (1452-1519) 
•  Dissecação em cádaveres humanos 
•  Renascença: incrementar as esculturas 
História da Anatomia 
História da Anatomia 
•  Michelângelo 
História	da	Anatomia	
Andreias Versállius (1514-1564) 
•  Humanis corporis fábrica 
•  Marco inicial da anatomia e fisiologia 
moderna 
Historia da Anatomia 
Historia	da	Anatomia	
Formol	(formaldeído):	desde	o	séc.	XIX	
Historia da Anatomia 
Atualidade 
Gunther von Hagens: técnica de plastinação 
Exposição	o	segredo	da	Anatomia		
Gunther	Von	Hagens	
ATUALIDADE 
Dr. Roy Glover 
Exposição: Corpo Humano Real e Fascinante Prof. Da 
Universidade de Michigan 
Objetivo: educar e desmitificar a morte 
Conceito de Anatomia 
 Termo Grego : ANA (em partes) 
TENMEN/TOMÉ (cortar) 
 
”Ciencia que estuda a arquitetura, forma, posição e atuação funcional 
conjunta das construções do corpo”. 
 
Anatomia Veterinária 
 
Ramo que estuda a forma, a disposição e as estruturas dos principais 
animais domésticos, tendo em fista a formação profissional. 
Relação Anatômica 
•  Holotopia: Relação do órgão como corpo. 
 Ex: Pumões na cavidade torácia 
•  Sintopia: Relação dos órgãos com seus vizinhos 
imediatos. 
 EX: Diafragma está caudalmente aos pulmões 
•  Esqueletopia: Relação dos órgão ao esqueleto. 
 Ex: Os pulmões encontram-se ventralmente às 
vértebras torácicas 
Relação Anatômica 
Idiopatia: Relação do órgão consigo 
mesmo. 
 Ex: Relação dos átrios com os 
ventrículos. 
 
Histopatia: Relação dos órgãos com os 
tecidos que o com compõe. 
Terminologias Anatômicas 
Nômina Anatômica 
Veterinária (NAV) 
ANATOMIA 
A	anatomia	tem	sua	linguagem	própria,		
obedecendo	à	nova	Terminologia		
Anatômica:	International	Anatomical		
Terminology.	Os	termos	anatômicos	são		
expressos	em	latim	e	traduzidos	pelos	seus	
países.	Aqui	no	Brasil,	a	terminologia	é	traduzida		
pela	Comissão	de	Terminologia	Anatômica	
da	Sociedade	Brasileira	de	Anatomia	
Nômina Anatômica 
•  Língua oficial: latim 
•  Termos indicam: 
- Forma Ex: músculo trapézio 
-  Posição ou situação Ex: Tubérculo 
intermediário 
- Trajeto Ex: artéria circunflexa umeral cranial 
- Conexões Ex: ligamento talo calcâneo dorsal 
Nômina Anatômica 
Termos indicam: 
•  Relação com o esqueleto: 
- artéria ulnar 
•  Função: 
- músculo depressor do lábio superior 
•  Critério misto: 
- músculo flexor digital profundo (função e situação) 
Abreviações para os termos gerais 
de anatomia 
Termos	 Singular	 Plural	
Artéria	 A.	 Aa.	
Músculo	 M.	 Mm.	
Nervo	 N.	 Nn.	
Veia	 V.	 Vv.	
Ramo	 R.	 Rr.	
Glândula	 Gl.	 Gll.	
Ligamento	 Lig.	 Ligg.	
Gânglio	 Ggl.	 Ggll.	
Terminologia 
DIVISÕES DA ANATOMIA 
§  Anatomia Comparada 
§  Anatomia Sistemática ou Descritiva 
§  Anatomia das formas plásticas e das belas artes 
§  Anatomia topográfica 
§  Anatomia microscópica 
§  Anatomia aplicadaAnatomia aplicada 
DIVISÕES	DA	ANATOMIA	
Anatomia	Comparada:	Compara	aspectos		
anatômicos	em	diversas	espécies	
Anatomia Comparada: 
Homologia: 
mesma origem e 
diferente função 
Anatomia Comparada: 
 Analogia: mesma função e diferente origem. 
Anatomia por imagem: radiografia, ultrassonografia, endoscopia 
tomografia, ecografia etc. 
 
ÓRGÃO - SISTEMA - APARELHO 
DIVISÕES DA ANATOMIA 
•  Anatomia Sistemática ou Descritiva: estuda um grupo de 
órgãos relacionados, fazendo parte de um sistema comum 
(digestivo, respiratório, etc.), podendo ser abordados num 
complexo mais amplos como aparelhos (urogenital, etc). 
DIVISÕES DA ANATOMIA 
•  Anatomia das formas plásticas e das belas artes: 
estuda a morfologia externa ou interna do corpo para fins 
de criação artística. 
DIVISÕES DA ANATOMIA 
•  Anatomia topográfica: estuda as relações gerais dos órgãos 
que constituem cada região do corpo dos vertebrados. 
DIVISÕES DA ANATOMIA 
•  Anatomia microscópica: estuda a micro/ultra estrutura e 
arquitetura dos tecidos. 
DIVISÕES DA ANATOMIA 
•  Anatomia Aplicada: aplicação prática das 
informações anatômicas. 
Anatomia em Vivos: Estudo da Semiologia Veterinária 
INSPEÇÃO 
v  PALPAÇÃO: 
Auscultação 
v Percussão 
v Anatomia do Desenvolvimento: Embriologia 
v Anatomia Funcional: estudo das estruturas com base em suas 
Funções 
 
•  Fisiologia e Bioquímica 
OBJETIVO 
Conhecer os padrões de normalidade 
a fim de evidenciar variações, 
anomalias e monstruosidades que 
possam ocorrer nos seres vivos. 
• Normalidade: o normal para o grupo de indivíduos 
NORMALIDADE 
VARIAÇÃO: fatores que variam os padrões de 
normalidade 
SEXO IDADE 
VARIAÇÃO 
INDIVIDUAL 
ESPÉCIE / RAÇA MEIO AMBIENTE 
OUTROS FATORES: 
• Variação: desvios da normalidade sem 
comprometimento da função. 
V 
A 
R 
I 
A 
Ç 
à 
O 
• Anomal ia : desv io da no rma l i dade com o 
comprometimento da função. Morfológica (mal 
formação), fisiológica, bioquímica e genética. 
ANOMALIA 
ANOMALIA 
ANOMALIA 
• Monstruosidade: alteração da normalidade que afeta 
drasticamente função e pode não ser compatível com a 
vida. 
MONSTRUOSIDADE 
MONSTRUOSIDADE 
APLICAÇÃO 
É muito importante conhecer a linguagem 
técnica para facilitar a comunicação com o 
Médico Veterinário! 
= 
Otimização dos serviços 
Aula 2 
PLANOS	E	EIXOS	
O	corpo	dos	animais	é	constituído	segundo		
planos	e	eixos	que	determinam	as	unidades		
morfológicas.	
POSIÇÃO	ANATÔMICA	
Em	estação	
DECÚBITO DORSAL DECÚBITO VENTRAL 
DECÚBITOS 
DECÚBITOS	
LATERAL 
DIREITO/ESQUERDO 
Cabeça		
Pescoço		
Tronco		
Tórax		
Abdome		
Pelve	
Membro	torácico	
Membro	pélvico	
DIVISÃO DO CORPO DO 
ANIMAL 
Planos	de	delimitação	
Expressões e Direções 
•  Cranial: em direção à cabeça 
•  Caudal: em direção à cauda 
•  Rostral: em direção à ponta do nariz (usado apenas na 
cabeça) 
 
•  Dorsal: em direção ao dorso 
•  Ventral: em direção ao abdômen 
Planos	
•  Plano Mediano: plano imaginário que divide o corpo em 
duas metade 
•  Plano Paramediano (ou sagital): plano paralelo ao plano 
mediano 
•  Planos Transversais: plano perpendicular ao eixo 
longitudinal 
•  Plano Horizontal: divide o tronco ou outra região 
paralelamente à linha do dorso 
Plano transverso 
Plano Horizontal 
Dorsal 
Ventral 
Cranial 
Caudal 
Rostral 
Expressões e Direções 
•  Medial: em direção ao plano mediano 
•  Lateral: afastando-se do plano mediano 
•  Proximal: em direção ao tronco (usado em membros) 
•  Distal: em direção ao tronco (usado em membros 
•  Palmar: em direção a palma da mão (membros 
toracicos) 
•  Plantar: em direção a planta do pé (membros pélvicos 
Palmar 
Plantar 
Dorsal 
Ventral 
TERMOS RELACIONADOS ÀS EXTREMIDADES 
Axial x Abaxial 
Expressões e Direções 
•  Superior: em cima (usado na pálpebra) 
•  Inferior: em baixo (usado na pálpebra) 
•  Apical: em direção a ponta do órgão (nariz, 
coração, etc.) 
 
•  Oral x Aboral: em direção a boca 
TERMOS RELACIONADOS À CABEÇA 
Superior 
Inferior 
Anterior 
Posterior 
Rostral 
Caudal 
Oral Aboral 
EIXO CRANIOCAUDAL 
EIXO DORSOVENTRAL 
EIXO LATEROLATERAL 
Antímero 
direito 
Antímero 
esquerdo 
Paquímero dorsal 
Paquímero ventral 
Metâmeros caudaisCRANIAL CAUDAL 
DORSAL 
VENTRAL 
alineambrogifranco@yahoo.com.br 
Aline Ambrogi 
@alineambrogifranco