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 Ildete Piheiro 
 LIGUE O SINAL QUE CORRESPONDE A CADA PARTE DA PLANTA 
 
 
 
 
 
 
 ESCREVA O NOME DE CADA PARTE DA PLANTA 
 
 
 
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 Ligue as partes da planta ao sinal em Libras: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Complete as frase com as palavras do quadro: 
 
a) As plantas respiram pelas 
 
b) Sustenta os galho, flores e frutos 
 
c) Absorve água e sais minerais do solo 
 
d) Protege as sementes 
 
e) Fixa a planta no solo 
 
 
 Faça a tradução dos nomes das partes da planta: 
 
 
 
 
 
 
 
 Observe o sinal e depois faça o desenho: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 Caule, folha, raiz, flor e fruto 
3 
   
4 
 
 
 
 
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Ildete pinheiro 
 complete o quadro observando o sinal e desenho 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Ildete pinheiro AS PARTES DO NOSSO CORPO 
 orelha boca dedo 
 pé 
 dente unha 
 nariz 
 mão 
 
pernas 
 
 
 braço 
Coluna 
vertebral 
 esqueleto 
cabeça crânio cérebro 
 olho 
 língua cabelo tronco 
 
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Ildete pinheiro Atividade avaliativa de ciências 
 
1-O corpo humano foi dividido em três partes. escreva essas partes no desenho 
abaixo: 
2- complete a cruzada corretamente: 
3-escreva o nome das figuras: 
_________ ________ ________ _________ _______ _________ 
 
 
Ildete pinheiro ATIVIDADE 
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 1- Escreva o que cada uma das crianças estão fazendo para manter a saúde: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 HIGIENE DO CORPO 
 75
 
 
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 aluno _____________________________________________prof. ILDETE 
 
 
 ATIVIDADE 
 1- Faça a tradução depois ligue ao órgão correspondente: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 





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 OS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS 
 paladar olfato audição visão tato 
 
 PALADAR 
 
Língua= lingua
 
 
 
 
OLFATO 
 
 nariz=
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 AUDIÇÃO =
 
 
ouvidos=
A audição é o sentido que nos permite 
ouvir. 
 
 VISÃO = 
 olhos=
A visão é o sentido que nos permite ver. 
 
 TATO = 
 pele= 
É com o tato que sentimos: 
* o quente eu frio; 
* se as coisas são lisas ou ásperas; 
* se são duras ou moles. 
O sentido do tato está na pele. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 ATIVIDADE 
1- Observe o sinal e escreva o nome da fruta: 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
  
 
 
 
 
 
   
 
 
 
 
 
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 Atividade 
1-complete as frases: 
 
a) Encontramos água nos____________, ____________ e nos____________. 
b)As nuvens são formadas por ________ de água. Depois elas viram _____ 
c)Em casa utilizamos água para,__________________, ________________ 
 
____________________, __________________________ , ______________ 
____________________, ______________________