ADMINISTRAÇÃO PEDAGÓGICA INSTRUMENTOS LEGAIS

Prévia do material em texto

ADMINISTRAÇÃO PEDAGÓGICA: INSTRUMENTOS LEGAIS 
 
Apol 01: 
01) 
Questão 1/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte extrato de texto: 
“A educação básica é o primeiro nível do ensino escolar no Brasil. Compreende três etapas: a 
educação infantil [...], o ensino fundamental [...] e o ensino médio [...]. Ao longo desse 
percurso, crianças e adolescentes devem receber a formação comum indispensável para o 
exercício da cidadania, como aponta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Também é um 
objetivo da educação básica fornecer os meios para que os estudantes progridam em estudos 
posteriores, sejam eles no ensino superior ou em outras modalidades educativas”. 
Conforme o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas 
epistemológicas, a educação básica é dividida em três etapas, cada uma com características e 
objetivos próprios. Sabendo disso, relacione corretamente os seguintes elementos às suas 
respectivas características: 
1. Educação Infantil 
2. Ensino Fundamental 
3. Ensino Médio 
( ) A entrada se dá aos 6 anos de idade, com duração de 9 anos. 
( ) É dividida em creches e pré-escolas, tem como propósito o desenvolvimento total da 
criança. 
( ) Pode chegar a 5 anos de duração na modalidade profissional técnica. 
( ) Para crianças da primeira e segunda infância, porém não obrigatório de 0 a 3 anos de idade. 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A ) 1 – 2 – 3 – 3 
B ) 3 – 2 – 3 – 1 
C ) 2 – 2 – 3 – 1 
D ) 2 – 1 – 3 – 1. Correta. P.29-30 
E ) 1 – 2 – 2 – 3 
 
 
Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Considere a seguinte citação: 
“A gestão democrática da escola, contemplada como exigência no seu Projeto Político 
Pedagógico, na Constituição Federal, assim como na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional (LDBEN) nº 9.394/96, presume que as relações de poder dentro das instituições de 
ensino devam gerar integração, cooperação e participação, e, para isso, as propostas precisam 
ser construídas e reconstruídas pelas próprias pessoas envolvidas com a escolarização”. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência sobre o conceito de 
simplificação do ser humano no contexto escolar, assinale a alternativa correta: 
A ) A gestão escolar deve prezar pela simplificação do ser humano, visando valores 
meritocráticos. 
B ) O ambiente escolar deve ser genérico e a gestão deve ser feita de maneira hegemônica. 
C ) Escolas devem prezar pela simplificação do ser humano, visto que se caracterizam pela 
coletividade do ambiente. 
D ) Escolas são como ilhas, devem atuar de forma descentralizada, prezando por valores 
exclusivos. 
E ) Escolas não devem ser como fábricas, mas sim levar em consideração a complexidade do 
ser humano, inclusive no momento da gestão. Correta. P.24 
 
Questão 3/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“A Educação Básica, a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB - 9.394/96), passou 
a ser estruturada por etapas e modalidades de ensino, englobando a Educação Infantil, o 
Ensino Fundamental obrigatório de nove anos e o Ensino Médio”. 
Conforme os conteúdos do livro-base Gestão e Docência, as modalidades da educação básica 
são: 
I. Educação regular, educação profissional e tecnológica. 
II. Educação de pessoas com necessidades educativas especiais. 
III. Educação de jovens e adultos e educação a distância. 
IV. Educação escolar indígena e educação do campo. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A ) I e III 
B ) II e IV 
C ) III e IV 
D ) I, II, III e IV. Correta p.31 
E ) I e IV 
 
Questão 04 igual a questão 10 
 
Questão 5/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Em 5 de outubro de 2018, nossa Constituição Federal, que marcou a redemocratização do 
país depois de mais de 20 anos de ditadura militar, [completou] 30 anos. O documento trouxe 
uma série de avanços nos direitos dos cidadãos brasileiros. Entre eles, Educação e Saúde para 
todos”. 
De acordo com o livro-base Gestão e Docência, sobre a Constituição Federal de 1988, analise 
as afirmativas a seguir: 
I. Garante a educação como um direito social do indivíduo. 
II. Garante a gratuidade do ensino e a existência de escolas públicas e privadas. 
III. Considera a educação um dever que deve ser cumprido pelos pais. 
IV. As condições de acesso e de permanência do aluno na escola são omitidas. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A ) I e II 
B ) II e III 
C ) I e IV 
D ) I, II, III. Correta. P.27 
E ) I, III e IV 
 
 
Questão 6/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte extrato de texto: 
“A educação básica tem caráter obrigatório – ou seja, é dever dos pais ou responsáveis que as 
crianças e adolescentes concluam a educação básica, assim como é dever do Estado oferecer 
essa educação”. 
De acordo com o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: 
perspectivas epistemológicas, todas as modalidades da educação básica têm regulação própria 
com leis, diretrizes e parâmetros para organizar esse ensino. Sobre essa temática, assinale a 
alternativa correta. 
A ) A educação escolar indígena é a única a contemplar o ensino em outro idioma. Correta p. 
31 
B ) A EJA prevê unicamente a concessão de diploma do ensino fundamental anos iniciais. 
C ) A educação profissional técnica presume o ensino profissionalizante em período integral. 
D ) A educação de pessoas com necessidades educativas especiais supõe apenas o 
atendimento em escolas especializadas. 
E ) A educação regular é ofertada exclusivamente na rede pública e é regulada pela LDBEN. 
 
Questão 07 igual a questão 09 
 
Questão 8/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“A análise mais criteriosa de como a educação e os professores se relacionam com o ECA, 
principalmente no que diz respeito à cidadania (vista como um objetivo da educação), é muito 
importante para que possamos entender que, nós, profissionais da educação, não devemos 
atuar como aqueles do direito, da psicologia ou da assistência social, diante das questões 
apresentadas pela legislação. Mas precisamos, sim, resgatar o papel da escola diante dela”. 
De acordo com livro-base Gestão e Docência, assinale a alternativa que justifique o motivo 
pelo qual crianças e adolescentes têm direito à educação garantido pelo ECA. 
A ) Para que desenvolvam habilidades técnicas e consigam se inserir no mercado de trabalho. 
B ) Para que não fiquem na rua e se tornem presas fáceis para as drogas e outros tipos de 
arruaças. 
C ) Para que possam atingir pleno desenvolvimento, garantindo assim o exercício da cidadania 
e a qualificação para o mercado de trabalho. Correta. P.25 
D ) Para que desenvolvam ética e moral de acordo com os parâmetros do Governo Federal. 
E ) Para que seus pais possam trabalhar, movimentando assim a economia e 
consequentemente o bem-estar de todo brasileiro. 
 
 
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Analise o seguinte trecho de texto: 
“A Constituição Federal de 1988, no capítulo próprio da educação, criou as condições para que 
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96, assumisse esse conceito já 
no § único do art. 11 ao assinalar a possibilidade de o Estado e os municípios se constituírem 
como um sistema único de educação básica. Mas a educação básica é um conceito, definido no 
art. 21 como um nível da educação nacional e que congrega, articuladamente, as três etapas”. 
Conforme os conteúdos do livro-base Gestão e Docência e a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional, a educação básica é dividida em três etapas, assinale a alternativa que 
apresente quais são elas: 
A ) Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Correta p. 29-30 
B ) Educaçãoinfantil, ensino técnico e graduação. 
C ) Ensino fundamental, ensino médio e ensino técnico. 
D ) Ensino fundamental, ensino médio e profissionalizante. 
E ) Ensino fundamental, graduação e pós-graduação. 
 
 
Questão 10/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Considere a seguinte afirmação: 
“Nas diversas instâncias do Poder Público – União, Estados, Distrito Federal e Municípios – 
pode-se perceber um esforço no sentido do atendimento às demandas sociais por educação 
básica, porém de forma focalizada e restritiva”. 
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência, assinale a 
alternativa que apresenta os elementos que constituem a legislação educacional: 
A ) Constituição Federal; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Estatuto da Criança e 
do Adolescente; Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais. Correta. P.24 
B ) Código Civil; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Estatuto da Criança e do 
Adolescente; Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais. 
C ) Constituição Federal; Lei de Responsabilidade Fiscal; Estatuto da Criança e do Adolescente; 
Plano Nacional de Educação; Diretrizes Curriculares Nacionais. 
D ) Constituição Federal; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Estatuto da Criança e 
do Adolescente; Plano Nacional de Educação; Estatuto da Cidade. 
E ) Constituição Federal; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Estatuto da Criança e 
do Adolescente; Consolidação da Leis do Trabalho; Diretrizes Curriculares Nacionais. 
 
02) 
 
Questão 6/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“O ministro da Educação, Abraham Weintraub, afirmou na terça-feira (30) que os ‘recursos 
futuros’ da educação superior ‘vão ser direcionados para a pré-escola ou para a educação 
básica’. Ele justificou a mudança de foco afirmando que, durante a campanha eleitoral, essa foi 
a prioridade defendida por Jair Bolsonaro (PSL)”. 
De acordo com o livro-base Gestão e Docência, a educação básica é dividida em três etapas; a 
saber: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Sobre essa temática, assinale a 
alternativa correta. 
A ) O ensino médio, a partir de 2009, vigora como optativo, e tem a única função de preparar 
para o mercado de trabalho. 
B ) A educação infantil funciona em meio período, justamente para não transparecer seu 
caráter assistencialista. 
C ) Todo o ensino fundamental fica a cargo dos estados, por essa razão, tem como 
característica primária a linearidade. 
D ) As últimas políticas educacionais da área buscaram retardar a entrada da criança na escola. 
E ) Uma parte do ensino fundamental é responsabilidade dos municípios e outra fica a cargo 
dos estados. Correta. P.30 
 
 
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Constituído em 13 de julho de 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é um 
marco legal e regulatório dos direitos humanos de crianças e adolescentes no Brasil. Ele surgiu 
para garantir a proteção efetiva de meninas e meninos brasileiros sob os cuidados de uma 
legislação específica”. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: 
perspectivas epistemológicas, assinale a alternativa que apresenta a definição de criança 
segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente: 
A ) Indivíduo com até 12 anos incompletos de idade. Correta 
B ) Sujeito com até 6 anos completos de idade. 
C ) Pessoa com até 14 anos incompletos de idade. 
D ) Sujeito com até 3 anos completos de idade. 
E ) Indivíduo com até 9 anos completos de idade. 
 
03) 
Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“O PPP deve possibilitar aos membros da escola, uma tomada de consciência dos problemas e 
das possíveis soluções, estabelecendo as responsabilidades de todos. A presença do debate 
democrático possibilita a produção de critérios coletivos no seu processo de elaboração, 
assimilando significados comuns aos diferentes agentes educacionais e colaborando com a 
identificação desses com o trabalho desenvolvido na escola”. 
De acordo com o livro-base Gestão e Docência, sobre a relação entre o Projeto Político-
Pedagógico (PPP) e a Constituição Federal, assinale a alternativa correta. 
A) O PPP, apesar de um documento oficial, não tem ligação direta ou indireta com a 
Constituição Federal. 
B ) O PPP é uma forma de garantir o que está previsto na Constituição Federal: a construção do 
pluralismo de ideias e da autonomia. Correta p.50 
C ) O PPP é um anexo educativo da Constituição Federal, tendo a mesma data de aprovação, 
1988. 
D ) O PPP atua como um documento não oficial, optativo e não possui relação com a 
Constituição ou qualquer outra legislação brasileira. 
E ) O PPP atua como um documento oficial com o intuito de garantir o direito á moradia, 
previsto na Constituição Federal. 
 
 
Questão 5/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“A necessidade da atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais surgiu da constatação de 
que as várias modificações – como o Ensino Fundamental de nove anos e a obrigatoriedade do 
ensino gratuito dos quatro aos 17 anos de idade – deixaram as anteriores defasadas. Estas 
mudanças ampliaram consideravelmente os direitos à educação das nossas crianças e 
adolescentes e também de todos aqueles que não tiveram oportunidade de estudar quando 
estavam nessa fase da vida”. 
De acordo com o livro-base Gestão e Docência, sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais, 
assinale a alternativa correta. 
A ) As DCN são as principais responsáveis pelo desenvolvimento da educação brasileira, 
possuem diversas diretrizes e metas a serem atingidas em um período de 10 anos. 
B ) O Brasil estabeleceu as DCN para estruturar com maior especificidade as questões das 
disciplinas e do currículo escolar. Correta p.37 
C ) As DCN regulam todas as escolas, sua última versão foi aprovada em 1996, e traz como 
princípio prioritário a liberdade de pensamento. 
D ) As DCN têm com princípios norteadores apenas o que é profissional e de interesse do 
Estado. 
E ) As Diretrizes Curriculares Nacionais falam sobre todos os direitos e deveres de crianças e 
adolescentes. 
 
 
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“O Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, metas e estratégias para a política 
educacional no período de 2014 a 2024”. 
De acordo com o livro-base Gestão e Docência, o PNE tem 20 metas estruturantes para a 
garantia do direito à educação básica com qualidade. Sabendo disso, analise as afirmativas a 
seguir. 
I. Dentre as metas estruturantes, podemos citar: valorização das diversidades; redução das 
desigualdades; fortalecimento da gestão democrática e universalização da alfabetização. 
II. O bloco de metas específicas para a valorização dos profissionais da educação é considerado 
estratégico, pois dele depende o alcance de quase todas as metas. 
III. As metas buscam orientar a educação básica de modo a manter o status quo, no qual o 
mérito e a ordem são características primordiais. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A ) I 
B ) II 
C ) III 
D ) I e III 
E ) I e II. Correta. P.35 
 
 
Apol 02: 
01) 
Questão 1/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o extrato de texto: 
“Compartilhar a gestão com a comunidade escolar é tarefa primordial da liderança, do gestor 
escolar que pauta suas ações no princípio de participação para que se estabeleça uma gestão 
democrática. Assim, a escola se estrutura na busca de soluções pertinentes a formação de seus 
alunos, superando às dificuldades destes e de suas famílias pela parceria e coletividade, 
ganhando assim, autonomia para definir seu projeto educacional”Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência sobre o 
Projeto Político-Pedagógico (PPP) e a descentralização e democratização da escola, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. O PPP foi concebido para descentralizar e democratizar a tomada de decisões pedagógicas, 
jurídicas e organizacionais da escola. 
II. O que é proposto no PPP proporciona à escola caráter político, visto que a democracia é 
parte do processo da construção da cidadania. 
III. O PPP, para que auxilie o processo de descentralização e democratização da escola, deve 
ser construído de maneira única e centrada. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A ) I e III 
B ) II e III 
C ) I e II. Correta p.72 
D ) III 
E ) I 
 
Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Atente para a citação: 
“A Gestão Escolar é substancial importante na transformação da instituição escolar para que 
atenda às atuais exigências sociais de uma sociedade que se designa democrática.” 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre a origem do 
Projeto Político-Pedagógico (PPP), analise as afirmativas a seguir: 
I. O PPP é um recurso de gestão escolar originário no cerne das reformas comunistas. 
II. O PPP teve como um dos motivos originários a necessidade de descentralização das escolas. 
III. O PPP origina-se em um cenário de reformas brasileiras, na década de 1980. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A ) I e III 
B ) II e III. Correta p.70 
C ) I e II 
D ) I 
E ) II 
 
Questão 3/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Não se pode pensar em Gestão Democrática sem a participação, presença e 
comprometimento da comunidade. Sendo assim, os instrumentos que possibilitam a 
efetivação da Gestão Democrática são as Instâncias Colegiadas. Para que estas participem das 
discussões e decisões da escola, é preciso que a equipe diretiva informe e divulgue as ideias e 
ações, com transparência, para a comunidade escolar”. 
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: 
perspectivas epistemológicas, sobre a Associação de Pais, Mestres e Funcionário (APMF), 
assinale a alternativa correta. 
A ) É um espaço de debate, conscientização e trabalho que proporciona ao aluno a 
oportunidade de estimular outros estudantes a participarem ativamente da vida estudantil. 
B ) É a instituição que colabora para a educação dos alunos e a integração da família, da escola 
e da comunidade do modo geral. A função principal é sustentar juridicamente as questões das 
verbas públicas. Correta p.60-61 
C ) É um órgão de representação da comunidade escolar, um local de debate e de tomada de 
decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, 
funcionários, pais e alunos 
D ) Órgão máximo da gestão participativa, exerce papel fundamental na construção e no 
exercício da democracia brasileira. Suas principais competências estão fixadas na Constituição 
Federal e no Código Eleitoral. 
E ) É uma assembleia deliberativa formada por professores, acompanha a forma como a 
instituição lida com os eventos culturais e currículo diversificado. 
 
Questão 4/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Anisio Teixeira: é a escola pública que constrói e sustenta a democracia. Nascido a 12 de julho 
de 1900, em Caetité-Ba, Anísio Spínola Teixeira é considerado o educador que mais contribuiu 
para a renovação educacional e cultural brasileira”. 
De acordo com o livro-base Gestão e Docência, sobre a origem da democracia, assinale a 
alternativa correta. 
A ) A democracia remonta à Grécia antiga, em um período que antecede a Cristo. Correta p.53 
B ) A democracia é um regime contemporâneo, remonta a teorias norte-americanas. 
C ) A democracia é um sistema de governo pós-moderno, fundado em teorias latino-
americanas. 
D ) A democracia é um sistema de poder originado nos anos 1980. 
E ) A democracia remonta à organização católica medieval. 
 
Questão 5/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“O PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que você e todos os 
membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão. 
Portanto, se o projeto de sua escola está engavetado, desatualizado ou inacabado, é hora de 
mobilizar esforços para resgatá-lo e repensá-lo”. 
De acordo com o livro-base Gestão e Docência, o Projeto Político-Pedagógico é formado por 
três marcos: situacional, conceitual e operacional. Tendo isso em vista, enumere, na ordem 
sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos seguintes elementos: 
1. Marco conceitual 
2. Marco situacional 
3. Marco operacional 
( ) É um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral. 
( ) Contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento. 
( ) Traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola. 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A ) 1 – 2 – 3 
B ) 2 – 3 – 1. Correta. P.50 
C ) 3 – 1 – 2 
D ) 2 – 1 – 3 
E ) 3 – 2 – 1 
 
Questão 6/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O 
conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida 
ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP”. 
Considerando o fragmento de texto e o conteúdo do livro-base Gestão e docência, sobre os 
pré-requisitos para a elaboração de um Projeto Político-Pedagógico (PPP), assinale a 
alternativa correta. 
A ) O PPP só pode ser elaborado com base na articulação entre metas econômicas nacionais e 
realidade escolar, os objetivos devem ser centrados na formação do cidadão para o mercado 
de trabalho. 
B ) O PPP só pode ser elaborado por meio da desvinculação política, e a autonomia financeira e 
ideológica deve ser única e exclusivamente construída com base na realidade do ambiente 
escolar. 
C ) O PPP só pode ser elaborado com base no conhecimento minucioso do entorno escolar e 
da escola; deve-se entender o contexto social para propor uma formação adequada. Correta 
p.50 
D ) O PPP só pode ser elaborado com base em um parâmetro atualizado do mercado de 
trabalho, a formação apenas é eficiente quando centrada no plano econômico nacional. 
E ) O PPP só pode ser elaborado por intermédio do reconhecimento da criança e do 
adolescente como um ser humano livre de responsabilidade penal. 
Questão 7/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Atente para a citação: 
“As Instâncias Colegiadas – APMF, Conselho Escolar, Grêmio Estudantil e Conselho de Classe – 
são organizações compostas por representantes de todos os segmentos da comunidade, com 
o objetivo de auxiliar o diretor na função de Gestor Escolar, nas decisões e encaminhamentos 
para solucionar os problemas do cotidiano da escola, mas tendo como objetivo principal a 
busca pela melhoria da qualidade no processo ensino e aprendizagem”. 
Considerando a citação e de acordo com os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre 
o Grêmio Estudantil, assinale a alternativa correta. 
A ) É um local para debater, conscientizar e trabalhar; visa estimular os alunos a participarem 
ativamente da vida estudantil. Correta. P.60 
B) É a instituição que colabora para a educação e integração de modo geral. Atua 
juridicamente com as questões das verbas públicas. 
C ) É um órgão de representação da comunidade escolar que tem por finalidade socializar 
interesses e reivindicações de professores e funcionários. 
D ) Órgão máximo, exerce papel fundamental na construção e no exercício da democracia 
brasileira. Suas competências estão fixadas pela Constituição. 
E ) É uma assembleia deliberativa que acompanha a forma como a instituiçãolida com os 
eventos culturais e currículo diversificado. 
 
Questao 08 igual a questao 05 
 
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“A palavra democracia tem origem no grego demokratía que é composta por demos (que 
significa povo) e kratos (que significa poder). Neste sistema político, o poder é exercido pelo 
povo através do sufrágio universal”. 
De acordo com o livro-base Gestão e Docência, na teoria da democracia confluem três 
tradições do pensamento político. Quais são elas? 
A ) Teoria clássica, medieval e moderna. Correta. P.52-53/ 
B ) Teoria contemporânea, pós-moderna e líquida. 
C ) Teoria medieval, moderna e ficcional. 
D ) Teoria constante, atemporal e inconstante. 
E ) Teoria social, econômica e legislativa. 
 
Questão 10/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o fragmento de texto: 
“Um projeto é um esforço temporário empreendido cujo objetivo é criar um novo produto, 
serviço ou processo. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a 
proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver 
um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para 
execução dos objetivos estabelecidos”. 
Considerando o fragmento de texto e o livro-base Gestão e Docência, assinale a alternativa 
que representa quais questões devem ser primordiais ao elaborar um Projeto Político-
Pedagógico. 
A ) As concepções de ser humano, sociedade, cidadania e educação. Correra. P.49 
B ) As concepções de economia, política, poder e empatia. 
C ) As concepções de capitalismo, mais-valia, educação e saúde. 
D ) As concepções de política, legislação, poder e mais-valia. 
E ) As concepções de ser humano, poder, mais-valia e sociedade. 
 
02) 
Questão 3/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“A Gestão Democrática tem como princípio a participação, a transparência e a implementação 
de políticas educacionais comprometidas com a qualidade do ensino”. 
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: 
perspectivas epistemológicas sobre conselho escolar, assinale a alternativa correta: 
A ) É um espaço de debate, conscientização e trabalho que proporciona ao aluno a 
oportunidade de estimular outros estudantes a participarem ativamente da vida estudantil. 
B ) É a instituição que colabora para a educação dos alunos e a integração da família, da escola 
e da comunidade do modo geral. A função principal é sustentar juridicamente as questões das 
verbas públicas. 
C ) É um órgão de representação da comunidade escolar, um local de debate e de tomada de 
decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, 
funcionários, pais e alunos. Correta. P.58 
D ) Órgão máximo da gestão participativa, exerce papel fundamental na construção e no 
exercício da democracia brasileira. Suas principais competências estão fixadas na Constituição 
Federal e no Código Eleitoral. 
E ) É uma assembleia deliberativa formada por professores, acompanha a forma como a 
instituição lida com os eventos culturais e currículo diversificado. 
Questão 5/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o extrato de texto: 
“O Plano Nacional de Educação (PNE) faz cinco anos em 2019. Na maioria das 20 metas 
observa-se atrasos, evolução insuficiente e risco de descumprimento. Para mudar a realidade 
das salas de aula no Brasil, o prazo determinado na época foi 2024. Já estamos na metade do 
tempo estabelecido e apenas uma meta foi cumprida, a que estabelece que pelo menos 75% 
dos professores da Educação Superior sejam mestres e 35%, doutores, segundo dados do 
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)”. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre o 
Plano Nacional de Educação (2014-2024), assinale a alternativa correta. 
A ) O PNE é um instrumento de desenvolvimento da educação brasileira e traz diversas 
diretrizes e metas a serem atingidas em um período de 10 anos. Correta. P.34 
B ) O PNE preconiza que a criança e o adolescente têm direito a educação em qualquer 
circunstância, inclusive na penal. 
C ) O PNE declara que cabe à União legislar sobre as diretrizes e as bases da educação a partir 
da promulgação da lei. 
D ) O PNE tem como tarefa assegurar que todo indivíduo tem direitos sociais, e é dever do 
Estado garanti-los. 
E ) O PNE regula todas as escolas e sua última versão foi aprovada em 1996, trazendo como 
princípio prioritário a liberdade de pensamento. 
 
Questão 7/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o fragmento de texto: 
“Uma boa rotina escolar requer um elevado zelo para que haja uma comunicação fluida entre 
todas as pessoas da comunidade escolar, pois os ruídos de uma interlocução truncada estão 
entre as principais fontes de problema". 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, assinale a 
alternativa que explica o conceito de comunidade escolar: 
A ) Um grupo de indivíduos que dividem as mesmas crenças religiosas e culturais e que assim 
ocupam a maior parte do território. 
B ) É uma comunidade na qual se verificam três formas de integração no sentido da 
autossuficiência. 
C ) Grupo de pessoas formado por professores e profissionais que atuam na escola, por alunos 
e por pais e/ou responsáveis dos alunos. Correta. P.55 
D ) Aglomerado de elementos que compõem determinado bairro onde a pessoa está 
introduzida. 
E ) É uma comunidade que estabelece relações por intermédio de comunicação a distância. 
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o fragmento de texto: 
“A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define 
o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem 
desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica”. 
Considerando o fragmento de texto e o conteúdo do livro-base Gestão e docência sobre as 
áreas do conhecimento que formam a Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa 
correta. 
A ) Linguagens, matemática e concepções políticas. Correta. P.39 
B ) Linguagens, matemática e concepções religiosas. 
C ) Linguagens, matemática e concepções químicas. 
D ) Linguagens, matemática e concepções econômicas. 
E ) Linguagens, matemática e concepções ambientais. 
 
03) 
Questão 1/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o extrato de texto: 
"A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente far-se-á através de um 
conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, da União, dos Estados, 
do Distrito Federal e dos municípios". 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre as 
atribuições do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), analise as seguintes alternativas e 
assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas. 
I. ( ) O ECA apresenta todos os direitos e deveres de crianças e adolescentes. 
II. ( ) O ECA prevê medidas socioeducativas para um ato infracional cometido por um 
adolescente. 
III. ( ) O ECA define criança como o sujeito com até 12 anos incompletos de idade, penalmente 
imputável, porém penalmente responsável. 
IV. ( ) O ECA define adolescente como o sujeito com até 18 anos incompletos de idade, 
penalmente imputável e irresponsável. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
A ) V – V – V – F 
B ) V – V – F – F. Correta. P.33 
C ) V – V – V – F. 
D ) F – V – F – F 
E ) V – F – V – V 
 
Questão 3/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o fragmento de texto: 
“Uma forma de compreender a gestão democrática é traduzi-la como mobilização, gerada pela 
ação conjunta de seus componentes, para que, pormeio da participação, se realize os 
objetivos de sua unidade de trabalho. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência sobre o 
Projeto Político-Pedagógico (PPP) e o processo de democratização da educação, assinale a 
alternativa correta: 
A ) O PPP fortalece o processo de democratização da educação, pois garante que escola e 
comunidade estejam envolvidos com objetivos centrados no mesmo ideal. Correta. P.73 
B ) O PPP unifica o processo de democratização da educação, uma vez que centraliza no Estado 
os objetivos da educação e do processo de gestão escolar. 
C ) O PPP enfraquece o processo de democratização do ensino, visto que exclui do processo 
decisório grande parte dos membros da comunidade. 
D ) O PPP fortalece o processo de burocratização do ensino e da gestão ao garantir que a 
construção ideológica esteja centrada nos objetivos do Estado. 
E ) O PPP contribui para o processo de democratização da educação, já que centraliza nas 
mãos do Estado a construção da cidadania. 
 
Passei direto: 
 
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“A Constituição Federal estabelece no artigo 206 os princípios sobre os quais o ensino 
deve ser ministrado. Dentre eles, destaca-se a gestão democrática do ensino público, 
na forma da lei”. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência, 
sobre a Constituição Federal, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso. 
( ) É o marco principal de ação do Brasil, regula as ações sociais. 
( ) Foi promulgada em 1983 e teve pouca participação socia l. 
( ) Denominada Constituição Cidadã, teve ampla participação democrática. 
( ) Garante diversos direitos sociais, inclusive, a educação. 
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta 
A ) V – V – V – F 
B V – F – V – F 
C V – V – F – F 
D F – V – V – F 
E V – F – V – V Você acertou! P.25 
 
 
Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais 
Leia o fragmento de texto: 
 “Uma das principais funções da democracia é a proteção dos direitos humanos 
fundamentais, como as liberdades de expressão, de religião, a proteção legal, e as 
oportunidades de participação na vida política, econômica, e cultural da sociedade. Os 
cidadãos têm os direitos expressos, e os deveres de participar no sistema político que vai 
proteger seus direitos e sua liberdade.” 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência, sobre a 
teoria da democracia clássica, assinale a alternativa correta. 
A Também conhecida como teoria aristotélica, considera a democracia como Governo do 
povo, todos osque gozam dos direitos de cidadania. Você acertou! P. 52-53 
B De origem romana, apoiada na soberania popular, há a contraposição de uma concepção 
ascendente a uma concepção descendente da soberania. 
C ) Conhecida como teoria de Maquiavel, nascida com o Estado moderno na forma das 
grandes monarquias. 
D ) Segundo a definição, é a forma de governo monárquica na qual o monarca exerce o poder 
absoluto 
E ) Regime político comandado por um monarca (rei, imperador, príncipe etc.) que exerce de 
modo hereditário e vitalício.