Instrumentos Legais na Administração Pedagógica

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Questão 1/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto: 
"A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente far-se-á através de um conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos municípios". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL. Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990. Diário Oficial da União, Poder Legislativo, Brasília, DF, 16 jul. 1990. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm. Acesso em: 9 ago. 2019. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre as atribuições do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), analise as seguintes alternativas e assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas.
I.  ( ) O ECA apresenta todos os direitos e deveres de crianças e adolescentes.
II. ( ) O ECA prevê medidas socioeducativas para um ato infracional cometido por um adolescente.
III. ( ) O ECA define criança como o sujeito com até 12 anos incompletos de idade, penalmente imputável, porém penalmente responsável.
IV. ( ) O ECA define adolescente como o sujeito com até 18 anos incompletos de idade, penalmente imputável e irresponsável.
Está correto apenas o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	V – V – V – F
	
	B
	V – V – F – F
Você acertou!
A sequência correta é V – V – F – F. As afirmativas I e II são verdadeiras porque “Ao falarmos em ECA, falamos em todos os direitos e deveres da criança e do adolescente, pois um não pode estar sem o outro. O ECA trata da demanda da educação e dos direitos daqueles que a demandam perante o sistema de ensino; por isso, em seu art. 53, preconiza que a criança tem direito e educação em qualquer circunstância” (livro-base, p. 32).
	
	C
	V – V – V – F
	
	D
	F – V – F – F
	
	E
	V – F – V – V
Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto:
“O PPP deve possibilitar aos membros da escola uma tomada de consciência dos problemas e das possíveis soluções, estabelecendo as responsabilidades de todos. A presença do debate democrático possibilita a produção de critérios coletivos no seu processo de elaboração, assimilando significados comuns aos diferentes agentes educacionais e colaborando com a identificação desses com o trabalho desenvolvido na escola”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Emanuelle. Projeto Político-Pedagógico.https://www.infoescola.com/educacao/projeto-politico-pedagogico. Acesso em: 9 ago. 2019.
Considerando o fragmento de texto e o livro-base Gestão e docência, sobre a relação entre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e a Constituição Federal, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O PPP, apesar de um documento oficial, não tem ligação direta ou indireta com a Constituição Federal.
	
	B
	O PPP é uma forma de garantir o que está previsto na Constituição Federal: a construção do pluralismo de ideias e da autonomia.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque “Na legislação maior, a Constituição Federal, há a previsão da construção do pluralismo de ideias, da concepção pedagógica e da autonomia. A partir disso, podemos perceber a importância e a dimensão do PPP, que encontra respaldo na lei para sua construção e o exercício da cidadania” (p. 49-50).
	
	C
	O PPP é um anexo educativo da Constituição Federal, tendo a mesma data de aprovação, 1988.
	
	D
	O PPP atua como um documento não oficial, optativo e não possui relação com a Constituição ou qualquer outra legislação brasileira.
	
	E
	O PPP atua como um documento oficial com o intuito de garantir o direito à moradia, previsto na Constituição Federal.
Questão 3/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto:
“A Gestão Democrática tem como princípio a participação, a transparência e a implementação de políticas educacionais comprometidas com a qualidade do ensino”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=60>. Acesso em: 12 jul. 2019.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência sobre Conselho Escolar, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É um espaço de debate, conscientização e trabalho que proporciona ao aluno a oportunidade de estimular outros estudantes a participar ativamente da vida estudantil.
	
	B
	É a instituição que colabora para a educação dos alunos e a integração da família, da escola e da comunidade do modo geral. A função principal é sustentar juridicamente as questões das verbas públicas.
	
	C
	É um órgão que representa a comunidade escolar, um local de debate e de tomada de decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, funcionários, pais e alunos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque: “O Conselho Escolar é um órgão de representação da comunidade escolar, um local de debate e de tomada de decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, funcionários, pais e alunos” (livro-base, p. 58).
	
	D
	Órgão máximo da gestão participativa, exerce papel fundamental na construção e no exercício da democracia brasileira. Suas principais competências estão fixadas pela Constituição Federal e pelo Código Eleitoral.
	
	E
	É uma assembleia deliberativa, formada por professores, acompanha a forma como a instituição lida com os eventos culturais e currículo diversificado.
Questão 4/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o seguinte fragmento de texto:
“O PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que você e todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão. Portanto, se o projeto de sua escola está engavetado, desatualizado ou inacabado, é hora de mobilizar esforços para resgatá-lo e repensá-lo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Noêmia.  O que é projeto político-pedagógico (PPP). Nova Escola Gestão, 1 dez. 2010. https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto-politico-pedagogico-ppp. Acesso em: 9 ago. 2019.
De acordo com o livro-base Gestão e Docência, o Projeto Político-Pedagógico é formado por três marcos: situacional, conceitual e operacional. Tendo isso em vista, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos seguintes elementos:
1. Marco conceitual
2. Marco situacional
3. Marco operacional
( ) É um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral.
( ) Contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento.
( ) Traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3
	
	B
	2 – 3 – 1
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 – 3 – 1. O Projeto Político-Pedagógico é formado por três marcos: situacional, conceitual e operacional. 1.Marco conceitual traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola. 2.Marco situacional: um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral. 3.Marco operacional: contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento (p. 50).
	
	C
	3 – 1 – 2
	
	D
	2 – 1 – 3
	
	E
	3 – 2 – 1
Questão 5/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto:
“Uma das principais funções da democracia é a proteção dos direitos humanos fundamentais, como as liberdades de expressão, de religião, a proteção legal, e as oportunidades de participação na vida política, econômica, e cultural da sociedade. Os cidadãos têm os direitos expressos, e os deveres de participar no sistema político que vai proteger seus direitos e sua liberdade.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DEMOCRACIA. Sinônimos, 2019. https://www.significados.com.br/democracia.Acesso em: 9 ago. 2019.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência, sobre a teoria da democracia clássica, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Também conhecida como teoria aristotélica, considera a democracia como Governo do povo, todos os que gozam dos direitos de cidadania.
Você acertou!
Comentário: Esta é alternativa correta porque “Na teoria contemporânea da Democracia confluem três grandes tradições do pensamento político [...] [sendo] a teoria clássica, divulgada como teoria aristotélica, das três formas de Governo, segundo a qual a Democracia, como Governo do povo, de todos os cidadãos, ou seja, de todos aqueles que gozam dos direitos de cidadania, se distingue da monarquia, como Governo de um só, e da aristocracia, como Governo de poucos” (livro-base, p. 52-53).
	
	B
	De origem romana, apoiada na soberania popular, há a contraposição de uma concepção ascendente a uma concepção descendente da soberania.
	
	C
	Conhecida como teoria de Maquiavel, nascida com o Estado moderno na forma das grandes monarquias.
	
	D
	Segundo a definição, é a forma de governo monárquica na qual o monarca exerce o poder absoluto
	
	E
	Regime político comandado por um monarca (rei, imperador, príncipe etc.) que exerce de modo hereditário e vitalício.
Questão 6/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o seguinte fragmento de texto:
“A Gestão Democrática tem como princípio a participação, a transparência e a implementação de políticas educacionais comprometidas com a qualidade do ensino”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Instâncias colegiadas. Secretaria da Educação do Paraná. http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=60. Acesso em 12 jul. 2019.
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas sobre conselho escolar, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É um espaço de debate, conscientização e trabalho que proporciona ao aluno a oportunidade de estimular outros estudantes a participarem ativamente da vida estudantil.
	
	B
	É a instituição que colabora para a educação dos alunos e a integração da família, da escola e da comunidade do modo geral. A função principal é sustentar juridicamente as questões das verbas públicas.
	
	C
	É um órgão de representação da comunidade escolar, um local de debate e de tomada de decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, funcionários, pais e alunos
Você acertou!
Comentário: “O Conselho Escolar é um órgão de representação da comunidade escolar, um local de debate e de tomada de decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, funcionários, pais e alunos” (livro-base, p. 58).
	
	D
	Órgão máximo da gestão participativa, exerce papel fundamental na construção e no exercício da democracia brasileira. Suas principais competências estão fixadas na Constituição Federal e no Código Eleitoral.
	
	E
	É uma assembleia deliberativa formada por professores, acompanha a forma como a instituição lida com os eventos culturais e currículo diversificado.
Questão 7/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o seguinte extrato de texto:
“A educação básica é o primeiro nível do ensino escolar no Brasil. Compreende três etapas: a educação infantil [...], o ensino fundamental [...] e o ensino médio [...]. Ao longo desse percurso, crianças e adolescentes devem receber a formação comum indispensável para o exercício da cidadania, como aponta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Também é um objetivo da educação básica fornecer os meios para que os estudantes progridam em estudos posteriores, sejam eles no ensino superior ou em outras modalidades educativas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL. Etapas do ensino asseguram cidadania para crianças e jovens. http://www.brasil.gov.br/noticias/educacao-e-ciencia/2012/04/etapas-do-ensino-asseguram-cidadania-para-criancas-e-jovens. Acesso em: 30 jun. 2019.
Conforme os conteúdos do livro-base Gestão e Docência, a educação básica é dividida em três etapas, cada uma com características e objetivos próprios. Sabendo disso, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
1. Educação infantil
2. Ensino fundamental
3. Ensino médio
( ) A entrada se dá aos 6 anos de idade, com duração de 9 anos.
( ) É dividida em creches e pré-escolas, tem como propósito o desenvolvimento total da criança.
( ) Pode chegar a 5 anos de duração na modalidade profissional técnica.
( ) Para crianças da primeira e segunda infância, porém não obrigatório de 0 a 3 anos de idade.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3 – 3
	
	B
	3 – 2 – 3 – 1
	
	C
	2 – 2 – 3 – 1
	
	D
	2 – 1 – 3 – 1
Você acertou!
Comentário: De acordo com o livro-base, a sequência correta é: 2 – 1 – 3 – 1. Educação infantil - é dividida em creches e pré-escolas, tem como propósito o desenvolvimento total da criança; para crianças da primeira e segunda infância, porém não obrigatório de 0 a 3 anos de idade. Ensino fundamental: Ingresso aos 6 anos de idade, com duração de 9 anos. Ensino médio: Pode chegar a 5 anos de duração na modalidade profissional técnica (livro-base, p. 29-30).
	
	E
	1 – 2 – 2 – 3
Questão 8/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Noêmia.  O que é projeto político-pedagógico (PPP). Nova Escola Gestão, 1 dez. 2010. https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto-politico-pedagogico-ppp. Acesso em: 9 ago. 2019.
Considerando o fragmento de texto e o conteúdo do livro-base Gestão e docência, sobre os pré-requisitos para a elaboração de um Projeto Político-Pedagógico (PPP), assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O PPP só pode ser elaborado com base na articulação entre metas econômicas nacionais e realidade escolar, os objetivos devem ser centrados na formação do cidadão para o mercado de trabalho.
	
	B
	O PPP só pode ser elaborado por meio da desvinculação política, e a autonomia financeira e ideológica deve ser única e exclusivamente construída com base na realidade do ambiente escolar.
	
	C
	O PPP só pode ser elaborado com base no conhecimento minucioso do entorno escolar e da escola; deve-se entender o contexto social para propor uma formação adequada.
Você acertou!
Comentário: Esta é alternativa correta porque: “Temos de entender mais sobre a estrutura do PPP, que só pode ser elaborado a partir de um estudo minucioso da escola e do entorno escolar, pois tudo serve como base para compreender que tipo de educação e de formação se deseja” (livro-base, p. 50).
	
	D
	O PPP só pode ser elaborado com base em um parâmetro atualizado do mercado de trabalho, a formação apenas é eficiente quando centrada no plano econômico nacional.
	
	E
	O PPP só pode ser elaborado por intermédio do reconhecimento da criança e do adolescente como um ser humano livre de responsabilidade penal.
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto: 
“Compartilhar a gestão com a comunidade escolar é tarefa primordial da liderança, do gestor escolar que pauta suas ações no princípio de participação para que se estabeleça uma gestão democrática. Assim, a escola se estrutura na busca de soluções pertinentes a formação de seus alunos, superando às dificuldades destes e de suas famílias pela parceria e coletividade, ganhando assim, autonomia para definir seu projeto educacional”.
Após esta avaliação, caso queira ler otexto integralmente, ele está disponível em: FARIA, Marcelo da Silva; FERREIRA, Lúcia Alves Tomaz dos Santos; GONTIJO, Evailda da Silva. Gestão democrática e participativa: uma ferramenta para otimizar a educação. In: ENCONTRO DE LICENCIATURAS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO, 3.,2018, Rio Verde. Anais... Rio Verde: Instituto Federal Goiano, 2018. p. 4. https://www.ifgoiano.edu.br/periodicos/index.php/ciclo/article/download/695/527. Acesso em: 12 ago. 2019.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e a descentralização e democratização da escola, analise as afirmativas a seguir:
I. O PPP foi concebido para descentralizar e democratizar a tomada de decisões pedagógicas, jurídicas e organizacionais da escola.
II. O que é proposto no PPP proporciona à escola caráter político, visto que a democracia é parte do processo da construção da cidadania.
III. O PPP, para que auxilie o processo de descentralização e democratização da escola, deve ser construído de maneira única e centrada.
Está correto apenas o que se afirma em:
Nota: 0.0
	
	A
	I e III
	
	B
	II e III
	
	C
	I e II
As alternativas I e II estão corretas porque “O PPP foi criado para descentralizar e democratizar a tomada de decisões de cunhos pedagógico e jurídico ou até mesmo a forma de a escola se organizar. Tudo que está no PPP confere à escola um caráter político na medida em que a democracia é um processo proposto na construção da cidadania. Para isso, leva-se em consideração o fato de os envolvidos no processo serem sujeitos que transformam a prática social que existe na realização de uma sociedade com igualdades de oportunidades e que têm autonomia escolar” (livro-base, p. 72). Isso invalida a alternativa III, por isso está incorreta.
	
	D
	III
	
	E
	I
Questão 10/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto:
“A necessidade da atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais surgiu da constatação de que as várias modificações – como o Ensino Fundamental de nove anos e a obrigatoriedade do ensino gratuito dos quatro aos 17 anos de idade – deixaram as anteriores defasadas. Estas mudanças ampliaram consideravelmente os direitos à educação das nossas crianças e adolescentes e também de todos aqueles que não tiveram oportunidade de estudar quando estavam nessa fase da vida”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Brasília, DF: MEC/SEB/DICEI, 2013. p. 4. http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=15548-d-c-n-educacao-basica-nova-pdf&Itemid=30192. Acesso em: 9 ago. 2019.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	As DCN são as principais responsáveis pelo desenvolvimento da educação brasileira e possuem diversas diretrizes e metas.
	
	B
	O Brasil estabeleceu as DCN para estruturar com maior especificidade as questões das disciplinas e do currículo escolar.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque: “O Brasil estabeleceu as DCN para estruturar com maior especificidade as questões das disciplinas e do currículo. Uma das funções da União é estabelecer as diretrizes para dar coesão a toda a rede nacional de ensino, mesmo que haja uma parte diversificada que pode variar de acordo com região. A base comum traz a possibilidade de, quando um aluno mudar de uma localidade para outra no Brasil, poder dar continuidade aos estudos sem defasagem”. (livro-base, p. 37)
	
	C
	As DCN regulam todas as escolas; sua última versão foi aprovada em 1996 e traz como princípio prioritário a liberdade de pensamento.
	
	D
	As DCN têm com princípios norteadores apenas o que é profissional e de interesse do Estado.
	
	E
	As DCN mencionam todos os direitos e deveres de crianças e adolescentes.