Auditoria de Sistemas: Conceitos e Normas

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Questão 1/5 - Auditoria de Sistemas
Na Aula 1 - tema 4: Roteiro e planejamento para elaboração, (página 11/18 do texto da aula) o autor Dutra (2017) apresenta que o processo de organização dos trabalhos de auditoria de sistemas de informações segue a norma de execução de trabalhos do auditor, o principal componente das normas de auditoria geralmente aceitas. 
Essa norma contempla:
Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
	
	A
	planejamento de auditoria,
avaliação de riscos de auditoria,
supervisão e controle de qualidade.
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página 11/18 do texto da aula 1 - tema 4: Roteiro e planejamento para elaboração,
	
	B
	Negociação de Valores com o Cliente e os Prazos de realização/entrega da auditoria
	
	C
	Análise detalhada dos equipamentos e dispositivos utilizados na organização/empresa
	
	D
	Validação dos dados compartilhados entre as diversas ferramentas (apps)
	
	E
	Análise dos Softwares (Programas, Apps, etc), Hardwares (Dispositivos, Periféricos, Componentes, Etc) e Conectividade da Corporação
Questão 2/5 - Auditoria de Sistemas
No slide 34/37 da Aula 1, cita-se que Os procedimentos de auditoria devem contemplar a avaliação de:
Analise as alternativas e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
	
	A
	a) dados e informações que compõe os resultados do sistema; 
b) as rotinas de processos do sistema.
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Slide 34/37 da Aula 1
	
	B
	a) componentes de hardware; 
b) estrutura de APPs e demais Softwares.
	
	C
	a) Diretrizes do sistema; 
b) Equipamentos e Dispositivos que executam as rotinas.
	
	D
	a) Desempenho (velocidade) na execução de rotinas; 
b) validação dos dados de saída.
	
	E
	a) especificações (versões) dos Sistemas Operacionais; 
b) requisitos funcionais básicos.
Questão 3/5 - Auditoria de Sistemas
A norma da ABNT (2002) elenca atributos e habilidades pessoais que devem ser observados no momento de seleção de uma equipe interna de auditoria, como ilustra o Slide 6/28 da Aula 2. 
De acordo com a norma, são os requisitos básicos para a seleção profissional:
Analise as alternativas a seguir e assinale (V) para verdadeiras ou (F) para falsas.
I - (   ) Competências para expressar clara e fluentemente conceitos e ideias, oralmente ou através da escrita.
II - (   ) Habilidades interpessoais para um desempenho eficiente da auditoria, como diplomacia e habilidade para escutar.
III - (   ) Habilidade para manter suficientemente independência e objetividade.
IV - (   ) Organização pessoal necessária ao efetivo desempenho da auditoria.
V - (   ) Habilidade para realizar julgamentos aceitáveis, baseado em evidências objetivas.
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
Nota: 20.0
	
	A
	(V, V, V, F, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
	
	B
	(F, V, V, V, F) - Somente as alternativas II, III e IV estão CORRETAS
	
	C
	(V, F, V, V, V) - Somente as alternativas I, III, IV e V estão CORRETAS
	
	D
	(V, V, F, F, V) - Somente as alternativas I, II e V estão CORRETAS
	
	E
	(V, V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
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Slide 6/28 da Aula 2
Questão 4/5 - Auditoria de Sistemas
Nos Slides 17 e 18/28 da Aula 2, é apresentado que "o desempenho não é determinado diretamente pela experiência em auditoria (é indiretamente via conhecimento), sendo a capacidade do auditor determinante. Assim, é possível afirmar que a capacidade do auditor é a base, sendo a experiência e o conhecimento (em conjunto) os determinantes do desempenho do auditor."
Considerando o texto do enunciado e os demais conteúdos ministrados na Aula 2, analise a figura abaixo e complete as caixa de texto (em branco)
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
	
	A
	1. Experiência
2. Conhecimento
3. Desempenho
4. Capacidade
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Slide 17/28 AULA 2
	
	B
	1. os gerentes de auditoria.
2. os seniores e supervisores.
3. os assistentes de auditoria.
4. os trainees.
	
	C
	1. trainees.
2. assistentes de auditoria.
3. seniores e supervisores.
4. gerentes de auditoria.
	
	D
	1. Performance
2. Competência
3. Experiência
4. Entendimento
	
	E
	1. Experiência
2. Competência
3. Performance
4. Entendimento
Questão 5/5 - Auditoria de Sistemas
Na Aula 2 - TEMA 1 – DEFINIÇÃO DA EQUIPE DE AUDITORIA (Texto da Aula - página 4/19), é apresentado que: "Para que o auditor venha a atuar apropriadamente como auditor de tecnologia de informações, seu know-how relativo à tecnologia avançada precisa ser aprimorado".
As estratégias a seguir apresentadas, são geralmente implementadas para compor a equipe de auditoria de tecnologia de informações: Analise as alternativas a seguir e assinale (V) para verdadeiras ou (F) para falsas.
(  ) Treinar um número de auditores internos ou independentes em conceitos e práticas de tecnologia de informações e métodos para a aplicação das técnicas e ferramentas de auditoria em ambiente computadorizado.
(  ) Treinar profissionais qualificados em técnicas de mercado e princípios de vendas geral para o uso de técnica e ferramentas de auditoria.
(  ) Contratar e treinar auditores, fornecendo-lhes tanto conhecimento de auditoria como de tecnologia de informações para compor a equipe desde o início.
(  ) Contratar auditores com larga experiência, com o objetivo de torná-los auditores de tecnologia de informações.
Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 20.0
	
	A
	(V, F, V, V) - Somente as alternativas I, III e IV estão CORRETAS
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Texto da Aula 2 - TEMA 1 – DEFINIÇÃO DA EQUIPE DE AUDITORIA (página 4/19)
	
	B
	(V, V, V, F) - Somente as alternativas I, II e III estão CORRETAS
	
	C
	(F, V, V, V) - Somente as alternativas II, III e IV estão CORRETAS
	
	D
	(V, V, V, V) - Todas as Alternativas estão CORRETAS
	
	E
	(V, V, F, F) - Somente as alternativas I e II estão CORRETAS