CCE1501_1

Prévia do material em texto

ELETRÔNICA DIGITAL - CCE1501
ELETRÔNICA DIGITAL
Contextualização
A eletrônica digital pertence auma grande área do conhecimento que abre muitas 
oportunidades, no mercado de trabalho,para os alunos. Os conceitos de eletrônica digital 
são fundamentais para evolução do conhecimentodo aluno dentro do curso e no mercado 
profissional, pois, transmitem informações fundamentais sobre os circuitos integrados 
(CI's) aplicados a construção de sistemas eletrônicos e elétricos.
Ementa
Sistemas de Numeração, Aritmética binária, Portas Lógicas. Circuitos Integrados. 
Circuitos Combinacionais eCircuitos Sequenciais. Interfaces Analógicas. Memórias
Objetivos Gerais
Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de elaborar soluções lógicas 
combinacionais e circuitos sequencias, analisar o funcionamento de uma estrutura lógica. 
Objetivos Específicos
· Realizar as operações com operadores lógicos;
· Interpretar os níveis lógicos no domínio do tempo, através de diagramas 
desenhados no plano cartesiano.
· Simplificar projetos de circuitos lógicos combinacionais, permitindo a redução 
da área ocupada pelo circuito;
· Projetar circuitos combinacionais, através de portas lógicas e de circuitos 
integrados específicos;
· Compreender a diagramas esquemáticos de circuitos lógicos.
· Apresentar as ferramentas de auxílio ao desenvolvimento de projetos em 
sistemas sequenciais;
· Desenvolver a capacidade de análise dos conversores A/D e D/A;
· Efetuar a montagem de circuitos seguindo procedimentos experimentais, 
permitindo ao aluno a familiarização com os circuitos e a organização lógica do 
hardware;
· Capacitar o aluno a localizar, analisar e corrigir falhas, defeitos ou erros de 
montagem, permitindo uma perfeita adequação e interpretação dos experimentos.
· Capacitar o aluno a escolher adequadamente os circuitos integrados e fazer a 
leitura das folhas de dados dos fabricantes de circuitos integrados;
Conteúdos
1- Introdução 
1.1 Números e Algarismos
2-Conversão de bases 
2.1 Conversão decimal ? binário
2.2 Conversão binário ? decimal
2.3 Conversão decimal ? octal
2.4 Conversão octal ?decimal
2.5 Conversão decimal ? hexadecimal
2.6 Conversão hexadecimal - decimal
3 Aritmética binária
3.1 Soma de binários
3.2 Subtração de binários
3.3 Subtração de binários utilizando complemento de 1
3.4 Subtração de binários utilizando complemento de 2
4 Portas lógicas
4.1 Porta And
4.2 Porta Or
4.3 Porta Inversora
4.4 Porta Nand
4.5 Porta Nor
5 Circuitos Combinacionais 
5.1 Desenvolvimento de um circuito combinacional;
5.2 Tabela Verdade
5.3 Extração da função através da tabela verdade
5.3.1 Porta Exclusive ?Or e Exclusive Nor
5.4 Teorema de Boole
5.5 Simplificação da função através do teorema de Boole
5.6 Teorema de De Morgan
5.7 Mapa de Karnaugh
5.8 Multiplexadores e Demultiplexadores
5.9 Circuitos aritméticos
5.10 Comparadores de Magnitude
5.11 Circuito verificador de paridade.
. 
6 Códigos binários
6.1 Código BCD
6.2 Código BDC 8421
6.3 Código Excesso de 3
6.4 Código Gray
6.5 Outros códigos binários
7 Circuitos sequenciais
7.1 Flip Flop RS
7.2 Flip Flop JK
7.3 Flip Flop JK Mastes Slave
7.4 Flip Flop tipo D
7.5 Flip flop tipo T
7.6 Contadores
7.7 Registradores de deslocamento
8 Circuitos multivibradores
8.1 Multivibrador monoestável com circuito integrado 74121 e 555
8.2 Multivibrador Astavel com CI 555
9 Interface com o mundo analógico
9.1 Conversão A/D e Conversão D/A
9.2 Fundo de escala e resolução
10 Memória
10.1 Introdução;
10.2 Configurações básicas
10.3 Princípios de Operação 
10.4 Tipos de Memórias (RAM, ROM, PROM. EPROM, FLASH)
Procedimentos de Avaliação
O processo de avaliação será composto de três etapas: Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 
(AV2) e Avaliação 3 (AV3). Fica estabelecido que para todas as disciplinas que possuem 
planos de ensino, planos de aula e material didático a avaliação será:
(1) A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização, incluindo o 
das atividades estruturadas. A forma desta avaliação será de autonomia do 
professor.
(2) A AV2 (Prova Nacional) das disciplinas integradas sem atividades 
estruturadas, terá o valor máximo obrigatório de 10 pontos; 
(3) A AV2 (Prova Nacional), das disciplinas integradas com atividades 
estruturadas, terá o valor máximo obrigatório de 8 pontos. Para a nota integral 
de 10 pontos, deverão ser atribuídos até 2 pontos de acordo com a execução da 
atividade estruturada realizada pelo aluno; 
(4) A AV2 das disciplinas integradas que contenham avaliação prática, para 
sua pontuação da parte teórica, obedecerá à seguinte regra: 
a. se a disciplina teórico-prática não possuir atividade estruturada, aplica-se à 
avaliação teórica o disposto no item 2; 
b. se a disciplina teórico-prática possuir atividade estruturada, aplica-se à 
avaliação teórica o disposto no item 3. 
O resultado final da AV2 será a média aritmética entre: a nota da parte teórica, conforme 
disposto acima; e a nota da avaliação prática, que valerá até 10 pontos. 
(5) A AV3 de todas as disciplinas integradas passará a ser Prova Nacional 
Integrada e valerá 10 pontos, exceto quando ? nas disciplinas com atividades 
estruturadas ? o aluno não tenha realizado a AV2. Neste caso, aplicam-se as 
regras da AV2.
As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina, incluindo o das atividades 
estruturadas. Para aprovação na disciplina o aluno deverá:
1. Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os 
graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as 
três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau final 
do aluno na disciplina.
2. Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações.
3. Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.
Bibliografia Básica
Capuano, Francisco Gabriel. Sistemas digitais : circuitos combinacionais e sequenciais 
(Minha Biblioteca).. 1. ed.. São Paulo:: Érica,, 2014..
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536520322/cfi/2!/4/4@0.00:0.00
Dachi, Édison Pereira. Eletrônica digital (Minha Biblioteca).. São Paulo:: Blucher,, 
2018..
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521210092/cfi/4!/4/4@0.00:54.3
Idoeta, Ivan Valeije,. Elementos de Eletrônica Digital (Minha Biblioteca).. 41.ed. rev. 
e atual.. São Paulo:: Pearson, 2012..
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536518428/cfi/4!/4/4@0.00:0.00
Bibliografia Complementar
Floyd, Thomas L. Sistemas digitais : fundamentos e aplicações (Minha Biblioteca).. 9. 
ed.. Porto Alegre:: Bookman,, 2007..
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788577801077/cfi/2!/4/4@0.00:67.2
Garcia, Paulo Alves. Eletrônica Digital: Teoria e Laboratório (Minha Biblioteca).. 2. 
ed.. São Paulo:: Érica,, 2008..
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536518497/cfi/4!/4/4@0.00:5.43
Tokheim, Roger. Eletrônica Digital: Sistemas Combinacionais (minha Biblioteca). 7. 
ed. Porto Alegre:: Bookman,, 2013..
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788580551938/cfi/1!/4/4@0.00:64.4
Tokheim, Roger. Fundamentos de Eletrônica Digital: Sistemas Sequenciais (Minha 
Biblioteca). 7. ed.. Porto Alegre:: Bookman,, ..
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788580551952/cfi/1!/4/4@0.00:64.4
Vahid, Frank. Sistemas digitais: projeto, otimização e HDLs (Minha Biblioteca).. 
Porto Alegre:: Bookman,, 2008..
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788577802371/cfi/1!/4/4@0.00:64.4
Outras Informações
Bignell, James. Eletrônica digital(Minha Biblioteca). --São Paulo : Cengage , 2009
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522128242/cfi/2!/4/4@0.00:47.7
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522128242/cfi/2!/4/4@0.00:47.7