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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Escola Superior de Gestão e Negócios UTA Teoria Contábil - Fase I Caro aluno, Esta fase é composta por duas disciplinas: Teorias Econômicas Aplicadas à Contabilidade e Sociologia Organizacional No quadro abaixo é possível verificar como estão organizadas as aulas, bem como as avaliações previstas. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES SOCIOLOGIA ORGANIZACIONAL e TEORIAS ECONÔMICAS APLICADAS À CONTABILIDADE (UTA PROCEDIMENTOS APLICADOS À CONTABILIDADE - FASE I) O QUE E QUANDO ESTUDAR? SOCIOLOGIA ORGANIZACIONAL TEORIAS ECONÔMICAS APLICADAS À CONTABILIDADE PAIXÃO, Alessandro Ezequiel da. Sociologia Geral. Curitiba: Intersaberes, 2012. OLIVEIRA, Erico Michels Ney; WOLLENHAUPT. Fundamentos da Economia. Curitiba: Intersaberes, 2013. AVALIAÇÕES 12/09/2018 - AULA INAUGURAL 1ª semana De: 17/09 a 23/09 Estudar os conteúdos da Aula 1 e os capítulos indicados. AULA 1 – OBJETO DE ESTUDO DA SOCIOLOGIA 1. A Sociologia como Ciência 2. A Relação entre Indivíduo e Sociedade 3. A Contribuição da Antropologia 4. A Sociedade como Objeto de Transformação Leitura do material para impressão da aula 01 e dos capítulos 01, 05 e 06 da obra Sociologia Geral (Paixão, 2012). AULA 1 – CONCEITO, OBJETO E MÉTODOS DA CIÊNCIA ECONÔMICA 1. Conceito, Objeto e Métodos da Ciência Econômica. 2. A Economia e as Outras Ciências. 3. Síntese do Pensamento Econômico. 4. Formação Econômica do Brasil. 5. Economias Centralizadas e Economias Descentralizadas Leitura do material para impressão da aula 01 e do capítulo 01 da obra Fundamentos da Economia. (Oliveira, 2013). 2ª semana De: 24/09 a 30/09 Estudar os conteúdos da Aula 2 e os capítulos indicados. Aula interativa: 26/09 a partir das 20:30 Transmissão da aula interativa ao vivo. AULA 2 – DEFINIÇÃO DE CULTURA 1. Definição de Cultura. 2. A Cultura como Modelo. 3. O Relativismo Cultural e a Identidade Cultural. 4. Cultura e Ideologia. 5. A Indústria Cultural. AULA 2- AS ESTRUTURAS DE MERCADO E O MERCADO CONCORRENCIAL 1. As Estruturas de Mercado e o Mercado concorrencial. 2. Concentração de Mercados: Monopólio e Oligopólios. 3. Mercado e Preço de Mercado. Atividade Pedagógica Online – APOL 1 Composta por 5 questões objetivas envolvendo os conteúdos das aulas 1 e 2 das Leitura do material para impressão da aula 02 e do capítulo 05 da obra Sociologia Geral (Paixão, 2012). 4. Estado como Regulador do Mercado. 5. Modelos e Políticas de Defesa da concorrência. Leitura do material para impressão da aula 02 e do capítulo 02 da obra Fundamentos da Economia. (Oliveira, 2013). duas disciplinas da fase De 24/09 a 08/10/2018 (início 18h e término às 23h59). 3ª semana De: 01/10 a 07/10 Estudar os conteúdos da Aula 3 e os capítulos indicados. AULA 3 – A LEI DOS 3 ESTADOS DE COMTE 1. A Lei dos 3 Estados de Comte. 2. Durkheim e a Identidade Coletiva. 3. Fato Social. 4. Coerção Social. 5. O Método da Análise Social. Leitura do material para impressão da aula 03 e do capítulo 02 da obra Sociologia Geral (Paixão, 2012). AULA 3 – FUNDAMENTOS DA MACROECONOMIA 1. Fundamentos da Macroeconomia. 2. Instrumentos de Política Monetária 3. Principais Medidores da Atividade Econômica. 4. Fundamentos de Microeconomia. 5. Teoria da Produção. Leitura do material para impressão da aula 03 e dos capítulos 03, 04, 05 e 06 da obra Fundamentos da Economia. (Oliveira, 2013). Atividade Pedagógica Online – APOL 2 Composta por 5 questões objetivas envolvendo o conteúdo da aula 3 das duas disciplinas da fase De 01/10 a 15/10/2018 (início as 18h e término às 23h59). 4ª semana De: 08/10 a 14/10 Estudar os conteúdos da Aula 4 e os capítulos indicados. Aula interativa: 10/10 a partir das 20:30 Transmissão da aula interativa ao vivo. AULA 4 – AÇÃO SOCIAL 1. Ação Social. 2. A Interação do Indivíduo com o Meio. 3. Ação Objetiva e Ação Valorativa. 4. Ação Regular e Ação Afetiva. 5. Metodologia de Análise Comportamental. Leitura do material para impressão da aula 04 e do capítulo 04 da obra Sociologia Geral (Paixão, 2012). AULA 4 – MOEDAS, CONCEITOS, FUNÇÕES E CIRCULAÇÃO DA ECONOMIA 1. Moeda, conceitos, funções e circulação na economia. 2. Instrumentos de política monetária. 3. Taxa de juros e mercado. 4. Inflação, as políticas de combate e seus reflexos na economia. 5. Medidas de inflação e os números índices. Leitura do material para impressão da aula 04 e dos capítulos 05 e 06 da obra Fundamentos da Economia. (Oliveira, 2013). Atividade Pedagógica Online – APOL 3 Composta por 5 questões objetivas envolvendo o conteúdo da aula 4 das duas disciplinas da fase De 08/10 a 22/10/2018 (início 18h e término às 23h59). 5ª semana De: 15/10 a 21/10 Estudar os conteúdos da Aula 5 e os capítulos indicados. AULA 5 – A CONTRIBUIÇÃO DE KARL MARX 1. A Contribuição de Karl Marx. 2. O Conceito de Trabalho. 3. A Alienação. 4. Mais-valia. 5. Ideologia Social Leitura do material para impressão da aula 05 e do capítulo 03 da obra Sociologia Geral (Paixão, 2012). AULA 5 – TEORIAS DO COMÉRCIO INTERNACIONAL 1. Teorias do comércio internacional. 2. A importância do comércio exterior. 3. Taxa de câmbio e regime cambiais. 4. Impacto das políticas cambiais sobre a atividade econômica do país. 5. Introdução ao balanço de pagamentos. Leitura do material para impressão da aula 05 e dos capítulos 07 e 08 da obra Fundamentos da Economia. (Oliveira, 2013). Atividade Pedagógica Online – APOL 4 Composta por 5 questões objetivas envolvendo o conteúdo da aula 5 das duas disciplinas da fase De 15/10 a 29/10/2018 (início 18h e término às 23h59). 6º semana De: 22/10 a 27/10 Estudar os conteúdos da Aula 6 e os capítulos indicados. AULA 6 – A CONTEMPORANEIDADE 1. A Contemporaneidade. 2. Globalização. 3. Exclusão Social. 4. Movimentos Sociais. 5. A Sociedade Civil. Leitura do material para impressão da aula 06 e do capítulo 06 da obra Sociologia Geral (Paixão, 2012). AULA 6- CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO 1. Conceitos fundamentais de crescimento e desenvolvimento econômico. 2. Crescimento econômico e a concentração de renda. 3. Desenvolvimento econômico. 4. Políticas de desenvolvimento econômico. 5. Indicadores sociais. Leitura do material para impressão da aula 06 e dos capítulos 09 e 10 da obra Fundamentos da Economia. (Oliveira, 2013). Atividade Pedagógica Online – APOL 5 Composta por 5 questões objetivas envolvendo o conteúdo da aula 6 das duas disciplinas da fase De 22/10 a 05/11/2018 (início 18h e término às 23h59). 7º, 8ª e 9ª semana De: 29/10 a 23/11/2018 Avaliações Revisão dos conteúdos das rotas e dos livros para realização das provas. A prova discursiva é composta por 5 questões envolvendo as duas disciplinas da fase. A prova objetiva contém 10 questões para cada disciplina. CALENDÁRIO RESUMIDO AULAS ATIVIDADES AVALIATIVAS 1ª SEMANA Aula 1 – 17/09 a 23/09 2ª SEMANA Aula 2 – 24/09 a 30/09 Aula interativa – dia 26/09 a partir das 20h30: Transmissão ao vivo para o polo de apoio presencial. É possível falar com o professor pelo chat ou 0800 APOL 1 – 24/09 a 08/10/2018 (início às 18h e término às 23h59) 3º SEMANA Aula 3 – 01/10 a 07/10 APOL 2 – 01/10 a 15/10/2018 (início às 18h e término às 23h59) 4ª SEMANA Aula 4 – 08/10 a 14/10 Aula interativa – dia 10/10 a partir das 20h30: Transmissão ao vivo para o polo de apoio presencial. É possível falar com o professor pelo chat ou 0800 APOL 3 – 08/10 a 22/10/2018 (inícioàs 18h e término às 23h59) 5ª SEMANA Aula 5 – 15/10 a 21/10 APOL 4 – 15/10 a 29/10/2018 (início às 18h e término às 23h59) 6ª SEMANA Aula 6 – 22/10 a 27/10 APOL 5 – 22/10 a 05/11/2018 (início às 18h e término às 23h59) 7ª, 8ª e 9ª SEMANAS 29/10 a 23/11/2018 - PERÍODO PARA A REALIZAÇÃO DAS PROVAS NO POLO DE APOIO PRESENCIAL Datas importantes: Solicitação de 2ª Chamada 26/11/2018 a 5/12/2018 20/11 a 29/11/2017 Realização de 2ª Chamada 10/12/2018 a 4/12/2018 04/12 a 08/12/2017 Exames (Discursivo + Objetivo) À confirmar A definir ORIENTAÇÕES DE ESTUDO Nossa sugestão é que você siga os passos seguintes até que encontre a sua própria forma de estudar: Leia a Rota de Aprendizagem, dando atenção também aos materiais indicados nas aulas tais como artigos, capítulos de livros, links na internet, vídeos. Leia também o capítulo do livro base da disciplina; Ao longo da leitura anote todas as dúvidas que surgirem pois elas poderão ser sanadas na videoaula ou na aula interativa ao vivo; Após a leitura do material, assista a videoaula; Volte aos textos para tentar sanar as dúvidas. Caso não consiga entre em contato com a Tutoria. Vale lembrar que quanto mais você sanar as dúvidas sem precisar de ajuda, mais estará aprofundando sua aprendizagem; Inicie a resolução da APOL com antecedência ao prazo final, pois assim você poderá realizar a tarefa com mais eficiência. Após iniciar a APOL, você pode sair dela e voltar quantas vezes achar necessário, desde que não clique em Finalizar, e observando o prazo máximo para sua realização. Sendo assim, sugerimos que após iniciar uma APOL você acesse as perguntas e analise-as, e em seguida retorne aos materiais estudados. Enfim, prepare-se para responder as questões. Ao finalizar a APOL ela já é automaticamente corrigida e sua nota fica gravada no seu histórico. Bons estudos!